2022年个人培训总结和收获感悟,优选20篇.docx

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1、2022年个人培训总结和收获感悟,优选20篇 个人培训总结和收获感悟 优选 20 篇 篇 【导语】 个人培训总结和收获感悟 优选 20 篇 由*整理投稿细心举荐，我希望对你的学习工作能带来参考借鉴作用。 【书目】 篇 1：个人培训总结和收获感悟 篇 2：个人培训总结和收获感悟 篇 3：个人培训总结和收获感悟 篇 4：个人培训总结和收获感悟 篇 5：个人培训总结和收获感悟 篇 6：个人培训总结和收获感悟 篇 7：个人培训总结和收获感悟 篇 8：个人培训总结和收获感悟 篇 9：个人培训总结和收获感悟 篇 10：个人培训总结和收获感悟 篇 11：个人培训总结和收获感悟 篇 12：个人培训总结和收获感

2、悟 篇 13：个人培训总结和收获感悟 篇 14：个人培训总结和收获感悟 篇 15：个人培训总结和收获感悟 篇 16：个人培训总结和收获感悟 篇 17：个人培训总结和收获感悟 篇 18：个人培训总结和收获感悟 篇 19：个人培训总结和收获感悟 篇 20：个人培训总结和收获感悟 【正文】 篇 1：个人培训总结和收获感悟 经过近期的培训学习，本人切实的感觉到了自身的提高，在此感谢上级支配的此次学习活动，感谢每一位授课老师精彩的授课。此次的培训学习，使自我的理论基础，道德水准，业务修养等方面有了比较明显的提高，进一步增加了学习理论的自觉性与坚决性，增加了做好新形势下本职工作的本领和信念。参与本期培训本

3、人主要有以下几方面体会和收获： 一、经过培训，使我进一步增加了对学习重要性和迫切性的相识 培训是一种学习的方式，是提高业务学问的最有效手段。21 世纪是学问经济社会，是电子化、网络化、数字化社会，其学问更新、学问折旧日益加快。一个国家，一个民族，一个个人，要适应和跟上现代社会的发展，唯一的方法就是与时俱进，不断学习，不断提高。经过培训班的学习，使我进一步相识到了学习的重要性和迫切性。相识要应对不断更新的工作要求要靠学习，要靠培训，要理解新思维、新举措。要经过学习培训，不断创新思维，以创新的思维应对竞争挑战。我真正相识到加强培训与学习，是我们进一步提高业务学问水平的须要。加强培训与学习，则是提高

4、自身工作本领最干脆的手段之一，也是我们提高业务水平的迫切须要。仅有经过加强学习，才能取他人之长补己之短，仅有这样，才能不负组织重望， 完成组织交给的工作任务。 二、经过学习培训，使我清晰地体会到要不断加强素养、本领的培育和熬炼 1、是要不断强化全局意识和职责意识。全局意识，是指要站在全局的立场探讨问题，表此刻政治上是一种高度的觉悟，表此刻思想上是一种崇高的境界，表此刻工作上是一种良好的姿态。要求我们用正确的思路来思索解决当前存在的问题，就是要求我们要有超前的思维，要有悟性，有创新精神，而不是仅仅做好自我负责的那一方面的工作了事，要始终坚持开拓进取的锐气；要牢记全局意识，自觉适应目前形势发展须要

5、，仔细学习实践科学发展观活动，不断增加使命感和社会职责感，提高自身本领素养和调整好精神状态，为社会发展献计献策，贡献力气。要树立群众利益第一位，局部听从整体，小局听从大局的原则，始终坚持健康向上、奋勉有为的精神状态，增加勇于攻克难关的进取意识，敢于负责，勇挑重担。 2、是要加强沟通与协调，娴熟工作方法。要学会沟通与协调，要擅长与领导、职工、相关服务单位进行沟通，要学会敬重别人，不利于团结的话不说，不利于团结的事不做，进取主动地开展工作。要常常反思工作、学习和生活，把反思当成一种文化，经过反思，刚好发觉自身存在的问题。 3、是要敢于吃亏、吃苦、吃气，弘扬奉献精神。三吃是一种高尚的自我牺牲精神、奉

6、献精神，是社会的主流风气。就是要为人处世要心胸开阔，宽以待人。要多体谅他人，遇事多为别人着想，即使别人犯了错误，或冒犯了自我，也不要斤斤计较，以免因小失大，损害相互之间的感情。 要树立奉献精神，树立吃苦、吃亏、吃气的思想。吃别人吃不了的苦，做别人做不了的事，忍别人忍不了的事，严格要求自我。 4、是要宽宏许多，学会包涵。包涵是一门艺术，是一种境界，要到达这种境界，就必需拥有博爱的心，博大的胸襟，还要有一份坦荡、一种气概，包涵是赢得挚友的前提，包涵是人生的财宝。包涵不等于迁就和放任自流，包涵别人的过错，是为了让别人更好地改过，与人相处要学会容纳、包涵、宽容及忍让，做到心理相容。 5、是要注意礼貌礼

