2022年组长个人工作计划.docx

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1、2022年组长个人工作计划组长个人工作安排时间就犹如白驹过隙般的消逝，又将迎来新的工作，新的挑战，此时此刻须要制定一个具体的安排了。想学习拟定安排却不知道该请教谁？下面是我帮大家整理的组长个人工作安排，欢迎阅读与保藏。组长个人工作安排1一、指导思想本学期高二年级组将在学校的统一领导下，以“团结协作、齐抓共管”为管理宗旨，紧紧依靠全年级老师，坚持以人为本的管理理念，狠抓教化教学常规，细化过程管理，向管理要质量，加强年级组老师的师资队伍建设，切实提高老师队伍素养，努力争创优良的教化教学质量;以主动提升德育内涵为抓手，接着狠抓学生的行为习惯和学习习惯，结合高二年级教化教学的实际状况，扎扎实实地开展工

2、作，努力创建良好的年级教风和学风，提高本年级组老师的教化、教学水平，为进入高三打好思想和学习基础。二、工作策略(一)工作重点1、狠抓教学的常规管理，向管理要质量，以质量树形象。仔细总结近两年来课程改革时间过程中的阅历和教训，主动探究素养教化的新途径，不断提高实施新课程的实力，进一步提高教化教学质量。2、抓住教学的基本环节，从备课、讲课、作业批改、自习辅导、教学评价等方面，对老师进行检查和指导。一方面可规范老师的工作行为，另一方面可培育学生良好的学习和生活习惯。3、引导学生合理支配各科的学习时间;培育他们的学习自主性。本学期主抓作业完成和考试质量，促进学生有序、高效的学习;利用班会的时间可进行学

3、习方法沟通活动，多吸取优秀同学的学习阅历;同时让学生能够做好阶段性的总结和反思，提升自己的学习实力。4、启动“培优补差”工程，实行任课老师导师制。5、协作学校搞好期中考试、学业水平测试两次大规模考试和月考工作，刚好召开分析会，利用各种数据全面分析，确定成果指出不足。从而使不同层次的学生在原有水平基础上都长足进步和发展，确保教化教学提升。6、狠抓考风考纪，这是形成良好学风的前提条件，对于考试舞弊学生赐予严惩。(二)详细工作策略1、老师管理工作(1)明确目标，增加责任感。全年级老师必需明确年级工作目标，并将其落实到自己平常的教化教学工作中去，真正收到实效。(2)本学期年级组将加强对老师教学常规的检

4、查和考核工作，包括平常的备课、上课、批改、辅导、考试等等。(3)做好本学期学业水平测试的打算工作。(4)激励老师进行教学探讨，促进老师把新课程的要求落实到平常的教学工作中。(5)重点抓好备课组建设。各备课组要充分利用备课组时间进行集体备课，统一进度，确定重点和难点，探究教法，统一教案和学案，精选一课一练和训练的习题，统一作业要求，平常各备课组要随时随地商讨教学中出现的新问题，进行教学反思，发觉教学工作中存在的问题，刚好进行跟踪改进，切实提高教学效率。(6)教学工作中抓好各项工作，提高教学质量。2、学生管理工作(1)接着抓好班纪和班风教化，良好的班风和学风是顺当完成学习任务和学生健康成长的前提条

5、件。(2)狠抓“勤奋、踏实、力求争先”的学风教化，使年级内形成竞争向上、你追我赶的氛围。(3)加强学生的思想教化。班主任做学生的思想教化工作。引导学生合理支配各科的学习时间;培育他们的学习自主性。指导他们结合自身特点制订学习安排。对他们进行良好的学习习惯培育，相互合作，共同提高。(4)注意仪容仪表、规范个人行为教化。年级通过严查共管的方式，一方面由班主任组织学生学习有关学生行为规范的详细要求，另一方面让学生和班级自查，使学生在今后的学习生活中逐步有意识地约束自己的言行，培育学生优秀的道德质量和自我教化实力。(5)志向前途教化。高二年级是树立正确的世界观、人生观和价值观的重要时期，志向教化尤为重

6、要。年级以班会为主管道，开展志向前途教化，让每一个学生设定成才目标，并制定实现目标的切实安排。(6)加强对学生干部的培育。培育一批优秀的班干部，让他们真正成为班级的核心，班主任的助手。(7)各班加强平安教化工作，特殊是重大平安事故的发生，提高学生的防范意识。年级坚持点名制度，坚持班主任必需跟班，年级组成员巡查的制度。3、班主任工作加强班主任队伍建设，帮助班主任抓好班上各项常规工作，搞好班级管理。充分发挥班主任在班级管理、德育教化、文化建设过程中的核心作用，明确责任与目标，落实任务与要求，使班主任行动有方向，考核有依据。(1)班主任老师要仔细具体做好本班的学生状况分析，并制定出切实可行的班级安排

