2022年幼儿园园长工作计划三篇.docx

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1、2022年幼儿园园长工作计划三篇 一、指导思想 全面实行区教化局2022年教化工作要点，以幼儿园工作规程、幼儿园管理条例和幼儿园教化指导纲要为依据，实行科学管理，加强教科研力度，更新保教理念，加快教化现代化、信息化进程，全面推动素养教化，不断提高保教质量，形成良好园风，把幼儿园办成农村示范性幼儿园。 二、主要工作任务 政治思想工作： 1.深化学习贯彻党的十八届五中、六中全会精神。把习总书记系列讲话作为我园政治思想工作的重要内容，深刻理解思想精髓，精确把握核心愿义，全面领悟精神实质。每周政治学习时间不得少于1小时，要求老师做好学习笔记、撰写学习心得。 2.扎实开展党的群众路途教化实践活动。“边学

2、边改”、“边查边改”、“边整边改”、“边评边改”，切实加强群众观点、群众路途、群众立场教化，使全体党员老师不断改进工作作风，进一步增加责随意识、为民意识和廉洁意识，为全面促进学前教化事业健康发展供应有力保证。 3.进一步规范办园行为，努力改善幼儿教化的服务条件，使36周岁儿童都能接受到优质学前教化。加强教化教学管理，努力变更幼儿教化小学化倾向，实行多种形式搭建相互沟通学习近平台，不断提高办园水平。 保教工作： 1.保育工作： 加强对保育工作的检查、督促，加强跟班指导，定期召开保育员工作例会，学习保育业务学问、卫生保健常识，反馈工作状况，指出存在问题，总结阅历，提出更高要求，不断提高保育员的业务

3、素养。 努力做好保中有教、教中有保、保教结合，加强对幼儿生活各环节的管理，培育幼儿良好的生活、卫生、学习习惯。 2.教化教学： 进一步学习领悟规程精神，学习领悟幼儿园教化指导纲要、幼儿园教化指南，学习幼教新信息，不断更新教化教学观念。 保教人员应针对幼儿年龄特点、班级实际状况制定的确可行的一日活动常规，不断提高视察、分析、反思幼儿一日活动的实力。通过良好的教化手段培育幼儿良好的生活、卫生、学习习惯，促进幼儿情感、看法、实力、学问、技能等方面的发展。 通过听课了解保教人员执教状况及幼儿活动状况，确保幼儿园一日活动有条不紊。 通过形式多样的活动，促进幼儿全面素养的发展： 通过节日活动、一日活动对幼

4、儿进行“五爱”教化，讲明、讲礼貌、爱惜公物、守规则等思想品德教化。 创设人人讲一般话的环境，在一日活动中加强对幼儿语言表达实力的培育及良好倾听习惯的培育。 激励幼儿在美术活动中大胆地表现自己的情感和体验，提高美术表现实力。 培育幼儿在音乐活动中进行富有特性的表现。组织幼儿舞蹈爱好组，发展富有舞蹈天赋幼儿的舞蹈艺术表现实力。 培育幼儿新奇心和求知欲，能运用各种感官，动手动脑，探究问题，能用适当的方式表达、沟通探究的过程和结果。 创设利于幼儿感受事物的数量关系的生活、学习环境，使幼儿体验数学的重要和好玩。 加强对创游活动的探究，进一步提高创游质量。 提高户外大中型玩具的利用率，加强对户外体育活动的

5、指导。保教人员要关注幼儿不同的发展特点和潜质，关注幼儿不同的发展须要和实力倾向。不损害幼儿的人格和自尊，用自己的爱心去爱惜培育每位幼儿，促进每个幼儿身心健康、富有特性的发展。 3.卫生保健： 把好晨检关，做好全日视察及记录。 严格执行卫生消毒保健制度，加强检查、指导。 做好师、幼体检及安排免疫、疾病防治等工作，防止传染病的传播。 定期为幼儿开展卫生保健学问讲座，定期出版卫生学问宣扬栏，向家长介绍卫生保健、科学育儿的有关学问。 培训工作： 1.组织老师走出去参与学习、培训，不断获得幼教新信息，并在实践中不断探究科学管理的方式方法，提高管理水平。 2.组织老师业务学习，通过学习幼教理论学问，探究保

