2022年精选活动计划模板汇编5篇.docx

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1、2022年精选活动计划模板汇编5篇精选活动安排模板汇编5篇时间过得太快，让人猝不及防，我们的工作同时也在不断更新迭代中，让我们对今后的工作做个安排吧。你所接触过的安排都是什么样子的呢？下面是我为大家整理的活动安排5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有须要的挚友。活动安排 篇120xx的暑假是一个一般的暑假，也是一个不一样的假期，参与“扬帆安排”，让我过得意义非凡!虽然我选择了酷热的南京，虽然我放弃了与家人团聚的时间，虽然我的假期好像比别人的短了两周，但是我过得很充溢，获得了许多，也学到了不少。特别感谢“扬帆安排”给我这次宝贵的机会，不仅让我体验了一回当哥哥的感觉，也让我通过他们建立了更完整的世

2、界观。扬帆安排是由新浪网创始人汪延先生发起的，由中华思源工程扶贫基金会管理的一项公益项目。这次的扬帆夏令营活动，其目的是让山区的得才兼备的孩子走出大山，走进大城市，通过这次活动来拨一颗种子在他们的心中，激发他们为建设家乡而不懈苦读的动力，最终为变更中国农村的命运培育一代关键人才。说实话，参与这次活动实属机缘巧合。是一位学长拖着我去的，可能是因为志愿者人数不够的缘由吧，于是我不明就里地就去了，但是我现在还是很感谢这位学长，正是因为他的缘由，我才能够有机会去参与这次这个有意义的活动。跟孩子们从不相识到相识，从相识到熟识，从熟识到交心，这一整个过程充溢了愉悦感和成就感，当你发觉你已经有实力用自己的一

3、些言行去影响去变更这些孩子们，会感觉浑身上下都充溢了正面的力气。而这些听话的孩子们亦用他们那一双双渴望的眼睛和实际行动，来给你你想要的回音，这种主动的互动形式深深地感动了我。每天我们早上7点就集合，犹如军训般，排队，点人数，吃早饭，在这十天里面，这就犹如早课一样。其实每天当我真开眼睛，从宿舍的阳台往食堂前的小广场望去，已经很多孩子，这些穿着统一汗衫的孩子们，每天都是如此。每次想到这里，就就觉得自惭形秽，这些山区的孩子们，生活总是如此有规律性，而看看我们自己，每天却都在为能多睡一会儿懒觉而努力赖床 这群孩子们都是97、98年诞生的，可是他们其中的大部分却表现出了远远超出他们年龄的成熟，而且是其中

4、大部分同学，绝无半点虚假。他们提出的很多问题，经常让我们这些哥哥姐姐们防不胜防，常有惊人一语。还记得有个孩子问讲座的老师，让她分析下当前的中美关系，把老师也吓了一跳。都说女人心，海底针，其实孩子们的心更是如此啊。这群孩子和我们面对着同样的问题，同样的挫折，在教他们的同时，也让我自己不禁反省下自己。在说到感恩父母的时候，正处在叛逆期的他们，都表现出了多多少少的一些心情，不论是男孩还是女孩，逆反的他们也曾作出很多夸张的事情。但是每个人都知道，那是父母对自己的爱，他们也都是深深爱着自己的爸爸妈妈的，只是90后的表现方式的确有些“独特”。告知他们要对父母感恩，给他们布置了一个任务，回去之后拥抱一下父母

5、，赞美一下父母，感谢一下父母，而对于我这个志愿者，何尝不也是这样呢?最难总是离别时，孩子们都是恋恋不舍，很多还留下了泪水，不舍得身边新相识的这群挚友们，不舍得志愿者哥哥姐姐们，不舍得南京这一片土地。平常总吵着要回家的孩子们，此时都喊着火车晚点吧，最好不要来，孩子们天真的想法也深深感动了我们。回想自己平常也并无特殊之处，却在这些孩子们的心中留下了烙印，平常一件小事，一句问候，足以让他们牢记。火车来了，隔着玻璃窗，我们的手掌合在一起，我的手虽然大了一圈，可是心中却是同样的轮廓，一样的感动，相同的恋恋不舍。活动安排 篇22月28日3月4日生活活动培育幼儿饭前洗手、饭后擦嘴与刷牙的习惯。区域嬉戏1、图