7、。(2)面对全体学生，对不同类型的学生，提出不同的教化目标与要求。全体老师实行不同的教学方法，分层次教学，加强个别辅导，体现因材施教，使全体学生都有收获和提高，都充溢希望。(3)班主任要接着做好校内内禁用手机的工作，对屡教不改的学生肯定要办好学习班。(4)班主任每天要检查本班学生出勤、卫生等状况，对于迟到学生各班要查明缘由，作好记载。(5)建立班主任与任课老师沟通机制，刚好驾驭本班课堂状况和学习效果，进而合作加以改进，形成较为完善的教学质量保证与监控体系。(6)建立家校沟通合作机制，与家进步行刚好沟通，更好地教化学生，使每一位学生更好地成才。4、主动热忱、主动协作其它方面工作(1)主动协作学校

8、政教处、团委、学生会、总务处的工作，搞好学校各项工作。主动组织年级学生参与学校的各项文体活动，争取在各项活动中取得好成果。(2)加强学生的生活管理，特殊是关切住校生的思想、生活状况，刚好了解发觉问题，与宿舍管理员等刚好解决，使学生身心开心地投入学习。(3)协作教务处，做好年级的学科教学活动，以拓宽学生的学问面，培育爱好、爱好，培育和训练学生的创新思维和创新实力，推动各方面素养的提高。四、工作详细日程九月份1、暑期老师分工等开学筹备工作，加强新班级监督管理。2、协作政教处对学生进行入学教化。3、年级组及班主任工作会议，落实本学期年级组初期工作支配。4、高二年级新学期老师会。十月份1、实行第一次月

9、考及考试总结分析，班主任会议，分析、沟通、学习。2、协作校团委实行篮球赛。3、备课组长会议，年级的培优安排及措施，发掘具有学习潜力的学生。4、主动协作学校其他部门的各项工作。十一月份1、各学科期中考试及期中考试表彰会。2、年级部分学生座谈会。3、召开班主任会议，分析和沟通各班状况，商谈对策。4、主动协作学校其他部门的各项工作。十二月份1、检查各备课组集体备课落实状况。2、第3次月考及考试成果统计分析。3、完成期中教学评价4、主动协作学校其他部门的各项工作。元月份1、平安纪律教化。2、期末考试动员及组织期末考试。3、期末各项数据的上报。4、完成教学评价及科任老师考评。5、主动协作学校其他部门的各

10、项工作。组长个人工作安排2指导思想：依据本学期学校的工作看法，结合学校实际，依靠全组老师，主动开展课程改革和高考改革的探讨，开展教化理论学习，努力提升教化教学水平，探讨进一步提高课堂教学效率的方法和途径，狠抓教学常规的落实，打造高效课堂，努力形成良好的教研氛围，团结协作，锐意进取，为学校实现跨越式发展作出自己的贡献。奋斗目标：以三个年级备课组为单元，重点在教研上下功夫。关注高考改革和教材教法探讨，主动探讨合作学习和分层教学的高效课堂教学模式，进一步优化课堂教学结构，深化进行课程改革，提高教研实力。力争在期末考试中三个年级备课组教学质量考核中取得好成果。一、加强学习，重视教科研，进一步提高教学质

11、量1、加强理论和专业学习，以教化文摘、物理教学论、物理老师为学习重点，进一步转变观念，明确责任和使命，实现从理论学习到自身实践的提升。形成每位老师有安排自觉学习理论和业务的习惯和气氛。努力打造学习型组室。每位老师要不断地反思总结自己在教化教学实践中的得与失，能够把教学过程发觉的问题转化课题进行探讨，做到人人有课题或者参加课题探讨。积累并撰写教学日志或质量较高的论文。主动参与市教研活动，广泛听课学习，不断提高教学水平。要求每位老师读一本书（自定），写一篇论文，主动参与省市论文评比，做一次读书学习沟通。2、落实精简作业的要求，努力推动“作业优化设计”项目。各集备组充分探讨作业量问题和批改讲评问题，

12、要细心选编练习，细心设计教学案。落实作业少而精。坚持每日一练，作业布置要分层次，有具体的课后作业指导。每次作业应仔细批改，有点评和激励学生的话语，将学法指导渗透于批语中。让学生感受到老师的关怀，从而激发学生的学习热忱和动力。要对面上、点上出现的问题做好批改记录。批改肯定要留意“时效性”，避开拖得时间太长。刚好反馈，学生才能“趁热打铁”，且学习爱好高涨、。每次考试后，刚好要求学生整理错题，引导学生做进一步的反思和探究。要按高考阅卷的评分标准，规范书写，从基础年级就要强调物理解题过程，思路清楚、书写格式规范，落实到每个人。高三一轮复习的全程中常抓不懈，严格落实规范书写，进行作业展评和标准试卷展评。

