2022年高三励志演讲稿(汇编15篇).docx

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1、2022年高三励志演讲稿(汇编15篇)高三励志演讲稿(汇编15篇)好的演讲稿可以引导听众，使听众能更好地理解演讲的内容。在不断进步的社会中，接触并运用演讲稿的人越来越多，如何写一份恰当的演讲稿呢？以下是我为大家收集的高三励志演讲稿，希望对大家有所帮助。高三励志演讲稿1敬爱的同学们：大家好！时间匆忙，我们已经走进了高三最终一个学期，即将迎来高考，时间不多，在最终的时间段里我们应当好好学习。争取考上心仪的高校。在最终阶段，我们更加应当努力学习，珍惜每一分钟，学会高效的利用时间，无论是在学校还是在家中，我们都应当为了学习努力，想一想我们为了学习付出了多少光阴，走入中学我们又付出了多少努力，多年的学习

2、不就是为了在中学考个好高校吗？这是多年的努力，不能奢侈心血，不能耽搁学习。恒久坚决的朝着前方走。成果的好坏，在与你是否努力了，或许你觉得自己在学习中付出了太多，看看身边，比我们成果好的同学，他们是如何学习的，他们又是如何利用时间。聪慧的人也须要下苦工学习。假如不情愿付出汗水就不行能学的好，也不会有多大的成就。不要总是在学习的时候躲避，不要认为自己已经努力了，成果不好是天意。往往借口越多，越让我们成果差。真正聪慧的同学知道在上课的时候仔细听课，下课的时候利用好时间，巩固好学到的学问。从不会给自己增加负担，给自己留下缺憾。努力学习从来不是靠一张嘴说说而已，而是靠着我们努力，自我学习，不断专研。情愿

3、花时间，去学习。能够利用零碎的时间学习从而在学习的道路上一骑绝尘。有的人说，我们要学习的科目太多，没有时间复习，也没有时间做题目。真是没有时间了吗？我们课间休息的非常钟，上厕所的时间，吃饭的时间，还有晚上自习的时间，你是否也利用了呢？时间是挤出了的，只要我们想学就可以学。不管是上课还是下课，都有时间让我们去学习，但是我们要学会利用时间，才能够提高自己的成果。努力学习不是光靠埋头苦读就能够学有所成，而是敏捷动脑，举一反三，活学活用。这样才能够学好学问，科学的学习，削减时间的奢侈。只要我们在学习中努力我们恒久都不用担忧自己没有时间学习。我们只剩下这最终一个学期的时间了，以前许多学问点没有驾驭，学习

4、没有学好，我们依旧值得接着努力学习，加油去学习，因为学习从没有早晚。只要情愿一心学习，不在学习中退缩，尤其是不要在学习中早三暮四。没有恒心毅力是学不好东西的也不行能学到东西。所以学习缺的是努力，也缺恒心，给自己一些压力，给自己更多的动力，努力学习，考个好高校。感谢大家！高三励志演讲稿2各位老师、敬爱的同学们：大家好!或许在追梦的路上我们会遇到太多的磨难，或许在这期间我们会流下多年来未曾流过的泪水，但你可曾想过：不是每一份胜利都会轻而易举，不是每一份收获都无需汗水的培植。阳光下不只是坦途，但阴雨天也不是仅有惆怅，用我们的努力去创建属于我们的人生，用我们的汗水去滋润那条寻梦之路。为了一个共同的梦，

5、我们坚持到此刻，单凭这一份执著，我们就没什么好惭愧。努力过，付出过，追求过，我们就没什么好缺憾!昨日的失败，只为明日胜利之花更加绚烂，只要有信念，幻想就不会破灭。追梦的路上总会有荆棘，心灵的历程不总是一帆风顺，因为我们有梦，有幻想，所以我们敢于拼搏，敢于应对。悲观哀思后还应应对前方的路，苦痛悲愤削去时，还当拿起笔勾画人生。因为我们年轻，所以我们要经验太多苦难;因为我们有幻想，所以注定我们的前方不会平坦。就算风雨打折我们寻梦的翅膀，伤好后我们还应试着翱翔，没有谁的人生会一帆风顺，没有哪只鸟不渴望翱翔。失败并不能使我们无望，就算风雨兼程，为了心中的幻想，我们还应向前。不要再伤感了，不要再寂静在哀思

6、之中了，哀思、无望并不能使我们靠近幻想，仅有把全部的不快，全部的苦闷抛之脑后，全力以赴地向我们的幻想迈步，我们才能收获期望。就算最终我们败在了那个战场，可我们完整地经验了那个过程，为了那个共同的目标努力过、奋斗过、付出过，我们就没什么好缺憾。因为我们有幻想，所以我们不畏苦难，为了心中的憧憬，我们奋勇向前;因为我们年少轻狂，所以我们迎难而上，为了出口的铮铮誓言，我们不畏艰难。是雄鹰总要高翔，是翠竹总要拔节，是种子总要破土，是金子总会发光。高三励志演讲稿3敬重的老师，敬爱的同学们：大家好！时间如指间沙，不知不觉，距离高考只剩下200天了。高考，已不再是遥远的事情，不论你是否意识到，不论你在不在学习