7、仪，增加综合素养。礼貌礼仪是生活和工作的根基，是体现一个国家和民族礼貌程度、经济实力的重要标记，没有了礼貌，就没有了基本的道德防线。我们每一个人都应当具备礼貌素养，做一个堂堂正正的人，做一个懂礼貌、有礼貌的谦谦君子，礼貌就是我们素养的前沿，拥有礼貌，就拥有了世界上最为珍贵的精神财宝。仅有当每一个人都具备了礼貌素养，我们这个国家的整体素养才能提高。我们要从自我做起，从每一件小事做起，做礼貌事，说礼貌话，让礼貌礼仪成为社会发展的主流，让我们的素养上一个台阶。 6、是要廉洁自律，加强思想道德修养。要仔细学习科学发展观重要思想，坚固树立正确的世界观、人生观、价值观和正确的权利观、地位观、利益观。廉洁勤

8、政，严格自律，自觉理解监督。仔细贯彻执行上级关于廉洁自律的各项制度和规定，不断提高拒腐防变的本领，堂堂正正做人，踏踏实实做事。要用自我高尚的品德和人格力气去感召人、凝合人，始终做到自重、自省、自警、自励，在职工中树立廉洁从政、勤政为民的良好形象。 总之，经过几天的学习，我收获颇多，感受颇深，在获得学问的同时，也相识到了自我在理论素养、工作水平、思想观念中存在的差距和不足，今后，我要把握住各种学习的机会，本着做一名小学生的看法，向书本学、向实践学，向身边的同志学，经过多种途径、实行多种方法丰富自我的学问，努力锻造自我，提高自我，使自我成为无愧于人们的合格的干部。 篇 2：个人培训总结和收获感悟

9、在初夏的季节里，怀着满心的激烈与期盼，我来到陕西省学前教化学院，与 101 位小学学科带头人培育对象，非常荣幸参与了首批陕西省中小学学科带头人高级研修班。学院旁的历史博物馆充满的文化气息，让我对这座古城迷醉；101 位小学精英汇聚一堂思想流淌碰撞，教化生命的张力让我激昂。14 天的学习，我在省课程改革的前沿阵地，教化探讨的繁盛之处，我被这些专家们对教化的执着和热忱所打动，被他们的专业精神所折服。这次高密度，高频度的学习，是我们专业成长的补给站，更是将来发展的导航塔。这次培训，是我将来个人发展规划的新起点。在两周的学习中我感受很深。 一、倾听精彩报告 在陕西学前师范学院里，王越群、严华银等教授为

10、我们解读了骨干老师三级体系的构建策略，明确了学科带头人的主角定位，让我明白了自我参加学习的价值和意义，更让我感受到了学科带头人的使命感。张雄老师的讲座名师是怎样炼成的、潘燏老师的小学数学教学探讨从新课标的改变谈起让我们仔细谛视自我的专业素养，比照自身对自我有了更高的要求和期许。上海浦东教化发展探讨院的章建文老师，她从理论和实践 两方面结合起来深化浅出的给了我们名师工作坊建设的方法理念。北京师范高校的吴国珍教授利用两个时段为我们具体介绍了教化叙事的原理方法和写作技巧。并经过沙龙的形式进行了教化故事共享会，使每一个参加培训的老师静下心来回想了发生在自我身上的教化小故事，我们在沟通中有了更深体悟，在

11、倾听中有教化的共鸣。 这些讲座沟通，或深刻，或睿智，或沉稳，或思辨，无不滋润着我的心田。专家们以鲜活的实例和丰富的学问内涵及精湛的理论阐述，使我们的教化教学观念发生了很大的改变，更重要的是我们从专家们的身上学到了做学问和做人的道理。他们的讲座折射出一种职责：国家昌盛，系于教化;教化昌盛，系于我身!在那里，我的心灵得以净化，人格得以升华。 二、确定课题探讨，明确工作任务。 6 月 8 日，陕西省教化规划办的雷守军老师为我们做了学科带头人如何做课题探讨的专题讲座。着重分析了一线骨干老师做课题探讨的困惑和有利条件，提出了问题即课题，工作即探讨，阅历即成果的科研观念，列举了贴近一线老师教化教学实际的鲜

12、活案例，又深化浅出的从为什么、是什么、怎样做和怎样样等四个层面谈了课题探讨的基本范式，还强调了一线老师做的课题必需是解决自我在教化教学中发觉的真问题，必需具有绿色、环保、草根性，切忌假、大、空，解决了老师们进行课题探讨的畏难心理。6 月 9 日，各学科分别进行了学员与各导师沟通确定探讨方向和课题的应对面沟通会。每位学员就自我选择课题的缘由，确定探讨的方向，将来探讨的资料向各导师提出了自我的想法，在各导师的仔细指导下，我们 31 位数学老师纷纷确定了自我的研 究课题。使课题探讨开展的价值得到保障。 经过本次的学习，我获益匪浅。在今后的日子里，我将不断地学习理论学问，用理论指导教学实践，探讨和探究