13、这是形成严谨的逻辑思维实力的必要过程。集备组要做好章节过关题和单元检测，刚好反馈教学，调控教学。二、加强教研组建设，落实规章制度。1、加强教研组建设：以集备组为单位，以集体备课为基本形式，以典型课例为载体，仔细落实学校提出的“备课、听课、评课、改进”教学常规要求，建立：“课前一聚，课后会诊”的集备制度，仔细解决课堂教学的问题。要从作息制度、集备活动、教研活动、教案书写、课堂教学、个人业务研修、单元检测、监考、试卷讲评等各个方面严格要求，仔细落实学校的课堂教学规范、考试纲要制度、课堂教学问责制等有关规定，进一步完善物理组各年级题库和学案并沟通运用形成制度。每位老师要为学生建立完备的学习档案（结合

14、记分册运用），留意跟踪指导，高二年级加强教学班、行政班并存的管理力度，快速驾驭学生学情，为高三做好铺垫。高一年级应着眼于抓好高初中连接教学，加强学法指导，在学科思维方式上，重点指导。高三年级应抓好励志教化，重视非智力因素的转化，调动主动性，限度的挖掘潜力，关注学生的心理疏导，稳扎稳打，全面提高教学成果。各年级教学要树立以学生为本的教学思想，探讨不同的学生类型的智力发展规律及教化对策。2、仔细落实教研、集备等常规工作：各集备组老师要在保证充分钻研教材，关注学习全国卷和高考制度改革的探讨。在仔细个备的基础上，深化开展集备活动。集备组长要严格根据“备课、上课、听课、评课”的流程和”仔细落实“五定“集

15、备要求组织集备。严格落实至少每周一次集备，明确时间、地点、主讲人、内容。要着重教学内容、教学方法、学习方法、实力训练方面探讨。实行“一课一备”，“一人说课、集体研课”。各集备组要完善学案导学，完善课时教案，完善题库等集累和沟通。加强日集备，接着推行先行课，形成物理组完善的学案导学案和考试纲要和考试题库。高一、高二集备组互听集备，发挥各集备组的优势资源，取长补短。争取优势互补，整体提高。3、狠抓高效课堂探讨与落实：要以“精讲、善导、激趣、引思”为指导，树立“组织学习”的理念，仔细实践“小组合作学习”的教学模式。在教学中，要供应自主感知、领悟、实践的学习机会。不单纯注意学问的传授，更留意学生素养的

16、培育，注意学生自主学习的培育，注意沟通合作，彻底变更以往的满堂灌，限度的发挥学生的主体地位。在教学中让学生猜想、试验、探讨、让学生自己总结学到了哪些学问、让学生在网上查找资料、让学生对资料发表自己的看法等。另外，还要运用各种多媒体及试验手段，丰富教学方法，总之要变更过去单一的陈旧的教学方法，形成多种教学方法的综合运用，细心打造分层教学的高效课堂，实现学生有效学习。切实做到：备课有底，教学有数，指导有法。高一要培育学生对物理的爱好，使学生喜爱学物理，指导他们怎样学习物理，高二要着重培育学生的自学实力，夯实基础，重视优生，为高三奠定良好的基础。4、注意过程教学：通过课改理念及教学评价的学习，老师变

17、更以往重结果轻过程的教学方法，重视过程的教学，并且形式是多种多样的。运用试验探究的方法；运用多媒体呈现抽象的物理过程；运用学生分析探讨的方法。加强规律和学问建构的物理过程的教学。加强试验教学：补充教材课后的小试验，把演示试验设计成学生的探究试验。用身边的物品在教学中设计许多小试验，以提高学习爱好。老师在备课时要把试验做为考虑的重点，试验是高考的难点也是素养教化的要求。应做好演示试验和学生试验，切实培育学生的试验实力。试验做完后利用试验课件回放巩固，加深印象。集备组要深化探讨新课程理念下的概念规律课、试验课、复习课、试卷讲评课等典型课的教学模式，形成物理教学特色。接着开展“一师一优课、一课一优师

18、”活动，学习信息技术和数字教化资源，至少在集备组内上一堂展示课，完成网上“晒课”。5、基础年级的课主要是探讨新的背景下如何进行“自主、合作、探究”教学，高一年级仔细探讨与实践初中学连接的“引桥工程”，仔细践行“低起点、高要求、慢爬坡、多反复”的教学策略，落实好课堂的有效性。高三年级主要是落实一轮复习课模式和试卷讲评课模式。每一位老师应从较高的层面上去相识理解教材的有关内容，以老师学习的体验去影响学生，转变观念，变更教学行为，改造课堂，使教学活动成为师生互动、情感沟通的过程。坚持老师相互听课评课制：本学期每位老师必需听课10节以上，中青年老师主动主好听老老师或骨干老师的课，要学习他们的教学风格、

