江畔独步寻花-PPT优秀课件4.ppt

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1、 生字我会认生字我会认湖畔 黄莺 啼叫 御柳 日暮 相隔 数学 课前热身，赛事会课前热身，赛事会1、不知细叶谁裁出、不知细叶谁裁出,_ 。2、_，百般红紫斗芳菲。，百般红紫斗芳菲。3、月出惊山鸟、月出惊山鸟, _。4、竹外桃花三两枝，、竹外桃花三两枝，_。5、_，一枝红杏出墙来。，一枝红杏出墙来。6、_，明月何时照我还。，明月何时照我还。7、_，虫声新透绿窗纱，虫声新透绿窗纱 。8、国破山河在，、国破山河在，_。9、日出江花红胜火，、日出江花红胜火，_。 10、_，_。零落成泥碾作尘，只有香如故。零落成泥碾作尘，只有香如故. 二月二月春春风似剪刀风似剪刀草木知草木知春春就不归就不归时鸣时鸣春春

2、涧中涧中春春江水暖鸭先知江水暖鸭先知春春色满园关不住色满园关不住春春风又绿江南岸风又绿江南岸今夜偏知今夜偏知春春气暖气暖城城春春草木深草木深春春来江水绿如蓝来江水绿如蓝无意苦争无意苦争春春 一任群芳妒一任群芳妒描写春天的成语：描写春天的成语：春意盎然、四季回春、满园春色、春暖花开、春意盎然、四季回春、满园春色、春暖花开、花团锦簇、百花齐放、姹紫嫣红、含苞欲放、花团锦簇、百花齐放、姹紫嫣红、含苞欲放、花枝招展、春色撩人、大地回春、万物复苏、花枝招展、春色撩人、大地回春、万物复苏、草木争春、草木争春、 万象更新、万紫千红万象更新、万紫千红.描写春天的古诗：描写春天的古诗：春晓春晓、咏柳咏柳、春夜喜

3、雨春夜喜雨、清清明明、晚春晚春、题都城南庄、题都城南庄、江畔江畔独步寻花独步寻花 2.谁知道大诗人杜甫谁知道大诗人杜甫?给同学们谈一谈。给同学们谈一谈。1.我们都学过杜甫的那些诗呢？我们都学过杜甫的那些诗呢？绝句绝句江畔独步寻花江畔独步寻花江南逢李龟年江南逢李龟年闻官军收河南河北闻官军收河南河北春夜喜雨春夜喜雨春望春望登岳阳楼登岳阳楼.一、知诗人、明背景：一、知诗人、明背景： 杜甫：杜甫：字字子美子美，号，号少陵少陵。是唐代。是唐代诗人诗人,他写的诗多是反映生活的苦难他写的诗多是反映生活的苦难,人人们称他为们称他为“诗圣诗圣”,他是一个现实主义诗他是一个现实主义诗人，和诗仙李白并称为人，和诗仙

4、李白并称为“大大李杜李杜”，子，子美生活在唐朝由盛转衰的历史时期，其美生活在唐朝由盛转衰的历史时期，其诗多涉笔社会动荡、政治黑暗、人民疾诗多涉笔社会动荡、政治黑暗、人民疾苦，被誉为苦，被誉为诗史诗史。他的一生跌荡起。他的一生跌荡起伏，在经历了伏，在经历了安史之乱安史之乱的动荡不安后，的动荡不安后，杜甫来到了杜甫来到了成都锦江成都锦江边的草堂居住，过边的草堂居住，过上了安宁的日子，这一年春天来了，百上了安宁的日子，这一年春天来了，百花争艳，鸟语花香，吸引着他走出草堂花争艳，鸟语花香，吸引着他走出草堂，一路上他被春天的美景所打动，写下，一路上他被春天的美景所打动，写下了这组江畔独步寻花（共七首），

5、今天了这组江畔独步寻花（共七首），今天我们学习的就是其中的第六首。我们学习的就是其中的第六首。（注：（注：“小李杜小李杜”指李贺和杜牧）指李贺和杜牧）交流讨论，回忆学习古诗的方法。交流讨论，回忆学习古诗的方法。古诗学习古诗学习1、知诗人、明背景；、知诗人、明背景；2、解诗题、说题意；、解诗题、说题意；3、看注释、解诗意；、看注释、解诗意；4、反复读、展想象；、反复读、展想象；5、再品诗，升感情；、再品诗，升感情； 诗人独自一个人在锦江边上一边诗人独自一个人在锦江边上一边散步，一边赏花。散步，一边赏花。从题目上看，作者从题目上看，作者“寻寻”到了什么呢？让我到了什么呢？让我们一起走入诗中，和杜少

