2022年《花的勇气》读后感.docx

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1、2022年花的勇气读后感花的志气读后感当细细品完一本名著后，大家心中肯定有许多感想，须要写一篇读后感好好地作记录了。那么读后感究竟应当怎么写呢？下面是我帮大家整理的花的志气读后感，仅供参考，希望能够帮助到大家。花的志气读后感1学了花的志气这篇课文后，我对人生有了新的感悟：生命中最重要的是英勇地面对一切风风雨雨，无论你遇到什么挫折，只要有志气，就会有希望。 回想作者初次看到的只是绿色连着绿色的维也纳，显得特别单调。“没有花的绿地是孤独的！下次再来，非躲开四月不行！”作者为眼前看到的景色而感到悲观。同行的小吕听到这番话，把他带到一片特别开阔的草地上，让他扒开草好好看看，此时作者又特别惊讶，因为他看

2、到的是青草下面藏着密密的小花，它们纯净、娇小、鲜亮，只比青草矮几厘米，好象只要一用劲，就会齐刷刷地冒出来。 看到这里，我已经被触动了。因为这些花儿不是为外面的风吹雨打而害怕，而是被草压在下面。但是终有一天坚韧的花儿会冲出草丛，特殊引人注目。时间过得飞速，作者立刻就要离开维也纳去意大利了，但还未看到这些花儿从草丛中冒出来，此时作者又感到特别缺憾。没想到，就在作者走的那天，外面蒙蒙细雨把车窗遮得像拉了一道纱帘。隔着车窗，看不清外面，但窗外的颜色明显变了：一片绿色的维也纳此刻变得五彩缤纷，白色、黄色、紫色，在车窗上流淌。作者下了车，看到了一片花的原野，这正是前几天那片千万朵花儿藏身的草地。这景色与前

3、几天的相比，简直是改天换地。此刻作者心中感慨花的志气读后感2我读了这一课后，深深地体会到生命的价值和意义。开头作者将时间交代好了，是在春天的维也纳里。作者的心情变得很悲观，因为没看到维也纳的花儿。然后作者用手把草扒开，看到了花。接下来下起了雨。作者即将离开，因为没看到花冒出来，很缺憾。驾车人打开车门，作者冒着毛毛细雨看到了自己盼望冒出的小花儿，明白了生命的意义是志气！作者想让大家知道，生命的意味是志气。无论你多么强大，多么弱小，无论你遇到什么挫折，只要有志气就会有希望。萧伯纳曾经说过：“生命它是一个辉煌的火把，在我将它交给下一代之前，要是他越亮越好”而我还觉得，生命的价值就是英勇，遇到一切挫折

4、肯定要振作起来，总会克服的。我想：这小花的志气如此之大，为什么我连举一次手的志气都没有呢？这么一件小小的事我都做不了，我以后还拿什么和别人去比，现在，我觉得，读了这篇文章才知道“志气”对一个人来说是多么的重要。现在，我想对自己说：人生难免又坎坎坷坷，只要你去面对，肯定会胜利！我恒久要做个英勇的人，让自己活得光彩有力！“不经验风雨，怎能见彩虹？”花的志气读后感3今日，我们学习了花的志气这篇课文。从课文中，我感受到了生命的坚韧。课文讲的是作者在四月份来到维也纳以后，没有望见一朵花，只是绿色连着绿色，他感到很悲观。同行的小吕让他扒开草看看，原来花儿只比草矮一点儿。作者深感缺憾，因为他立刻要离开维也纳

5、了。结果过了几天，大片大片的花儿在冷风冷雨中全冒了出来。作者见后非常惊异。最终，他心头怦然一震，明白了生命的意味，是志气!读完这篇课文，我感受到了花儿不惧怕寒风冷雨、傲然开放的志气，同时也明白了：生命中最重要的是英勇面对一切风风雨雨，无论自己多么弱小，无论自己遇到什么挫折，只要有志气，就会有希望。花都能具有这么大的志气，更何况我们人呢?做人就要像花儿一样傲然挺立，创建自己在风雨中的奇迹。每个人的心中都有一个小魔鬼，它在你遇到挫折时告知你：“不要做了，放弃吧!”这种时候，就须要自己用英勇去创建一个天使，战胜它，再试着忘掉挫折，重新挑战难关。只有这样做，才有可能可以走向胜利。想想我自己，总是克服不