7、状态，高考都在静静地靠近你。高三是特别的时期，天下高三一般黑，都会是脑神经累得模模糊糊，生物钟扭得一塌糊涂，身心忙得乏累不堪，每天感到天昏地暗。高三的学生常常这样讲：要胜利、先发疯！不苦不累、高三无味；不拼不博、高三白活。同学们，不管你愿不情愿承认，在你的内心深处在你的骨子里面你肯定始终都在渴望做个能让别人看得起的人，做一个父母恒久为你感到傲慢和骄傲的人。但没有一种不通过忍受蔑视和奋斗就可以折服的命运。高三，就是你狠狠出一口气，舍命的争一口气的时间。高三是大苦与大乐的结合点，惟有大苦，方能大乐。那我们怎样才能更好的度过这段苦日子呢？最首先的就是要明确个人目标，制定学习安排。一个人只要知道自己为

8、了什么而活，他就能够忍受任何一种生活。古人云：人贵有志，当志存高远。这不是一句简洁的口号，请大家想一下，当高考结束，面对高考志愿表时，有多少人能斩钉截铁地说：我就要报这个专业，我始终在为着这个目标而奋斗！新东方总裁俞敏洪曾这样说道：每一条河流都有自己不同的生命曲线，但每一条河都有自己的幻想，那就是奔向大海。人生目标的确定，对一个人的一生来说是非常重要的。我希望还没目标的同学要尽快确立自己的目标，并把它写下来，时时提示自己，时时鞭策自己。同时，制订具体而科学的学习安排；把每天的任务写在小纸片上，贴在桌上，一项一项的完成。其次是天道酬勤，鲁迅曾说：哪里有什么天才，我只是挤出别人喝咖啡的时间来学习。

9、天赋当然有助于取得胜利，但假如离开后天的努力，也必定会像xx一样“泯然众人矣”。当今世界最年轻的棋后xx，19xx年诞生，她在下棋上有着天才的头脑，但她并没有沾沾自喜，傲慢自大。她选择了勤奋，教练xx说：“从接受启蒙到成为世界冠军，我家有xx多局的记载，这是天道酬勤啊”人生短暂，不容蹉跎。华蜜不会无缘无故从天降，付出努力才会有补偿，没有人能随随意便就辉煌，除非是好梦一场。时间能红了樱桃，绿了芭蕉，却不会使懈怠者出什么成果，抛弃时间的人时间也会抛弃他。而我们所能做的就是抓紧时间，勤奋、勤奋、再勤奋！最重要的，高三是信念下的执着与坚韧。高三免不了很多考试，周考、月考、联考免不了很多的挫折与失败，当

10、成果不如别人，而想到前景叵测时，当苦苦拼过一段时间后，考试成果照旧，当看到父母脸上的担忧与关注时，很多人会感到焦虑浮躁。对自己的信念与实力产生怀疑，甚至选择放弃，自己战胜了自己。其实不必担忧，要充溢自信。一个人并不是为了失败而生的，一个人可以被毁灭，但不能给战胜。有人说：你不能确定生命的长度，但可以限制它的宽度。你不能左右天气，但你可以变更心情。你不能限制他人，但你可以掌控自己。你不能预知明天，但你可以利用今日。你不能要求事事顺当，但你可以做到事事尽力。你不能够回避挫折，但你可以卷土重来。花季少年，初生牛犊，指引江山，激扬文字，敢于天公试比高。年轻是我们的资本，胜利是我们的追求，奋斗不止是我们

11、的宣言，愈挫愈勇是我们的气魄。珍惜两百天，让翱翔的幻想在六月里张开翅膀。奋斗两百天，让雄心与才智在六月里自由翱翔。拼搏两百天，让父母和恩师在六月里畅想期望。冲刺两百天，让生命的礼花在六月里绚丽绽放。我的演讲完毕，感谢大家！高三励志演讲稿4各位老师，各位同学：下午好！同学们，从跨入一中大门的那天起，你们每个人的心中都孕育着自己的志向，为了这个志向，三年来披星戴月，寒暑不停，发奋苦读，风雨无阻。而在这三年的时间里，作为你们的老师在20xx届高考百日誓师作为老师代表发言xxx，我们朝夕相伴，真的有幸陪伴大家一同走过了你们生命中最亮丽的青春花季，那每一个阳光遍地，书声朗朗的早晨，那每一个朴实真诚，绚丽

12、如花的笑脸，那每一个激情四射，青春驿动的身影，都将是我们全体老师最美妙的记忆。看着同学们在这三年中快速的成长，老师为你们感到由衷的傲慢和骄傲。今日我们在这里隆重实行20xx届高考百日誓师大会，这意味着决战高考，已经到了百米冲刺的关键时刻，从高考的角度来讲，我是一个老兵，所以我深深懂得这最终的100天意味着什么。一百天，在历史的长河中，如同沧海一粟，在人的一生中，也不过是弹指之间，但这一百天对我们在座的师生却极为重要，胜利与失败往往就在这一念之间。常言道“行百里者半九十”，没有经验长跑的人，不会体会最终冲刺的艰辛与辉煌，最终的冲刺往往须要更大的能量，更大的毅力。只要坚持，就会有人超越自己；稍有闪