6、陵一起去寻找吧！们一起走入诗中，和杜少陵一起去寻找吧！二、解诗题、说题意：二、解诗题、说题意： 江畔江畔（pn）独步寻花独步寻花 蹊蹊(x):指小路指小路. 娇娇莺莺(yng) :娇小可爱的黄莺娇小可爱的黄莺. 恰恰恰恰（qi）：啼指鸟儿）：啼指鸟儿和谐动听的鸣叫声和谐动听的鸣叫声.啼啼(t):鸣叫鸣叫.戏戏蝶蝶（di）:嬉戏的蝴蝶嬉戏的蝴蝶留连：舍不得离开留连：舍不得离开.时时舞：不停地飞舞时时舞：不停地飞舞.三、看注释、解诗意：三、看注释、解诗意：1.学习掌握生字词及其注释。学习掌握生字词及其注释。江畔独步寻花江畔独步寻花 【唐】杜甫【唐】杜甫黄黄 四四 娘娘 家家 花花 满满 蹊，蹊，千

7、千 朵朵 万万 朵朵 压压 枝枝 低。低。留留 连连 戏戏 蝶蝶 时时 时时 舞，舞，自自 在在 娇娇 莺莺 恰恰 恰恰 啼啼。黄四娘家周围的小路边上开满了各种各样的鲜花，黄四娘家周围的小路边上开满了各种各样的鲜花，大片大片的、无比繁茂的花朵把花枝都给压弯了。大片大片的、无比繁茂的花朵把花枝都给压弯了。嬉戏的蝴蝶时常在花丛中起舞，舍不得离开，嬉戏的蝴蝶时常在花丛中起舞，舍不得离开，此时，自由自在的小黄莺正在枝头上欢快地鸣叫着。此时，自由自在的小黄莺正在枝头上欢快地鸣叫着。2.借助注释或工具书，解诗意。借助注释或工具书，解诗意。 江江 畔畔 独独 步步 寻寻 花花 【唐】杜甫 黄黄 四四 娘娘

8、家家 花花 满满 蹊蹊, 千千 朵朵 万万 朵朵 压压 枝枝 低。低。 留留 连连 戏戏 蝶蝶 时时 时时 舞舞, 自自 在在 娇娇 莺莺 恰恰 恰恰 啼。啼。1.自由读诗，整理你心中的感悟：自由读诗，整理你心中的感悟：四、反复读、展想象：四、反复读、展想象：2.由读到悟，你该畅所欲言了：由读到悟，你该畅所欲言了：“黄四娘家花满蹊，黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。千朵万朵压枝低。”“花满蹊花满蹊”？（满）？（满） 花多、繁茂花多、繁茂“压枝低压枝低”？（千朵万朵）？（千朵万朵） 把花枝压弯把花枝压弯满满千朵万朵千朵万朵压压低低“留连戏蝶时时舞，留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。自在娇莺恰恰啼。”

9、戏蝶舞戏蝶舞留连留连 花美、迷醉花美、迷醉 (嬉戏欢唱、自由自在、舍不得离开嬉戏欢唱、自由自在、舍不得离开)娇莺啼娇莺啼自在自在思考：蝴蝶和黄莺为什么不忍离去？思考：蝴蝶和黄莺为什么不忍离去？与其说是戏蝶留连、娇莺自在，不如说是诗人留与其说是戏蝶留连、娇莺自在，不如说是诗人留连自在连自在. “移情于物移情于物”花美、迷人花美、迷人戏蝶戏蝶舞舞留连留连自在自在娇莺娇莺啼啼 江江 畔畔 独独 步步 寻寻 花花 【唐】杜甫 黄黄 四四 娘娘 家家 花花 满满 蹊，蹊， 千千 朵朵 万万 朵朵 压压 枝枝 低。低。 留留 连连 戏戏 蝶蝶 时时 时时 舞，舞， 自自 在在 娇娇 莺莺 恰恰 恰恰 啼。