13、教化、教学规律，把科研和教学结合起来，做一个专家型、学者型的老师。更重要的是要做一个合格的学科带头人，带动身边的一大批青年老师进取做好老师，做好学问，做好教研，向专家型老师迈进。因为我们明白：一个人走路会走得快，仅有一群人走路才走的远！让我们在教化的路上同行！ 篇 3：个人培训总结和收获感悟 后面还有多篇个人培训总结和收获感悟！ 家长是孩子的第一任老师，家长的一言一行都潜移默化地影响着孩子。所以，家长工作便成为我们日常工作的重要组成部分，增加老师与家长的沟通艺术是做好家长工作的保障，现结合本班家长工作的情景和特点，谈一谈自我的几点做法和体会： 一、充分的，必要与非必要的互动所谓互动想必大家都明

14、白，是沟通与沟通，那什么是必要与非必要呢？除了日常与家长之间关于孩子的沟通，包括离园时的交谈，各种活动时候的沟通等。更有必要的是，采纳多种方式、常常性地与家长沟通，能够用飞信、 二、加强学习，转变老师观念与家长观念。 利用业务学习，组织老师研读纲要组织与实施。促进老师不断反思当前家长工作中存在的问题。一切为了孩子，在争取家长的支持、理解和合作的同时。让家长也能学会移情，站在幼儿的角度思索问题，深刻了解幼儿所须要的以及幼儿的想法和感受。 三、必要的说话技巧 俗话说一句话十样说，话不投机半句多，同样的一个意思，用不一样的措辞来表达，会得出不一样的成果。在与家长的接触交谈中，异样留意讲求技巧。例如；

15、孩子犯了过错，不是干脆找家长告状，而是像唠家常般先说说孩子平常的情景以及特长和提高，再对孩子的缺陷提出提议，让家长了解老师的心愿。做为一名幼儿老师还应以一种同等、友好的心态来对待每一位家长，将家长视为挚友，虚心听取家长的提议，乐意与家长交谈，让老师与家长关系变得比较融洽。如对爱挑剔的家长，要以细致的耐性来对待家长的挑剔，以进取的看法和方法来变更家长的埋怨。 四、让家长也充溢着童心由网友投稿 适当的把家长当时大孩子，增加家长参与协作各项活动的进取性，比如有些家长觉得活动麻烦繁琐，而不情愿参与，老师能够用较为简便的语气告知幼儿：要指责 xxx 的爸爸了，这么不进取。这时候，幼儿确定不情愿自我的父母

16、被老师指责了，从而鼓动父母进取参与各项活动。又或者，在家长工作做得好时，在班级里表扬幼儿，嘉奖贴贴纸小果果等措施，让幼儿觉得我的爸爸妈妈是最棒的，同时也给予了家长做成事的极大骄傲感。 另外能够评比好家长，以点带面发挥榜样作用，让更多家长能感受到家校合作的重要性。家长工作是一门艺术，老师能否做好家长工作干脆影响到孩子的发展。幼儿教化仅有经过家园协作，才能有效的提高保教工作的质量，促进幼儿的全面发展。在以后的工作中我们还将接着努力，找寻家长工作的各种有效途径，探究一些新的方法，使我们班的家长工作更上一 个新台阶。 篇 4：个人培训总结和收获感悟 近一个月来，培训班在培训领导小组全体人员和全体授课老

17、师、学员的共同努力下，围绕在培训中育人的目标，以加强新员工职业道德建设、完成从学生到职业人的主角转变为核心，以灌输公司企业文化、驾驭基本工作本领为重点，吸取第一届培训班的阅历，进一步探究和改革培训资料、培训方式，取得了较好的培训效果。现我就整个培训班的情景作总结发言。 一、培训资料丰富、课程支配合理 为确保培训效果，在开班前一个月，培训领导小组针对新学员的特点，从实际动身，仔细商讨、细致斟酌、科学设置、合理支配课程资料。既有混凝土结构、施工技术规范等专业学问的学习，又有 cad 制图、办公等常用软件的运用，既有如何养成良好的职业素养和规划好职业生涯的介绍，又有阶段感悟座谈会的沟通，并在此基础上

18、掺插了熬炼个人意志的军训、培育团队精神的拓展训练及展示高校生个人风采的才艺表演等。同时，经过观看建党伟业、阿甘正传等影片，使学员们在劳逸结合的同时，受到励志教化。能够说，此次培训班的资料是为学员们量身定做的，针对性很强。 二、老师备课仔细、授课方式多样 此次培训班配备了强大的师资力气，既有公司技术发展处、平安处、质量处等部门上，实践和专业理论学问比较丰富的行家，又有来自八分公司的教学阅历丰富的人力资源专员、8s 主管等，他们多方位、多角度，系统的讲解使学员们，尤其是一些跨专业的学员对建筑施工的各个方面有了一 个全面的了解，熟识了业务、增长了学问、提升了素养、提高了水平。同时，老师们仔细负责的看