13、失，就可能前功尽弃。十二年的苦读，十二年的期盼，近三百天的备考，都浓缩在这一百天里。在这一百天里，每一分钟的价值再也不是一分钟了，或许是一小时、一天、一个月。这一百天可铸造辉煌，变更一个人的命运；也可以化为眼泪，遗恨终生。同学们，这一百天可不是一般的一百天啊！这一百天，凝合着十多年求学的汗水；这一百天，凝聚着亲人期盼的目光；这一百天，是我们为胜利人生奠基的日子；这一百天，是我们最难忘、最宝贵的青春记忆。有的同学说：一百天太短了。是啊！每一个人都有做不完的事情，或许你们会惊慌，会感到压力，但是我们每个人都有不可思议的潜力，都有无限的进步空间。老师希望你们能镇静、冷静地对待这一百天。调整心态，戒骄

14、戒躁，全力以赴，让每一秒都有收获的喜悦。你的胜利或许就是做好了那一套试卷，歼灭了那一道难题，弄懂了那一个概念，背诵了那一段古文，记住了那一个单词。读书十余年，决战百余天，一百天，可以硕果累累，一百天，可以突飞猛进，一百天，可以创建奇迹，一百天，真的可以变更人生！我所带的每一届都有一些一模考试成果不志向的学生，在最终100天坚韧拼搏创建了奇迹。也有原来成果很好，但是就是最终100天放松了，结果高考名落孙山，所以，无论成果是好还是短暂不志向，都不要过早下结论，谁能坚持到最终，谁能始终英勇而充溢自信的去拼搏，成功就属于谁！坚持、拼搏是高三人生最珍贵的历程，也是18岁必需的历练，你们刚刚都在班级成人仪

15、式上宣誓，我信任经验这100天坚持、拼搏，你们十八岁的阅历会变得丰富；经验过这100天坚持、拼搏，你们的十八岁的色调会变得绚烂；经验过这100天坚持、拼搏，你们将来人生路上的风浪会变得渺小；经验过这100天坚持、拼搏，你们的整个人生都会因此而变得更富内涵。在此我代表全体高三老师，寄语尖子生同学：敢立壮志与同窗上北大摘星，共谋大业携学友同去清华揽月！寄语中游生同学：你们是一中的主力军，信任奇迹无处不在，信任天生我材必有用，一切皆在变数中，力争重点冲上游！寄语下游生同学：过去的挫折就似乎秋天的落叶，昨日的凋零，是为了今春更好的吐绿！只要努力，信任今年的黑马就是你！百日努力，创建奇迹；三年不飞，一飞

16、冲天；三年不鸣，一鸣惊人！中学生涯的最终一百天里，每一个老师都是你们的强大后盾，虽然我们的领航即将结束，但是我们会把心里无限的不舍化作耐性与爱心，倾注到你们身上，会全力以赴把你们推向更远更高。高一高二的学弟学妹也在为你们的冲刺加油呼喊，你们的表现是全体一中人奋进的力气源泉。同学们、老师们，让我们为了明天的精彩再战一百天。高三励志演讲稿5敬重的老师，敬爱的同学：大家下午好！这是一道多项选择题，请问：高三，我该用怎样的姿态成长？答案：快乐、悲观、张扬、进取、叛逆、隐忍、坚持、放弃、困苦飘摇、奋勇拼搏你可能会在狂风暴雨中迎接挑战，也可能在失败中学会坚毅和隐忍。不管你的选择是什么，高三，本就是成长的一

17、个奋斗过程。xxx曾在xxx里发出过一番小草大树论：人的生活方式有两种，第一种是像草一样活着：再成长，你还是长不大，人们能够踩过你，不会产生苦痛，因为人们本身就没有看到你，所以，我们每一个人都应当像树一样成长。即使我们此刻什么都不是，可是只要你有树的种子，即使你被踩到泥土中间，你依旧能够汲取泥土的养分。你或许两年三年长不大，可是十年八年二十年你肯定能长成参天大树。树，活着是漂亮的风景，死了依旧是栋梁之才。走在高三这条有点颠簸的道路上，我们每个人的心中都应怀揣一棵树的种子。不管风雨浸湿眼眸或是寒风刮破皮肤，都应昂着头坚毅的迎接属于高处的荆棘。于是，我们渐渐有了树的躯干，挺立而矫捷。虽然看得出粗糙

18、的臂膀上有些许伤疤，但却被倾注着艳羡的目光。或许，高三的旅程，我们并不能长成为像xxx所说的参天大树，但，只要我们始终怀揣这颗幻想的树种，我们就肯定能够等到那一天阳光明媚，照在我们的绿叶上，闪着艳丽的绿光。感谢大家！高三励志演讲稿6敬爱的老师、同学们：大家好!高考，是每个中学生才智比武的大擂;高考，是人生旅途中初见曙光的十字路口;高考，是有志者放飞幻想的放射场。别忘了，你是一个有志向、有自信的人，你要展示自我的实力;别忘了，你是一个有良知、懂报恩的人，你要回报父母的哺育;别忘了，你是一个有骨气、有潜力的人，你要荣光老师的训诲。请记住，-中学人有“男拳”的威严，挥拳如风，风将摧毁教科书堆成的堡垒

