当代大学生道德修养与法律素质调查报告.docx

《当代大学生道德修养与法律素质调查报告.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《当代大学生道德修养与法律素质调查报告.docx（4页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、当代大学生道德修养与法律素质调查报告第一，以人为本，推崇仁爱原则。要使高校生明确道德风尚的内涵，就要他们深刻理解以人为本，学会敬重人、理解人、关切人。中国的传统伦理思想始终敬重人的价值与尊严。孔子曾强调已所不欲，勿施于人，己欲立而立人，己欲达而达人。以人为本是公民道德建设指导思想的重要内容，也是每个人处理人我关系的基本原则。在处理人际关系时，是不应当以自我为中心的，这样必定导致对他人利益的损害。理解人、敬重人才是珍贵的。其次，怀有感恩的心。作为一个学子，首先要有一颗感恩的心，感谢每一个曾经施恩于自己的人，学会知恩图报。父母饱尝艰辛把我们拉扯长大，我们应当记住父母的恩情，发奋学习，好好孝顺父母，

2、但是感恩的范围不仅仅局限于我们的父母，我们可以感谢在我们成长的过程中帮助过我们的人。有了这颗善心的支撑，才能在走向社会后到处散播爱的种子，才能回报社会和他人，从而形成高尚的人格，完善我们的道德品质。当代高校生是不能缺少感恩意识的，否则，往往会使他们存在着人格缺陷，而马加爵残害杀死四名同学就是例证。第三，加强对社会主义荣辱观的相识。当代高校生应加强对社会主义荣辱观的理解，从而形成正确的荣辱观，引导自己能明辨是非，树立正确的行为导向，推动自身全面发展和社会全面进步。加强对荣辱观的理解和相识，能够让高校生知道做什么事是光荣的和做什么事是耻辱的，通过自身不断地反省、批判与激励，使荣辱观渐渐转化为自己内

3、在的道德品质，从而提升自己的道德境界。当代高校生道德修养的培育当然是至关重要的，但是高校生的法律素养也是不容忽视的。法律素养是实现高校生全面发展的内在要求，也是当前高校生法制现状的须要。在这次调查中，有许多的被调查者例如被问到你买了某种商品但你后来发觉被骗了，你会怎么做?假设不幸遭劫或被盗，你会报案吗?等关乎自身切实利益的问题时，他们都会主动地运用法律武器去爱护自己。但是当被问到当你在路上遇到一个小偷正往路人口袋里偷东西，你会怎么做等不与自己利益形成干脆冲突的问题时，虽然有42.5%的被调查者会立即告知被偷者，但是却有22.5%的人会选择明哲保身，视而不见，选择后者的比例虽然不高，但这就表明白

4、当某些高校生遇到与自己利益无关的事情时，他们那种维护别人权益的主动性不会太高，因此，这种现象不得不引起大家的留意。由于当前学校里有存在着法制教化的不足以及当今社会上某些法律制度的不明朗化，致使高校生的法律意识存在着缺失，这主要表现在如下两个方面：1、对法律一知半解、没有形成正确的法制观念;2、法律意识淡薄，崇尚权力，忽视义务和责任，形成只要有权就有势，有势就有钱的错误价值观念，对法治没有充分的信心。面对着这些问题，我们高校生应当怎么做才能提高自己的法律素养呢?对于高校生来说，我认为至少应当做到以下三个方面：1、开展心理健康教化，保持开心的心境。要做到心理健康就要培育良好的人格品质，有了良好的人

5、格品质才能有效地限制自己的行为方式，而不去超越道德的底线。我们可以通过参与各类实践活动，阅读优秀文学作品，观看优秀影视剧等，去培育良好的人品。我们要学会用科学的方法和正确的看法去看待四周发生的一切现象，提高自身的抗挫折实力，促进自身心理的健康发展。2、加强法制教化，主动宣扬法律学问。高校生应自觉加强自身的法律素养，努力驾驭法律学问，适当地参与一些相关的法律学问讲座、模拟法庭、辩论会等活动，自觉地做到遵纪遵守法律。当我们的权益受到侵害时，我们要擅长、勇于拿起法律的武器去爱护自己，就似乎在本次调查中，有77.5%的高校生都确定了以上这个观点，这在肯定的程度上都可以认为当代高校生的法律意识还是比较强

6、的。高校生在自己学习、驾驭相关法律学问的同时，还应当向其他人宣扬法律学问，促使人们多一点了解、熟识我国的法律法规，在社会上形成良好的遵纪遵守法律风尚，推动社会主义法治社会的发展。3、敢于同违法犯罪行为作斗争。当自己或别人的合法权益受到侵害时，勇于同违法犯罪行为作斗争是当代高校生义不容辞的，但是这必需以爱护自身平安为前提。同违法犯罪行为作斗争的方式有多种多样的，既可以实行有效措施预防违法犯罪行为的发生，也可以制止、检举、揭发违法犯罪行为，总之，一切都要按合法的途径去同违法犯罪行为作斗争，自身和别人的权益都要同时维护，把已学的法律学问用于实践中。当代高校生比以往任何时期的高校生都更简单受到外界事物的影响，要抵制那些对高校生健康成长造成不利影响的因素，就要求高校生能够自觉地培育自身的思想道德修养以及提高自己的法律素养，做一个德才兼备、知法遵守法律的称职大学生。第4页 共4页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页