6、书区：指导幼儿将书摆放整齐2、娃娃家：嬉戏后情愿整理整理玩具材料，做自己能够做到的事，体验自尊、自信。3、美劳区：养成有序摆放和平安运用工具、材料的良好习惯材料：色调艳丽的故事书、图书架，娃娃家幼儿熟识的材料教化活动1、高兴奋兴上幼儿园激发幼儿开心来园的愿望。2、幼儿园像我家体验老师爱小挚友，小挚友爱老师的情感。3、我的好妈妈引导幼儿能用语言表达妈妈的简洁特征。4、我想对妈妈说引导幼儿用语言表达对妈妈节日的祝愿。5、好娃娃逐步对唱曲的起先和结束作出正确反应。6、挂窗帘会从上到下画直线，熬炼手部的力气和精确性。7、找隐私激发幼儿点数5以内的常见物体。体育活动嬉戏：小孩小孩真爱玩好玩的足球老狼老狼

7、几点了目标：引导幼儿倾听成人指令，感受运动嬉戏的开心。材料：足球一个，老狼头饰一个家园共育1、请家长指导幼儿正确刷牙，引导幼儿逐步养成早晚刷牙的好习惯。2、班级幼儿故事、儿歌磁带已经不能够为幼儿满意，家长可以把孩子在家的磁带带到幼儿园，与大家共享！3、请家长按时送孩子入园，为孩子进餐、活动供应足够的时间。入园时间：7：307：504、家长主动向幼儿介绍一些小时候的事情，如妈妈怎样照看幼儿，怎样学习走步的，增进母子情感。环境材料1、结合“三八”节在墙面上布置幼儿与妈妈合影或是全家照片。2、调整活动区材料。活动安排 篇3晨间活动：1、桌面玩具2、户外活动：彩色圈、拖小猪、布飞碟、飞标、踢毽子、小推

8、车。晨会：谈话活动：你吃过哪些糖果?(老师与幼儿共同沟通)活动一：甜甜的糖果(科学)活动目标：1、通过视察、品尝，了解糖果的外形、颜色、味道，知道糖果种类的丰富多样。2、探究着打开糖果包装纸，并知道不乱仍糖纸。3、情愿用语言表达自己的发觉和感受。活动打算：糖果(形态不同、颜色不同、大小不同、味道不同等)若干，用果盘装着放在幼儿中间，幼儿围坐成圆形。活动过程：1、引导幼儿视察各种糖果。(1)、幼儿与同伴沟通自己带来的糖果“今日小挚友们带来了好多糖果，和你的好挚友说说你带的是什么糖吧。”(幼儿相互介绍)(2)、视察糖果的种类，区分异同处。“盘子里的糖果真多，他们一样吗?分别是什么糖?有哪儿不一样?

9、”引导幼儿从包装纸、大小、硬软上来视察探讨)老师小结：这些糖果是各种各样的，如：棉花糖、巧克力糖、水果糖.有硬的、有软的、有大的、还有小的，有不同形态和不同颜色的，还有不同包装纸和不同图案糖纸的糖.2、品尝糖果，激励幼儿与同伴共享、沟通，获得有关糖果的感性阅历。(1)、“你们想不想来尝一尝这些糖果?”(想)“我们每人选一颗糖果尝尝，说说你吃的糖果是什么味道的?糖果吃到嘴里有又有什么改变?”(糖渐渐化了，没有了.)(2)、幼儿选糖果，并剥开尝尝，亲身体验各种糖果的味道及糖果的改变。提示幼儿在剥糖纸的过程中，动脑筋想想怎么剥最快。教化幼儿不乱仍糖纸，糖纸进果盘。3、老师小结。“糖果是各种各样的，味

