2022年电教组工作计划.docx
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1、2022年电教组工作计划电教组工作安排日子在弹指一挥间就毫无声息的消逝,我们的工作又迈入新的阶段,该好好安排一下接下来的工作了!那么我们该怎么去写安排呢?以下是我整理的电教组工作安排,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有须要的挚友。电教组工作安排1一、指导思想围绕教化局工作安排,结合学校电教工作实际,以资源建设为基础,以创新为动力,以发展为主题,以应用为主的基本工作思路;树立服务意识,不断提高电教工作服务水平,大力推动我校教化现代化,使我校电教工作上一个新台阶。二、常规工作:1、定期对学校各终端设备(计算机、投影仪、视频展台、音箱等)、专用教室、校内广播、校内网等系统进行检查、维护,保证设备设施平
2、安性、完好率,延长运用寿命,并使其处于最佳工作状态。2、仔细落实学校平安目标责任制,防火、防盗、防触电等各项工作常抓不懈,防患未然,杜绝平安事故的发生。3、刚好做好设备、资料的添置、验收、入帐、报损等工作,学期结束前清理,做到帐物相符,当好学校的管家4、加强资源建设,采纳市场购置一些、网上下载一些、老师自制一些相结合的方法,充溢我校信息资源库,做好重要资料的备份工作。5、随时作好学校各项活动的音响、照相、摄像等工作,并做好资料的整理、登记工作。6、树立主动服务意识,到教学一线征求老师看法,随时变更工作方法,协作老师开展教学探讨活动,为老师运用电教手段(运用课件、录象、录音、图片)供应指导与帮助
3、,不断满意老师教学须要。三、重点工作1、加强信息技术课教学探讨,提高信息技术学科教学质量。(1)确立教学目标、进度要求,扎扎实实上好信息技术课,使学生驾驭信息技术的基本学问和基本技能,提高信息素养。学期中,将定期听课调研,并要求信息技术老师主动参与市各级各类教研活动,使信息技术教化有序开展。(2)开展学科整合探讨,探究学科整合规律。在百兆校内网建成后,学校安排出一节信息技术与学科整合课的录像课,初步摸索信息技术与学科整合的教学模式。(3)加强学生信息技术爱好小组的辅导,为参与中小学生电脑技术竞赛做好打算。2、接着完善校内网的建设,挖掘校内网的功能,通过校内网的建设,为师生、家校、社会搭建学习、
4、沟通平台,并成为我校贯彻教化方针,追踪教化动态,介绍新人新事的一个窗口。(1)调动各部门各教研组参加校内网建设,使校内网在学校管理,老师业务提高,学生素养发展中发挥更大的作用。(2)对学校现有信息资源进行整合、向资源库进行资源添加,实现资源共享。激励并帮助各教研组在校内网上发布教研信息,形成教研探讨与学习的氛围,充溢校内网内容。3、接着加强班级博客的建设工作。(1)抓好班主任队伍,进行班主任培训,培育班主任有敏锐的洞察力,抓住时机利用博客对班级活动进行宣扬。(2)加大各班学生博客管理员的培训力度,除了技术层面上培训外,同时与学校的拓展课堂活动结合,加强新闻宣扬方面的培训,使学生能够帮助老师工作
5、,发挥班级博客的宣扬导向作用。4、演播室工作进一步加强“星光”演播室工作,围绕学校的中心工作,开展以小记者、小主持人为活动载体的广播室工作,使学生会写稿、会采访、会播音,逐步学习如何开展新闻评论,做到每月都有学生自己主持和参与的节目播出。演播室工作要同学校各项活动有机结合,开展集学问性、趣味性、教化性为一体的活动,寓教化于活动之中,使演播室成为学生了解学校、宣扬学校的一个窗口。5、师培工作(1)新的电教设备到位后,组织相关负责的老师熟识新设备的运用,通过这种自训的方式,提升业务实力。(2)老师在运用电脑过程中常常由于一些软件问题而导致无法工作,学校将采纳组织老师集中攻关和寻求外援的方式,解决问
6、题。然后实行层层传达解决方法,培训老师操作技巧。电教组工作安排2指导思想:依据本学期学校工作安排,围绕区电教馆的工作思路,紧紧抓住教化信息化发展的契机,努力开展我校现代教化技术的新局面,推动教化现代化的进程。详细工作:三月份:制定安排,布置工作。打扫多媒体网络教室,给师生一个干净舒适的学习环境。组织学校师生开展电脑制作活动,参与“讯飞杯”竞赛。对全校四十岁以下的老师进行制作教化博客的培训。四月份:主动参与小学信息技术老师“三定备课”活动。协作区电教馆,做好搭建信息技术网络教研平台的工作。五月份:组织有关老师参与市级小学信息技术老师教研活动。组织有关老师参与“易语言”课题探讨的培训。六月份:组队