6、教问题，不断提高老师的业务素养、教研实力。 3.接着激励老师苦练技能技巧基本功，培育“全面加特长”的老师。 平安工作： 1.进一步完善平安制度，健全平安工作责任制，并仔细实行。 2.增加教职工的平安防范常识，提高平安防范意识。 3.使幼儿驾驭园内各类玩具的玩法，了解交通规则，相识水、电、煤气和火运用不当的危急性，初步驾驭几种应急、脱险、逃命的方法。 4.杜绝重大平安事故的发生。 教研工作： 1.加大教研力度。仔细组织老师制定符合本段幼儿的保教目标，选择符合目标、幼儿感爱好的、幼儿的生活的教化内容，共同探讨利于促进每一个幼儿在原有水平上发展的教化教学方式方法。 2.老师可依据各班的特点拟定课题，

7、做到班班有课题。定期组织观摩等研讨活动，共同探讨、反馈课题研讨状况，拟定下一阶段的研讨方法，争取出成果。 3.本学年园教研重点将是“绘画、音乐教化”，各班要针对教研重点组织老师人人参加教化教学推优观摩活动，通过听课、评课，提高老师教研实力，促保教质量提高。 4.老师要依据目标，选择符合幼儿爱好的内容，设计形式较丰富的教化教学活动安排。 家长工作： 1.每学期召开一次“家长会”，共同商讨学园大事、要事，反馈家长对学园工作的建议、看法。向社会宣扬幼儿园的作用，搞好家园联系工作，促进幼儿园工作的进一步发展，使家委会发挥对幼儿园管理、保教工作的监督促进作用。 2.提高家长育儿学问，沟通家园联系，达到家

8、园同步教化，促进幼儿全面的发展。 与家长沟通了解幼儿在家状况，也让家长了解学园、班级状况及对幼儿的教化目标要求，达到家园教化的一样。 实行专题讲座活动。通过听专题讲座，提高家长科学育儿学问。 3.搞好家园联系。 一学年全面家访不少于一次，幼儿一天没入园，班主任或科任老师要打电话家访，必要时应登门家访。 每月设立一次园长、班主任接待日，让家长来园了解幼儿状况。 三、各月工作支配： 二月份 1.幼儿入园前的各项打算工作。 2.传达红古区教化局2022年教化工作会议精神。 3.制定完善2022年度各类安排、制度。 4.安定幼儿心情，加强班级常规教化，培育幼儿良好的生活习惯。 5.签订幼儿接送平安责任

9、书;老师教学活动平安责任书;幼儿园雇用人员平安责任书。 6.平安隐患排查整治及平安专题教化活动。 7.加强各项消毒工作，预防春季常见病，切实做好各项卫生消毒工作。 8.开展立德树人、社会主义核心价值观学习践行活动。 三月份 1.依据天气状况给幼儿增减衣物，做好各项保育工作，加强良好习惯和饮食卫生教化。 2.各班级平安工作排查;常规工作检查与评比活动。 3.开展“我的好妈妈”的主题活动。 4.开展老师园本培训活动，教研组组织各科老师进行教研活动，科任老师进行观摩活动。 5.通过课例或其它方式增加幼儿自我爱护意识; 6.教研组长组织科任老师进行课例听课与课例研讨评价。 7.加大信息化建设步伐。 8

10、.学习宣扬开展党的群众路途教化实践活动。 四月份 1.贯彻纲要，接着学习探讨新教材的教学方法，开展教研活动。 2.加强平安教化专题活动。 3.加强班级常规教化，培育幼儿良好的生活习惯。 4.加强园本老师教学业务培训，进行老师阅历沟通。 五月份 1.做好“五一”的幼儿平安教化工作，通过课例或其它方式增加幼儿自我爱护意识。 2.开展品德教化专题活动、重视幼儿自我服务实力的培育，并在班内开展各类竞赛。包括幼儿良好生活习惯的评比活动。 3.筹备“六一”的各项工作。 4.开展“庆祝六一”幼儿艺节目汇演活动。 六月份 1.依据天气状况给幼儿增减衣物，接着做好各项保育工作，加强良好习惯和饮食卫生教化。 2.

