2022大一班级优良学风建设总结.docx
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1、2022大一班级优良学风建设总结 转瞬间,冬天已经到来,校内里盛开如云的紫荆花告知着我们,时间匆忙,一学期已经走到了尾声。回顾这一学期,教信一班不一般的我们同甘共苦,团结一样共同面对学习、生活上遇到的困难,相互帮助。47人组成的班级就像是一个大家庭,我们共同为建设优良学风而努力,我们共同走在追寻幻想的路上 还记得刚刚进入高校的我们,带着中学的学习习惯,对于高校的学习方式感到生疏和迷茫,为此在学期初我们就请到高年级的师兄师姐们来给我们做一个学习沟通会,在沟通会上同学们主动向师兄师姐们请教,对于高校学习方式有一个初步的理解,同时更加了解我们专业的学习方向,对自己的将来有一些思索与相识。另外我们班还
2、举办了学风建设探讨会,通过探讨明确学风建设目标及意义。让我们在新的学习生活面前有所打算,不再恐慌。 在这个基础上,我们建立了严明的班规制度,促进同学们的学习。如每周两天晨炼,让同学们有良好的身体状态,从而更好地学习,即使天气寒冷也从不例外。还有每周两天晚自修,同学们聚在一起学习,有不懂问题相互请教,不仅促进了学习,同时增加了同学之间的友情。 在我们的学习生活中,我们也开展了一系列的活动,让同学们在活动中更好地学习,更多地体会到高校生活的丰富与精彩。如我们在特团活动中实行的“放风筝”活动,让同学们把幻想写在我们的风筝“多拉梦”上,当我们的幻想随着风筝一起飞上蓝天,我信任每一个人对于明天,对于将来
3、拥有的是信念与志气。我们的目标更加明确,学习也更拥有动力。还有我们为班里同学举办生日月活动,也更好地让班集凝成一个更巩固的集体。 更值得一提的是我们全班在11月份参与了学院实行的“传xx大精神,创优良学风”演讲竞赛。在竞赛中每一位同学都主动参加,不仅熬炼了口才,而且提高了思想相识,并取得优秀成果,其中李晓煌同学获得二等奖,詹镇中同学获得三等奖,谢丹丹同学获得优秀奖。 另外,作为师范生在为提高同学的师范技能上我们也做出了肯定的努力。如我们班每人每周都上交一份钢笔字,并交给班里的监督小组评分,每周在五份最好的钢笔字上盖上小红花,到学期末赐予小红花最多的同学嘉奖。这样就促进了同学们练钢笔字的主动性,
4、许多同学还买了字帜进行练习,效果特别明显。 当然在取得成果的同时也存在着一些不足,如有时晨炼及晚自修还有同学因为各种缘由而迟到。因为对于学习方法把握不当或对学习方式有所不适应,有的同学对一些科目特殊是高数还感到困难等。这些我都有反馈给学习部及相关老师,但还是会存在一些问题没法解决,今后我会更加注意这方面的工作,让学风建设进行究竟,让同学拥有良好的学习氛围,让我们的班级体更加具有凝合力。 总之,在今后的工作及学习中,我们会更加努力,改进不足,让我们的家教信一班非同一般! GZ更多总结扩展阅读 大一班级优良学风建设工作总结1000字 以下是工作总结之家为大家整理的关于大一班级优良学风建设工作总结1
5、000字的文章,希望大家能够喜爱! 转瞬间,冬天已经到来,校内里盛开如云的紫荆花告知着我们,时间匆忙,一学期已经走到了尾声。回顾这一学期,教信一班不一般的我们同甘共苦,团结一样共同面对学习、生活上遇到的困难,相互帮助。47人组成的班级就像是一个大家庭,我们共同为建设优良学风而努力,我们共同走在追寻幻想的路上 还记得刚刚进入高校的我们,带着中学的学习习惯,对于高校的学习方式感到生疏和迷茫,为此在学期初我们就请到高年级的师兄师姐们来给我们做一个学习沟通会,在沟通会上同学们主动向师兄师姐们请教,对于高校学习方式有一个初步的理解,同时更加了解我们专业的学习方向,对自己的将来有一些思索与相识。另外我们班
