2022年小学教师申报副高职称工作总结.docx

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1、2022年小学教师申报副高职称工作总结 小学老师申报副高职称工作总结 篇一 一、个人简历 XX，女，xxxx 年 x 月诞生。xxxx 年 x 月，毕业于鹿泉市职教中心中师英语专业，xxxx 年 x 月毕业于河北高校英语专业，xxxx 年 x 月通过自学获河北师范高校英语教化本科学历。现供职于南燕川学区，担当学校英语教研组长，班主任以及四年级英语教学工作。 二、接着教化状况 任职以来，我感到作为老师，不仅要为人师表，更要教书育人，老师必需要学识渊博，教化理念与教化技能能够与时俱进。因此我抓住点滴时间，抓住每一个机会，参与不同形式的学习，不断充溢自己，提高自己，完善自己，努力使自己成为一名教化理

2、念先进、教化水平超群的优秀老师。 1、自学。我充分利用业余时间广泛阅读魏书生文选、班主任工作漫谈、给老师的一一百零一零一条建议等著作，不断吸取新的教化思想和教化理念，丰厚自己的文化底蕴，拓宽学问面。网络资源更是为我的教学供应了大量快捷的教学信息。 2、培训。任现职以来，我多次参与培训、进修。xxxx 年参与市级学科首席老师培训，xxxx 年参与了华师网络学院举办的英语老师工作坊高端 培训，这次国培持续将近一年了，这让我得以网络观摩到全国各地、各大高校知名的专家、学者、教授、特级老师传授先进的教化理念，观看优秀教学视频，学到了微课制作方法、阅读、写作、听力等先进的教学方法。这些学习的机会，让我大

3、大开阔了眼界、提升了业务素养、增长了教化教学水平。 3、沟通。任职以来，担当多年英语教学工作，抓住每次研讨会的机会，仔细听取每一位与会者的发言，与同行们细致切磋，探讨小学英语教学中存在的问题，吸取他们的胜利阅历。平常我和本校同行更是每日沟通，使得自己的教学水平、业务实力在沟通中不断得到提高。 4、研讨。我主动参与新课改，参加学校的课题探讨工作，参与校本教材的编订、复习资料的编写工作，参与教化局举办的英语同课异构讲学，带动新老师进行英语五步教学法初探，在探讨中提升自己，努力使自己成为探讨型老师。 三、思想素养方面 任现职以来的 12 年里，我仔细加强师德修养，提高道德素养。仔细学习老师法、义务教

4、化法、老师职业道德等相关的教化法律法规;严格根据有事业心、有责任心、有上进心、爱校、爱岗、爱生、团结协作、乐于奉献、勇于探究、主动进取的要求去规范自己的行为。对待学生做到:民主同等，公正合理，严格要求，耐性教育;对待同事做到:团结协作、相互敬重、友好相处;对待家长做到:主动协调，主动沟通; 对待自己做到:严于律已、以身作则、为人师表;对待学校行政工作做到:乐于奉献，任劳任怨。 四、主要工作业绩 一)教化教学工作方面 在教化教学工作中，我始终坚持教书育人的原则。从思想上仔细引导、教化学生树立正确的世界观，人生观，价值观。把对学生的教化溶入平常点点滴滴中。任教 16 年来，我始终是班主任，数十年如

5、一日坚持早来晚走。要求学生做到的，自己领先做到。教化学生不仅仅是停留在口头的动之以情，晓之以理，更重要的是注意身教。以自己高尚的人格魅力感染学生的心灵，再以身先士卒的工作作风带动学生的行为。因为这一点，我所担当的班级在期中、期末学区统考中连续五年获第一名。 作为一名老师，我深知自己肩上的担子很重，师德要模范、班级管理要优秀、教化教学成果要突出、平安管理要到位?要不怎么有劝服力呢?随着教化教学改革的不断深化，我时刻感到自己的不足。对于很多具有时代特色和我校特色的问题，我都带领同事门进行了大胆而有益的尝试，很多都收到了良好的效果。在教学技术方面我也不甘落后。主动学习现代教化技术，虚心请教。目前能够

6、独立完成多媒体教学课件的制作，并在教学实践中运用。我主动利用空余时间学习教化理论，学习先进阅历和新的教化理念来不断的充溢自己，以便更好的进行教化教学实践。在教学中我主动引入情感教学模式。课堂上组织好课堂教学，关注全 体学生，留意信息反馈，调动学生的留意力，使其保持相对稳定性。同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创建良好的课堂气氛，课堂语言简洁明白，留意引发学生学习的爱好，课堂上讲练结合，留意培育学生良好的学习爱好和习惯。在教学中我仔细探讨教材，探讨学生，依据学生特点仔细备好每一堂课，充分运用现代教学技术仔细上好每一堂课。在教学工作中听从领导支配，勤勤恳恳，任劳任怨。每学期都保质保量超额