6、了很多从小就有的恐惊：上台表演时，我总是惊慌，生怕搞不好别人会笑话我;外出游玩爬山时，爸爸妈妈总是能够英勇地登高望远，而我，却因为怕高，错过了许多美妙的经验和漂亮的风景读了花的志气这篇课文，我便下定决心，肯定要像花儿一样，用志气创建出自己生命中缤纷的春天。花的志气读后感4我今日学了语文书上的其次十课花的志气，我知道了维也纳的小花不在阳光上站起来，而是在冷风冷雨下傲然矗立。这就是说明白一个生物的志气。花都有这样的志气，我为什么没有一点志气。有一次数学考试只考到了七十八点五分，连八非常都没的拿到。下午放学时我忐忑担心地坐在爷爷的车回家，我心里想：考了那么低分怎么见人啊，爸爸妈妈肯定会痛骂我一顿。我

7、的脑子里想到了一个好方法，要不把只有七十八点五分的试卷保藏在书房的桌子下边吧！这样就不会有人会发觉了。回到家我的第一件事就是实施我的好安排，我快乐地做作业。吃晚饭的时候，爸爸问我试卷发下来没有？我胆怯的说没有发下来。爸爸听了就很生气地对我说：抓紧地把试卷拿出来。我就立即地把我保藏起来的试卷给了爸爸，爸爸特别生气特别生气地骂了一顿，我哭得震天动地，后来妈妈过来劝慰我我才没有哭了。从这件事以后我就再也不敢保藏试卷了。花都有这么大的志气，为什么我就不能有志气去面对呢！从今以后我知道我要怎样做了。花的志气读后感5书，是我们人生道路上的最好的挚友，它教会我们许多人生哲理；书，让我们遨游在学问的海洋里，收

8、获丰富的学问；书，使我们成为新一代的学问人，做祖国的栋梁。我通过阅读20课花的志气，了解到小花不在暖和的阳光下冒出来，却在冷风冷雨中拔地而起，傲然挺立，神气十足，光芒耀眼。花的志气让人惊羡，作为高级动物的人类，也要学会和逆境做斗争，要有志气战胜困难。这也让我明白，生命的意味是志气！那么志气是什么呢？志气当你的心情低落时或遇到难题时，英勇地和逆境做斗争；志气在你做错事时主动承认错误；志气是在你的课堂上，无论遇到什么难题，都努力思索，信任肯定会自己肯定会解答出来；志气是你的试卷上的小错误没被老师批出，而你却主动向老师说清晰；志气是记得有一次，我在做数学作业，眼前的一道题让我犯了难，那道题许多同学思

9、索了很久，但他们却毫无进展，个个没精打采，原来还在吹着牛的彭侨坤，也舍命地像其他同学请教。我一起先也觉得挺简洁的，但等我细细读题时，发觉了这道题并非这么简洁。我也皱着眉头，左思右想，怎么也想不出来，我刚要放弃时，我望见了窗外那一群在冷风冷雨中开放的花朵时，我接着埋下头来思索了，最终，那道难题被我攻克了！以后的日子里，我努力做到：上课主动发言；在老师和同学的面前表达自己的真实想法；自己做错的事情自己主动承认；坚持在严冬的早晨晨跑；微笑着战胜一切困难花的志气读后感6读完花的志气这篇课文，我深深感受到了花儿不惧怕寒风冷雨、傲然开放的志气。花的志气这篇课文告知我们：生命中最重要的是英勇面对一切风风雨雨

10、，无论自己多么弱小，无论自己遇到什么挫折，只要有志气，就会有希望。花儿都能具有这么大的志气，更何况我们人呢？是的，做人就要像花儿一样傲然挺立，创建自己在风雨中的奇迹。每个人的心中都有一个小魔鬼，它在你遇到挫折时告知你：“不要做了，放弃吧！”这种时候，就须要自己用英勇去创建一个天使，战胜它，再试着忘掉挫折，重新面对难关。只有这样做，才有可能可以走向明天，走向胜利！想想自己，总是克服不了很多从小就有的恐惊：上台表演时，我总是惊慌，心怕出错，搞不好别人还会笑我；外出游玩爬山时，爸爸妈妈总是能够英勇地登高望远，而我，却因为怕高，不愿爬那些陡峭的山路，错过了许多美妙的经验和漂亮的风景读了花的志气这篇课文