19、;请记住，-中学人有“女剑”的灵气，剑锋贯气，气将吞并各学科全部的难题。请放心，一千多慈祥、企盼的父母是你有力的保障;请放心，-名才智、奉献自己的老师是你坚毅的后盾;高考百日冲刺演讲稿请放心，三千多名奋勉图强的-中学人为你们摇旗呼喊。-天，每一天呼吸的都是簇新空气;-天，每一天迎接的都是新的挑战;-天，每一天享受的都是新的进步。奋斗-天，用勤奋安葬苟且偷懒的恶习，让洵丽的幻想在x月绽开隐形的翅膀;奋斗-天，用才智构筑提升自我的阶梯，让美妙的人生在x月留下暖暖的记忆;奋斗-天，用意志拨开前进道路上的乌云，让父母的期盼在x月绽开舒心的笑脸。古人说得好，苦心人、天不负、卧薪尝胆、三千越甲可吞吴;古人

20、说得对，有志者、事竟成、破釜沉舟、百二秦关终属楚。虽然是，三分天注定，但是主动学习，持之以恒，每天都在超越自我;要坚信，七分靠打拼，只要坚韧拼搏，亮剑考场，决胜高考靠志气;我预祝，爱拼就会赢，奋斗百日，百折不挠，蟾宫折桂必是-中学人!感谢大家!高三励志演讲稿7各位领导、老师、同学们：上午好。我是高二B1班的周霈炀，我演讲的题目是高三，当全力以赴。虽然暑假刚刚结束，但对我们来说，今日是20xx届的航船走向高三启航的日子。此时，我想起了当年拿破仑远征意大利，率领大军翻越阿尔卑斯山时对士兵们说的话，他说：“在山的这边，是枪炮和泥泞;在山的那边，有鲜花和美酒!”我们也可以说：在高三的这边是汗水和泪水，

21、在高三的那边是鲜花和掌声。今日我想和大家共享三个问题。第一，什么是高考?其次，我们为什么要学习。第三，高三应当怎样度过。首先第一个问题，什么是高考?我在知乎上搜寻过“高考”。几乎都是，高考作文怎么拿高分，高考阅读怎么得高分，高考压轴题怎么得高分之类的问题。我没有找到想象中的对高考的质疑。我想对照旧对高考有所怀疑的同学们说，高考相当于一次洗牌，是一次教化资源的再安排，也是给许多身处逆境的年轻人相对公允的一次机会，假如你要说高考也有猫腻，我只能说，在同等程度的竞争中，高考的猫腻含量是最低的，而且几乎是仅有的一次机会。那些说“高考不那么重要”的人可能不知道，考得上就出人头地、考不上就回家种地，这是许

22、多农村学生无可回避的选择。在这个拼爹的时代，对于大多数的人来说，高考，是你整个人生中最终一次，公允竞争的机会。等你走向社会，会发觉，再也没有像学习那么简单的事情了。而对于那些本身已经有许多选项的年轻人来说，嗯，没错就是那些有爹可拼的人来说，高考，它是相对而言最平安最偷懒的一套方案，所以大家趋之若鹜。假如你没爹可拼，还不想努力学习，请耐性等我说完，我想你会有些改变;假如你有爹可拼，听下去也无妨，因为我想不会有人拒绝变成一个更好的人。其次，我们为什么要学习。为什么要学习，为的是当你看到一片很美的时候你不会只说哎呀好好看呀真好看啊好看死了，而是会说，落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。对于现在的我们来说

23、，高三意味着学习，学习意味着高考，几乎每个人的努力学习都只是为了高考时的一个好看的分数，而这个分数代表着你将来的生活，诚然，你买菜的时候用不着微积分，但是，你会不会微积分确定了你将来会在哪里买菜。大多数的我们学习的目的直白，那就是为了一个好分数，而对于少数的一些人来说，学习，真正的是一种乐趣，学问，是很奇妙的一种东西。学习对他们而言是不断的相识世界、自己和他人。这个世界这么大，这么多好玩的事情，不多学点就死了简直惋惜。人生好短，来这个世界走一遭，应当做一个海绵，让每个毛孔都去汲取那些你没听过没见过没想过的趣味。终归我们肉身很难遨游太空，穿越历史，但是思想可以，这是最大的赏赐啊。不幸的是，我刚刚

24、懂得这个道理，但我想并不晚。假如你是大多数的一般人，像我一样。可能我们终其一生也没法体会到学问的奇妙，那就为了一个好分数一个好将来为了你能在你喜爱的城市里买菜而努力吧;假如你觉得，你不是一般人，你是那些少数的一部分人，那就努力的去体会学问的美妙吧，我想那不是很难的一件事，当你费尽心思地攻克下一道数学大题的时候，我想，你脸上出现出来的笑容就是，学问的奇妙之处。假如你既不想为了高考而努力也不想体会学问的奇妙，你可以换个角度，努力的超越自己，感觉自己一年比一年强大，自己现在能做到的是几年前自己想都不敢想的事情，这是件很爽的事。当拥有学问，你会变的美妙。第三，高三我们应当怎么度过。高三就要全力以赴。假