11、接着学习探讨新教材的教学方法，开展教研活动;进行老师课例及老师阅历沟通。 3.加强班级常规教化，培育幼儿良好的生活习惯。 4.老师开展各项技能基本功竞赛并进行评比，促进业务素养的提高。 七月份 1.保教质量测评及教职工各项考核工作。 2.各班做好期末工作小结，整理相关资料。 3.清点财产、资产、资料归档。 4.做好下学期招生工作打算以及暑假工作支配。 （篇二） 新的学期已进入正轨，通过领导传达本学期的工作重点以及详细支配，使我有了明确的工作目标，以至更清楚地朝着安排去实施。并以饱满的精神状态投入到每日工作中，一如既往的勤勤恳恳，不计回报的体现自身的有利价值，服务于每位幼儿、每位家长。并将在工作

12、中超越自我，为了保质保量的做好各项教化教学工作，促进幼儿身心各方面的健康发展，依据幼儿园工作安排，结合本班的实际状况，这学期，我将从以下几个方面开展工作： 一、良好环境的创设 1、卫生环境 四位老师共同维护班级卫生，给幼儿创建一个良好的生活和学习环境。创设平安舒适的幼儿活动环境。随时随地检查教室内外的活动场地的平安状况，发觉问题，妥当处理，将担心全因素降低到最低限度。 2、教学环境 因本班是英语特色班，为了幼儿能在轻松、愉悦的环境氛围下学好英语，没有压力地“玩”着学，激发他们学英语的主动性，其潜力很快就会表现出来。幼儿的留意力不易集中，简单分散，因此我们将运用多种方法吸引孩子的留意力，贯彻嬉戏

13、、歌曲、故事等形式，让幼儿融入其中，进而启发他们的学习爱好。 二、教化观念的创新 新时代的老师更要学会创新，老师只有不断地改进自己的工作，不断地尝试新的教学方式和教学风格，能够试图从不同的角度去发觉问题，解决问题。不断爱惜和培育学生的新奇心、求知欲，爱护学生的探究精神、创新思维，为孩子们供应更广袤的自主探究空间。 1、品德教化方面 协作教养员接着加强幼儿的常规培育。通过晨间谈话、离班前谈话等，向幼儿讲清常规、要求，并采纳多种形式对幼儿进行训练，严格检查常规执行状况，逐步培育幼儿能遵守各项规则。加强对嬉戏的指导，在嬉戏中培育幼儿之间的友爱精神。 2、智育方面 多开展智力嬉戏，发展幼儿的视察力和思

14、维实力。激励幼儿多视察季节改变及四周人、事、物等。通过视察，使幼儿加深对日常事物的相识。主动开展共享阅读课题探讨活动，以促进幼儿全面的发展。为幼小连接做好过渡，接着抓好幼儿识字、教学，促进孩子身心和谐发展，为幼儿进入小学打好基础。 三、努力提高自己的专业素养修养 1、仔细对待工作中的每一件事，尽自己最大的实力完成到最好，这才是老师责任心的体现。敬重孩子、走进孩子，在活动中学习视察幼儿的一言一行，及对事物的反应、行为看法、学习状况，并进行一些记录，提高自身的视察、记录技能。 2、主动关切国内外学前教化信息和专业理论。通过多种途径：幼教刊物、多媒体技术、观摩、听讲座等，吸取教化学科的新学问、新技能

15、。 3、学习在工作中发觉问题、反思自己的教学，刚好记录教化教学中的困难及相关资料的收集和反思。仔细做好日志和摘抄笔记，积累自己一些学习或工作上的阅历。 四、主动做好家长工作 家长是我们教化事业的合作人，是教化责任的分担者，是一份珍贵的教化资源。我们用细致入微的工作看法赢得了家长们的信任和支持。我们还将一如既往地做好如下工作： 1、热忱接待家长，不定期地与家长联系，共同协商育儿阅历。，同时仔细收集家长反馈看法，虚心接受合理建议。 2、主动邀请家长参加教学活动及各类大型活动。 3、如遇特别状况刚好向家长汇报或保持电话联系，如有生病未返园的幼儿，坚持电话追踪问候。 4、邀请家长主动参加到教学活动中去

16、，与老师共同商讨、策划教化安排。 5、结合各种方式向家长了解幼儿在家的状况，同时向家长反馈幼儿在园的生活学习状况，促进幼儿之间及家园之间的交往与沟通。 幼儿园的工作虽然很琐碎，但我们坚信，只要我们努力，我们肯定可以精彩地完成任务，并用我们浓浓的爱心、耐性和责任心，换取每个家长的放心。 （篇三） 一、指导思想 2022年学年，我将以十八大精神为指导，仔细贯彻国务院关于当前发展学前教化的若干看法，坚持以人为本的科学发展观，以管理促规范，以质量促提高，以创新促发展，努力实施素养教化，促进幼儿发展，推动幼儿园的内涵发展，提高保教质量和办园水平，真正使每一位师幼均健康、欢乐地成长。 二、主要工作 1.化