11、，我便下定决心，肯定要像花儿一样，用志气创建出自己生命中缤纷的春天。花的志气读后感7前几天，我们学习了一篇文章叫花的志气这篇文章告知了我生命的意味是什么。作者对四月的维也纳感到悲观，因为草地上没有花，作者对驾驶同行小吕说：下次再来非躲开四月不行。小吕听后把作者领到路边的草地上，让作者扒开一看，原来里面藏着一层小花，作者问小吕这些小花什么时候冒出来，小吕说：或许过几天，或许就在明天。今日是下雨天，作者要去意大利了，在去的过程中望见了那些花，作者想为什么这些花在下雨天冒出来，而不在阳光下冒出来，在这个时刻，作者心头猛然一震，这一震让作者懂的了生命是什么，是志气。读到这，我感到到内疚，因为一次在上体

12、育课上老师让跳长绳，我知道跳长绳不是我的强项，我问老师可不行以不参与，老师说：不行以，我只好牵强参与，很快到我了，我却不敢跳了，旁边的同学激励我说：不管遇到什么困难要有坚毅的志气战胜它，听了她的话我闭上眼睛英勇的往上跳，一个，两个，三个我跳了好多个，跳完以后同学们夸我跳得好，从这以后我不在胆怯跳长绳了。花的志气读后感8在四年级的时候，我学了花的志气这一课，深深地体会到生命的价值和意义。开头作者将时间交代好了，是在春天的维也纳里。作者的心情变得很悲观，因为没看到维也纳的花儿。然后作者用手把草扒开，看到了花。接下来下起了雨。作者即将离开，因为没看到花冒出来，很缺憾。驾车人打开车门，作者冒着毛毛细雨

13、看到了自己盼望冒出的小花儿，明白了生命的意义是志气！作者想让大家知道，生命的意味是志气。既然花儿能在风风雨雨中冒出来，向大家呈现自己的漂亮。而人们也应当做到如此，莫非人们会不能和花儿比吗？不，不是，人们也应当受到考验。生命中最重要的就是要英勇的面对一切风风雨雨，无论你多么强大，多么弱小，无论你遇到什么挫折，只要有志气就会有希望。萧伯纳曾经说过：“生命在我绝不是一节“短的蜡烛”，它是一个辉煌的火把，在我将它交给下一代之前，要是他越亮越好”而我还觉得，生命的价值就是英勇，遇到一切挫折肯定要振作起来，总会克服的。胆小的人失去了志气，恒久只是一个弱者，并不会有出头之日。我恒久要做个英勇的人，让自己活得

14、光彩有力！“不经验风雨，怎能见彩虹？”花的志气读后感9今日，我们学习了花的志气这篇课文。它主要讲了作者冯骥才游维也纳的故事。从作者看不到一朵花的悲观起，再到作者扒开草叶，看到下面隐藏的小花时的惊喜，到离开维也纳时看不到花丛开放的缺憾，到看到花儿开放时惊异的心情，再到花儿在冷风冷雨的拍打下傲然挺立引起作者心头的怦然一震，我们始终与作者看花、寻花、盼花、观花。这篇课文告知我们：有一种志气叫做缄默，有一种成功叫做撤退。课文学完后，想想我自己第一次打针不也是这样吗？那一次，我去打预防针，来到医院，我萎萎缩缩把正在颤抖的胳膊伸了过去，怕别人笑话我流眼泪，我把头转了过去。我咬着牙，等待刺痛到来。啊，好疼！

15、我舍命坚持着几秒钟时间，像几天那么漫长。最终，打完了，我想：只要坚持加志气，什么困难都可以克服！还有一次，我上台演讲，那是我第一次参与图书馆的演讲竞赛。我走上台，看着下面的听众和评委，我的心是惊慌的，还很胆怯，脚在发软，腿在颤抖，我可是个要面子的人，生怕一不当心闹出笑话。可是一想，背后的打算工作不能白做了，于是我鼓起志气，讲了起来。惊慌的、度时如年的演讲最终结束了。正如亚米契斯所言：要坚毅、要英勇、不要让无望和庸俗的忧愁压倒你，要保持宏大的灵魂在经受苦难时的豁达与安静。花的志气读后感10我读了花的志气这篇文章，这篇文章给我了深刻的体会。让我学会了英勇以及有不懈的志气。花的志气这篇文章写了作者冯

