2022年社团活动计划模板7篇.docx

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1、2022年社团活动计划模板7篇社团活动安排模板7篇时间过得可真快，从来都不等人，很快就要开展新的工作了，一起对今后的学习做个安排吧。那么你真正懂得怎么制定安排吗？下面是我细心整理的社团活动安排8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。社团活动安排 篇1一、活动背景国际间文化沟通越来越丰富频繁，在这样的环境之下，国外文化越来越多的被我们所崇尚。眼下，越来越多的中国人喜爱庆祝外国节日，对我们传统节日表现的很冷淡。这种现象尤其表现在我们高校生身上。我们是国家的希望，是民族的将来。我们更应当发扬优秀的传统文化，而不是一味的崇洋媚外。二、活动目的，意义和目标这次活动主要是宣扬中国传统节日，让更多的人了解传统文化，更

2、好地传承中国5000年优秀文化历史，让传统节日深化人心。三、资源须要肯定数量的志愿者（分发工作）打印好的红色纸张（叠成心形）四、活动开展该活动针对广阔在校高校生。我们预选高校生上下课必经之路或者来往餐厅与公寓之间的道路。时间选定为午餐时分。须要我们志愿者耐性服务，热心解读。五、经费预算该活动所需经费主用于红色纸张的选购和印刷。以市场价格再结合学校实际人员数量。经费预算约为50元。六、活动中留意事项问题及细微环节该活动选拔志愿者来进行，会有肯定的牵强性，因此我们要求每位志愿者能主动投身工作，为该活动的顺当举办尽力，同时也是为宣扬传统文化节日尽力。七、活动负责人及主要参加者该活动预定以社团名义开展

3、，须要社团领导亲临指导。另需志愿者约15名。社团活动安排 篇2一、指导思想以基础教化课程改革纲要（试行）为指导，切实实行学生综合素养发展的要求，全面推动素养教化，提升学校办学层次，培育学生特性特长。敬重学生的爱好、爱好，学校努力创设生动活泼的育人环境，组织学生参与丰富多彩的社团活动，扩高校生视野，让学生特性得到充分发展并享有胜利的喜悦，促进学校教化整体提高，凸显我校教化特色。二、工作重点1、统筹支配，确定课程：本学期我校将坚持务实有效的工作原则和方法，社团活动的设置有利于促进学生发展，有利于促进我校素养教化的全面、有效地实施。2、敬重主体，确定人选：依据开设状况，由指导老师选择学生参与相应的社

4、团活动小组。在老师的帮助下，让学生依据自身特点融入活动，引导学生发觉美、观赏美、创建美、展示美，培育学生健康、乐观的生活情趣，形成健全人格，让每一颗心灵都欢乐，让每一个学生都华蜜地成长。促进学生的多元化发展，构建七彩的阳光校内，加快校内文化建设进程。3、落实常规，健全制度：为加强常规督促管理，避开社团活动的随意性和盲目性，我们坚持“五”定”原则。肯定活动项目，在全面了解老师和学生爱好、特长的基础上，结合学科、学校实际状况，开设相关的社团活动项目。二定活动目标，针对有些重点项目，要和竞赛相结合，争取早出成果。三定活动时间，每周五下午第三节课，保证活动时间。四定活动内容，每个社团必需严格根据活动安

5、排进行。五定辅导老师，学校依据每个老师的特点确定指导老师。六定活动地点，学校会确保各社团活动的固定地点。4、科学管理，讲求实效：1）准时到岗，不早退。活动课前5分钟老师要带领学生刚好到位，打算好活动材料。活动未结束，学生不得提前脱离活动状态。2）社团活动小组要切实加强平安教化，仔细落实平安措施，老师须自始自终担当指导组织工作，活动巡察要面对全体。不坐堂批改作业或干其他有碍于指导的事，辅导老师如有特别状况需事先请假，并通知到本组全部成员。3）老师要做好活动组内学生活动期间的常规教化和管理工作，建立点名制度，对学生的教化要加强与班主任联系，不行随意将学生退出活动小组。专用活动室负责老师要做好室内物

6、品保管、门窗关锁等工作。三、活动要求1、每位指导老师必需仔细打算、辅导并做好每次活动的支配记录，期末做好总结并入挡。2、要敬重学生的须要和爱好，以学生为活动的主体，让他们真正成为活动的主子。3、坚持每周活动，切忌虎头蛇尾，保证每次活动时间为40分钟，活动内容丰富有效。4、各社团活动的辅导老师适当沟通，相互促进。5、学生参与人员在年级组内调整支配，学校专职老师的社团可以跨年级。年级学生人员有年级组长协调，保证每个社团人数均衡。四、详细支配1、学校类序号老师活动内容活动地点2、班级类序号老师活动项目活动地点社团活动安排 篇3一、教学对象状况分析电脑绘画社团小组成员由三、四、五年级学生组成，三年级学