10、啼。静态描写静态描写动态描写动态描写动静结合，过渡自然动静结合，过渡自然3.品味写法：品味写法： 思考：主题是什么？思考：主题是什么？ 这首诗是唐代诗人杜甫写的，描绘这首诗是唐代诗人杜甫写的，描绘的是一幅万紫千红、繁花似锦的春的是一幅万紫千红、繁花似锦的春景图，表现了诗人对生活的热爱和景图，表现了诗人对生活的热爱和对自由幸福的无限向往。对自由幸福的无限向往。关于花的好句。关于花的好句。 一簇簇鲜艳的花朵，聚集在叶片下，犹如无数只一簇簇鲜艳的花朵，聚集在叶片下，犹如无数只蝴蝶，微微张开翅膀，停在空中，凝然不动了。蝴蝶，微微张开翅膀，停在空中，凝然不动了。 一阵风吹来，蜻蜓花摇了几下，那样子多迷人

11、，一阵风吹来，蜻蜓花摇了几下，那样子多迷人，真像一位穿花裙的姑娘在跳着优美的舞蹈。真像一位穿花裙的姑娘在跳着优美的舞蹈。 迎春花，色彩没有玫瑰娇艳，芳香没有牡丹浓郁迎春花，色彩没有玫瑰娇艳，芳香没有牡丹浓郁，可它不畏严寒，第一个用生命向人们报告了春，可它不畏严寒，第一个用生命向人们报告了春天的来临。天的来临。 每逢秋风来临，露水成霜时，树叶脱落了，群花每逢秋风来临，露水成霜时，树叶脱落了，群花萎缩了，惟有菊花迎风而立，傲霜怒放，五彩缤萎缩了，惟有菊花迎风而立，傲霜怒放，五彩缤纷，千姿百态。纷，千姿百态。 清风吹过，一阵阵花雨飘落下来，山野像铺上了清风吹过，一阵阵花雨飘落下来，山野像铺上了一床彩

12、色的大锦被。一床彩色的大锦被。 1、闭上眼睛，大胆想象，置身其中、闭上眼睛，大胆想象，置身其中四、再品诗、升感情：四、再品诗、升感情：2、(小练笔小练笔)用第一人称写一篇小短文！用第一人称写一篇小短文！假如我是戏蝶：假如我是戏蝶：假如我是娇莺：假如我是娇莺：假如我是一朵小花：假如我是一朵小花：假如我是杜甫的书童：假如我是杜甫的书童：。江畔独步寻花江畔独步寻花五、作业：五、作业： 1.背诵古诗背诵古诗. 2.默写古诗默写古诗. 春晓春晓 唐唐孟浩然孟浩然 春眠不觉晓，处处闻啼鸟。春眠不觉晓，处处闻啼鸟。 夜来风雨声，花落知多少。夜来风雨声，花落知多少。 咏柳咏柳【唐】贺知章【唐】贺知章碧玉妆成一

13、树高，碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦，万条垂下绿丝绦，不知细叶谁裁出，不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。二月春风似剪刀。 春夜喜雨春夜喜雨 【唐】杜甫好雨知时节，当春乃发生。好雨知时节，当春乃发生。 随风潜入夜，润物细无声。随风潜入夜，润物细无声。 野径云俱黑，江船火独明。野径云俱黑，江船火独明。 晓看红湿处，花重锦官城。晓看红湿处，花重锦官城。清明清明【唐】杜牧清明时节雨纷纷，清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。路上行人欲断魂。借问酒家何处有？借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。牧童遥指杏花村。题都城南庄题都城南庄【唐】崔护去年今日此门中，去年今日此门中，人面桃花相映红。人面桃花相映红。 人面不知何处

14、去，人面不知何处去，桃花依旧笑春风。桃花依旧笑春风。 游园不值游园不值 【宋】叶绍翁应怜屐齿印苍苔，应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。小扣柴扉久不开。春色满园关不住，春色满园关不住，一枝红杏出墙来。一枝红杏出墙来。 安史之乱安史之乱 安史之乱是唐玄宗、唐肃宗时期，边关守将安禄山、史思明发起的安史之乱是唐玄宗、唐肃宗时期，边关守将安禄山、史思明发起的反唐叛乱，也是唐朝由盛而衰的转折点。开元后期，由于大唐盛世安定反唐叛乱，也是唐朝由盛而衰的转折点。开元后期，由于大唐盛世安定繁荣的日子已久，唐玄宗逐渐丧失了以前那种励精图治的精神。他纵情繁荣的日子已久，唐玄宗逐渐丧失了以前那种励精图治的精神。他纵情享乐