19、对教材的深刻理解，对学生学习状况的把握，对重难点的处理技巧等教学功底。三、加强课程的开发。进一步推动课程建设。在上学期工作的基础上对选修课、活动课、探讨性学习进行总结整理。严格执行学校的课程方案，挖掘课程资源，努力开发校本课程，进一步修改完善物理组校本课程，自编教材形成文本。本学期在高一年级主要物理学科爱好培育；高二年级开设竞赛辅导，以迎接明年9月的全国物理奥赛，力争再创佳绩。高三做好全国物理奥赛预赛考试和阅卷工作，为选拔的学生要做好辅导等复赛打算，力争在20xx年9月19日的全国复赛中，取得优异成果。高三拟开展优生辅导讲座，加大培育优生力度，力争高考物理成果有所突破。充分发挥这些课程对于培育

20、学生特性、特长、爱好，创新精神，科学思维品质，培育学生的自主学习实力，以及生活体验，学问背景的宽泛等方面的作用。四、做好高三一轮复习工作，努力提高复习质量。高三一轮复习的成败干脆确定二轮复习和高考的成败。各项工作要有提前量，要做好严密的复习安排支配。要提前酝酿筹备，探讨对策，形成思路，工作详细分工到人，明确完成时间。一轮复习是高三复习的第一阶段，也是最重要的阶段，为了达到课堂教学的高效，必需加大集备力度，集思广益，形成合力。首先是利用学校上学期期末考试成果反馈，分析阶段教学的胜利与存在的问题，通过查找问题，了解学情，确定解决的对策，在这个基础上制定严密具体的一轮复习安排。一轮复习要求要做到全面

21、系统地复习学科基础概念、基本规律、基本技能，注意物理思想方法的培育，建构学科学问体系。注意夯实基础，构建系统学问网络，深化概念原理定理定律的相识理解和应用，促进学科思维的形成，培育学科科学素养。加强薄弱环节训练、规范解题训练、培育接受信息和处理信息的实力、运用数学学问处理物理问题的实力，以及培育独立推理推断实力和答题的规范书写等高考的五种实力训练。仔细探讨学案内容与结构，形成预习、笔记、课堂训练、课后作业的一体化。合理处理学案、教材和练习册之间的关系，实现学案运用的价值，实现课堂教学效益的化。仔细学习20xx年全国高考说明和高考试题，作好分析，理清近三年全国高考题双向细目表，实行一次20xx年

22、全国高考说明解读的集备活动。要仔细探讨近三年的全国高考题，细致分析每道题考查的学问点和角度、考查方式及评分标准。比照近三年考试说明和考题，重点探讨考查的学问点有哪些和考试水平以及分布、分值等，做好高考题命题细目标。把握高考的方向。要系统地探讨课标、教材、高考方案、考试说明，认仔细真地根据相应的课程标准、教材为本组织教学，以考试方案、考试大纲、考试说明为本组织复习，才能真正做到抓主干学问、有目的、有针对性地复习。力争20xx年高考取得成果。组长个人工作安排3依据学校支配，本学期我担当六年级三个班和三三班的体育教学和体音美组的教研组长工作。在这个学期里，我将以学校各项工作安排为引领，紧紧围绕学校各

23、部门的要求及阶段工作要点，时刻牢记自身职责和任务，结力争把各项教化教学工作做好。下面对本学期工作主要从以下三方面加以安排：一、个人工作职责方面1、仔细制订所任教学段的课程纲要和课程超市教学安排、教研组的教研安排。围绕学期目标，实行切实可行的手段和方法，及早支配好各项工作的安排过程，力争做到对新学期各项工作要有预见性，对各项工作中可能出现的问题有对策，有手段。2、根据体育与健康课程标准要求，落实课程标准中对学生运动参加、运动技能、身体健康、心理健康及社会适应四方面的详细要求，仔细备课，仔细组织教学、练习。实行形式多样的教学措施、手段和方法，来培育学生形成体育熬炼的习惯。组织高效的课堂学问讲授、练

