中学教师资格教育知识与能力真题及答案 .docx

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1、中学教师资格教育知识与能力真题及答案 中学老师资格教化学问与实力真题一、单选题(共21题，每题2分，共42分)1、国外最早的教化学著作是()。A.志向国B.政治学原理C.论雄辩家C.论演说家的教化2、在近代教化史上，反对思辨，主见用实证方法探讨学问价值，提出教化的任务是教育人们为完备生活做打算的教化家是()。A.夸美纽斯B.赫尔巴特C.斯宾塞D.卢梭3、教化活动与其他社会活动最根本的区分在于()。A.是否有目的的培育人B.是否促进人的发展C.是否促进社会发展D.是否具有组织性和系统性4、古希腊斯巴达教化目的是培育()。A.演说家B.智者C.军人和武士D.全面和谐发展的人5、唯上智与下想不移、中

2、而知之等反映了影响人的发展因素的哪一理论()。A.环境确定论B.遗传确定论C.教化万能论D.儿童学理论6、在当代，教化被人们视为一种投资，一种人力资本，这是因为教化具有()。A.政治功能B.经济功能D.文化功能D.人口功能7、我国新一轮基础教化课程改革中，课程评价功能更加强调的是()。A.甄别与鉴定B.选拔与淘汰C.促进学生分流D.促进学生发展与改进教学实践8、教学过程中学生驾驭学问的中心环节是()。A.感知与评价B.理解教材C.巩固学问D.运用学问9、老师不能满意授之以鱼，更要做到授人以渔。这强调教学应重视()。A.传授学问B.发展实力C.培育特性D.形成品德10、王军写了保证书，决心遵守中

3、学生守则，上课不再迟到，但是冷，王军冬天迟迟不愿钻出被窝，以至于再次迟到，对王军进行思想品德教化的重点在于提高其()。A.道德相识水平B.道德情感水平C.道德意志水平D.道德行为水平11、班主任赵老师常常运用表扬、激励、指责和处分等方式引导和促进学生品德主动发展，这种方法属于()。A.劝服教化法B.榜样示范法C.情感陶冶法D.品德评价法12、在张老师组织的百人大合唱中，假如増加一至两个人，小红感觉不到音量的改变，假如增加到十个人左右时，小红就能明显地感觉到音量的改变，这种刚刚能使小红感觉到的音量改变的最小差异称为()。A.肯定感觉阈限B.肯定感受性C.差别感觉阈限D.差别感受性13、学生小辉由

4、于会打羽毛球，很快就学会了打网球，这种现象为()。A.顺向正迁移B.逆向正迁移C.顺向负迁移D.逆向负迁移14、进入初中后，小磊为了赢得在班级的地位和满意自尊须要而刻苦学习，依据奥苏伯尔的理论，小磊的学习动机属于()。A.相识内驱力B.自我提高内驱力C.附属内驱力D.生理内驱力15、初中生晓敏在解决问题时，习惯于一步一步分析问题，每步只考虑一种假设或一种属性。提出的假设在时间上有明显的先后依次，晓敏的相识方式属于()。A.冲动型B.直觉型C.继时型D.同时性16、初中生小黄酷爱班集体，学习仔细，对自己要求严格，小黄的这种性格特征属于()。A.看法特征B.理解特征C.心情特征D.意志特征17、高

5、三学生小辉因一次模拟考试失败，就认定自己考不上志向中的高校，感觉前途无望，依据理性心情疗法原理，小辉的这种不合理信念属于()。A.主观要求B.相对化C.糟糕至极D.片面化18.小李认为听从、听话就是好孩子，对权威应肯定的敬重和听从。依据科尔伯格的道德发展理论，小李的道德发展处于()。A.听从与惩处取向阶段B.相对功利取向阶段C.寻求认可取向阶段D.遵遵守法律则取向阶段19.小强高考落榜了，他经过仔细总结，分析考试失败的缘由，发觉自己努力程度不够，确定接着努力，明年再考，小强这种对待挫折的方式是()。A.心情宣泄B.精神升华C.行为补偿D.认知变更20.张老师课前宣布：今日讲的课特别重要，讲完后

6、当堂进行测验。随后学生们精神饱满，聚精会神地投入听课，课堂秩序井然，这种状况下形成的纪律属于()。A.自我促成的纪律B.任务促成的纪律C.规则促成的纪律D.集体促成的纪律21.罗森塔尔效应说明，能对学生产生巨大影响的是()。A.老师的人格特点B.老师的教学水平C.老师对学生的期望D.老师的威信中学老师资格教化学问与实力真题二、辨析题本大题共4小题，每小题8分，共32分)22.教肓目的和培育目标是统一概念。23.强调学生的主体地位必定减弱老师的主导作用。24.液体智力属于人类的基本实力，它受文化教肓的影响较大。25.学习动机是学生进行学习活动的内部动力，学习动机越强，学习效率越好。中学老师资格教

7、化学问与实力真题三、简答题(本大题共4小题，每小题10分，共40分)26.简述传授学问和发展智力之间的辩证关系。27.一个国家学制建立的主要依据有哪些28.影响遗忘的主要因素有哪些29.简述阿诺德的评定-兴奋心情学说。下一页查看中学老师资格教化学问与实力真题答案 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第18页 共18页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页