2022201-- 学年度第一学期个人教学工作总结.docx
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1、2022201*- 学年度第一学期个人教学工作总结 本学期前半学期教英才班和综合课,后半学期教一个班的数学。总体而言,本身干的事情多,培育学生干部培育的少,要想法子发动学生的力气。培育学生自觉性。备课关注了教授教化内容,但应付教法探讨不够。讲课上当堂小结没有做好,其次天的温习旧学问要增加。要相识到工作是本身的事情,遇到艰苦和问题要想法子本身办理,别人很难帮你办理遇到的艰苦。当然也要和其他先生互助,不能单打独斗。英才班的工作上,不如舞蹈队。一是和其他部门、先生沟通和谐不敷。培育目标不明确,教授教化安排不详细过细,本身看法不强硬。二是一起先没有管好讲堂规律,声音小,影响教授教化后果。三是高估学生的
2、认知程度和学习自觉性,有的地方讲的不敷简洁,有的地方讲深了。四是作业要求不到位。五是缺少二次落实。综合课的工作上,本身对课本的探讨理解不敷(没怎么观,导致讲到后面独创前面讲的不敷完整),学问贮备不够,授课的时候不敷系统。投入精力不敷。接手老例班教授教化以来,控堂才能有晋升,然则还不能收放自如(不能忽然调剂好心情喷他们),处置惩处事情的尺度有时还有些摇摆(踌躇要不要喷他们)。在处置惩处突发环境上,不敷成熟。要让本身下的了台。要学会冷处置惩处和课后处置惩处。前期过多的关注了落后生,对中间条理关注不敷,还要想法子进步第一条理。学生的根基总比你想的差。学生也会遇到各类各样的问题,多和他们沟通。以为本身
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