25、如你可以在录用通知下来之后不懊悔;假如你可以在以后因为没有好的文凭找不到好工作的时候不埋怨社会不公;假如你可以在你因为没有工作吃不上饭而父母为你拼尽最终一分力的时候不感到惭愧;假如你可以在女友死心塌地跟你，你却连杯星巴克都请不起的时候不大晚上抽着烟骂自己无能;假如你可以在孩子上学时候连个关系都托不上最终只能进很差的学校的时候不觉得自己对不起孩子;假如你能在一事无成的时候不自己躲在被窝里流泪;假如你能担得起上面全部的惭愧、自责、伤心和自卑，别说高三，你这辈子都可以不用全力以赴。我会告知你做选择的时候只要不懊悔就行。但是你要明白，“懊悔”这两个字包含了上面全部的情感，而不只是一句“我当时要是怎么怎

26、么样就好了”。一句不懊悔说着简洁，做起来难。你可以不在学习上全力以赴，凭借特进步个好高校。但是无论是竞赛还是才艺，想要达到被好高校接收的境地，不是也要全力以赴吗?高三，就要全力以赴。纵然路有荆棘，途遇坎坷，我们也会勇往直前，即使太行雪拥，蜀道峰连，我们也会直挂云帆。辛酸、苦痛我们不怕，因为我们心中有梦。 单调、乏味我们无畏，因为我们志存高远。没有比脚更长的路，没有比人更高的山。 昨天，我们以别人为榜样，今日，我们将为别人的榜样，走进高三，我们满怀信念，走进高三，我们将踌躇满志，走进高三，我们刻苦踏实，走进高三，我们坚持不懈。让我们一起呼喊，高三我们来了!高三励志演讲稿8老师、同学们：下午好！学

27、校、年级领导要我今日在这里发言，给我定的主题是“鼓舞士气”。虽然我在这方面有些阅历，但我不认为这是一个轻松的任务。为此，我度过了一个劳碌而充溢的周末。（怎么没有掌声？）我今日发言的题目是：感恩母校，挑战极限。我敢保证，大家听了我今日的发言，并在听的同时主动参加互动，肯定会有收获。我是教数学的，首先送给两个不等式：方法勤奋，状态方法。也就是说，方法比勤奋重要，状态又比方法重要。那么原委如何调整好状态？这确定是大家最关注的话题。常常有学生对我说：“黄老师，你每天都激情四射，有何秘诀？”我以为，欢乐的状态就是好的状态，好的状态一般有这些特征：心态阳光，信念满满，神采奕奕，热忱奔放，步伐坚决有力，做事

28、效率高。目前大家最好的学习状态应当是：适度惊慌（过于惊慌、过于放松都不行），微微喜悦和兴奋（不是狂喜），精神激昂，斗志昂扬。说明一下“适度惊慌”：过于惊慌、过于放松都不行，淡定从容，乐观豁达。不管风吹浪打，胜似闲庭信步。临考前几天，也不能过度放松，否则大脑思维会变得懒散迟钝，很简单导致遗忘。我发觉，欢乐的人一般有以下3个共同特点？大家想知道吗？（既然想知道，怎么没有掌声？）1、心存感恩、善待他人。欢乐的人大都很敬重人、观赏人，乐观开朗。那些不欢乐的人大都心胸不够宽广，喜爱指责别人。请记住：埋怨者永不胜利，胜利者永不埋怨（请大家把这两句话大声地跟我念两遍）。做一个单纯的人，心胸宽宏，不计较小事，

29、一心一意为自己心中的雄伟目标而奋斗。建议大家：从今日起，带着对母校、对师长的感恩之心去拼搏，尽量观赏、理解他人。遇见人，看着对方的眼睛，热忱爽朗地打招呼：“你好！我真的很观赏你。”“你好！我真的很感谢你。”（下面请大家每两位同学一组，面对面大声说：“你好！我真的很观赏你。”“你好！我真的很感谢你。”预备，起！）人生的很多事我们无法选择，但我们可以选择欢乐面对。建议大家：常想生活中那些快乐的事，而忽视、遗忘那些不快乐的事。许多麻烦事，随着时间的推移，会自动消逝，时间会抚平一切创伤。我儿子每晚十点多钟下晚自习回家，大家猜一猜，我对他说的第一句话是什么，我说：“今日有什么兴奋事？今日老师表扬你了吗？

30、”他一般会说出一两件哪怕很小很小的令人兴奋的事，这样他会带着喜悦结束一天惊慌的学习生活，欢乐地进入梦乡。建议大家：每晚入睡前想一想当天的兴奋事，在心里对自己说：“今日我又进步了，明天会更好！”2、欢乐的人的其次个共同特点主动的看法。越是劳碌的人越欢乐，越是不干事的人越不欢乐，懒散者大多是指责家，指责家通常不欢乐。主动欢乐的人一般身体更健康（这是有科学依据的），家庭更华蜜！因此，建议大家遇事大声说：“让我来！”在困难的时候心中不断激励自己：“肯定要挺住！”请记住：“每一个胜利的背后，都有一个咬紧牙关的灵魂”。我常对学生说：“一个学生用心致志学习的时候是他最漂亮的时候，一个心不在焉、三心二意的学生