7、参与区小学生信息学编程竞赛。总结、反思本学期工作。组织老师参与区老师教化博客竞赛。电教组工作安排3一、指导思想以ZZ中学20xx20xx学年其次学期工作要点为指导,以学校电教设备维护和信息技术教学为工作重点,以培训学生信息素养为抓手,为扎实推动学校教化信息化进程作出应用的贡献。二、主要工作及思路(一)抓好信息技术课程教学和探讨工作1、组织好本组老师的政治理论学习及接着教化学习;2、全面完成本学期信息技术课程教学常规工作;3、仔细评价并报送学生信息技术课程学分;4、组织本组老师开展集体备课,充分发挥集体才智;5、抓好高二年级信息技术课程的复习工作,4月份帮助教务处组织本学科的学业水平考试。(二)
8、规范学校电教设备的管理和维护1、加强现有电教设备管理力度,定期检查维护,发觉重大问题,刚好上报学校处理。2、加强学校网站建设管理工作,学校网站是学校对外展示学校办学成果和宣扬学校的一个重要窗口,同时也是学校内部传递信息的一个阵地之一。充分发挥学校网站的功能和作用全面宣扬学校。随着经济的发展和国家科教兴国战略的实施,校内网络建设已逐步成为学校的基础建设项目,更成为衡量一个学校教化信息化、现代化的重要标记。我们将依据学校状况,增加设备,有序推动校内网建设。三、其它工作1、帮助其它学科教研组搞好本学期优质课的课件制作、录像课的摄制编辑工作;2、搞好学生篮球运动会等活动的摄影摄像工作;3、帮助学校搞好
9、20xx年招生宣扬工作;4、与教务处共同完成好本学期各类测评的阅卷工作。5、今年是校庆年,帮助校庆办完成校庆相关资料的收集工作。电教组工作安排4一、指导思想:围绕学校、教学处的工作安排,以“全面、优质、生态”为办学理念,结合学校教学工作的实际状况,聚焦减负增效,“关注核心素养,加强单元安排”,开展教学常规管理与主题探讨,促进学校信息化教学与管理工作的全面优质高效地开展。二、详细工作重点:1、依据学校教学处的课程安排和支配,有安排,有小结,突出中心、加强理论学习,围绕上海市新的中考改革方案要求与实施安排,有重点地开展一系列常规的教学工作。依据“学情状况,关注核心素养”开展有效教学,促进学生德智体
10、美劳全面发展,促进学生创新意识的培育。2、进一步落实课改理念,组织老师深化学习关于加强中小学信息技术课程建设的指导看法,落实学生信息素养与综合实力的提升,培育初中阶段“增加学生的信息意识,了解信息技术的发展及其对社会的影响”。切实加强初中信息科技学科的探究与课程改革力度,探究基于概念化教学环境下的教学模式和教学方法的转变。仔细探讨中学信息技术教化必需以提升学生的信息素养为核心任务,把培育学生的信息意识,提升学生的信息实力,规范学生的信息道德作为重点融入到课堂教学中去。3、仔细参与区小微“备课组”的活动和教研活动。扎实有效的开展课堂教学教研,围绕“单元安排设计”的整体工作思路,开展主题研修等教研
11、活动,提升教学实力。仔细备课,仔细教学。在正常完成常规教学工作之余,协作学校利用校外资源开设形式多样的拓展性、探究性课程的研修,满意不同学生的学问需求和探究心里。4、加强业务实力探讨和专业技术实力的学习,提高老师的专业技术和业务水准,促进老师的工作实力和服务意识,激励组内老师跨不同管理部门,跨业务的多方位的专业实力的培育和服务工作的多样性。5、努力做好教化教学服务的保障工作仔细做好学校电教,网络,设备的日常技术管理与保障工作,做好教室多媒体设备、计算机房、学校电视台、电子阅览室、录播室、移动课堂的作用,加强管理,合理配置,为日常教学和学校管理做好时间和空间上的保障工作。加强学校网络机房设备的运