6、还举办了学风建设探讨会,通过探讨明确学风建设目标及意义。让我们在新的学习生活面前有所打算,不再恐慌。 在这个基础上,我们建立了严明的班规制度,促进同学们的学习。如每周两天晨炼,让同学们有良好的身体状态,从而更好地学习,即使天气寒冷也从不例外。还有每周两天晚自修,同学们聚在一起学习,有不懂问题相互请教,不仅促进了学习,同时增加了同学之间的友情。 在我们的学习生活中,我们也开展了一系列的活动,让同学们在活动中更好地学习,更多地体会到高校生活的丰富与精彩。如我们在特团活动中实行的“放风筝”活动,让同学们把幻想写在我们的风筝“多拉梦”上,当我们的幻想随着风筝一起飞上蓝天,我信任每一个人对于明天,对于将
7、来拥有的是信念与志气。我们的目标更加明确,学习也更拥有动力。还有我们为班里同学举办生日月活动,也更好地让班集凝成一个更巩固的集体。 更值得一提的是我们全班在11月份参与了学院实行的“传xx大精神,创优良学风”演讲竞赛。在竞赛中每一位同学都主动参加,不仅熬炼了口才,而且提高了思想相识,并取得优秀成果,其中李晓煌同学获得二等奖,詹镇中同学获得三等奖,谢丹丹同学获得优秀奖。 另外,作为师范生在为提高同学的师范技能上我们也做出了肯定的努力。如我们班每人每周都上交一份钢笔字,并交给班里的监督小组评分,每周在五份的钢笔字上盖上小红花,到学期末赐予小红花最多的同学嘉奖。这样就促进了同学们练钢笔字的主动性,许
8、多同学还买了字帜进行练习,效果特别明显。 当然在取得成果的同时也存在着一些不足,如有时晨炼及晚自修还有同学因为各种缘由而迟到。因为对于学习方法把握不当或对学习方式有所不适应,有的同学对一些科目特殊是高数还感到困难等。这些我都有反馈给学习部及相关老师,但还是会存在一些问题没法解决,今后我会更加注意这方面的工作,让学风建设进行究竟,让同学拥有良好的学习氛围,让我们的班级体更加具有凝合力。 总之,在今后的工作及学习中,我们会更加努力,改进不足,让我们的家教信一班非同一般! 大一班级工作总结 大一班班主任工作总结 平泉九义校 刘小英本学期我担当大一班的班主任工作。 一年来在校领导的热忱支持与帮助以及
9、同志们团结协作、 广阔家长紧密协作下, 我坚持以学生为中心, 努力为学生服务、 为家长服务,顺当完成了工作任务。 一、班级基本状况 大一班共有学生 56 人。 要针对不同水平、 不同实力的儿童, 上不同的课。 我的感受就是此时的自己不仅是老师还是管理员、教养员、保育员、服务员而且 还是妈妈。经过平常严格细致的教化管理,狠抓一日生活常规,现在的大一班已 基本形成一个一帮一,一对红,充溢和谐,文明礼貌,团结友爱,活泼健康,快 乐向上的小集体。这些可爱的孩子,慢慢懂得遵守学校的制度,遵守课堂纪律, 懂得了“我们爱学校,我们爱集体,我们爱学习,我们要做好孩子”这个小学生 应理解的基本道理。培育起来的几
10、个小干部如陈琪瑞、刘柔倩、杨祺瑞、陈佳艺 等工作也很得力,是老师的小助手。我特别喜爱这些小珍宝。 二、班级管理状况 1.加强学习,提高相识,把主要精力放在本职工作上,敬业爱岗,主动奉献 这学期我坚持开展“我们爱学校、我们爱集体、我们爱学习,我们要做好孩子” 的活动,最大限度使学生团结友爱、明理诚信。 2、严格班级管理,抓紧“养成教化”。首先,从思想、行动上把主要精 力放在班级管理和思想教化工作上,努力做到仔细负责、一丝不苟,工作上坚持 高标准、严要求、不怕苦、不怕累、不怕难、不惜力,乐业、敬业、主动向上, 保持健康心理以及乐观的精神状态。其次,要树立童心、爱心、耐性,坚持正面 教化原则,全面育