24、习和活动，保证学生每节课有所学、有所得、有进步、有提高，保证学生在校每天一小时的活动时间。重视课后反思，多写教学心得体会。要留意改善、和谐师生关系，重视师生双向沟通，关爱学生，重视平安工作，确保学生平安，发挥老师主导作用，正确引导学生，重视基础技能、素养的提高，要培育学生终生熬炼实力和习惯的培育，逐步提高学生身体素养。要及早根据年级分层分类完成教学目标，切实保证学生的健康成长。3、九月中下旬至十月初抓好学生体质健康标准项目的训练和测验和汇总上报工作，要贯穿于每节课的训练练习中，要有的放矢地依据学生现有实力和水平，实行切实有效的方法提高学生和的生理机能水平，力争所任教班级素养达标率接着保持在90

25、%以上。4、督促和组织各年级仔细上好课间操活动，做到保质保量，确保学生身心健康成长，帮助少先队一起抓好升旗及各种集会时学生集合、退场级会中行为习惯养成，实行形式多样的小型竞赛和训练，全面提高学生的身心素养和社会适应实力。5、主动开展体育竞赛活动，切实抓好学校各项竞赛活动。6、努力做好学校体育器材室的管理，根据后勤张主任和王老师要求严格器材的出借和运用制度。维护好器材，教化学生疼惜场地器材，有意损坏公物要照价赔偿。二、业务提高方面1、读书学习，本学期里，接着利用学校支配的午读时间，及课余时间加强都市学习，九、十月份根据学校布置的任务我打算对体育课程标准和水平三的体育教学参考书再进行一次仔细的研读

26、。新课标是老师课堂教学的指挥棒，细致研读它，既是对上级要求的落实，更是自身相识业务目标的前提。另外本学期其余时间至少还要再读一本教化教学著作，让书香浸润心灵。2、听评课、听课也是自身教学实力提高的一个重要途径。仔细完成教育处布置的听课要求，学习他人的特长。主动仔细的进行基本功训练，对自己也严要求，为学生做表率。三、教研组工作本学期我们体音美组将在抓好体育、音乐、美术老师们的各项常规工作的同时，接着以新课改精神为指导，立足于课堂，努力培育学生的人文素养、艺术素养、健康素养，达到提高课堂教学质量的目的。1、教研活动的组织与支配本学期根据教育处要求，我们体音美教研组安排进行七次教研活动。第一次集中学

27、习学校本学期各块工作目标其次次沟通教学安排、提出本学期对教研工作的看法和建议。第三次各学科课程标准理论学习第四次3、25优秀教学设计评比第五次4、14教学观摩课评课第六次：组内新教赛课，组内的磨课第七次对学期教研工作进行总结。2、各学科工作重点：体育：加强体育课常规教学管理；，全面推动阳光体育运动在我校深化实施；仔细做好国家体育熬炼标准的考核及上报工作；主动开展各种课外体育竞赛。音乐：加强音乐课常规教学管理，抓好校文艺队训练及各种文艺表演活动。美术：加强美术课常规教学管理，努力做好特长生的培育和学生作品的收集展览。3、详细措施：教研方面：1、加强学习，进一步更新观念，拓展思路。利用每次的教研活

28、动时间，将看到的、学到的教化理念、教学方法进行沟通，让每位老师受益，从而真正贯穿到日常教学中去。2、有针对性的开展体、音、美课堂教学的研讨活动。3、深化开展教研活动。在教研活动中，力求把备课、模拟上课、评课有机的结合到活动中来，使教研活动做到目标明确，扎实有效。4、组织本组老师主动参加学校组织的研讨活动。5、主动、扎实、仔细地开展教研活动，事先落实研讨主题和中心发言人，做到有记录有考勤，确保教研活动正常、有效地开展。4、其它方面：1、根据学校要求，不断开展多种形式的业务学习，做好学习笔记，组内相互沟通，相互借鉴，做到资源共享，共同提高。2、主动参与各级各类教学竞赛活动，借竞赛熬炼自己，提高自己

29、，不断学习好的教化教学方法。3、多与其他组的老师沟通、探究，努力构建同等、合作、和谐的同事关系，为提高学校教学质量共同努力。组长个人工作安排4一、思想在新学期中中班年级组教研工作以园务工作安排、幼儿园安排为依据一切孩子孩子一切的服务宗旨用先进理念实践和深化素养教化;以主题书程的开发和管理为抓手凸现我园的教化老师的教科研;保教质量提升发展内驱力努力以幼儿发展为本、以老师发展为本的教化宗旨全组老师的教化教学。二、现状分析本学期教研组为全园老师每位老师都能参与教研活动、团结协作搞好活动，把各科有机整合起来，组内教研气氛较浓也了1、老师们的理论还高对活动的分析和反思还2、老师的书堂组织与实施实力还着的