7、生占半数以上。全部学生计算机基本操作水平有肯定差距。其中四、五年级部分学生上学期也是电脑绘画社团，其余学生Flash软件对他们来说是从零起先。学生绘画的学问技能，也有比较大的差距。二、教材分析电脑绘画社团没有现成的教材可供选用。考虑到目前学生的实际须要和接受实力，为加强学生学习计算机的.爱好，提高学生计算机的应用水平，这一学期着重进行Flash电脑绘画的学习。同时也适当支配几次Photoshop练习和Flash动画练习。Flash是一款目前较为流行的制作动画的软件，用它来进行绘画比Windows系统自带的画图软件功能强大，比Photoshop来得简洁。用它制作出来的图片色调艳丽，而且可以依据须

8、要随意放大不会失真。依据小学三到五年级学生初学Flash电脑绘画的特点，我制作了三个实例教材。三个实例教材按部就班地学习用Flash软件进行绘画，也渗透了很多绘画语言的学习。对于上学年学过的学生提高学习要求，并且要他们指导低年级的学生。三、课程目标1、学问方面：驾驭Flash软件的窗口组成、绘画工具的运用和一些运用技巧等。完成三个实例的同时学习绘画方面的学问。2、技能方面：利用Flash软件的绘画工具画出自己想要达到的图画效果。3、实力与习惯：正确运用计算机的习惯；不随意更改他人文件的道德规范；进一步提高学习计算机的爱好；结合Flash电脑绘画培育学生审美实力、创新实力，提高应用计算机的应用实

9、力。提高学生获得信息和加工信息的实力。四、教学措施1、考虑大部份学生刚起先接触Flash软件，这一学期主要进行实例教学，跟着老师一步步的操作，在实例演练中培育学生实际动手实力；学生有肯定基础之后，让学生依据已有图片进行分析怎样用Flash软件进行绘画创作。2、采纳任务驱动教学方法，使学生学、练、研相结合，注意引导学生创作出自己的艺术作品，激励他们表达自己的思想；3、学生以上机练习为主，并加强指导，刚好对学问与技能进行检测，提高反馈效益4、加强学生之间的沟通、探讨、学习，互帮互助；社团活动安排 篇4一、了解起源，知道一些简洁规则。学习基本站立、移动的方法。体育常识:篮球重点:知道篮球运动的起源，

10、了解一些简洁的规则。难点:对篮球运动的爱好。现代教学技术法;情景教学法;裁判法;直观法。思索法;动作仿照法;视察法;分析、探讨、提高。二、移动、持球的方法，发展协调性和限制球的实力。原地行进间运球。嬉戏:活动篮筐重点:臂带手腕、指按。难点:手和脚的协作协作。动眼、动耳、动口、动脑、动手。比较、分析、练习、提点。三、初步驾驭原地传、接球的方法。单手肩上投篮基本动作技能。单手肩上投篮嬉戏:活动篮筐重点:手腕前屈，手法正确。难点:脚蹬、臂伸腕外翻，上、下肢协调。老师讲解、示范，学生仿照投篮练习，体会投篮要领。徒手练习，以一球仿照投篮，体会用力依次。四、进一步驾驭综合运用基本技能的实力。欢乐篮球-争当

11、小姚明重点:熟识篮球的基本技能，弘扬特性。难点:各种活动的科学创想。老师引领、师生互动、引导体验、创想练习。发表看法，互观、互帮、互学、评价。社团活动安排 篇5为了丰富校内文化生活，挖掘学生的音乐潜能，提高其音乐修养及自身素养，培育学生运用合唱表达情感，与他人沟通、融洽感情，乃至和谐地和他人合作、形成一种与人共事的的团队精神。感悟个人在艺术小舞台乃至社会大舞台中的角色位置，感悟个人对集体、对生活的责任，体现了艺术育人的特别功能，特成立合唱社团。为了使活动顺当高效的开展，现将20xx学年活动状况作如下支配：一、合唱对象：学校二年级至五年级40名合唱队员。二、训练目标。1、通过严格的气息训练和不同

12、的发声方法规范学生的声音，使学生的演唱水平和演唱技巧得到提高。2、通过练唱中外合唱曲目，提高学生的音乐修养和自身素养。3、通过合唱姿态、舞蹈造型的训练，提高学生的音乐审美实力、表现实力。 4、展示我校的素养教化和精神风貌。三、现状分析。合唱社团的成员来自三四五年级，刚入合唱团的学生都未进行过正规发声训练。声音“白”而“扁”，气吸的浅、位置低、口腔张不开、下巴紧。在音乐修养还比较差声音的艺术性训练起来比较有难度，这就要求老师要多与学生沟通，制定与学生的审美实力相符的歌曲。四、训练方法及过程：训练为了提高，提高为了表现。训练要有手段，合唱的基础在于提高声部的齐唱实力，声部的基础在于提高个人的基本功