11、人,在思想上、学习上、生活上关切爱惜孩子,谆谆教导、耐 心细致地做好他们的教化工作,抓住他们的闪光点不放,多表扬、激励,少指责 指责。不断强化他们的优点,把他们的闪光点放大,变缺点为优点。尽量不或少 在大家面前指责他们的缺点或错误,特殊是缺点突出的孩子更不能进行强化,不 用放大镜去看他的缺点和弱点,相反是要用放大镜去找他的点滴进步和微小变 化,在班上给他们树立威信,让他们有面子,能抬起头走路,挺胸说话,帮助他 们树立自信念。在教化方式方法上采纳耐性启发诱导式、讲故事教育式、亲身感 化式、沟通思想谈心式,讲清什么是对与错、好与坏、应当不应当,培育辨别是 非实力和自我教化实力?能正确地对待自己,
12、也能正确地对待别人。 除此以外, 重要的是要努力克服急躁心情, 不断调整自己的不良心态,是自己保持醒悟头脑 和良好心态,对待发生的每件事做到心中有数,记好每天晨检日志,做到工作天 天有支配、周周有重点、月月有小结,做孩子们尊敬的好老师和良师益友。 3、严格一日生活制度,加强常规训练,培育良好的生活习惯和行为规范 (1)视察孩子,了解孩子,同孩子们打成一片,和孩子们一起学习、一起生 活、一起嬉戏。(2)冷处理临时发生的问题,面对新状况、新问题要正确对待。 (3)在平常的接触了解中增进师生间的友情。孩子们和我无话不说、无话不讲, 常常到我耳边说些静静话。 4、创建良好的育人环境,常常进行常规评比以
13、及勤于动脑、手儿灵活评比, 孩子们都比较自觉,爱惜教室和校内环境卫生:教室墙壁上始终保持干净,每天 都由值日班长检查, 从开学第一天我就严格要求,教室讲台前的全部公物都要爱 护,不乱摸乱动,更不要损坏,展示角的东西不要乱拿,看完图书要放回原来的 地方,为了保持地面干净,每课后要整理小家务(桌面、桌内及地面)并进行评 比。 5、 当好儿童健康成长的指导者和引路人在日常师生交往中, 努力做到信任、 宽容、理解和敬重孩子,以高度的责任感对待他们。耐性、细心,关切照看每个 人,把孩子们快乐、兴奋、惊异、疑虑、恐惊、窘迫等内心活动最微小的表现都 看在眼里,仔细视察每个孩子的动作、表情、脸色及神态,驾驭并
14、发挥他们的兴 趣和特长,对他们的身体状况,喜怒哀乐等心情的改变更要关切、过问,针对不 怜悯况采纳不同教化方法和措施。 6、树立良好的班风我把“和谐、友爱、欢乐、向上”作为大一班的班风。除了 开展多彩的教化活动外,我还主动地组织开展“你真棒”一日生活评比、“争做 五小活动”评比、“好孩子”评比,期末评比还要发给奖状、奖品。对他们在进 校、上课、下课、放学,以及在家庭、社会上应当怎么做,我都提出了详细要求 师生间、孩子与家长间、小伙伴间都要讲文明懂礼貌,团结互助、助人为乐,树 立多做好事、先人后己的观念,树立集体荣誉感、责任感。 一学期的工作又要结束了,我还要不断学习,不断提升自己的政治及业 务水
15、平,更新教化观念,勇于创新,把今后的工作做得更好! 时间如电,日月如梭,转瞬之间,高校第一学期即将结束,作为班长(副班长),我们 的工作是统筹并协调各班委管理好班级日常事务, 帮助同学们在生活、 学习等方面实现从中 学到高校的转变,并努力创建优良的班风学风。回顾这半年,我们带领 xxx 班班委会,在辅 导员老师的监督指导下,在石油工程学院团总支学生会的导引下,主动开展班级建设,并根 据本班同学的特点和实际需求,主动组织开展各种丰富多彩的活动,同时狠抓学习不放松。 其间,有肯定的成果,但是同时也存在很多不足,现总结如下 一、狠抓学习,加强学习活动的开展,促进学生成果的巩固和提高。 1.学习是学生