30、差距3、青年老师研讨的性、性及实力还有待三、工作要点及措施1、理论学习老师理论(1)阅读早期教化、幼教100、上海托幼、幼儿教化等幼教刊物学习新的教化理念和新的教学方法并且要学以致用把所学理论与教学实践相努力全体老师教化理论(2)学习幼儿园教化纲要对纲要理解、落到实处新下的幼儿园教化教学工作的儿童观教化观一切从幼儿整体素养真正体现以幼儿为主体以老师为主导的思想老师相识新素养教化的须要2、注意培育教化质量(1)教研组老师学习的阵地保教的手段在两周一次的教研活动中制定好的教研活动内容大家探讨、学习提前制定下一主题的活动安排让每位老师都有机会发言她们的教研(2)在幼儿园欢乐学英语的基础上说唱古诗教学

31、(3)采纳多种方法老师教科研实力的书前沟通、书后反思教化管理手段为老师搭建对话、沟通的平台教化质量在活动中每个人都将的困惑拿在沟通中找到解决问题的答案专业切磋、合作共享阅历、相互学习(4)注意教学反思优秀的幼儿老师必定型、反思性的实践者老师的教学实力在学习新理论、新观念的要对自我教学实践的反思书后反思记录从中、分析、解决问题的实力(5)组织老师参与园本培训现代化教学(6)激励老师各级论文评比这将地老师的教学和教研实力3、教研活动真正其辐射作用(1)我园性的制定嬉戏安排和班务安排把科学的教化理念转变为日常的教学(2)研讨调动老师培训的它能为每个人较的表达思想、观点的机会让思想和观念在沟通的过程中

32、提升4、同题异构教学展示活动活动老师们将呈现的教学风格相互的学习观摩来的实力让的教化教学得更快四、家园保教质量让家长们多幼儿园的教化教学状况孩子在园的学习、生活状况相互沟通增进家园间的使家长工作落到实处。组长个人工作安排5依据公司市场营销策划中的两个重点为中心，为保证产品的质量。质检部做出如下工作安排：加强我工厂消防平安管理，同时每月组织一次工厂全体人员的消防演练，为“提高我工厂发生火灾后的快速反应实力，最大限度地削减人员伤亡和降低工厂财产损失”供应保障，同时在厂区范围内按要求安装足量的消防设施，加强重点防火区域的消防管理工作，做到勤巡逻、勤发觉、勤解决，以消退各项消防隐患；遵循物理教学规律和

33、物理学科的特点，以试验启动物理概念、定理、定律的教学。在演示试验中，引导学生有目的的视察，启发主动思维，提示物理现象的本质。组织好学生试验，充分发挥学生的主动性，培育学生独立操作的实力、团结协作的精神和学生自主创新的实力。协作xxx节，开展了xx小制作竞赛，极大地调动了学生们动手做试验的热忱。一、刚好加强对原材料的检验工作：所进厂的每批原材料，协助材料，按原材料检验标准进行检验，并做检验记录，检验合格后，质检部出示检验合格单方可进场入库。不合格原材料当场填写不合格通知单，并刚好退货，避开不合格原材料进厂。关工委工作：虽然关切下一代工作委员会的核心成员是老干部，但是面对我村创建零犯罪村须要大量的

34、书面材料、台帐是他们很难完成的，我将尽力为他们做好各类文书工作，负责将他们的工作文字化、电子化，以保证我村的xx委工作顺当进行。每年的上半年是学生会最忙的时间，开学到现在给人的第一感觉是忙，其次就是快！每年的这个学期（上半期）都是学校开展活动最多，最活跃的时期；所以也是学生会工作最忙最累的时间，尤其是宣扬部、但是在这劳碌的工作中我们也收获了不少，成长了许多；虽然工作中免不了有挫折缺陷。我们部门的成长可以从在工作方面反映出，首先我们能够圆满完成学生会布置的工作任务，每次的工作量都完全达标！这段时间我们做的主要工作有日常工作，开展及参加活动，部门管理三个方面来总结：第根据质量管理制度，建立了公司的

35、原材料（撑架、对重等）、零部件及各平安部件装置的进厂检验要求，对整梯出厂产品也进行了严格的抽查验证工作。二、成品检验方面：成品车间支配专职质检员跟踪检验，对检验状况根据标准及客户要求进行定等。并做好检验记录，淋膜车间物理检验有现场质检员检验，对要求达标的产品刚好进行物理检测并刚好给车间供应检验结果，避开不合格产品批量性生产。半成品车间（无纺车间）由车间带班长兼职质检员每批产品按工艺要求来干，要求达标的必需达标，并刚好将产品给检验室送检。刚好关注检验结果，有利于产品的调整，防止不合格产品转入下一道工序生产出厂。三、每月对检验设备进行一次校订及保养加强成员专业训练，让每一位成员都形成一个强势美术项

