2022年高三学习计划4篇.docx

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1、2022年高三学习计划4篇高三学习安排4篇时间在消逝，从不停留，我们的工作又迈入新的阶段，来为以后的工作做一份安排吧。信任大家又在为写安排犯愁了吧？下面是我整理的高三学习安排4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有须要的挚友。高三学习安排 篇1再过几个月我就要面临着高考了，这给我带来了不小的压力啊，原本我还以为高考距离我还有很长的时间，但是在校内里的日子始终都是非常短暂的，短暂到我只能把时间都放在自己的学习上面，不然再把心思花费到其它和学习无关的事情上面了，所以我在此给自己制定了一个简洁的高三下学期学习安排，希望我能严格地根据自己的安排行事吧。作为一名高三的学生，而且是一名步入了高三下学期的学生

2、，我目前最主要的任务就是把自己的学习成果快速的提升上去，争取在高考中发挥一个好水准。不过，要想在高考中考一个好成果可不是随意说几句、想几下就能做到的，这肯定是一个漫长且充溢了坎坷的过程。首先，我要争取让自己的各科成果得到明显的提升，我目前擅长的科目有xx、xx，但是我的其它科目就没有这么平衡了，不少科目是给我拖了后腿的，所以我想要提升自己分数的前提就是把自己的弱势科目补上来，不然就没法取得自己想要的成果。所以，在新的学期里，我会投入更多的时间到自己弱势科目上，这可以通过参与一些补习和多多做一些练习题来做到，不过这也让我有了不小的压力啊，终归若依靠着一学期的时间，我也不能确保自己能取得明显的进步

3、，但是我会尽力让自己在听课的时候仔细一些，并多买一些练习题册做一做，于此同时我也会利用网络的力气在网上观看一些名师的教学视频，通过不间断地学习来让自己对学问有一个更全面、更深化的了解。现在的高考压力是非常巨大的，虽然我的目标就是把学业弄好，但是我也不能遗忘了自己思想和身体方面的磨练，在这个时候我不能自慌阵脚，即便在这个时候遇上了一些失败和挫折，我也应当英勇面对它，不能躲避下去，我听说过不少高三的学生因为精神上的压力导致了身体出现了一些异样，结果就导致了学业变得一落千丈起来，我可不想这种事情发生在自己的身上，所以在把学习弄好的同时也要注意自己的生活才行。现在的小考试是越来越多了，这是为了检验我们

4、的学习状况，也是为了让我们适应考试带给我们的压力，我觉得从自己目前的状态来看，自己的前进道路是很波折的啊，但是我可不会轻易认输服软的，我肯定会在高考之前把自己的成果提升到一个能令人满足的水平！高三学习安排 篇2寒假是学生查缺补漏的好时机，因此为自己制定一份学习安排是有必要的。假如把高三备考比作是一场马拉松竞赛，可以说赛事已经进行了2/3。想想在你长跑时既看不到终点，又已经力倦神疲时，你是什么心情?所以你现在的惊慌，彷徨，忧虑是很正常的心理状态，千万别觉得天塌下来了。人的一生中有许多事情是我们依靠本人的力气不能实现的，我们也不行能变更全部的事，但高考的成败确是真真实切地把握在你手中。那就是努力就

5、肯定有收获。这是多么好的一件事呀。在18岁的时候，我们最终可以做自己的主，选择自己的生活了。还有，我们并不孤独。和同学三年同窗，甚至更久，在这关键时刻，我们有同样的奋斗目标，还有关切我们的老师、家长以及学霸菌的陪伴。这种感觉是无比华蜜的，所以真的应当好好珍惜。每天学习时间最少保持在7-8小时;学习时间最好固定在：上午8：30-11：30，下午14：30-17：30;晚上19：30-21：30。既不要睡懒觉，也不要开夜车。制定自己的学习安排，但主要是以保证每科的学习时间为主。例如：你数学定的是2个小时，但2小时过后任务还没有完成，建议你赶快依据安排更换到其他的复习科目。千万不要出现安排总是赶不上

