2022201-—201-学年度上学期小班工作总结.docx

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1、2022201*201*学年度上学期小班工作总结 201*201*学年度上学期小班工作总结榆中县爱立思幼儿园201*201*学年度上学期小班工作总结总结人：孙芸随着炎炎夏季的逝去，一学期工作即将起先了。还记得刚上幼儿园的他们，一个个都是哭哭啼啼的拉着爸爸、妈妈、爷爷、奶奶的衣服不让他们走。可现在的他们不但每天能自己走进幼儿园，还学会了很多的本事。看到他们一每天的进步，我们感到由衷的欣慰。回想这一个学期的点点滴滴，我们真是感慨良多。为了让以后的工作能更上一层,现将本学期的工作作如下总结:一、适应幼儿园生活为了做好幼儿的入园适应，对老师和环境不生疏，我们在开学前就已经为孩子们营造了一个温馨、开心的

2、环境。向他们的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶询问了他们平常有哪些生活习惯并将它记录下来。为了让他们能在情感上适应幼儿园的生活，我们在平常就亲亲、抱抱孩子，还允许他们带喜爱的玩具来幼儿园。二、教学工作（一）前阶段工作的不足：1、课堂教学活动常规松散。托班幼儿年龄小，自我限制实力较弱。很多幼儿在教学活动中有留意力不能集中、回答问题不举手等不良习惯。2、劳动意识、自我服务实力较弱，存在肯定的依靠性。3、班内一些小挚友常有打人等攻击性进为。比如（吴予辰，唐灿，许梓浩，打人，挖人，咬人）（二）现阶段工作措施及成效：1、在规范幼儿一日常规的基础上，重点加强幼儿生活自理实力的培育。教学活动时，我们尽可能多的利用生动

3、的语言，丰富的教玩具来吸引他们的留意。刚好给仔细听讲、举手回答的幼儿嘉奖美丽小粘纸，不强求人人做到，只是让孩子们来渐渐意识到这是一种好的表现。依据班上幼儿的年龄特征，充分调动各种感官感知事物，使之在参与活动的过程中，认知和驾驭事物的特征与属性。在一日活动中，留意教给幼儿初浅的，简洁的生活学问阅历，培育幼儿独立解决问题的实力。并对幼儿进行品德教化，使幼儿养成有道德、有才智、有礼貌的好孩子。2、在培育幼儿劳动意识、自我服务，我们一方面对于宝宝的要求是能够自己脱鞋，脱袜，并知道放好，大多部分的小挚友可以自己脱衣裤，但是还是有少数的小挚友不会或者是不情愿，至于穿衣裤，针对我班宝宝的年龄太小的原因，没有

4、要求他们做。但要幼儿知道劳动给自己与他人带来的好处和欢乐。3针对班内一些小挚友常有打人等攻击性进为，勤为幼儿剪指甲，避开抓伤的平安事故发生。留意视察幼儿不同的破坏性行为，老师赐予刚好的制止，并进行随机教化。三、保育工作我班孩子们的整体的生活自理实力很差，不会吃饭、挑食偏食现象严峻，（会自己吃饭的孩子只有6个）；不会自己大小便，常常有孩子小便尿在裤子里；少数孩子还不睡觉；不会自己穿鞋，多数幼儿还分不清鞋子的左右。我们老师就从生活的点滴起先，耐性、细心的不断重复、引导孩子，对于个别实力弱的孩子还进行个别的指导，如：手把手的教孩子穿、脱衣服的方法，手把手的带孩子入厕、洗手、擦毛巾（贾奕言、陈镜伊、周

5、鸣号唐灿等小挚友从来不会自己小便，为了帮助他每次小便时，我们都会有一个老师在旁边指导他），激励孩子自己动手、仔细进餐，学习户外熬炼和操节等。本学期天气改变较大，一会高温，一会冷空气，这给宝宝班的保育工作带来了难度，但我们没有因为困难就回避。我们主动做好孩子的衣服添换工作，并刚好提示家长做好预防工作。对于体弱和生病的孩子，我们对他们加强关注，并按时为他们服药及提示他们多喝水。午睡时为每个孩子盖好被子，并在午睡期间多次巡察，检查及帮助孩子盖好被子。在用餐时，激励幼儿每次能将自己的饭菜吃完，在吃点心时每次都能把全部点心都吃完，认幼儿养成不挑食不偏食的好习惯。一个学期下来，孩子们的身高、体重都有了不同