31、最不漂亮。”请问大家：人靠什么支撑？精神！莎士比亚说：生命短促，只有高尚的美德和精神才能将它留传到辽远的后世。精神的名贵、英勇、坚毅简直可以折服一切。不是有句话吗！（请大家听清晰，然后大声说一遍）只要精神不垮，方法总比困难多。（预备，起！）3、欢乐的人的第三个共同特点高度自信，胸怀幻想。自信是胜利的秘诀。（请大家听清晰）“我胜利，是因为我志在胜利！”（预备，起！）。我们是全省3%左右的考生，你怕什么，我们都做不出的题，那97%的考生连题目都不敢看，敢看也看不懂。没有幻想，哪来激情？我们要有特别剧烈的胜利欲望。有的人为什么没有活力？欲望不剧烈。请你问自己：你高考胜利的欲望剧烈吗？（请听清晰）不怕

32、做不到，就怕想不到，只要想得到，肯定能做到（预备，起！）。不鸣则已，一鸣惊人；不飞则已，一飞冲天！下面，对大家现阶段的复习备考提两点建议：1，克服浮躁心情。扎扎实实复习，一道题一道题、一个学问点一个学问点地过关。复习最忌眼高手低，不情愿动笔。我常常对11班、13班学生说：看懂了、听懂了，都不叫真正地驾驭了。只有自己动手做出来了，才叫真正地驾驭了。2、克服“定局论”。有的同学错误地认为，离高考只有88天了，已定局了。其实88天并不短，大家可以进行2-4轮系统全面的复习。这88天是同学们提升最快的阶段，因为大家大部分基本学问已驾驭，这个阶段就是通过大量接触各种题型使学问系统化，网络化，最终达到敏捷

33、运用、融会贯穿的目的。88天，你要信任完全可能发生奇迹。一位中学期间数学考试成果从未上过120分的学生通过考前有针对性的复习和做题，结果在高考中考出了147的高分，考进了北京高校。一位高三上学期对数学几乎无望的学生通过半年的舍命努力，结果考上了清华高校。信任大家也会举出许多这样的例子。你能否在高考中创建奇迹，关键看你胜利的欲望是不是特别剧烈，舍不舍得舍命去学。、下面是写在11班黑板上保留时间最长的一句话（我的原创）：（请大家听清晰，并记住）每一天都意义重大，每一天都会带来改变！（预备，起！）上周五我们11班、13班的全体同学实行了庄重而又简短的高考90天誓师大会。大家想听听我亲笔写就的誓词吗？

34、誓词的题目是：感恩母校创建神话让这90天成为一段令自己将来感动得热泪盈眶的岁月，让这90天成为我人生历史上一段非同寻常的时间，让这90天成为通向美妙人生的光辉起点。我们都不是神的孩子，但我们有决心、有信念、有实力创建高考胜利的神话。我最钦佩志存高远、惜时如金、严于律己、心存感恩的人。这种人心态阳光、乐观进取、务实肯干、永不言弃，他们总是激情满怀，信念满满，绝不轻易宽恕自己，总以观赏理解的眼光、感恩包涵之心对待他人。这种人象冬日里的阳光，又象和煦的春风，总是带给人们以暖和和满意。这种人象高扬的风帆，又象进军的号角，总是给人们以信念和力气，激励着人们踏上新的征程。我会时时告诫自己肯定要做一个这样的

35、人，我也会不断地去追寻这样的人，并与之为友。这辈子我绝不会在平凡中度过，我将用我全部的才智和百倍的辛苦去创建属于我的辉煌！在将来的90天里，我将焕发出前所未有的豪情与活力，为自己如梦般的青葱岁月，为心中恒久的紫色城堡留下一段宝贵的记忆。为了幻想，我将全力以赴，纵使只有百分之一的希望，我也会投入百分之一百的努力舍命一搏。最终，我在此向尊敬的师长庄重承诺：在将来的90天里，我将以最大的努力、最高的效率、最好的成果报答母校，同时为自己12年的中小学学习生涯画上一个最圆满的句号！最终请大家用最大的声音跟我念：感恩母校，舍命努力，挑战极限，青春无悔！感谢大家！高三励志演讲稿9敬重的各位老师，敬爱的同学们

36、，大家好！我是（1）班的xx，今日我演讲的题目是我们为谁而读书。在演讲之前呢！我想先问大家几个问题：茫茫人海中，是谁最疼爱你？出门在外时，是谁总在牵挂着你惦记着你？你生病的时候，又是谁不辞辛苦地陪伴在你的身旁？渺小的我们处在人生的低谷，特殊是在志向和前途都很渺茫的时候，往往有股力气能催我们奋进，那就是父母的深切期盼。每天，天刚朦朦亮，你就很不情愿地睁开双眼，一脚踏进这个世界，又以一脸的茫然无奈走出宿舍跨进教室，然后木然地坐在座位上，呆呆地望着黑板，对你来说一切都是那样的枯燥乏味。你经常听不进一句话，看不进一个字，心里不知道都想些什么，也不知道自己要做什么该怎么做，一节节课下来，日子一每天过去，