19、法，细致周到的备课、声情并茂的讲解、敏捷多样的教学，使得培训活动始终在一种寓教于乐的氛围中进行，博得了学员们的一样认可与宠爱，确保学员们真正学到了学问，得到了提高。 三、学员进取参加、课堂气氛活跃 较之去年，本期培训班学员们的学习热忱和主动参加性有了很大的增加。一是基本全部学员都能按时上课，不迟到、不早退，较少有无故旷课的情景发生，出勤率高；二是课堂气氛活跃，学员们能进取协作讲师的提问，互动情景 好、参加热忱高，尤其是对学习中不懂、不会的问题，能主动课后联系老师，体现出了较高的学习进取性；三是踊跃参与企业文化活力营、团队才艺展示等各项活动，呈现出了良好的个人风采，培训班上，学员们还自编、自排、

20、自演了舞蹈、健身操、独唱、朗诵等节目来庆祝一个月相聚的时间，体现了很好的团队精神。 此外，在今年的培训中，还有一项亮点活动，就是开展了写给 top 的一封信活动，在信中，每个学员向领导汇报培训情景，学习感悟等，同时，还附有自我革新宣言，使每个学员做出承诺，坚持良好习惯，实现自我变更。经过活动的开展，一方面能够将每一位学员的学习情景反馈给各自的领导，另一方面，也是督促学员们养成良好的工作习惯，激发他们爱岗敬业的热忱。 四、人员紧密协作，组织工作有序 在培训过程中，全部工作人员都能以大局为重，克服自身工作繁忙的困 难，仔细为培训班做好服务工作。八分公司从教室布置到硬件设施、从卫生条件到饮食平安，均

21、做了具体周到的部署，在去年的基础上有了很大的改善，确保了学员们学得安心。班主任仔细负责，从课堂到课后，细心全面地关切每个学员，确保了培训班的井然有序。综合办公室作为这次培训班的牵头部门，更是全员参加，从前期的开班打算，到培训过程中亲密关注培训动态，再到今日的结业典礼，为培训班的顺当举办做了许多工作。 总结一个月的培训情景，应当说，在大家的共同努力下，全体学员不仅仅学到了专业学问，并且意志品质得到了很好的熬炼，综合素养得到了明显提高，发展潜力也得到充分显现，学习效果比较明显。但在培训过程中，也发觉了一些问题，例如，一些非本专业的学生，对所讲的专业学问不能理解，所以，今后培训班我们将探讨增设实践课

22、程，让学员在学习理论的同时增加实践机会，从而增加他们的感性相识，将专业学问学得更扎实。 学员们，培训虽然已经结束，但对你们来说，新的征程刚刚起先。大家来自各个分公司、项目部，当回到各自不一样的工作岗位后，信任大家必需能够将这次培训所学、所感、所悟很好地运用到工作中，恪守职业道德，发扬创新精神，团队精神，做好本职工作，为企业的发展做出应有的贡献！ 同志们，培训是一种长效投入，也是公司实现人才战略的重要手段，我们信任经过这样不断的培训，必需能为公司源源不断地输送人才，为企业更好更快地发展夯实基础。 我的总结发言完了，多谢大家！ 篇 5：个人培训总结和收获感悟 去年，家长学校刚开学时，我可是怀着一份

23、怀疑、纳闷和期盼的心境去 迎接的，总以为这样的几次演讲能学到什么，在家庭教化观上莫非会有什么帮忙吗？可是，经过这一年下来的几次专家、老师们的精彩专题讲座，使我的确获益匪浅，从而对家庭教化的观念、方法上有了许多的变更以及新的想法，下头我就谈谈自我的一些想法。 孩子是父母的宝，也是我们生命中的最重要的珍宝，对孩子的教化可是比生命还重要，假如没能好好的教化自我的孩子，他将来不只是社会的负担，更是我们自我的负担。可是随着社会的快速变迁，教化孩子变得比以前更困难并且困难，因为孩子获得信息的速度太快，来源也太多，经常因为如此，孩子无法辨别对与错？这个时候，孩子就须要大人的引导，尤其是父母，因为他们可是孩子

24、的第一任老师，也是对孩子成长中影响最大的人，所以以身作则是非常重要的，你期望孩子往哪个方向走，你就必需努力做孩子的榜样，不要以为是大人在教化孩子，其实在这互动过程中，我们从小孩子身上学到的远比小孩从我们身上学到的更多，所以不要吝啬于和孩子接近，他们的纯真可爱，更能净化升华我们的心灵。 除了做好父母的榜样外，在现实生活中，我发此刻许多方面都是我们父母应当要引起重视的，比如：1、想太多，对儿女有过多的担忧，例：担忧孩子作业跟不上、生活不适应等。2、做太多，替儿女担当太多的职责，例：替孩子拿书包、复习课业等。3、骂太多，心情迁怒时，不理性的话往往脱口而出，结果挫折了孩子的自尊心，也造成亲子关系恶劣。