6、程度的增长，少数幼儿增长明显。四、平安工作平安工作是最重要的工作之一。保障每一个幼儿的人身平安，是每一个老师的责任和职责，为了让家长放心，让幼儿能在一个平安的环境中生活、成长，做到了以下几点：1、教给了幼儿一些平安学问，强化了幼儿的平安意识和自护实力。不吞食异物，不玩火、水、电，不从高处往下跳，不乱爬高处，不吃生人的东西，不跟生人走，发生危急时，会大声呼救。2、严格晨检制度，不让幼儿带担心全物品入园。管理好病儿药品，避开幼儿吃错药。3、加强一日活动各个环节的管理，加强幼儿日常生活的管理，做到了人到心到，谨防意外事故的发生。五、工作中的反思回顾这一学期的工作，有很多地方值得我们深思：1、在对幼儿

7、常规的培育上须要两位老师统一思想、要求。2、如何更好的带动家长的主动性，更大程度上的挖掘教化资源。在下阶段的工作中我们将一如既往开展工作，发挥优势、弥补不足。希望领导能一如既往的关切、支持我们，使我们不断进步，强壮成长！重庆财宝明珠幼儿园宝宝班201*.7.15扩展阅读：童星幼儿园201*-201*学年度上学期工作总结童星幼儿园201*-201*学年度上学期工作总结本学期，我园以幼儿园工作规程和幼儿园教化指导纲要精神为工作标准，明确了“以人为本，特性发展，让老师工作舒心，幼儿生活快乐，家长工作放心”的办园理念，使幼儿得到了健康发展，老师整体素养得到了极大的提高。并在上级部门的关切、帮助、指导下

8、，在全体教职员工的共同努力下，不断强化内部管理，形成“敬业、团结、务实、创新”的园风，幼儿园不仅赢得了家长的赞誉而且还得到了领导与同行的好评。现将本学期工作总结如下：一、加强老师队伍建设，打造团队精神。1、加强学习，提高素养。为了加强师德、师风建设，提高老师的政治思想素养和工作责任感，我园组织老师仔细学习了幼儿园的各项规章制度。为了更新老师的教化理念，提高老师的教化水平，我园组织了多种多样的培训活动，开阔老师视野，提高老师修养。2通过多种形式进行业务培训。一是组织老师主动开展园内公开课评比、舞蹈、绘画、手工制作活动。让每位老师都有外出观摩学习的机会，通过学习参观，对我园老师今后区角环境创设、区

9、角嬉戏活动创设起到了借鉴作用。二是我园录制了一部分优质课视频，定期让大家观看学习，这些公开课的学习使大家有了更多的教学感悟。三是加强老师礼仪的培训，让老师学问面拓宽的同时，更加清晰“为人师表”应当具备的品行。3共同学习用理论去指导自己的实践，大家丰富了学问、熬炼了技能，更新了理念，提高了教学水平，学习和探讨实力大大提高。4注意骨干老师的示范作用，立足新老师的培育。激励骨干老师以自己的教学行为带动幼儿园整体业务水平的提高，同时提高她们的工作实力。新老师的成长亲密关系到今后个人的成长和幼儿园的发展，因此对新老师严格要求，新老师上课前必需先将课程在其他老师面前上一遍，依据大家的调整修改再实际操作。平

10、常园长加强班级工作的指导，遇到哪位老师管理、教学的不当之处，刚好提出并指正，促进老师专业化成长。二、加强教研力度，提高教学质量1、加强教研活动，优化课堂教学。（1）开展互学互评活动，通过园本课程、优质课评比活动促进老师之间的竞争、沟通，提高整体教化教学水平。要求每位老师每学期听课不少于10节，青年老师要虚心主动地向有阅历的老师学习，提高教学实力。（3）由于一些局限性，我们走出去听课的次数不是许多，所以我们就从网上下了一些优质课视频，让老师们可以在看孩子的同时学习一些新的教学方法，并进行教学反思，写出心得体会，从而达到提高教化教学水平的目的。（4）主动组织老师参与各级各类培训活动，不断提高老师的

11、素养，时刻提示老师“要给孩子一滴水，你必需要有一碗水”，促进老师专业化成长。（5）从上学期起先，我们实行了资源共享，充分发挥每位老师的特长，让老师教自己最擅长的科目，不但教自己的班级，也教平行的班级，跨班教学。2、规范班级管理，重视班级建设。（1）树立幼儿一日生活即课程的观念，寓教化于各项活动之中，遵循幼儿行为规律对幼儿进行教化，将品德教化渗透在幼儿一日生活中，促进了幼儿文明行为习惯的养成。（2）重视幼儿的创新精神和实践实力的培育，努力创设与幼儿教化相适应的良好环境，整合一日活动，引导幼儿努力达到年龄段发展目标，让幼儿在欢乐的生活、学习中获得发展。（3）严格执行一日生活作息制度，开展丰富多彩、