37、总觉得没有什么收获也没有什么感受，依旧是空落落的。你就经常在这样空虚迷茫无所事事中耗费时日虚度年华，任由环境的左右命运的摆布，让生命的小船漫无目的地漂流摇摆。这还是小时候充溢幻想充溢希望的你吗？还是那个满载亲人希望肩负父母重托的你吗？我们一每天长大，父母却一每天老去。回首这些年，父母为生活辛苦奔波，为生计整日劳碌，还经常为我们担忧。俗话说：养儿为防老。可作为中学生的我们学习成果不怎么志向，许多事情让他们不放心，让他们经常为我们将来的前途和出路发愁担忧。其实父母并不须要我们为他们考虑生活的压力，他们内心只希望我们能够长大成人，能成为对社会有用、受人敬重、让人看得起的人，不白费他们的一番心血而已！

38、那么，请扪心自问，我们都做到了吗？哪怕是几非常之一，几百分之一！作为农村的孩子，当我们的父母真正老了实在走不动的时候，当他们的生活将在很大的程度上依靠我们守护的时候，而倾注了他们一辈子心血又是他们生命中的唯一的我们，又能给他们带来什么呢？或许你经常为父母当大官而引以为荣；或许你经常为父母做大生意而沾沾自喜，或许你认为这辈子有了父母可以稳稳靠靠地过上好日子，于是高枕无忧，有恃无恐，学习松垮，生活随意，行为放荡，成天逍遥自由、得过且过，大把大把花钱，整夜整夜不归。当你养尊处优、挥金如土、当天和尚撞天钟的时候，你有没有想过，现在你的父母为你供应富足的生活，而将来你又能为你的父母带来什麽呢？同学们，不

39、管你生活在城市还是生活在乡村，家庭贫困还是富有，但我们的父母日夜都渴望着我们将来能有出息，能堂堂正正地活在这个世界上，成为对社会有用的人！不管你愿不情愿来学校读书，成果是否优异，也不管你将来从事什么工作以什么方式谋生，现在我们是在为父母而读书，更是在为自己而读书；为自己将来可以做一个能让别人看得起的人！做一个真真实切、堂堂正正的xx后！我的演讲完毕，感谢大家！高三励志演讲稿10敬重的老师，敬爱的同学们:大家早上好！背靠绝壁，下临深渊，雄鹰无路可退，它必需振翅翱翔，搏击长空即是它的奋斗；头顶硬壳，无力伸缩，茧蛹没有选择，它必需破茧成蝶，舍命挣动即是它的奋斗。跟随千军万马，冲向高考这座独木桥，可以

40、退缩吗？不！除了奋勉学习，我们别无选择！一个人的一生好比一条数轴，经验漫漫长路，最终都回来原点。结果相同，但过程却大相径庭。有的人懒散怠惰，有的人目标远大却不脚踏实地，他们的人生平淡无奇。只有奋斗的人，拼搏的人，才能打破命运的枷锁，摘得彼岸的胜利之花。是的，除了奋斗，我们别无选择。人是社会的一部分，因此每个人的奋斗都不仅仅是他个人的战斗，我们要记得：只有努力奋斗，才对得起我们身后的那个群体。我们要对父母负责，报答他们的哺育之恩；对老师负责，感谢他们的谆谆训诲；对学校负责，感恩它为我们供应的一切；对祖国负责，激昂民族振兴中华！奋斗不是口号，它须要行动。奋斗不是三分钟热血，它在于坚持。奋斗不在于出

41、手时有多狠，而须要“咬定青山不放松”。史蒂夫乔布斯在逆境中不懈坚持，最终将那原本又硬又涩的青苹果打造成享誉世界的金苹果。即使我们有朝一日，站在了清华园内，未名湖畔，也依旧要坚持奋斗。奋斗不是孤军奋战，它呼喊众志成城。众人划桨开大船，只有同舟共济，才能纵横四海。我们学校也是这样，只有每个人都一心向学，不懈奋斗，xx中学这条蒙冲巨舰才能劈波斩浪，傲视群雄！一百年前，站在风雨诡谲的历史浪潮边，xx先生感喟道：“唯我辈既以中国改革发展为己任，虽海枯石烂，而此身尚存，此心不死。既不行以失败而灰心，亦不能以困难而缩步。精神贯注，猛力向前，应乎世界进步之潮流，合乎善长恶消之天理，则终有最终胜利之一日。”一百

42、年后，当我们最终走到改革的最前沿，重新品读这句话，感受最深的是xx先生屡战屡败却屡败屡战的奋斗精神。同学们，请牢记：现在，除了奋斗，我们别无选择。天降大任于吾辈，吾辈亦当奋力拼搏，为己争先，为校争荣，为国争光！感谢大家！高三励志演讲稿11敬重的各位领导、各位老师、敬爱的同学们：大家好！我是高三xx班的xx，今日演讲的题目是无高考不青春。首先我想谈谈自己的经验，或许没有那么励志，但于我是我拼搏的见证。从小我就是个胆儿特大的女孩，除了爬树，上山下河无所不能，但是我却有些自卑。我特殊艳羡那些成果好的同学，家长们口中“别人家的孩子”。我现在站在这里想说的是，高三一年你付出了多少，你苦不苦、累不累，只有