25、4、给太多，无论是物质生活的补偿，或是口头上的赞美，有时给了太多，造成孩子不知感恩或自我膨胀。5、要太多，为了不让孩子输在起跑点，结果支配了过多的学习，让孩子大感吃不消。6、玩太少，亲子之间太少趣味 的休闲活动，欠缺开怀大笑的共同回忆。7、爱太少，父母当然关爱孩子，但在行动表达上，总是不够详细和明确，使得亲子相处上削减了互动的润滑剂。8、知太少，可能忙于工作，可能忙于家事，往往忽视现代信息汲取，亲子之间只能谈些日常琐事。 总之，每个孩子都有不足或缺点，每个孩子都有向上向善的心，都有其闪光点。做为孩子的第一任老师，我们更应完善自我，以一颗敬重的心、平常的心、宽容的心去对待孩子，以便能促进孩子的身

26、体和心灵的全面健康发展。 老师们，辛苦了！ 篇 6：个人培训总结和收获感悟 经过这次短暂但非常有意义的培训学习，我获益匪浅。 在短短几天的干部培训学习中，我们与学校领导、知名教授、优秀老师近距离的接触，理解他们的细心指导，共享他们的人生阅历，使我对自我的学习、工作、做事的看法以及如何做人等方面又有了一个全新的相识，明确了我人生的意义和奋斗方向，更懂得如何去珍惜高校生活，更加懂得如何去利用又一次的学习机会。我要适当安排好在学校的空余时间，规划好自我的探讨生学习生涯。 首先，我要感谢学校领导老师组织这个培训班、感谢全部为这次培训班无私付出的老师。虽然口头上我们会有所埋怨说这些课程占用了我们的休息时

27、间，可想到全部给我们上课的老师也是利用他们的休息时间为我们无私付出，我们还有什么好埋怨的？我们还能埋怨什么？并且，假如我们仔细听了课，会从中学到许多许多。此时我们的心中充溢了感谢。 经过这次培训，我学到了许多，在那里就简要的先和大家共享两点：一是做事；二是做人。第一，学会做事，作好事。 一个人的意志力气真的是无穷的：比如在 5.12 四川大地震中，很多人在废墟中坚持了 87 小时、137 小时、216 小时。这些数字无不震撼着我们的心灵，是人们无法想像的，它代表的就是人的意志力气创建出的生命的奇迹！另外我们做每件事都应当要有目标，有规划，有条理。所谓明白自我要做什么，怎样做，才可能把事情做好。

28、 其次，学会做人，做好人。 生活中，我们应当常抱以感谢和感恩的心态去应对一切。懂得感谢的人才真正懂得生活。感谢我们的恩人，因为他们值得感谢；同样感谢我们的对手，因为是他们使我们更加相识到自我的缺点和不足，并不断提高和完善自我。人与人之间更应当怀者着感恩的心相互关切和照看。 其次，我觉得要做一名合格的学生干部，应具备一下几点： （一）道德修养：严格要求自我，在各方面做同学的楷模，擅长团结同学、关切同学疾苦，热心帮忙同学，想方法解决同学们的实际困难。工作作风民主，擅长听取和接受同学中的正确看法。勇于理解同学的指责，勇于改正自我的缺点和错误。对其他学生干部的工作评价公正，不掺杂个人感情，正确运用自我

29、驾驭的权力。为人正直、谦逊、擅长学习别人的优点。就学生干部而言，虚心是很重要的一项修养。满招损，谦受益这样的格言，虚心使人提高，傲慢使人落后这样的道理，信任许多人都明白，甚至背得滚瓜烂熟。但这并不意味着理解。闻名的俄罗斯作家列夫托尔斯泰曾用数学语言形象地形容：一个人就好象一个分数，他的实际才能好 比分子，而他对自我的估价好比分母。分母愈大则分数的值愈小。当了学生干部，就不能以为自我比其他同学超前了，要以一颗平常心来对待。 （二）学习本领：在学习上刻苦钻研，擅长抓紧一切时间搞好各门功课的学习。擅长摸索并找出一套适合自我特点的学习方法。把在工作中构成的本领运用到学习中。既驾驭必需的 基础学问，又培