10、道有甜、有辣、有酸、有苦你还吃过什么味道的糖呢?下课后和你的好挚友去说一说，好吗?”(好)活动二：甜甜的棒帮糖(手工)活动目标：1、在视察、尝试的基础上，探究用油泥制作棒棒糖。2、学习运用铺助材料的方法。活动打算：1、实物：各种各样的棒棒糖。2、铺助材料：吸管、嬉戏棒、牙签、糖纸、透亮胶。活动过程：一、谈话(回忆上节课的活动内容)(1)、“上一节课张老师给你们相识了什么?(假如幼儿回答不出，老师可加紧提示他。”(2)、你吃的是什么样子的糖分别让幼儿回答，老师同时提示，圆形、方形，扁扁的，等等的。(3)、你们除了吃过刚才张老师给你们的糖以外，还吃过什么样子的糖呢?(分别让幼儿讲解并描述，如有幼儿

11、说出棒棒糖，即时出示各种检棒糖，如没有幼儿说出，老师出示实物棒棒糖)。二、出示实物各种各样的棒棒糖，激发幼儿的制作爱好。(1)小挚友你们吃过棒棒糖吗?(2)小挚友们看看这些棒棒糖是什么样子的?(让幼儿明确棒棒糖上面都插着一个小棒子)(3)每根棒棒糖下面都什么?三、布置活动任务(1)今日福娃超市里打电话给朱老师，超市里的棒棒糖没有了，请我们小二班的小挚友帮忙做一些棒棒送去，你们情愿吗?(2)那么棒棒糖怎么做呢?朱老师先来做一个好吗?我们先来相识一下老师这儿做棒棒糖的材料。分别出示：橡皮泥、泥工板;吸管、嬉戏棒、牙签、糖纸、透亮胶。活动安排 篇4今年4月22日是第xx个“世界地球日”。根据市国土和

12、房屋管理局的部署，我局要围绕“善待地球珍惜资源、持续发展”主题，向公众进行国土资源环境基本学问、基本国情，依法爱护、节约利用、集约利用资源，以及爱护环境实现人与自然和谐相处的国家政策和科普学问宣扬。特定宣扬安排如下：一、指导思想通过广泛向公众开展法制和科普宣扬活动，增加人们依法用地、善待地球的意识，落实以人为本，全面、协调、可持续的科学发展观，促进人与自然的和谐；相识我国人口众多，资源相对不足、生态环境承载实力减弱的基本国情，强化依法用地、合理用地、节约资源、爱护生态和资源循环利用的意识，建设节约型和生态爱护型社会；依靠科技创新和科技进步，推动资源合理开发与节约利用，推动环境爱护与治理，提高国

13、土资源对经济社会可持续发展的保障实力。二、宣扬时间XX年4月2230日三、宣扬形式与内容（一）、张贴宣扬标语进行宣扬。我局在这次宣扬中，印制“坚持科学发展观，珍惜每一寸土地”横幅，悬挂在我局办公楼显要处。在县城主要居民小区内张贴宣扬画，发放宣扬手册，加强宣扬教化。（二）、联合县房管局上街宣扬。4月22日上午8点30分，我局将与县房管局联合在芦台镇光明路县政府旁边进行宣扬。宣扬点悬挂“xx县规划和国土资源局世界地球日宣扬点”醒目标记，宣扬形式为向群众分发地球日宣扬小册子和解答群众询问。（三）、由副局长孔德贵同志在宁河电视台做善待地球、珍惜资源、持续发展为主题的电视讲话。（四）、宣扬组成人员。这次