16、翼才去意大利路上对小花的悲观，惊讶，缺憾，惊异，以及怦然一震。我个人认为我自己是没有志气的，我没有像花一样的志气。有一次老师组织的小小发布会上的时候，我的同学个个都有志气，个个都举手发言。只有我说在一边看着听着失落着。他们个个都有自己打算的故事，只有我，有但是没有志气，不敢上去发言。我也想举起手来，也想讲出我自己收集的故事当老师说:只有机会有限，我要起先倒计时了时十，九，八，七，六，五，.的时候我特殊想上去，可是我没有这个志气。我多么想要有和花一样的志气。当这个发布会结束的时候，我已经没有机会上去发言了。我想这个世界上什么药都会有吧，就是没有懊悔药吧。消防员在发生火灾的时候，是必需拥有很大的志

17、气和舍身取义精神才可以去火场里救人啊。现在想想我真佩服花以及花的志气，尽管在下雨天，但并没有垂下头，而是挺直了腰，这也须要很大的志气。花那么小，也有志气，那么人已经是个有才智的高等生物，所以我也必必需拥有志气。作者冯翼才刚起先对花很悲观，可花起先让作者惊讶，并且让作者佩服。 现在花也得到了我的佩服，我也要像花一样有志气，恒久不灭的志气。花的志气读后感11课文讲的是作者在四月份，来到了维也纳以后，只望见绿色连着绿色，没有一朵花，作者感到很悲观。同时小吕让他扒开草看看，原来花全在草下面。作者感到很缺憾，因为他立刻要离开维也纳了。结果过了几天，大片大片的花儿在冷风中全冒了出来。作者见后非常惊异，最终

18、他心头怦然一震，明白了生命意味，是志气。读完这篇课文，我感受到了花儿不惧怕寒风冷雨，傲然开放的志气，同时也明白，生命中最重要的是英勇面对一切风风雨雨，无论自己多么弱小，无论自己遇到什么挫折，只要有志气，就会有希望。花都能具有这么大的志气，更何况我们人呢？做人就要像花一样傲然挺立，创建自己在风雨中的奇迹。每一个人的心中都有一个小魔鬼，它在你遇到挫折时告知你，不要做了，放弃吧！这种时候自己就要英勇的去创建一个天使去战胜它，再试着忘掉挫折，重新挑战难关。只有这样做，才可能走向胜利。想想自己，总是克服不了很多从小就有的恐惊，外出爬山时，爸爸妈妈说：能够英勇英勇地登高远望，而我却因为怕高，错过了许多美妙

19、的经验和漂亮的风景。读了花的志气这篇课文，我便下定决心，肯定像花儿一样用志气创建出自己生命中缤纷的春天。花的志气读后感12今日，老师给我们上了一堂课，这堂课的名字叫作花的志气。当时，我的脑海中出现了许多的问号，花儿是从哪里来的志气呢？不过，慢慢地这些问号就消逝了。这篇课文是讲花儿不惧怕寒风冷雨的吹打，依旧傲然挺立地开放。花儿的这一个人精神，特别地令我震撼、佩服这种生命力气的志气！虽然这些小花儿只有一个小小的生命，但是它们仍旧能在风雨中创建奇迹！做人就要像这些花儿一样，在困难的时候不向挫折低头，英勇地去创建奇迹！这些花儿们，小小的生命也能在强风强雨的时候傲然挺立，哪怕是一个人？遇到了挫折的时候，