7、完成教学任务。 作为老老师，完成拜师结对活动方面 作为老师，我深知一棵树不成林的道理。所以，工作中总是留意发挥自身的辐射作用。对我们学校的老师进行传、帮、带活动，常是有老师把在教学中遇到的困惑反映给我，然后我经过分析，制定出帮教安排和方案，再把信息反馈给她。我们每个月大的活动至少两次，小的问题随时沟通。一年里，我到新老师班上示范课四次，指导上课六次，还请他们到我班听课学习。我让他们观摩了我在网络教室里上的一节综合实践活动课，并且一起沟通上课的体会，评价这节课的得与失。这样的学习活动，让大家感受到了现代化的教学环境下，如何带领孩子们学习英语。我觉得，这不仅是学习上课的艺术，更重要的是对一个农村地

8、区老师的理念的提升。 主要业绩 一分耕耘，一分收获。我的努力换来了学生优秀的学习成果，换来了学生的健康成长，我的工作也得到了同事、家长和上级领导的认可和激励。xxxx 年在首届全国大中小学生规范汉字书写大赛石家庄赛区获优秀指导老师奖; xxxx 年在中学英语评优课中获二等奖;xxxx 年被评为少先队优秀辅导员;2xxx 年在县评优课获一等奖;2022 英语教案设计获国家级二等奖。 五、申报中学一级老师职称的理由 本人具有高校本科学历，任教以来始终从事英语教学、教研组长和班主任工作，教化教学阅历丰富，形成了系统的教化教学体系和独特的教学风格，具有较强的教科研实力，培育指导优秀青年老师 2 人，历

9、年综合考核四次均被授予嘉奖，xxxx 年被县教化局授予教学工作先进个人，xxxx 被市教化局授予先进德育工作者称号，多次在学区赛课获一等奖。符合小学高级老师任职条件。据此，特申报小学高级老师。 篇二 本人于 20xx 年毕业，20xx 年 x 月至 20xx 年 x 月在中学始终担当英语教学及班主任工作，在此期间，我参与了本科函授班的学习，并与 20xx年 x 月取得英语专业本科学历。xxxx 年 x 月，我取得了中学二级的职称称号。20xx 年 x 月，我调 xx 经济开发区中心小学工作，先后任教四、五年级。现已符合小学英语高级老师职称的申报条件，下面就我任现职以来的工作述职如下： 一、政治

10、思想方面： 加强师德修养，为人师表。作为一名年轻的党员老师，我全面贯彻党的教化方针，忠诚党的教化事业，模范履行老师职责，具有良好的职业道德。教化教学指导思想明确，安教乐教，有事业心和责任感。听从学校工作支配，对工作精益求精。遵纪遵守法律，为人师表，乐于助人，团结协作，文明礼貌。在工作中，敬重领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平常任劳任怨、对人真诚、酷爱学生、人际关系和谐融洽，到处以一名优秀人民老师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培育自己的综合素养和实力。 二、教化教学方面： 本人先后担当四、五年级英语教学工作。面对从中学教学到小学教学方方面面的转变，我在教化教学工作中遇到了不

11、少困难。我困惑过，迷惘过，悲观过，但在学校领导和其他老师耐性的帮助指导和激励下，我起先慢慢适应了现在的生活和工作。我虚心地向有阅历的老师及同行讨教阅历，询问每节课的重难点以及如何把握这些重难点，甚至还有怎样处理课堂上关于学生纪律的一些状况，以及如何在课后让学生刚好上交课作、如何让学生每天仔细的完成家作等等等等。通过两年的熬炼，我起先在学校上公开课和展示课。在全体英语同仁的帮助下，我顺当地完成了任务，在 xxxx 年 xx 市新秀杯赛课中获得二等奖。xxxx 年 xx 月，我参与了全国在职探讨生的考试，取得了优秀的成果，现已成为河南师 范高校英语专业的一名在职探讨生。在平常的教化教学中，我仔细钻

12、研教学大纲、吃透教材，主动开拓教学思路，把现代教学手段敏捷运用于课堂教学中，努力培育学生的合作沟通、自主探究、勇于创新的等实力。另外，我在搞好教学工作的同时，还很注意教学阅历的积累，有了心得体会就刚好登记来与同事沟通，受益匪浅。 三、工作业绩方面： xxxx 年 xx 月 xx 市庆三八书法竞赛三等奖 xxxx 年 xx 月 xx 市中小学老师多媒体课件制作三等奖 xxxx 年 xx 月 被评为 xx 市文明市民 xxxx 年 xx 月 被评为校级先进工作者 xxxx 年 xx 月 xx 市中小学老师多媒体课件制作三等奖 xxxx 年 xx 月 xx 市初中英语老师基本功竞赛一等奖 xxxx

13、年 xx 月 校级教学竞赛一等奖 xxxx 年 xx 月被评为校级优秀班主任 xxxx 年 xx 月被评为校级先进工作者 xxxx 年 xx 月市现代教化技术论文竞赛三等奖 xxxx 年 xx 月老师个人博客竞赛三等奖 xxxx 年 xx 月江苏省蓝天杯老师论文竞赛三等奖 xxxx 年 xx 月 xx 市小学英语老师新秀杯赛课二等奖 同时，在指导学生参与江苏省小学英语听力与阅读实力测试竞赛中有多名学生获一、二、三等奖；在时代英语杯少儿英语风采大赛中有数名学生获一、二等奖。 在今后的教化教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美妙的明天奉献自己的力气。 第8页 共8页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页