17、建设。以园本教研、园本培训为主要平台，以检查、监督、指导为策略，规范老师行为，提升老师一日活动质量， 开创幼儿园早期阅读特色化创建新局面。 2.制度落实。坚持以人为本，管理育人的有效方法，加强对各岗位人员的检查与指导，发挥各岗位人员的优势和潜能，集思广益，吸取教工的看法，以制度管人，让制度服人，朝着规范化，科学化的轨迹远行。 3.教化现代化幼儿园建设。以创建为抓手，主动争创“*教化现代化幼儿园”，组织全体老师仔细学习标准，理解贯彻标准，比照标准查漏补缺，依据现状在队伍建设上，提高老师执行课程及教化科研的实力和水平，实现教化信息化;在办园条件上争取资源，实现装备现代化;平安卫生上做细做严，排查和

18、消退平安隐患，各项制度落实到位，在保教水平上注意幼儿习惯、爱好、实力的培育，在台帐资料上注意日常积累，真正把创建的过程变成学习提高、规范办园的过程。 三、详细措施 扎实常规工作，提高园务管理质量 1.强化内部管理，严格各项管理制度的执行与实施，结合上学期的执行状况，不断修改充溢考核方案，进一步细化管理细则，明确责任，切实发挥考核方案的效能，做到有章可循，责任到人。 2.依照考核标准，加强常规检查，建立各种检查性工作记录表，具体地布置工作，检查各种工作完成状况，刚好反馈看法，促使每项工作都能刚好、高质量地完成。接着做好老师每月绩效考核工作。 3.进一步加强学园的环境建设和管理，开展环境创设活动，

19、引导幼儿视察、探究，丰富幼儿的学问，充分发挥环境育人的功能。 4.提倡以人为本，刚柔并重的管理方式，以开放而弹性的管理、敏捷而务实的作风激发教职工工作内驱力。 5.利用暑假对教学楼进行整体装修，保障新学期的各项服务设施的正常运用，如美术室、图书室、科学发觉室、多功能室、舞蹈房的全面改装、幼儿活动室、卧房的窗帘更换、墙面和屋顶的粉刷、电线和灯具的更换、嬉水池的更改、阳台栏杆的整改、校内网全覆盖等。 6.接着做好幼儿园信息上传等工作，丰富学园网站，进行沟通与资源共享，刚好更新内容，不断提高网站信息的质量，提高幼儿园的社会声誉。 7.接着以共同体结对为牵引，加强辐射力度，深化开展师徒结对活动，园园结

20、对，按需帮扶，以点带面，做到资源共享。不断提高老师业务实力和幼儿园的办园水平。 优化师资队伍，全面提升三支队伍的综合素养 1.抓实培训，打造高素养老师 一是深化贯彻中小学老师职业道德规范，强化师德培训，通过多渠道、分层次开展各种形式的师德教化活动，强化老师职业志向、职业道德和行为规范教化，特殊要关注老师的教化行为，组织开展老师心理健康教化活动，提高老师的心理调适实力和心理健康水平。二是优化老师培训模式，以老师专业发展为本，探究培训模式，以业务园长为引领，充分发挥园内教研组的主导作用，建立园本培训体系，提高培训的广度与深度。让老师学的更多、学的更活、学的更实，素养提高更快。 2.示范引领，打造骨

21、干老师队伍 坚持以价值引领、化熏陶和制度建设为抓手，坚决中层干部乐于奉献，追求卓越的价值追求，提升中层干部的领导力、学习力、执行力和创新力。接着通过选送骨干老师外出培训，外出参观学习，提高干部队伍理论素养和专业化水平，另一方面组织骨干老师进行活动展示、阅历传授、讲座沟通等活动，发挥骨干老师的示范引领作用。 3.加强管理，提高后勤队伍素养 定期、定人、定时组织后勤人员培训学习，并依据教化教学须要，开展技能练兵。要求后勤人员加强自身专业学习，树立岗位意识、服务意识、责随意识，保育员要学习如何帮助班主任做好教化教学工作，消毒、卫生等工作要细致到位，操作规范，渐渐从杂务型向专业型过渡。食堂人员要进一步