20、要遗忘一些困难的事情，想一想胜利的踪迹，重新挑战难关。只有这样做，才向自己的胜利走前一步，向胜利拉近一步！假如一个人，在遇到困难的时候，一心想着放弃，那我确定的告知你，那个人恒久不会胜利！只会失败！上课的时候，老师给了一张图片给我们看：就是在图片上，一场暴风雨从天而降，但是花儿仍旧挺立，我当时就望见一鼓生命力呈现在我的眼前！读了花的志气这篇课文，肯定要像花朵一样，用志气打造将来！花的志气读后感13花的志气讲解并描述了千万朵小花不怕困难，不怕挫折，在冷风冷雨中拔地而起，傲然挺立。我才知道了花儿的漂亮来自英勇！一个周末，妈妈提议去爬山，我胆怯辛苦不想去。在妈妈的督促下，我才不情愿地跟在她后面。妈妈

21、特地选择了一条很陡的小路，只能上不能下。我爬了一截就力倦神疲了，两腿发胀两眼发黑的我站在那儿发呆，不想动了，可下又下不去，心情一片懊丧。“来！不到长城非英雄，不到南山非好女！刘盼是好女！”妈妈诙谐的语言驱散了我心头的郁闷。我受到鼓舞，心情变得开朗起来，眼睛往顶峰看了看，做一个深呼吸，迈开大步勇往直前。有时为了平安，我还两掌落地，当起了“爬行动物”，风呼呼地吹过，可我的汗却越流越多，我在心里暗暗地说：肯定要坚持，肯定要成功！到达山顶时，尽管气喘吁吁，但我一点也不觉得累，妈妈和我远眺四周：远处的大海、繁忙的港口、林立的高楼在蓝天的衬托下特别漂亮。妈妈在我耳旁静静说：爬山不怕艰险，才可以登高望远，领

22、会美妙风光。我听后若有所思，我要像花儿一样，有主见，有志气，让自己在生活的风雨中熬炼。花的志气读后感14这几天，我们学习了课文花的志气，我对小花的英勇而感到惊异。 这篇课文主要讲了作者去到维也纳，绿色到处都是，作者觉得维也纳很乏味。后来，天始终下雨，作者感到很悲观。当他下车时看到那些花儿，他明白了生命意味的是什么，是志气！学完这篇课文，我感觉到了花儿身上不怕风雨，英勇克服困难的志气，也明白了：假如面对一点点挫折就放弃，那或者还有什么意义呢？只要我们英勇的克服困难，就肯定会有希望。花儿都拥有这样的气魄，更何况我们是人呢？记得有一次，我去学游泳，首先是学憋气，学的时候，我只是咽了几口水，便起先瑟瑟

23、颤抖，我干脆就游上岸不学了。这时，爸爸也上了岸，教化我不能半途而废，只要有志气就能冲破任何困难得到最终的成功。是啊，花儿为了供人观赏，就能在冷风冷雨中拔地而起，为什么我们就不能为达成目标，而在困难前坚毅呢？做人就应当有着像文中的花儿一样的志气，向它们一样坚毅，像它们一样在人生中的难关里创建出一个又一个的奇迹！花的志气读后感15前几天，我们学习了花的志气这篇课文，学后使我感慨万千。这篇课文主要讲解并描述了作者在四月的维也纳寻花的经过和最终最终望见花后从中明白的道理。学了这篇课文，我懂得了生命的意义就在于有志气克服困难。就像文中的花儿一样，当我们遇到困难时不能轻易低头，要鼓起志气战胜困难。比如：学

24、习中我们遇到不会做的题目，不能因为不会而不做，首先应当自己开动脑筋多思索，再请教同学、老师或家长，直到弄懂、理解这道题为止;我们考试有时会一次、两次没考好，这时我们不能对学习失去信念，而是应当改正错误、吸取教训，争取下次能考个好成果;尝试学习新事物的时候，常常也会遇到再怎么努力都做不好状况，这时我们坚决不能放弃，应当驾驭技巧、记住要领，多次练习，就肯定能胜利!“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，文中的花儿不正是体现了这样的志气吗?它们在冷风冷雨中拔地而起，傲然挺立，开得光明夺目，神气十足，如此有魅力，让我感受到了生命的活力与坚韧。“不经验风雨，怎能见彩虹”!在人生的道路中，我们总会遇到许很多多的挫折，但若没有这些挫折，我们的生命怎么会绽放出明丽的花朵呢?让我们学习花儿的志气，克服困难，战胜艰险，勇攀人生的高峰吧!第15页 共15页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页