30、育自我的实际工作本领和创建本领。在各门课程的考试中至少要到达中上等水平。学生上学，最主要是为了学到更多、更广的学问。在高校，所谓60 分万岁，只限于 60 分，求知是被动的仅仅是为了应付考试；为中华之崛起而学习，求知欲是主动的把考试视为对学习的一种检验。作为学生干部，工作多了，学习时间就会少些，但反过来也会促进你提高学习效率。现代科学认为学习效率与紧迫感有很大关系。换言之，工作并非必需会影响学习。 （三）组织本领：学生应有很强的组织本领和独立工作本领。对活动的选择、安排的制定、活动的落实、活动以后的总结都能有完整、具体的探讨以及有力的保证措施，并有处理发生意外事情的本领。不仅仅擅长学习外校好的

31、做法，并且擅长结合本院的情景，开展有创建性的活动。有擅长发动同学，团结同学的本领。所谓滴水不成海，独木不成林。学生干部在组织活动中，不只是光自我做，而要调动其他同学的进取性。 （四）社交本领：学生干部应有较强的社会交往本领，要与各机关单位及兄弟院校加强联系，在院内擅长同各系部的学生干部接触，在院内外，擅长同外院学生干部沟通。有较强的获得信息的本领。两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书。这早已不适应 21 世纪新时代的高校生了。学生干部 在交际中，能够培育合作精神。尤其是毕业后更擅长处理人际关系。以上就是我这次在干部培训中所得到的体会，虽然这一期的培训仅有短短的几天，但就是因为参与了这样的一个培训，才

32、让我更加清晰作为一名学生干部应当具备怎样的素养与本领。在实践活动的过程中更让我看到其他干部精彩的工作本领，所以，在以后的工作学习中，我要不断加强自我在各方面的素养和综合本领，争当成为一名贴合新时代要求的高校学生干部。 二、学生干部培训心得 这段时间的干部培训，使我感受颇深，对我们全体学员来说是一次非比寻常的体验。作为刚跨入高校校门的我很荣幸参与这次培训学习。虽然这次培训的时间仅有短短的几小时，但我觉得这短短的几小时让我学到了能够受用终生的道理。它让我对学生干部有了新的相识，对以后的学习工作也有了一个明确的目标。下头让我谈一点参与这次培训的一些心得体会： 一、课程学习与工作的关系 我以前一向认为

33、学习与工作是不能兼顾的，因为工作会占用许多学习时间，工作又很琐碎，常常会打乱自我的安排，一向有一种被利用的感觉。学生干部，顾名思义，既是学生，又是干部。我们首先是个学生，然后才是干部。作为一名学生，他在学校的任务是学习，而作为学生干部，他又必需担当必需的社会工作。学生干部在学校的工作是帮忙学校组织同学 参与活动、参加系、班级工作的组织与管理，学生干部既要工作又要学习，所以我一向觉得这很冲突。 我们一代新人应当具有多方面的良好品质和本领，否则就不能到达全面 发展，也不能适应社会的发展须要。所以，高校学生干部的学习不应仅仅局限于学好专业学问，还必需在从事必需的工作过程中，不断提高个人的思想觉悟和文

34、化素养；不断增加分析问题，解决问题的综合本领。这样不仅仅不会影响专业学问的学习，反过来还能促进学习，因为学生干部的社会工作本身是一个学习熬炼的过程，是分析问题，解决问题，本领提高的过程，有利于调整自我的学问结构，求得良好的学习方法，促使自身对专业学问的学习。 工作和学习的冲突集中表此刻时间的支配上。其解决的方法就是科学地支配时间，在讲求效益上下功夫。学生干部的时间比一般学生的时间更宝贵更紧迫，所以不能被动地等待，要主动去驾驭时间，合理地安排自我的时间去工作和学习，随时抓住可利用的时间处理工作和学习的冲突。工作时上下请示，多方求援。深化同学中征询看法，能够了解动态，受到启迪，同时也会得到他们的支

35、持。 对于学习，一要勤奋。要发扬雷锋同志的钉子精神，擅长去挤、钻时间学习。不能因为工作忙而影响学习，更不能因工作忙而自我放松自我对学习的高标准要求。凡因工作而耽搁了功课必需刚好补回来。召开各种会议、商议工作尽可能用课余饭后时间。非因异样理由，不能随意挤占晚自习时间去搞各种活动。当今实行双休日制，很多活动均可放在双休日进行。二要讲究学习方法，苦干加巧干。学习时要心无旁务，用心致志，否则，就会顾此失彼，失者无法得到补偿。上课时用心听讲是首要的，不要一边在听课，一边在分心思索工作。要学会用坚韧的意志力限制自我，使自我心智专一，争取优异成果。因为学生干部学习不好，威信是不会高 的，这样反过来又会影响工

36、作，所以我们要异样强调学生干部必需要学习好，仅有这样，他们说起话来才有威信。以上是从相识上和方法上谈了处理好工作与学习的关系。又因详细情景有差异，自然须要从实际动身敏捷处理。 此刻我起先明白学习和工作是能够相互促进的，蔡日升学长就是一个很好的例子。 二、重新相识学生干部 从小到大都在担当学生干部，但好像对学生干部都不甚了解，或太过肤浅。小学的时候，学生干部在我的意识里就只是个让大人兴奋的名号。上了中学，学生干部就是传达一下老师的意图和指示。上了高校，我发觉从前的学生干部观念已不再适用了，于是我迷茫过，也埋怨过，也曾想过放弃。常常挂在嘴边的话是做高校生难，做学生干部更难。 在这一次的学生干部培训