36、目，出刊师生画集xxx。努力达成让工作室每位成员在原来骨干称号的基础上再提升一个档次的目标。四、做好公司业务员及客户的样品刚好供应工作。五、做好公司赐予的临时性工作安排。组长个人工作安排6一、指导思想本学期，我们中班组老师将接着遵循纲要中的要求，以“一切为了孩子的发展”为宗旨，在不断地学习和教化实践中提高自身素养，提高各老师参加教研的主动性，以教研促进老师和幼儿的共同成长和进步，为胜利创省示范园打下坚实基础。二、工作目标：1.以“互动嬉戏”为探讨载体对老师在互动嬉戏中如何进行环境创设，材料供应，推动孩子与材料与环境主动互动，孩子间主动交往，作为中班组本学期的专题探讨。2.加强教研组建设，抓教研

37、过程的规范性，为老师构筑团队学习、实践反思、同伴互助、沟通展示的平台，努力提高老师的课堂教学实力，促各层面老师的专业成长。3、接着以课程内容的梳理为日常探讨的重点，丰富完善两大课程内容与组织形式，以“优质活动”为抓手，验证有特色的有效的主题背景下的教学活动，完善优化园本活动。三、主要内容和措施：(一)教研组学习：以“学”为先，加强学习，促使专业理论不断充溢和更新。措施：1、学习纲要等规范性内容，进一步了解把握幼儿的年龄特征以及课程要求。2、督促老师自觉加强个人学习，加强理论和业务的学习，在工作中用先进理论指导教化教学实践。3、熟识并学会运用教材，分析教材关于主题的活动点，丰富主题活动的内容和形

38、式。(二)教研组建设：以“行“为进，积累过程性资料，不断完善教研组建设措施：1、加强团队建设，分析老师优弱势，了解老师在教化教学上遇到的困惑，采纳同伴互动，专业引领，沟通展示的方法，促进老师的专业化成长。2、新老师是幼儿园的新生力气，除了与老老师“青蓝结对”，教研组内还要定期组织老师解答新老师工作中的怀疑和困难。通过关切和指导，渐渐使新老师能学会管理好自己的班级，胜任各科的教学任务和指导幼儿参加各种活动的实力。3、督促老师能刚好做好活动后的状况记录和课后反思，刚好分析自己在活动中的优缺点。4、规范完善教研组资料，注意过程性资料的积累，并能为教化教学供应服务和帮助。(三)专题探讨：以“研”为导，

39、开展嬉戏活动，促使嬉戏探讨更深化。措施：1、建立资料库，开展嬉戏探讨状况调查。2、采纳案例探讨法，结合实践观摩开展嬉戏活动。3、听讲座，学习相关探讨资料，迁移到嬉戏活动中。(四)日常探讨：以“教”为重，管理教学过程，促进教学质量进一步提升。措施：1、通过日常督促养成良好的一日活动常规，对幼儿进行平安、卫生、环保教化。2、本学期我组重点以集体备课的方式把语言、数学、音乐、美术等学科的教案加以修改，采纳人人发言、人人出谋策划的方式修改出完善的教学目标、打算、过程等各个环节，并让每个老师在活动后加以反思再修改，形成比较完善、优秀的园本教案，进而提高老师的教学实力。3、本学期我组除了组织好幼儿的一日生

40、活、学习活动外，各班要仔细组织好丰富多彩的课外活动，如“庆国庆庆祝活动”“119消防活动”“秋天的收集活动”“庆祝元旦活动”，通过这些丰富多彩的活动提高幼儿综合实力。4、督促各班老师刚好更换主题墙、家长园地，丰富嬉戏区角，做到环境创设为幼儿发展服务，并体现幼儿的参加性、美观性。组长个人工作安排7一、指导思想进一步强化“勤政廉洁、规范管理、优化配置、物尽其用”的工作理念，不断解放思想，开拓创新，努力提高办事效率和服务实力，为学校本科教学审核评估及“xxx”建设目标而努力工作。二、工作思路紧紧围绕学校“xx”规划发展目标，进一步加强国有资产管理规范化、信息化、高效化建设。接着加大国有资产管理力度，

41、建立健全二级单位资产管理员制度和考评机制，充分发挥国有资产的运用效率。接着加强内部管理，不断提高服务质量和工作效率，更好地服务全校师生。三、主要工作（一）制度建设1、修订完善xxx，出台xxx，进一步加强住房管理。2、出台xxx、xxx、xxx、xxx等制度，进一步加强国有资产管理。（二）房地产管理工作1、依据xx组的反馈看法，对教职工违规多占住房提出处理看法，并根据有关规定予以清退、处理。2、做好xx校区经济适用房安排及物业管理方案的拟定等相关工作。3、建立房地产信息化管理系统，做好房地产数据的收集、修改与完善。4、做好新进教职工和引进人才住房安置工作5、根据学校要求，做好办公、教学用房的调