12、形式多样的户外活动，促进幼儿体能发展。激发幼儿对体育活动的爱好，提高幼儿的身体素养。（4）依据教材内容，师生互动地创设与季节特点相适应的主题墙饰，动态地反映出幼儿学习、成长的过程。（5）重视种植区、建筑区等区域的创设，让幼儿的学习生活更加贴近自然，增加了幼儿的学问，丰富了幼儿的情感。（6）重视心理健康教化，为幼儿创设良好的生活环境，增加幼儿的自信念，营造宽松的教化环境，促进班级幼儿健康和谐发展。3、做好家园共育，保证幼儿健康成长随着社会的发展，家长工作已成为幼儿园工作的重要部分，我园在办好幼儿园的同时，也把家长工作放在重要的位置上。（1）定期召开家长座谈会，让家长了解幼儿教化的方法，指导家长按

13、正确的方法，与幼儿园同步对幼儿进行教化。（2）组织丰富多彩的亲子活动，通过亲子嬉戏、亲子运动会等活动加深幼儿园与家长、幼儿的情感沟通。（3）我们还每月派发家园联系手册以及幼儿膳食调查表，让家长了解幼儿在园学习、生活状况，同时让老师了解幼儿在家的表现，加强家园联系。三、突出特色教学，开发特色课程阅读课是我园的特色课程。为了更好的开展阅读课，我们把它同音乐课进行了结合，让原本味同嚼蜡的背儿歌、识字活动变得活泼起来。幼儿单独地背儿歌会很乏味，没有兴趣。我们加上节拍，让他们随着节拍有节奏地朗读，提高了幼儿的学习爱好和实力，教学活动中的师幼互动、幼幼互动也比以前加强了。四、加强规范管理，做好后勤保障1、

14、做好卫生保健工作。做好新生入园前的体检和日常流行病的预防工作，对体弱儿特殊护理，加强熬炼，提高免疫实力。加强卫生消毒工作，园内环境划分区域，防止水痘、流感等流行病的发生，幼儿的活动室保持空气的流通和清洁，做到每天整理消毒，为幼儿供应了一个卫生舒适的学习环境。2、做好宣扬工作。利用宣扬橱窗、家园联系、家长会等平台向家长宣扬科学育儿学问，把健康教化渗透到幼儿一日活动之中，提高幼儿平安健康意识，促进幼儿的健康发展。五、防微杜渐，强化平安管理工作1、加强平安教化（1）开展消防学问教化，使幼儿初步有了应变实力，报警实力，逃命等自我爱护意识。（2）强化教职工的平安意识，切实把幼儿的平安放在头等重要的地位。

15、每位老师在撰写教案、组织幼儿活动和自制教玩具时，都考虑到了平安教化和平安爱护的内容。（3）严格接送卡制度，做到“见卡放人”，切实做好幼儿来园和离园的接送工作，使每位幼儿高兴奋兴来园，平平安安的离园。（4）加强幼儿平安教化，强化平安意识，确保幼儿身心健康发展，本学期开展了平安系列教化活动，提高了幼儿自护自救实力。2、强化平安管理（1）健全规章制度，明确工作职责，严格执行有关规章制度。并常常学习有关平安管理、平安上岗方面的学问。（2）定期和不定期检查各类平安设施，加强对重点场所及建筑设备的管理，对户外中大型的教玩具仔细保养，避开意外事故的发生。（3）接着实行班级平安检查上报制度，做到月月检查，刚好

16、整改。（4）严格落实门卫职责，加强卫门管理，强化门卫人员的平安责随意识，按时开关校门，对外来人员做好询问登记工作，严防幼儿独自走出园门和非工作人员入内等现象的发生，确保了幼儿的生命平安。虽然本学期我们的工作取得了肯定的成果，但这并不是我们最终的目标。今后幼儿园还要面临更多新的挑战，要提高办园水平，适应新形势的发展须要，能在激烈竞争的环境中站稳脚跟，还须要我们不断努力。我园全体教职员工将在新学期里更加努力工作，在新泰学前办的正确领导和园领导的管理下，向高管理水平，高师资队伍，育优秀孩童的方向前进，为幼儿园各方面的提升而努力工作。童星幼儿园201*年3月友情提示：本文中关于201*201*学年度上学期小班工作总结给出的范例仅供您参考拓展思维运用，201*201*学年度上学期小班工作总结：该篇文章建议您自主创作。 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第9页 共9页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页