13、。为了使学生达到声音上的和谐统一、自然清爽、光明甜蜜的效果，须要解决用声上的响而不噪、轻而不虚、高而不挤、低而不压现象。并渐渐扩充到音准、节奏、音域、咬字、吐字等现象。（一） 科学正确的气息训练气息是发声的动力，只有驾驭正确的呼吸后，才能获得志向的声音。如静坐练习、抽泣练习、闻花香练习来体会胸腹式呼吸法：慢吸慢呼、快吸快呼、呼吸限制训练等。（二）重视发声训练每节课依据学生的气息声音水平，进行不同的发声训练。平稳连贯的唱法训练、弹跳有力的唱法训练等。（三）努力做到字正腔圆正确的咬字吐字是歌颂技巧中不行缺少的一部分。对于不太简单读的字用汉语拼音标好。每首歌词都要用一般话朗读，随时留意订正不正确的咬

14、字吐字，结合发声训练不同声母、韵母的正确口形，使学生逐步学会自然圆润的发声。（四）音准训练：音准是音乐表现的基础，好的音准来源于基础训练。多声部合唱的音准训练较为困难。采纳先入为主的方法，让学生先学低声部旋律。五、合唱曲目的选择。夏夜、月亮月光光。 六、教学支配 指导老师：曾淑茹、徐鸿社团活动安排 篇6故事会社团活动安排 由于低年级年龄阶段的孩子对故事有着深厚的爱好，他们能在观赏故事、讲故事中增长学问、扩大视野、提高学习的爱好；在沟通、探讨中学会交往，口头表达实力和思维实力得到了训练。因此，本期社团活动以观赏故事、讲故事为主要内容，提高学生的口语表达实力。一、活动目的：1、通过观赏各种图画、故

15、事，引导孩子绽开想象和联想，获得初步的情感体验。2、在老师的引导和帮助下，阅读、观赏浅近的童话、寓言、故事，从中获得学问，获得生活和学习阅历，懂得做人的道理。3、通过观赏故事、讲故事，接着让孩子感受阅读、讲故事的乐趣。4、激发学生对四周事物的新奇心，能就感爱好的内容提出问题，和同学进行探讨，大方地沟通自己的视察和收获。5、培育良好的阅读习惯和口语交际实力，学会倾听，学会沟通。二、活动措施：1、细心备好、仔细上好每一节课，使学生每一节课都有所收获。2、和孩子密切接触，了解他们的须要和爱好，营造阅读、观赏氛围，增加学生讲故事、读故事的爱好。3 努力丰富资源，使学生观赏到适合他们的，他们情愿讲的。三

16、、活动时间：每周二四、详细支配：第1-3周介绍新成员，宣讲社团活动的内容、规章制度。 第417周，引导学生看图、阅读、观赏讲解并描述故事。 第18周，故事社团考核。五、评价检测：依据学生不同的年龄特点分阶段进行检测，分为A、B、C三个等级，一年级看图讲故事，二年级自由选题，讲故事。（备注：1-3年级学生。）社团活动安排 篇7一、活动宗旨：依据中学新课程标准，主动开展“学生社团”进教学的工作，促使全体老师做到人人参加社团建设，人人组织社团活动，人人辅导社团活动，更有效地实施素养教化，激发学生潜能，拓展学生特长，学生特性得到发展，从而使老师的教化科研水平得到提高，校内生活得到丰富，使学校教化管理再

17、上新台阶。二 、活动安排：1.常规活动时间：20xx年二月每星期四下午6点实行。2.组织学生学习爱国主义教化材料。3.每年组织两次爱国歌咏竞赛，并评出前三名。4.每年组织两次历史演讲或历史剧表演，并评出一、二、三等奖。5.组织学生观看历史经典电影。三、活动详细支配时间：（2.xx下午）学习历史材料。时间：（3.2下午）观看历史话剧。时间：（3.xx下午）1.组织学生观看历史记录片黑山阻击战。2.学生观看后写心得。时间：（3.30下午）1.学习历史材料改革开放。时间：（4.13下午）学习国歌义勇军进行曲。时间：（4.27下午）组织爱国歌咏竞赛。时间：（5.11下午）观看历史话剧表演。时间：（5.

18、25下午）组织学习爱国主义教化材料。时间：（6.8下午）学习历史材料中国近代化的探究历程。时间：（6.22下午）观看电影渡江战役。时间：（9.14下午）观看经典电影战狼2。时间：（9.28下午）学习历史材料长征。时间：（10.12下午）观看历史剧草船借箭。时间：（10.26下午）学习歌曲黄河大合唱。时间：（11.9下午）1.实行历史演讲竞赛。2.评委评出一、二、三等奖。时间：（11.23下午）组织爱国歌咏竞赛。时间：（12.7下午）1.观看经典电影刘胡兰。第14页 共14页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页