15、，宠爱杨贵妃，信任宦官高力士，把朝政全交给宰相李林甫处理。享乐，宠爱杨贵妃，信任宦官高力士，把朝政全交给宰相李林甫处理。李林甫为了巩固本身权位，多用胡人担任节度使。结果给胡人节度使安李林甫为了巩固本身权位，多用胡人担任节度使。结果给胡人节度使安禄山起兵反唐的机会。禄山起兵反唐的机会。 安禄山本是混血胡人，貌似忠诚，生性狡诈；由于得到玄宗和杨贵安禄山本是混血胡人，貌似忠诚，生性狡诈；由于得到玄宗和杨贵妃的欢心，身兼范阳、河东、平卢三镇节使。安禄山见唐室政治腐败，妃的欢心，身兼范阳、河东、平卢三镇节使。安禄山见唐室政治腐败，武备废弛，便于公元武备废弛，便于公元755年，以讨杨国忠为名，自范阳率兵南

16、下，很快就年，以讨杨国忠为名，自范阳率兵南下，很快就攻占了洛阳，自称大燕皇帝。第二年，唐军在潼关溃败，安禄山便长驱攻占了洛阳，自称大燕皇帝。第二年，唐军在潼关溃败，安禄山便长驱直入长安。唐玄宗匆忙南逃，后来叛军内部发生分裂，安禄山为儿子庆直入长安。唐玄宗匆忙南逃，后来叛军内部发生分裂，安禄山为儿子庆绪所杀。唐军联同回纥援兵乘机反攻，收复了长安和洛阳。不久安禄山绪所杀。唐军联同回纥援兵乘机反攻，收复了长安和洛阳。不久安禄山部将史思明杀安庆绪，重新攻陷洛阳，也称大燕皇帝，后又被儿子朝义部将史思明杀安庆绪，重新攻陷洛阳，也称大燕皇帝，后又被儿子朝义杀害。于是唐朝再借回纥兵，收复洛阳，史朝义自杀，这场

17、持续了八年杀害。于是唐朝再借回纥兵，收复洛阳，史朝义自杀，这场持续了八年的安史之乱才告结束。的安史之乱才告结束。梦想的力量梦想的力量当我充满自信地，朝着梦想的方向迈进当我充满自信地，朝着梦想的方向迈进并且毫不畏惧地，过着我理想中的生活并且毫不畏惧地，过着我理想中的生活成功，会在不期然间忽然降临！成功，会在不期然间忽然降临！ 一个不注意小事情的人，永远不会成功大事业。一个不注意小事情的人，永远不会成功大事业。卡耐基卡耐基 一个能思考的人，才真是一个力量无边的人。一个能思考的人，才真是一个力量无边的人。巴尔扎克巴尔扎克 一个人的价值，应当看他贡献了什么，而不应当看他取得了什么。一个人的价值，应当看

18、他贡献了什么，而不应当看他取得了什么。爱因斯坦爱因斯坦 一个人的价值在于他的才华，而不在他的衣饰。一个人的价值在于他的才华，而不在他的衣饰。 雨果雨果 一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快，对社会就越有一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快，对社会就越有益。益。高尔基高尔基 生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。马克思马克思 浪费别人的时间是谋财害命，浪费自己的时间是慢性自杀。浪费别人的时间是谋财害命，浪费自己的时间是慢性自杀。列列宁宁 哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。鲁迅鲁迅 完成工作的方法，是爱惜每一分钟。完成工作的方法，是爱惜每一分钟。达尔文达尔文 没有伟大的愿望，就没有伟大的天才。没有伟大的愿望，就没有伟大的天才。巴尔扎克巴尔扎克 读一切好的书，就是和许多高尚的人说话。读一切好的书，就是和许多高尚的人说话。笛卡尔笛卡尔 成功艰苦的劳动正确的方法少谈空话。成功艰苦的劳动正确的方法少谈空话。 爱因斯坦爱因斯坦