12、用维护和管理,做到发觉问题刚好修理与更换,确保网络线路的畅通与教学设备的正常运用,确保人身、信息和财产的平安,以保障教化教学工作的正常运行。以上是信息电教组新学期的工作安排,我们希望能够在新的一学期中,有所作为、有所进步,进一步帮助推动学校的信息化工作,为学校的教化教学工作做出应有的贡献。教研组研修活动安排支配:第一次活动内容:明确教研组工作职责,商讨新学期工作安排与支配,明确“关注核心素养,加强单元安排”的主题探讨,确立中学信息科技单元安排设计的总思路。其次次活动内容:对“中学信息科技单元安排指南”进行主题研修,仔细研读中学信息科技单元安排指南并加以探讨。第三次活动内容:探讨“单元安排”的实
13、施状况,针对存在的问题开展探讨,并对教学状况进行通报与沟通。第四次活动内容:小结学期的工作状况与得失,针对本学期主题研修的状况进行分析。电教组工作安排5一、指导思想:依据本学期学校工作安排,围绕县电教馆的工作思路,紧紧抓住教化信息化发展的契机,努力开展我校现代教化技术的新局面,推动教化现代化的进程。二、详细工作:1、加大投入完善设施教化投入是教化发展的物质基础,是实施教化现代化的必要条件。教化部柳斌同志说:“教化现代化,除了教化思想、教化内容、教学方法现代化外,要下大力气抓教化装备条件现代化,通过教化装备条件、教化手段的现代化来推动和促进教化思想、教化内容、教学方法的现代化。去年我校已配置了一
14、台电脑,组建了一个计算机网络信息接收系统。今年我校要争取教化局等有关部门的支持,搞好信息接收、储存、分类工作,为学校供应进行信息技术教化的环境,备足电教资源。2、明确目标,加强管理(1)健全电教、教学信息化管理各项规章制度。现有“电教设备管理四大制度”。要落实好,使教学信息化工作逐步纳入制度化、规范化的管理轨道。(2)规范电教工作考核制度。由学校领导实行“听”、“查”、“评”的方法来加强对老师平常运用现代教化技术的过程管理。“听”:有目标、有安排的到课堂、电教室听课;“查”:查电化教学的运用率、电教软件的研制状况;“评”:评比优秀电教教案、优秀电教教材、优秀多媒体课件,以科学化、规范化的管理,
15、充分调动老师运用现代教化技术手段的主动性,大大提高电教设备的运用率。3、注意培训提高素养教化形式已越来越要求我们创建一支具有现代的教化思想和教化技能,尤其是娴熟驾驭运用教化信息化技能师资队伍是发呈现代学校教化的核心。(1)成立一支现代教化技术试验领导小组。小组由学校领导和老师组成。平常常常组织老师学习有关计算机学问。组长:郭建军查昉孝副组长:查方升彭衍胜组员:吴胜存夏季松田耀松冯东昌(2)加强老师现代教化技术的培训。接着加强对老师进行电教培训,定期进行验收;要对男50周岁、女45周岁以下的老师进行信息技术与教化的校内培训,以适应当前信息教化普及的须要。本学期培训内容:电子教案制作。对现有骨干老
16、师着力培训信息教化的学科带头人以适应将来教化发展的须要。通过培训活动让老师逐步驾驭信息技术新学问,提高运用计算机,运用多媒体协助教学以及处理加工信息和开发CAI软件的基本功。4、加强试验,开展电教教研现代教化技术是当今教化改革的制高点,推动教化信息化,旨在运用现代教化信息技术的实践中,充分发挥其育人的功能,培育学生的创新精神和实践实力。(1)重视课堂教学实践中的应用。本学期我校要求全体老师上好肯定数量的多媒体计算机课(依据不同学科上不同的节数)。抓多媒体课件制作。发动老师自制教学课件,力求内容符合课程安排要求,突出教学重点和难点,发挥多媒体的优势。(2)加强信息教化技术科研。主动开展基于网络环
17、境下的教与学的探讨,注意信息技术与学科课程整合的探讨,探讨网络环境下学生自主性、协作性、探究性的教学模式。主动参与县以上教化单位举办的中小学老师自制电教教材评比活动。自制教材以课和单元为单位,以文本、图片、声音、动画、视频积件为主,适应网络教学须要,适应教化资源库建设。5、搞好过程监督、记载,刚好评估与绩效工资挂钩。6、(机动)三、附件活动支配表电教组工作安排6一、指导思想:以市教研室和学校教育处工作安排为指导,贯彻执行规范、追求效益、崇尚创新的工作看法和精神,把课程改革作为教研工作中心,加强教化教学理论学习和课题探讨,整体提高本组的教学质量和科研水平。二、工作重点:1、隔周进行一次教研组活动
