20222004年秋学期工作总结及春学期工作要点.docx
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1、20222004年秋学期工作总结及春学期工作要点 市学2004年秋学期工作总结及春学期工作要点 本学期我校在市教化局的干脆领导下,圆满地完成了教化教学及其管理工作的各项任务。尤其在新课程实施方面做了许多探究性的工作,且成果显著。同时在强化师德师风建设方面也取得了良好的效果。此外,在加强对学生的平安教化和道德品质以及法纪教化方面,都有很大成效。详细总结有如下: 一、适应新课程教化教学的须要,大力开展多种形式的教研活动,收效很大 本学期我校的教研活动打破以前教研的常规模式,以“三法”为专题作为探讨的课题。所谓“三法”是指“优化教法”、“指导学法”和“创新考法”。 (一)随着初一、二年级新课程的实施
2、和素养教化的全面推行,传统的程序性教法必需变更,但多种多样的教改方法要刚好优化,不能因教改而降低了教学质量和教学效率。所以优化教法势在必行。为此本期学校特地就老师的教法进行了阅历总结,从中优化出许多大家一样赞同的好教法:如“分层次教学法”、“多媒体协助教学法”、“辩论法”、“情境表演法”、“演讲法”、“演示操作法”等等。这不仅对年轻老师具有指导作用,而且对年龄较大的老师(传统教法的老师)教法改进,也有很大的帮助。因而本学期的教学效果良好。其中,2004年10月我校有5名老师的课改试验教案被市教化局分别评为一、二、三等奖。同时我校先后还有三名老师在参与全市优质课教学大赛中获奖。尤其是物理青年老师
3、刘丽不仅在全市物理优质课教学中荣获特等奖,而且被举荐参与全国第六届物理青年老师教学大奖赛,并夺得全国二等奖(是本届安徽省唯一获奖者)。 (二)教法的改进必定要求学法的相应变更。因此,如何指导学生的学法,又是本学期的又一个课题。老师一般都很重视对学生的教法。但对学生的学法有些老师易忽视,所以本学期我校把“指导学生学法”作为专题来探讨探讨,并总结出不少行之有效的好方法,如:“互动提问法”、“快速阅读法”、“科学识记法”、“程序自学法”、“激发爱好法”、“激励竞争法”等等。2004年11月人民教化出版社新课程教材编辑和省教化厅教化专家一行来我校调研新课程教学状况时,对我校的课改试验赐予了高度评价“在
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