22、提高思想相识，重视食品卫生平安，严把食品进口关，加强伙食管理，规范操作，杜绝食物中毒发生，确保师生伙食质量。 强化教化管理，努力提升保教质量 1.依法执教，强化常规管理 依据幼儿园教化指导纲要的要求，遵循幼儿身心发展规律和教化规律，强化园内教化常规管理。全体老师要坚持保教并重，坚持以幼儿发展为本，以嬉戏为基本组织形式，合理组织幼儿一日活动，注意活动的生活性、嬉戏性、趣味性，满意幼儿感知、体验、探究需求，爱护和培育幼儿的爱好和想象力。严禁违反幼儿成长规律的读写教学行为，杜绝“小学化”倾向，促进幼儿健康、欢乐成长。 2.以人为本，深化教学探讨 一是进一步深化教科研一体化的工作策略，以研促教、以研促

23、改，通过开展形式多样、内容丰富的教研活动，关注课堂教学细微环节，重视常态课的探讨，提高课堂教学质量。二是进一步重视园本教研，探究转变教研方式，探讨提升教化教学质量的新方法、新途径，园本教研要强化教化实践的反思，强化问题探讨、实践探讨、案例探讨，提高老师实施教化教学的好用性。三是进一步推动学园特色品牌建设，加强特色探讨，重视特色活动的组织，加大特色品牌的宣扬与展示，提升办园声誉。四是依据不同老师的特点，有的放矢的开展不同层次的研讨活动，组织好课评比、技能竞赛，特殊是要为老老师搭建学习展示的平台，激发她们的工作热忱。 3.科研引领，抓实课题探讨 全体老师要进一步树立科研兴教的理念，树立科研服务幼儿

24、园发展，服务老师发展的意识，做好省级课题“幼儿早期阅读习惯培育的实践探讨”，探讨中期阶段的工作，注意课题探讨的过程。 4.建好用好幼儿园网站，发挥网站的教化及宣扬功能，主动探究信息技术环境下的园本培训、园本教研，拓展沟通的平台与空间，促进老师科研素养的提升。刚好总结推广探讨阅历，追求科研成果的灵动表达。 实施多措并举，确保幼儿园和谐发展 1.群团管理要有新方法 针对幼儿老师这一特别群体，我们要重视园内工、团的管理，发挥其相应的作用，关切教工的工作及生活、反馈教工须要，组织相关活动。要结合“老师节”针对女性群体，关注女性身心健康，弘扬家庭美德，培育巾帼不让须眉的精神。 2.家长工作要有新举措 在

25、家长工作的方法上、实效上多探究，一是加大家园共育宣扬。放大教化资源，通过不同形式的讲座、家长会宣扬科学育儿，帮助家长树立正确的育儿观。二是建立家长开放日活动。如家长询问日、来园观摩活动，亲子共参加活动等。三是增进家园沟通的广度。通过多途径、多形式的家园沟通，征得家长对老师工作的理解，从而提高满足度。四是做好早教工作，加强社区服务，开展社区亲子开放活动，逐步形成了幼儿园、社区、家庭教化三位一体的合力，潜移默化了优生优育、优教的素养教化大环境。 3.平安管理要有新突破 首先是加强对幼儿的平安教化，培育幼儿的自我爱护意识。特殊要重视幼儿一日活动中的看护，要正确对待幼儿的不良行为，留意正面引导，严禁体

26、罚和变相体罚幼儿，杜绝责任事故的发生，确保幼儿人身平安。后勤部门要强化隐患排查，狠抓措施落实，特殊是对园内的水电、消防、活动器具及设施设备要定期检查，发觉问题刚好修理整改。要非常重视门卫管理，严把门卫进口关，严格执行刷卡接送制，探讨有效规范的家长接送制度。卫生保健部门在做好常规性工作的同时，要严把食品平安关，要加大对体弱儿的管理，特殊是对有特异体质的幼儿要重点视察，要加强对春季流行性疾病的预防，严禁传染病的爆发和扩散，不断提高保育工作水平。 4.以创建为抓手，主动争创“*教化现代化幼儿园”。 组织全体教职工仔细学习标准，理解贯彻标准，比照标准查漏补缺，通过展板、墙壁、发放宣扬资料等形式，主动向教职工、家长宣扬，创建要求，仔细做好组织、发动和创建打算工作，在思想上高度重视，在组织上狠抓落实，在行动上扎实推动。 第18页 共18页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页