18、,每次都进行专题学习和专题探讨:详细是课堂新授的引入、课堂的有效提问、试验的改进、和提高复习课的有效性。2、完善课题探讨的过程性材料3、针对中考的新改变,重视试验的教学。三、主要工作:1、课题探讨详细实施,初步完成与本学期教学内容相关的课题探讨的清单,实施的步骤,成果的整理,形成书面材料。2、加强教研组建设,做好开课、听课和评课工作,做好师徒结对工作,尽快提高青年老师的教学业务水平。3、做好物理试验室和电脑室的台帐资料。4、依据校统一支配,细心备课,上好校本课程,七年级物理试验技能必修和八年级的家庭电工选修。5、九年级在重教学效果的基础上,加紧完成教学任务,细心组织复习,使学生把所学学问系统化
19、和网络化,力争在中考中取得好成果;八年级上好每节课,由于本学期学问的难度和学问的应用明显增加,学生会出现较严峻的两极分化,为此在教学过程中,细心备课,同时关注每位学生,刚好排解学生学习过程中的难点,加强课后的辅导工作,尽可能的削减两极分化。四、月工作支配:二月份:参与市八、九年级期初物理教研活动,和信息技术的教研活动,明确本学期市主要学科工作,进行教研组活动,探讨并制订本学期教研组工作安排,组内开课、听课、评课起先,课题探讨起先进行。完成个人本学期教学工作的制订。三月份:检查教学常规的落实,探讨课题探讨的相关状况,完成校本课程的开发和教学任务,接着进行组内的开课、听课和评课,提高课堂教学效果,
20、完成九年级新课结束考试前的教学任务和复习工作。各类台帐的整理。四月份:做好九年级物理的复习工作,完成期中考试前的教学任务,做好期中复习工作,期中考试,做好试卷的分析工作,为下面更好的教学供应方法和措施,常规工作的仔细完成,接着开展组内的相互间的听课、评课工作。五月份:接着课题探讨的相关工作,搜集整理相关资料;教学进度汇报,教学常规的落实,试验考查。六月份:九年级中考,八年级抓紧教学,完成教学任务并做好期末复习工作,期末考试,个人的各类资料的整理和完成。电教组工作安排7一、指导思想:依据20xx年至20xx学年度上学期学校工作安排,围绕区电教站20xx年上半年工作思路,紧紧抓住教化信息化发展的契
21、机,努力开展我校现代教化技术的新局面,推动教化现代化的进程。二、详细工作:1、加大投入完善设施教化投入是教化发展的物质基础,是实施教化现代化的必要条件。教化部柳斌同志说:“教化现代化,除了教化思想、教化内容、教学方法现代化外,要下大力气抓教化装备条件现代化,通过教化装备条件、教化手段的现代化来推动和促进教化思想、教化内容、教学方法的现代化。近年我校已添置了40多台电脑,组建了一个计算机网络教室并已上网。今年我校要争取教化局等有关部门的支持,架好校内网,在新的科技综合楼建成之后,筹建一间多媒体大教室,为学校供应进行信息技术教化的环境。2、明确目标,加强管理(1)健全电教、教学信息化管理各项规章制
22、度。现有电教设备管理制度。使教学信息化工作逐步纳入制度化、规范化的管理轨道。(2)规范电教工作考核制度。由学校领导实行“听”、“查”、“评”的方法来加强对老师平常运用现代教化技术的过程管理。“听”:有目标、有安排的到课堂、电教室听课;“查”:查电化教学的运用率、电教软件的研制状况;“评”:评比优秀电教教案、优秀电教教材、优秀多媒体课件,以科学化、规范化的管理,充分调动老师运用现代教化技术手段的主动性,大大提高电教设备的运用率。3、注意培训提高素养教化形式已越来越要求我们创建一支具有现代的教化思想和教化技能,尤其是娴熟驾驭运用教化信息化技能师资队伍是发呈现代学校教化的核心。(1)成立一支现代教化
23、技术试验领导小组。小组由14名校领导和老师组成。平常常常组织老师学习有关计算机学问。组长:xx副组长:xxxx xxxx陆xx组员:杨xx张xx梁xx王xx覃xx梁xx黄xx卢xx(2)加强老师现代教化技术的培训。接着加强对老师进行电教培训,定期进行验收;要对男50周岁、女45周岁以下的老师进行信息技术与教化的校内培训,以适应当前信息教化普及的须要。本学期培训内容:网页制作。对现有骨干老师着力培训信息教化的学科带头人以适应将来教化发展的须要。通过培训活动让老师逐步驾驭信息技术新学问,提高运用计算机,运用多媒体协助教学以及处理加工信息和开发CAI软件的基本功。4、加强试验,开展电教教研现代教化技
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