14、宣扬由副局长孔德贵同志牵头，共组织综合业务科、规划建管科、用地科、地籍科、监察科、地矿办、办公室等7个科室，每个科室负责人和一名骨干参与宣扬活动。四、责任分工这次开展“世界地球日”宣扬活动，我局成立了工作领导小组，组长由副局长孔德贵同志负责，综合业务科、规划建管科、用地科、地籍科、监察科、地矿办、办公室为成员科室，详细工作由局办公室负责协调。各科室在这次宣扬中的主要职能为：1、综合业务科负责土地运用各项业务的询问；2、规划建管科负责各项建设申报审批业务的询问；3、用地科负责供应土地市场信息和征用土地业务询问；4、地籍科负责办理土地运用证业务的询问；5、监察科负责土地管理法、城市规划法等有关法律

15、、法规的询问，并供应XX年至今违法占地、违法用地查处典型案例及有关状况；6、地矿办负责供应矿产资源方面的学问，对运用地热水、黏土矿等供应政策询问。7、办公室负责各种宣扬画的张贴，负责活动的组织协调，并对宣扬活动状况刚好与市国土和房管局沟通。活动安排 篇5一、指导思想：为全面推动素养教化，增进同学健康，丰富同学业余活动，促进同学全面发展，培育同学英勇坚韧，团结协作的精神；培育篮球爱好，提高篮球技术水平。二、人员组成：（条件）1、酷爱篮球运动，具有肯定的篮球技术基础；2、身体健康，有较强的意志品质；3、思想健康，能遵守校纪校规；4、学习看法端正。三、篮球训练时间布置和内容：周次地点内 容2篮球场球

16、感训练（原地高、低运球），移动（侧身跑、变向跑、变速跑、后退跑）3篮球场球感训练（运球），移动，传接球（双手胸前传球）、组织队员对抗练习，一对一练习，渗透简洁篮球竞赛规则4篮球场球感训练（运球急停急起）巩固以上学习内容，一对一练习（突破训练），渗透简洁篮球竞赛规则5篮球场球感训练，体前变向运球，传接球（双手胸前传接球），投篮练习（原地）、一对一练习，渗透简洁篮球竞赛规则6篮球场球感训练，体前变向不换手、背后运球，行进接传接球，投篮练习，二对一练习（突破训练），7篮球场巩固以上学习内容，组织队员竞赛（重点进攻练习），接球投篮练习，选出球队的队长8篮球场前滑步、后滑步、侧滑步（结全防守脚步动作），

17、传接球练习（反弹）组织竞赛（在竞赛中使同学合理运用各种动作），投篮练习9篮球场复习前面学习各种运球的动作，学习背后运球，三对二练习，身体素养训练，投篮练习10篮球场三对二练习，移动训练（跳步急停、跨步急停），接球急停跳起投篮，转身运球，假动作训练12篮球场三对三练习，先进间高手投篮练习，巩固球感训练，投篮练习，抢篮板练习13篮球场四对三练习，提高传接球的精确度练习，球感训练,转身练习，投篮练习，抢篮板练习14篮球场单手肩上传球，有实力的队员练习单手肩上投篮，投篮练习，抢篮板练习组织队员竞赛15篮球场突破训练，快攻训练，简洁战术训练（掩护），身体素养训练，假动作，训练组织队员竞赛16篮球场身体素

18、养训练，提高队员对抗练习，快攻训练，防快攻，简洁战术训练，组织教学竞赛17篮球场组织队员学习简洁联防战术，进攻联队战术，假动作训练，巩固球感训练，投篮练习，抢篮板练习18篮球场五对四练习，突破训练，快攻训练，巩固球感训练，投篮练习，抢篮板练习，跳投训练19篮球场五对五练习，学习各种掩护，假动作训练，组织竞赛，20篮球场组织队员学习简洁联防战术，进攻联队战术，假动作训练，巩固球感训练，投篮练习，抢篮板练习，爱好小组汇报竞赛第15页 共15页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页