初中工作计划汇编五篇.docx
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1、初中工作计划汇编五篇 一、 建立学校学生体质健康监测领导小组 组长:xxx 副组长:xxx、xxx、xxx 组员:xxx、xxx、xxx 二、 部门工作职责 1、 校长室:组织协调 2、 体育组:安排支配 3、 总务处:场地支配,必要器材打算 4、 教务处:监测时课务调整支配 5、 政教处:环境宣扬,纪律维护 6、 体育组:受测学生必要的学问技能指导,受测现场组织支配 7、 医务处:必要器材、药品打算,受测学生档案规整 三、 监测对象与要求 初中各年级学生。 四、 时间支配 1、9月中下旬,完成测试学生选择,并进行针对性指导。完成相关老师培训。 2、10月,完成场地、器材打算,接受上级检查验收
2、与到校开展监测。 3、11月上旬,完成现场监测,输录监测数据并复合精确。 4、xx月中旬,上报监测数据。 5、xx月上旬,完成监测总结。 五、各部门打算工作及要求 1、总务处、医务室、体育组做好器材与药品打算: 电子体重器1只并校准,秒表4只并校准,汞柱血压器,视力灯箱,电子肺活量器,站、坐姿身高测量器,全部设备器材都要校准。素养检测器材打算,必要的运动外伤药和急救药品打算。 2、总务处、医务室、体育组要做好各场地支配: (1)、体质检查场地要部分男女分设,按医生询问、外科、内科、视力、体测五部安排置,其中内科与体测室必需男女单设,并设立指示牌与各功能室标牌。 (2)、素养测试在操场进行,由方
3、子贤负责按要求打算各检测场地划分,医务处设现场救援室确保平安。 3、级部学生选择与组织: ()、做好学生选择分组工作。 (2)、指导学生填好健康检测卡。 4、检测学问宣扬与学生主动性调动: (1)、体育老师要利用体育课告知学生素养检测测试的内容、要求与方法,并对受测试学生进行必要的方法指导。特殊要告知现场测试时的服装要求,让学生作好充分打算。 (2)班主任要给学生讲明检测的目的与意义,激励学生主动参加,真实发挥,确保测试结果的精确有效。为保证测试的精确,现场检测时将有肯定比例的复检,请大家重视。 5、政教处除作好健康检测重要性宣扬外,重点做好现场检测时全校环境文化氛围布置与各场地的卫生工作。
4、六、现场检测支配 1、时间支配:上午进行体质检测,下午进行素养检测。 2、分组支配:以年龄段分男、女生两大组同时进行。学生自带健康检测卡有序进场,由班主任和级部指定老师带队,分成30人一小组分项检测。 3、素养检测支配:凡身体素养检测合格的学生必需参与运动素养的检测,由体育组帮助按各年龄段实际接受检测的学生分成20人一小组分项进行检测。 请各部门通力协作,团结协作,高质量完成上级交给我们学校的光荣任务。 初中工作安排 篇2 一、指导思想 1围绕学校的育人目标,以中学英语课程标准为基本标准,以激发和培育学生的学习英语的爱好为基本任务,使学生养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略,发展自主学习的精
5、神和合作精神;使学生驾驭肯定的英语基础学问和听说读写技能,形成肯定的综合语言运用实力。 2围绕教研组发展的要求,以老师成长为目标,以校本研修为主线,以课堂教学为载体,以各级各类教研活动为依托,全面促进教研组的进步和发展。 二、工作重点 (一)教研组 本学期初中英语学科教研工作,要以课堂教学为中心,围绕规范和深化学科教学常规,通过组织老师进行课程和课改理论学习、支配公开课、建立资源库等一系列活动来促进初中英语学科教学质量的提高。 (二)各年级 1。初一要抓好小学与初中的连接教学。 初一学生在小学阶段学了小学英语教材,基本上达到了小学英语教学的要求,但也出现了肯定的分化现象,初一老师要及早摸清状况
6、,依据我校的实际,实行切实有效的措施,抓好中小学连接教学。在这 个基础上进一步培育爱好,强化基础,抓好起始年级的英语学习习惯。 2。初二要培优补差,强化后进生的转化工作。 课任老师对本班的后进生,要了解其思想动态、找寻致差缘由,有的放矢,区分对待,耐性辅导,力求稳住和缩小两极分化程度。 3。教学要以本为本、以纲为纲。 在扎实仔细教好课本基础学问的同时,还要挖掘潜力,查缺补漏,着力加强学法指导和实力培育。特殊是要仔细学习考纲和近几年扬州中考英语真题,留意对考试动向的信息收集和试题探讨,提高毕业班教学效率。 三、工作措施 1加强教化理论学习 本学期教研组各位老师要通过网上下载、分散学习和教研组会探