37、课上，让我对学生干部这个概念有了新的相识，订正了从前的肤浅甚至盲目。那学生干部原委是什么呢？在会上我找到了答案：学生干部是一般学生中选拔出来的一批具有高素养、高本领的人才，在学校和班团体中充当桥梁和纽带作用，是 老师的得力助手，更是广阔同学的忠实代表。作为学生干部就是为大家服务的。是的，大家选举我们做学生干部是基于对我们的信任，从这一点动身，我们就应当树立为大家服务的意识，坚持从同学中来，到同学中去的原则，做同学们的忠实代言人。 三、增加干部之间的凝合力 对与干部与干部的沟通，我觉得此刻还不够，就是说此刻得凝合力不够 好，如分工太过明确，经过此次干部培训，我受益匪浅，明白了相互沟通的重要性，我

38、们不是一个人在工作，而是一个团队，一个团队就要有很强的凝合力，力往一处使，才能发挥出事半功倍的效果。 我在这次干部培训中获得的心得还有许多，可是这三点是我最关注的，也是我体会最深的三点。经过这次培训我对我以后的工作更有信念了，在以后的学习生活各方面都会为成为一个合格的学生干部而奋斗。 篇 7：个人培训总结和收获感悟 家园共育是幼儿园工作的重要环节。孩子能够强壮成长，也是老师和家长的共同愿望。尽管如此，由于老师和家长之间教化观念、思索角度不一样，经常会引发一些冲突和冲突，如何解决家长的指责和埋怨，是班主任工作艺术的重要资料，在工作中，我的体会是： 一、防患未然先行一步 幼儿家长，来自社会的各个层

39、面，处理问题的方式存在很大差异，比如：同样是觉得自我孩子在幼儿园里受了委屈，家长的看法和表达方式却大相径庭，有些家长甚至会不问青红皂白，干脆训斥所谓欺压自我孩子的小挚友，或心里对老师产生极大的不满。针对这种情景，我们在开家长会的时候，经过典型事例，向家长提出要求，并对那些能够支持、理解幼儿园工作的家长提出表扬和感谢，为家长树立学习的楷模，并对家长晓之以理、动之以情，给家长以感同身受的教化，仅仅是这种简洁的方式，却使多数家长都能够理解老师的苦心，强调之后，家长训斥其它幼儿的事情明显削减，家长因为幼儿之间出现纠纷也都能够经过老师进行调解。 一次家长会，能够消退家长的很多困惑，也能够把原来不该发生的

40、事情 歼灭在萌芽中。与此同时，经过多种形式，让家长了解现代幼儿园教化，了解幼儿园老师工作的价值，仅有这样，家长才能理解老师，支持老师，也仅有家长的教化观念与老师的教化观念坚持一样，家园同步才能真正成为一种现实。 二、换位思索，主动调整 幼儿天性好动，磕磕碰碰的事情时有发生，家长爱子心切，有过激言行也是能够理解的，但也有个别家长对幼儿微小的伤痛小题大做，搅闹不休，遇到这类家长，老师必需要耐下性子，冷静，并多多的换位思索，我有个好方法倾听。 倾听家长投诉，有时候会就事论事，有时候，可能是借题发挥，把平常对老师的不满和积怨一并发泄出来。这时候老师别急着说明，只要专注、耐性的倾听就能够了，其实，家长可

41、能是想让老师多多关注自我的孩子，诉说之后，他自我就会发觉，并没有什么大不了的事情，即没有详细想要解决的问题，老师们也没有什么原则性的错误，诉说之后，心境安静下来，问题就变得简洁多了。另外，从家长的倾诉当中老师很简单了解家长的真实想法，便于解决，到达令家长满足的效果。 幼儿园无小事，老师有职责保证孩子在园的分分秒秒都是平安快乐的。可是幼儿园的工作也会出现不尽如人意的地方，对于我们自我工作的失误，必需要有志气担当职责，敢于应对家长的质疑，以坦城、负责的精神处理善后工作，到达令家长满足的结果。 宽容、理解、重情、沟通是处理家长工作最基本的方针。家长和幼儿园有一个共同的纽带孩子，家长们在望子成龙，幼儿