43、你自己知道。所以在激烈的竞争与角逐下，你选择退缩吗？若干年后，你真的甘心一生庸碌毫无作为吗？你真的甘心日日愁于温饱而四处奔波吗？你真的甘心要屈于人下被人漠视，只能在底层仰视别人的身影、艳羡别人的风华，而自己只能停留原地吗？假如你不甘心，你为什么不去拼搏不去奋斗？假如你不甘心你为什么不去争取，不去尝试？假如你不甘心你为什么还任由自己接着堕落下去？时间不待人，你要记住，高考前你穿什么用什么住什么都不重要！重要的是你读什么看什么想什么做什么！你要学习，你要出人头地；你要学习，你要奋起直追。“寒窗十二载，数日决高下”，只要你的高三，你的青春，不虚度，不懊悔，你就是最终的赢家！我的演讲到此结束，感谢大家

44、！高三励志演讲稿12敬重的老师，敬爱的同学们：大家好！要高考了，每次听到这个话题，我想大家和我一样，心里都有一种沉重和无赖，因为现在学习太苦了，苦痛大于辛苦，但我们大家依旧坚持如故，我想对高考的相识是我能坚持学习的唯一理由。高考既不是为了父母，更不是为了老师，它只是为了自己。读高校并非唯一的出路，也不会是在座全部人的出路，但它是一条稳定而又平安的出路。我为啥说高考是一条稳定而又平安的出路？我给大家讲个真实的故事：我有个表弟，在xx中读高一，由于忍受不了读书的辛苦，自认为不用高考一样打工挣钱，今年5月份不顾家长极力反对，自己死活不读书，要去打工挣钱，舅舅在百般无赖的状况下给他办了退学手续，然后，

45、他去了xx一家面包店打工，干了4个小时，双手都磨出了泡，自己主动辞退了工作，回家后，生怕家人讪笑和责骂，又去xx打工，当时离开学校时的豪言壮志荡然无存，牵强干了两个星期后，主动要求舅舅重返学校，再读高一。从表弟这个故事我得到一个结论：读书不肯定都找到志向工作，但不读书确定找不到一个志向工作。我现在学习成果不算优秀，高考留给我的时间不到一年了，来得及吗？信任大家都听过一个故事，一个母亲在楼下看到自己刚满周岁的女儿爬上阳台，即将坠落，她以超越奥运冠军的速度跑过去接住了她，这个故事告知我们人的潜能是无限的。我现在最缺的就是坚决的信念，正确相识学习规律，这份信念就是信任自己，信任自己的潜能。所以我请大

46、家现在就去信任，信任自己肯定会考上，想象考上以后，你的爸爸会有多么兴奋，你的妈妈会有多么兴奋，你自己又有多么兴奋。有时我在想我自己要给自己胜利的信念，不要只把胜利定义为高考的胜利，那个目标太大、太远，胜利可以是解决一道数学题目，可以是背诵十个英语单词，可以是最终考了一个及格分数。每次胜利对要对自己说我能行，日积月累，我会取得意想不到的收获。高三励志演讲稿13假如把中学三年挑战高考看做是一次越野长跑的话，那么高二就是长跑的中段，与起点相比，它或许少了很多期盼、激励;与终点相比，它或许少了很多掌声、鲜花。高二是孤身奋斗的阶段，是一个与孤独为伍的阶段，是一个耐力、意志、自控力比拼的阶段，但它也是一个

47、坚实厚重的阶段，这个时期形成的优势最具有实力!面高二的挑战，认清高二的自己，明确高二的目标，意义重大。因为，高二的这个岔路口，分出的是渐行渐远的两条路，指向的是人生意义上的两个截然相反的阶段性终端。虽然，这两条路，都会与高考面对面，但一个是与高考擦肩而过，同时也失去了人生所必需的最重要品质与最宝贵的人生历练，走向不知所终的远方;另一个则是克己修炼，遇高考而亮剑，战而胜之，或暂未胜之，但无论如何，他们都是胜利者，他们都在挑战高考的过程中，掘到了人生至关重要的精神财宝，人生道路上，必定有机会让他们成就自我，辉煌人生。完成高二年级这“三分之二”的艰难任务，须要以强大的意志品质，消弭高二学习中的“两级分化”，矫正坏习惯，保持好习惯，让游离的责任回来，让原有的信念更坚决，让学习更有效，为高三奠定一个无比坚实广袤的基础，甚而提前进入高三。这是我们每个高二人的任务，也是高二学生的聪慧所在。高二学生的字典上，面对胜利，不仅是“想”，而且是“特别想”;面对胜利的信念，不仅是“能”，而且是“肯定能”;面对每天任务的完成，不仅是“要”，而且是“肯定要”;面对自己的要求，不仅是“严”，而且是“特别严”。把“能、要、想、严”变为“肯定能、肯定要、特