7、讨沟通等方式来学习基础教化课程改革纲要、英语课程标准、英语课程标准解读和课程改革与课程评价等有关课程改革的材料,明确英语课程在基础教化阶段的四个基本任务,特殊是要仔细学习和理解课程标准中的六个基本理念,并用这些理念来指导平常的课堂教学,以提高课堂教学效率。 2做好教学常规的学习和实施工作。 在开学初的教研组活动中全组老师要仔细学习本校的教学管理制度及常规要求,明确上课、备课、编写导学案、布置作业及作业批阅中的一些详细要求,使大家从思想上重视起来。在以后的备课、上课、 作业布置和批阅、辅导等各个环节中,以制度为准则,比照检查,严格执行。 3、建立初中英语教化教学资源库。 本学期教研组将通过公开课
8、、示范课、说课、评课、优秀教案、精品试题、个人总结、年级汇总和网上收集等各种形式来汇总建立初中英语教化教学资源库。以后还要不断地向资源库添入新的内容,使资源库不断优化、不断更新,真正为我校初中英语教化教学发挥肯定的作用。 4加快信息技术学习进程。 教研组全体老师要学好电脑技术和网络技术,能娴熟运用基本信息技术和白板的运用,为以后条件成熟后老师运用现代教学理论设计多媒体教学协助课件打下基础。 5。撰写教化教学论文。 全组老师要通过理论学习,不断反思、探究,并联系实际主动撰写外语教化教学论文。每学期至少一篇。 6努力鞭策青年老师的成长。 青年老师是英语组的一支生力军,教研组将通过听课、评课、说课、
9、探讨等方式促其不断成长外,还要求青年老师拜阅历丰富的老老师为师,常常取经,不断提高。 7、搞好教研组建设。 (1)本组共7人 (2)每周五进行集体备课。 (3)教案按学校要求要环节齐全、内容充溢、书写工整、有教后记。 (4)听完公开课后要在教研组会上仔细进行评课,即至少提两个优点和两个缺点。要逐人逐个发言,并进行记录,形成书面材料备案。 (5)组内老师要多听课,同一年级、不同年级的老师之间通过听课可以相互借鉴、扬长避短,从而达到共同提高的目的。 (6)根据学校组织的支配,上好优质示范课。 (7)将各种教研活动上形成的老师发言、教学观点、书面材料、试题资料等刚好输入资源库。 四、活动支配 (一)
10、三月份: 1。制定本学期初中英语教研组工作安排 2。商讨并制定教研组会议和活动规定 3。加强初一级学生英语学习爱好的培育,进行学习方法的指导 (二)四月份: 1。英语公开课教学及学校对外展示活动 2。公开课沟通与评课 3。分散学习英语课程标准、基础教化课程改革纲要等教学理论 4。九年级英语口语听力自动化考试 (三)五月份: 1。组织学生观看英语电影,并写好观后感。 2。各年级开展英语后进生转化与促进工作 3。做好毕业班英语月考考试的试题命制、阅卷和讲评工作 (四)六月份月份: 1。制定期末复习安排。 2。撰写教研组工作总结 3。九年级学生中考复习工作 初中工作安排 篇3 一、指导思想 初中部本
11、学期围绕学校教化教学工作,以“精准教学”为核心,接着围绕“抓课程、抓课堂、抓评价”等关键环节,抓常规教学以推动新课程实施为重点,以教学研讨为载体,以课题探讨为先导,求真务实,努力改进教学方式,接着创建“55”新课堂品牌教学,打造高效课堂。 二、工作目标 1、以研促教,探讨课堂教学。全面提高老师业务实力,增加教科研服务于教学、服务于老师的意识,努力构建一支“双业”型老师。 2、注意学科带头人建设,培育名师群体,带动青年老师快速成长。 3、树立团队精神,培育敬业又精业的专业老师队伍,选树优秀教研组、备课组。 三、工作重点 1、强力推动“55”高效课堂,坚守以前,取得的成果,构建与之相匹配的新的教研
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- 初中 工作计划 汇编
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