6、改变的局面。晚上学习的最终一个小时建议把支配设置为机动，目的是把白天没有解决的问题或没有完成的任务再找补一下。每天至少进行三科的复习，文理分开，擅长/喜爱和厌恶的科目交叉进行。不要前赶或后补作业。记住，完成作业不是目的，依据作业查缺补漏，或翻书再复习一下薄弱环节才是根本。有自己解决不了的问题，千万不要死抠或束之高阁，打电话请教一下老师或同学吧!每天晚饭前后和父母散漫步，既熬炼了身体，呼吸了簇新空气，又增进了沟通。1语文：每天阅读，语感保鲜语文学习是一个须要多加品尝和感悟的过程，每天都进行肯定量的阅读，可以对语感进行保鲜。首先，每天自选一篇现当代作家的散文和杂文进行阅读，让自己在假期能够有时间赏

7、析美文，而且也能够提高人文素养。其次，古诗文的背诵和默写也不是一日之功，同学们要充分利用寒假，有选择地读一些古代经典作品，并且每天选择其中一两段进行翻译。由于语文高考题中的主观题占分越来越多，所以高三学生要通过训练来驾驭一些答题的规范，在老师平常的讲解中，找寻到一种解答语文主观题的方法。2数学：“查漏”与晨跑”从数学这门学科看，学霸菌认为高三同学可以利用寒假时间做两件事情。第一件事情是“查漏”。把上个学期复习过的内容进行整理，以自己做错的习题作为线索，来检查对基础学问和基本方法的驾驭状况。可以特地打算一个笔记本，把经过查漏补缺找到的学问点，具体地记录下来，以便最终阶段复习时参考。学霸菌认为同学

8、们肯定要珍惜“错误”，弄清错误的缘由。因为只有坚固驾驭基础学问、基本方法，才能获得数学学习的通解和通法。而在明确解题思路的错误后，才能真正巩固所学的学问。其次件事情是“晨跑”。由于下个学期时间短，所以同学们在寒假里可以提前进行复习。而复习的方法和模式可以类比已经经验过的复习方法，这样的超前打算类似于晨跑，可以带来一个稳定的心态。当新学期起先，复习进入惊慌状态，还可以有实力来关注自己最简单犯的错误。对于学习实力较强的同学，可以通过做专题来提升对学问的综合实力。比犹如学们可以结合寒假作业的每个大题，把整个章节的学问都进行融会贯穿。高三学生每天可以支配一个小时来复习数学，时间过长过短都不适合;而有的

9、同学把家中整个写字台上都铺满课本、练习册，经常是做一题换一本书，这样的方法可并不利于按部就班。最终要提示同学们，千万不要每晚弄到深更半夜，而其次天却始终睡到中午，结果精神萎靡不振。3英语：朗读，大声读出来有限的寒假内我们能做什么?首先还是要制订一个学习安排，包括一个可实现的目标。可以供应一个供参考的简洁方法：每天学习英语一个半小时。这一个半小时用来干三件事：第一，多识字。词汇是英语的基础，新课改后，对学生英语的词汇量大增，寒假中这些词汇至少得默写两遍吧。其次，抓大头。阅读和完形填空是英语试卷中分数比例最高的项目。建议学生每天都做一点，比如3篇阅读理解，1篇完形填空，记住必需限时做，和考试一样。

10、第三，勤背诵。这个寒假最好能背诵3-5篇经典范文，每天再朗读20分钟。中国有句古语：熟读唐诗三百首，不能做诗也会吟。朗读和背诵可以增加语感。其实许多英语学得好的学生并不是做每一道题目都是根据老师说的语法一条条比照着做，大多时候他们能凭语感快速找到要填写的词汇，或者能快速抓到一篇文章的中心愿思。此外，放假时消遣总是须要的，假如能适当看一些英语原版电影或CCTV9的电视节目，那就更好了。这和朗读背诵英语课文的道理一样。4物理：重视解题规范首先在假期之初回顾一下在刚刚结束的这个学期中自己还有哪些事情没时间去完成，可以将它们一一列出，在假期中有安排地将它们完成。其次还可以整理一下这学期的练习和笔记，用

11、活页夹的形式将自己平常简单错的问题重新归类，并把相关的一些问题都整合在一起，可以重新再做一做，并想清晰它们之间的.相同点和不同点。不仅要知道这些问题怎么做，还要知道为什么这样做。另外可以整理一下自己的物理学问的框架结构。可以以章节为依次，先在笔记本上画一下各个章节的学问、概念的框图，然后再看一看书本进行补充和完善，做到对中学的物理学问、概念了如指掌。最终还可以适当做一些练习，练习可以计时也可以不计时，通过练习可以了解自己的复习效果，并找寻新的问题。练习中要留意自己的解题规范，特殊是作图、书写、计算中的规范要求，不要追求练习的数量，而要注意练习的质量，追求解题的正确率。高三学习安排 篇3一. 总