16、的第一任务。本学期,团支部班委会时常提示同学们勿荒学业,动员 同学们发扬“比、学、赶、帮、超”的精神,刻苦学习,营造良好的班级学习氛围。 2.经我们召集班委会第一次例会探讨,支配了学习委员负责牵头成立高等数学、英 语、计算机、体育等爱好小组。同学们参与爱好小组的热忱较高。高数、英语、计算机小组 各成员在课余共同探讨学习问题, 相互帮助; 体育小组成员在课余天气允许时组织跑步等活 动,加强了身体的熬炼。 3.针对晚自习,由副班长负责实行签到签退的措施。同学们学习主动性强,出勤率 较高;在平常上课和集体活动中同学们较少有迟到、缺席、早退的现象。 4.在期末考试来临之际, 由班长、 副班长、 组织委
17、员、 生活委员商定在全班开展以“互 帮互助,共同奋进”为主题的一帮一活动,制订了活动方案和嘉奖方法。同学们主动响应, 都力争在期末考试中取得好成果,这体现了 8 班同学主动进取的精神风貌。 5.在 12 月下旬,班长、副班长代表团支部班委会在班上召开了期末考试动员会, 强调要在期末考试前这段时间好好复习功课, 在考试时没关系张马虎, 更不能出现作弊状况, 并着重强调了作弊被抓的严峻后果。经过这次会议,同学们收获很大。 二、主动开展班级建设,特殊是班级思想作风建设和班委建设。 1.在平常,我们留意同学们的思想动态,发觉并解决问题。有些同学的某些错误思 想如“军事理论、思修不上没关系”等对于整个班
18、级学风有较坏的影响,我们常常委婉地订正 其错误观点,使其相识到其行为对班级学风、班集体荣誉的负面影响。另外,我们也召集班 委和寝室长集中探讨过如何防止逃课这一行为的问题。 2.设立看法簿,收集同学们对团支部班委会工作的看法和建议;建立了班级公告栏 和班级 QQ 群,便于刚好传达各种信息。 3.成立了以班长为组长的班级口号、班训、班旗、班徽筹备小组,主动开展相关工 作,力争在下期初拿出一套完整的方案。 4.我们以自我服务、自我管理、自我教化为班委的工作原则,以热忱、刚好、高效、 务实为班委的工作宗旨,着力加强班委队伍建设。通过每月召开班委例会,探讨工作上的问 题、总结开展工作的阅历,加深了班委之
19、间的默契。明确各班委职责,在大型活动中全体配 合,在其他活动中各司其职,这样就加强了班委的整体意识和责随意识,使得班级各项事务 基本能够顺当完成。 5.与兄弟班级负责人沟通,定期沟通工作、学习阅历,取长补短,促进团支部班委 会的更好发展。 三、加强同学之间的友情和班级凝合力,组织各种健康向上的活动,并号召同学们 主动参与校、院各项活动,通过这些丰富多彩的活动,使同学们的精神世界得到充溢,在一 定程度上调动了广阔同学参加集体活动的主动性,充溢了本班的校内生活。 1.在校、院组织部的要求下,我们协作本班团支部,组织开展了“当幻想照进现实” 等 6 次团组织生活,在考评中取得了 5 优 1 良的好成
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- 2022 大一 班级 优良 学风 建设 总结
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