42、整工作。6、依据教学审核评估的须要，完成门牌、楼牌、指示牌的设计、安装工作。7、做好xxx校区图书馆、学生宿舍的搬迁和折迁审批工作。8、依据国家新的不动产登记政策，做好校内职工住房的不动产登记前期材料打算工作。9、做好xxx校区闲置资产的租赁工作。10、帮助xxx校区总务办做好xxx校区土地的办证工作。11、做好公用房屋清理，建立公用房屋运用制度。（三）设备资产管理工作1、根据上级主管部门的要求，建立新的国有资产信息管理系统。2、建立二级单位资产管理员队伍，并组织开展培训与考核评比工作。3、根据相关文件精神，严格把控配置标准，做好行政办公设备、家具配置工作。4、做好待报废设备资产处置工作，对资

43、产清查中待报废设备按规定程序分批次进行处置。5、组织举办一次大型设备修理展示会。6、接着完成设备（家具）条形码粘贴、核实及大型设备报废鉴定等资产清查后续相关工作。7、筹建资产信息数据处理和验收入库中心，提升资产管理信息化水平，实现资产精细化管理。（四）其它日常工作1、做好招标选购项目的立项审核、绩效评估及验收入库工作。2、做好学校建筑物防雷检测，学校场地、设施租赁管理工作。3、做好各项数据统计上报工作。4、更新资产处网页，建立闲置（报废）资产、验收入库资产信息公示专栏。5、接着以“文化扶贫，智力帮扶”形式推动结对帮扶工作。组长个人工作安排8一、指导思想本学期，我园教研工作以县幼教工作安排和园务

44、工作安排为指导，以加强幼儿园教研工作的管理，加强园本培训与探讨，深化特色教化教学为核心，不断更新教化观念，提升老师专业素养，促进老师专业化成长，全面提升幼儿园的保教工作质量。二、工作重点1、通过各类业务活动，进行全园培训，提高老师的专业素养，促老师专业化成长。2、加强教化教学常规管理，优化课堂教学质量。3、坚持以幼儿发展为本，促进幼儿健康、和谐发展。4、充分利用自身资源，发挥示范幼儿园的辐射作用，开展传、帮、带、教学研讨等活动，促进幼儿园的发展。5、做好幼小连接，为入小学做打算。三、详细措施(一)加强学习，提高老师专业素养。1、为老师创设外出观摩学习机会，有安排地组织老师到优秀的幼儿园参观学习

45、，传达新信息，扩大新阅历，提高老师对目前幼儿教化的进一步相识。2、供应理论学习的机会，定期开展园本培训活动，通过同伴互助、沟通切磋使老师在学习活动共同进步、共同发展。(二)加强教化教学常规管理，提高教化教学质量。1、细抓教化常规管理，严格按幼儿园作息时间和各项支配开展活动，每个活动要抓细抓实，确保各项教化教学工作规范有序地进行。幼儿园随机督查每个班级的落实状况，并作好检查记录。2、园领导加强随堂听课，刚好了解老师制定安排、组织教学活动、嬉戏活动、开展体育熬炼等状况，对老师组织的活动进行详细的、干脆的指导，提高老师的教化实力。3、创设体现班级特色的主题环境。在主题环境的设置和供应上，我们应本着以

46、幼儿为主体的宗旨，激励幼儿大胆参加到环境创设中，要重视环境随教学内容的改变而随时调整，让环境体现幼儿的学习过程，使环境始终起到引导幼儿发展的作用。(三)坚持以幼儿发展为本，促进幼儿健康、和谐发展。1、主动开展嬉戏活动，促进幼儿社会化特性的发展。嬉戏是幼儿园的基本活动之一，其中角色嬉戏是促进幼儿社会化、特性发展的有效途径。所以，各班要按安排开展好角色嬉戏，做好指导工作。为幼儿供应丰富的材料，以半成品为主，充分利用活动室、走廊、操场等合理设置嬉戏场地，指导幼儿开展生动的嬉戏，增进幼儿间的相互交往与合作，促进幼儿的全面发展。2、注意主动体验，培育幼儿健全人格。本学期接踵而至的节日里蕴含着丰富的教化资源。老师要主动利用三八妇女节、植树节、五一劳动、六一节等节日开展主题教化活动，擅长利用周边人文资源对幼儿进行爱妈妈、爱老师、爱他人、爱祖国的教化。依据园务安排还将实行“六一”文艺汇演。3、注意养成教化，培育幼儿的良好行为习惯。良好的生活、卫生、学习等行为习惯，将会使人一生受益。每一位老师都要充分重视幼儿的养成教化，留意培育幼儿爱清洁、讲卫生、