12、体方案：势，稳文综，提双语.二.时间分段：1.入学到“一诊”考试，全面驾驭基础学问.2.“一诊”考试到“二诊”考试，提升实力，全面应考.3.“二诊”考试到高考，做到心态.思想.身体三者相协调.三.各科方案：1.语文：每天都坚持肯定量的语文练习，保证语文思维的运转;客观题尽量只错一道(24分)，主观题得分限制在90分左右.2.数学， 平常多看自己的错题集和每周定时练题;选择填空得分65分，大题得分65分左右.3.外语，平常着重训练阅读.完型和作文三方面;客观题得分尽量在80分左右，主观题得分尽量在45分左右.4.文综，加强选择题的训练和主观题的答题模式以及技巧训练;客观题得分尽量在140分左右，

13、主观题得分尽量在100分左右.四.分数目标：语文 110，数学 130，外语 125，文综 240，总分 605.五.附加建议1.找到适合自己的详细的各科的学习和复习方法.2.每天必需按时保质保量的完成老师布置的作业.3.仔细对所做过的题进行分析.总结.归纳，做到“做有所获”.4.仔细主动的参加同学间的相互学习和沟通，多问老师问题，解决学习中的问题.5.仔细对待每一次考试，考后忘掉成果，仔细加以分析总结，发觉并解决问题，为下一次考试做打算.6.每天除上课时间外，务必涉及六科，保证思维运转.7.保证身体与身心健康.高三学习安排 篇41.晚上肯定要保证睡眠。2.上课听好课(不要只顾着记笔记，听明白

14、其实更重要)3.哪不懂，这些就是今日自己要消化的东西。4.晚上不用薄命的熬夜!5.每个周末都要把这周的学问，哪怕是草草的，也要过一遍。好的学习成果，在于好的学习习惯。 学习规律要想安排好学习时间就要制定学习安排!这是相当重要的!学习安排主要是安排对空余时间的利用。这个时间一般规定两件事：补课和提高。列出详细任务，然后把学习任务详细安排到每一周、每一天去，再计算一下，每天可以有多少学习时间，每项内容大致须要花费多少时间。安排中肯定要支配严格的、足够数量的基本功训练，力戒好高骛远。检查效果，刚好调整：每个安排执行到结束或执行一个阶段后，就应当检查一下效果如何。假如效果不好，就要找缘由，进行必要的调

15、整。检查内容是：是不是基本按安排去做?安排任务是否完成?学习效果如何?没完成安排的缘由是什么?什么地方支配太紧?哪些环节支配轻松?等等。通过检查后，再修订安排，变更不科学、不合理的地方。不要贪心，要留意留出空余时间。一张一弛，文武之道，安排制定时，也要考虑吃饭、睡觉、休息、消遣、体育熬炼等活动时间。敏捷调整学习安排：确定安排后，就应当严格执行，但在学习中，依据实际状况敏捷支配，不行过于拘泥。留意和同学沟通学习心得，向老师请教学习方法，刚好充溢调整学习安排。最终补充几句:安排虽然制定好了,但必需严格根据安排去做,否则辛苦制定的安排一点用也没有!而且还奢侈墨水! 呵呵! 开个玩笑! 总之肯定要严格

16、根据安排的去做,才能达到最志向的效果!高三复习安排把高三的复习安排分为三大阶段。每个阶段有不同的任务、不同的目标和不同的学习方法。第一阶段，是整个高三第一学期时间。这个阶段时间大约五个月，约占整个高三复习的一半时间左右。这高三文科复习四忌一忌抛开考纲，盲目复习。高考各科都有考试说明，学生首先应当依据考试说明，明确高考的考查范围和重点内容，再有针对性地进行复习。二忌急于求成，忽视小题。有些学生认为文科须要背诵的学问点太多，而在高考中基础学问题的分值不高，所以爽性就放弃了。他们不知道解决好基础学问，正是提高文科成果的关键所在。三忌支离破裂，缺乏系统。有些学生认为与理科相比，文科学问缺乏系统性和逻辑性，可以随意捡章节进行复习。其实文科复习应兼顾学问、实力、方法三个层次。四忌走马观花，只重皮毛。有些学生只重视学问的背诵，缺乏专题性反思，不知道自己的涨分点在哪里。第11页 共11页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页