42、园在培育孩子强壮成长。 有了这种共识，家园合作就应当是一件简便而开心的事情。 篇 8：个人培训总结和收获感悟 收获：6s 管理学问的全面了解。良好习惯的养成。对今后工作具有指导性的作用。 20xx 年 08 月 31 日，依据公司支配我与我们二车间王主任、修理班长和其他部门同事参与了青江总部 6s 参观学习。能成为参观学习员工中的一份子，我感到非常的荣幸，同时也感谢公司以及公司的领导给我这样一次不断完善和提高自我本领的机会。经过这次参观学习，不仅仅感受到了我们对工作的职责心，激发了对工作的热忱还培育了我们严谨的看法！ 进入青江总部后，首先给我们的感觉就是干净、整齐，并且规范化、标准化，大家边学

43、习、边探讨，反思自我，查找差距，拍照学习，所见所闻让人耳目一新，带给了我们眼界的开阔和心灵的震撼，这次真的是不虚此行，对开阔视野、启迪思路、推动今后工作大有裨益。 经过学习，使我从思想上深刻的相识到：6s 管理是经过实践证明白的一种先进的、好用性极强的现场管理模式；是企业各项管理工作的基础，它能帮忙企业消退工作和生产过程中的各类异样现象，为企业创建一个整齐、规范、美丽和舒适的工作环境。为提高企业形象，激励员工士气，促进礼貌生产，增加企业效益有着极大地推动和指导作用。 6s 现场管理包括有整理、整顿、清扫、清洁、素养和平安六个方面的资料，其主要功能是为企业创建一个良好的工作空间，使每个员工都养成

44、一个良好的工作习惯，从而到达提高工作效率，降低生产成本，保障生产平安，最终实现提高企业经济效益的目的。 篇 9：个人培训总结和收获感悟 经过这次培训，让我真正领悟到作为一名新时期的校长，应具有的新理念、新思想，要运用现代教化理念规范办学摸式，做好旗帜、舵手的作用。下头就我的学习和相识谈几点心得体会： 一、校长要有学习观念、创新意识。国家的发展寄予于教化，教化的发展关键看学校，学校的发展看校长。一位好校长，就有一所好学校。在现有的教化管理体制下，农村教化能够说困难重重，举步维艰。要当好一名校长，尤其是一名农村中学的校长，必需勤于学习，勇于创新。仅有经过学习，才能不断驾驭教化法律法规，更新教化理念

45、。教化理念是学校发展的活力，教化思想是办学的灵魂，管理水平是办学的关键。这是当今学校教化工作的真谛，也是办好一所学校的秘诀。作为校长，要把准目标、树立创新意识，以发展的眼光来管理学校。唯有这样，学校才能在日趋激烈的竞争中立于不败之地。 二、校长要具备良好的专业素养。校长不仅仅是学校的行政领导，更重要的是校长要以自我扎实的专业基础与较高的专业水准引领团队发展。王祖琴主任对校长的阐释让我深切的感知到校长是一位思想者、创新者、设计师、实干家、引路人。一名优秀的校长必需具备深厚的学术功底，正是因为校长拥有渊博的学识、深刻的见解和游刃有余的实践驾驭本领，老师在教学实践的过程中才能够由外在的吩咐与听从升华

46、为内在的羡艳与追求。 三、校长要重视师资队伍的建设。师是学校的办学之基，坚持老师第一的管理思想是校管理的基本理念。办好一所学校，要具备许多条件，最主 要的是：有一支高素养的老师队伍；有比较完善的教化设备；有比较高的管理水平。其中，高素养的老师队伍居于办学条件之首。这是因为办学校归根结底不是靠校长的孤军奋战，也不是靠学校美丽的学校、豪华的设备，而是靠一支训练有素的老师队伍。假如说校长是核心的话，那么老师就是关键，没有后者，胜利的幻想将恒久无法实现。仅有建设一支高素养的老师队伍，校长才能依据教学为主、依靠老师、全面发展的三大办学规律去办好一所学校。 四、校长要狠抓教学质量。教学质量是学校生存与发展

47、的生命线，校长必需以教学为中心，狠抓教学质量。教学工作做得好，不仅仅有助于建立稳定、正常、优良的教学秩序，有助于教学质量的提高，还能够更简单地赢得社会和家长的支持和誉。口碑效应是用金钱买不来的，反之，假如教学质量没有搞好，必定会影响生源，最终影响到学校的生存与发展。所以，校长和老师都需进取主动地投入到教学工作中去，走质量发展的道路。如此，学校发展的道路才会越来越宽广，学校也才会更加充溢朝气与活力。 培训是短暂的，但学习永无止境。经过培训学习，提高了相识，开阔了眼界，理清了思路，学到了很多新学问、新理念，异样是对学校规范化管理、教化理念有了很深刻的相识。以后，我将把学习到的理论学问接着深化、理解，学以致用，依据本校的实际，敏捷、有机的运用到实际工作中。 篇 10：个人培训总结和收获感悟 经过两天惊慌而充溢的学习，我受益非浅，异样是对教化教学理论的内涵有了较为深刻的理解和相识，从而有效地提高了自我的相识水平和理论水平，进一步增加了自我战胜困难，抓