2022年老师写人作文汇编七篇.docx
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1、2022年老师写人作文汇编七篇老师写人作文汇编七篇在平日的学习、工作和生活里,大家都写过作文,确定对各类作文都很熟识吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创建性。那么你有了解过作文吗?下面是我收集整理的老师写人作文7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。老师写人作文 篇1世上有些人成就大业,名垂青史,但有些人却在他们平淡无奇的位置上工作着,无怨无悔。我的数学老师,是晨钟状元班的老师,想必在状元班的都知道他,他上课时总穿白色上衣,黑色的裤子,胸前挂着一个牌子。每当上课时,他总是准时到达,跨进教室时总会说:“同学们,打算好上课了!”于是,我们便知趣的拿出书。他上课时声音嘹亮,拿着粉笔,“擦,擦,擦”
2、一道题做出来了,他似乎我们的才智囊一般,又像有一双火眼金睛一样,一看便知道我们的所思所想,知道我们哪些地方出错,哪些地方不会,有时他能在黑板上写出令我们惊异的简洁算法让我们非常艳羡。他让我们更惊异的是画圆,他上课不用任何教具只用粉笔,手轻轻一挥,一道漂亮的圆弧便出现在我们的眼前。每当此时,我们都忍不住发出“呀”的赞美之声。他也非常关切我们的学习,只要考试成果一下来,他就会找我们谈话,让我们把考试试卷拿来,他便一道题一道题给我们分析错误的缘由,把相关的学问点再给我们补习一遍,这样我们就会对原来驾驭的不太娴熟的学问点更加明白,我们的学习成果也变的越来越好。他上课时总是把学问讲得很透彻,直到让我们做
3、到全部都懂为止。每次下课时他都会搬个椅子坐在讲台上,学生有不会的,就会去问他。而他总是耐性的讲解,一遍又一遍,直到学生听懂了为止,而且他还会特地针对某道题,创建出自己的独一无二的方法,教给我们。他就是我的数学老师孟老师,他对工作仔细,正如他所说的那句话:“我是以敬畏之心去面对讲台的。老师写人作文 篇2在我的人生中,有许多位老师,她们让我变得多才多艺,变得特别自信,变得特别优秀,但是我觉得,对我影响最大的还是我的语文李老师。李老师是一位有着30多年教龄的好老师,她有一口流利的一般话,亲善可亲,上课让同学们感到生动活泼。她常常在课上对大家说:“其实我并不想指责或对你们发火,是因为你们犯错了我才讲你
4、们,假如你们特别优秀我赞美你们还来不及呢!其实我真的不想指责你们,你们都是如此的优秀,可是有的同学上课不用心听讲还讲话、家庭作业不按时交,你们说我不讲行吗?我做的这一切都是为了你们好呀,希望你们能够懂事!”听了老师语重心长的劝说,原本爱开小差的我忽然变得异样仔细,学习成果也提高了许多!记得有一次下午放学,作为语文课代表的我由于疏忽忘了发作业本,等到了回家才想起来,心里特别胆怯。其次天早上我早早地来到老师的办公室,抓紧把作业本发给同学们,同学们抓紧补语文作业,许多人早操都没有做。当第一堂语文课的时候,老师特别惊奇,今日怎么就交上来那么一点作业本?我忽然心里砰砰直跳,特别胆怯,心里想:“老师会怎么
5、惩罚我呀?”当了解状况后,老师并没有严厉地指责我,而是对同学们说:“这件事情一半是课代表的错,一半是你们的错,课代表由于疏忽而遗忘放学发作业本了,你们没有提示她,假如她走了你们没有作业本可以到办公室来告知老师,我每天放学都会很迟才走,这件事情就算了,我不指责你们了,但我不希望有下次!”说完后便接着上课。我在心里不禁感谢老师对我的宽宏大度,心中特别的愧疚。从那以后,对自己的本职工作我特别仔细,再也没有犯过错了!老师对我们特别有耐性,在上课时遇到不懂的问题,课后向她请教时,她都会很仔细地跟我们讲解,直到我们听懂为止!有一次上课时,有一偏课文特别难,我们听得一头雾水,她好像看出来了,就又是画图讲解,
6、又是让我们做笔记,不厌其烦地讲了又讲,当我们露出会心的微笑时,她才长长地舒了口气! 在学校里李老师教育我们从小要孝敬父母、敬重长辈、团结同学、乐于助人,在家里要多做家务,对父母要恭顺,心量要大,从小要做个懂事的孩子!我们特别感恩老师的训诲,但我们心中都有一个纠结,老师面临着退休,她很有可能随时都会,想到这里,我们不禁暗自难过!李老师,您是我们心中最美的老师,对于您的无私奉献,我们无法用任何语言赞美您,我只想深情的告知老师:“我会好好地仔细学习,绝不辜负老师对我的期望,我恒久的爱您,我会恒久把您藏在我的心里,希望老师身体健康、万事如意、华蜜欢乐,您的孩子为您祈福!”老师写人作文 篇3每个人都有自
7、己最宠爱的一位老师。我最宠爱的老师是我的启蒙老师李老师。她是那么亲善可亲,那么善解人意,那么的幽默。她是我上幼儿园的老师,那时我年龄小,性格又内向,课间,小挚友们都出去玩了,但我不喜爱出去玩。我就和李老师在教室里。那是一个丰收的季节,她“面朝土地背朝天”的在地里干活,起早贪黑,由于长年累月的干活,她的手磨起了一层厚厚的茧。我坐在她软软的腿上,用我那细小的手抱住她那粗糙而宽厚的手,然后当心翼翼地给她弄掉她手上的茧,即使我那么当心翼翼,但有时还是会弄痛她,她就有意喊了起来“哎吆,你轻点,痛死我了。”我只是嘿嘿的笑,当我接着给她弄时,心里总是想:肯定要当心,可不能再弄痛老师了。我一不留神,把老师的手
8、弄出血了,我原本忐忑担心,以为她会指责我,但她没有,却还在和我开玩笑。现在想想我是多么的淘气,而她又是多么的亲善可亲。小时候我很懒,什么时候都赖床,妈妈不让我睡,硬把我拉起来去上学。到了幼儿园就犯困,这时李老师就一边抱着我一边哄我睡。老师便对妈妈说:“以后让她睡醒再来上学多好呀。”妈妈笑着说:“家里农活忙,他上学后我可以在家里多干点活,李老师你就多费心了”!”老师听后爽快地答应了,作为一名工资不高的幼儿老师,她是多么的善解人意啊。就这样在李老师的呵护下,我在幼儿园度过了三年的欢乐时间。现在想想,她那时有一头乌黑的头发,而现在却有了几丝白发。那时她的脸那么的红润,现在却泛黄并有了皱纹。我呢,从当
9、时那个不懂事的小不点,也长成了大孩子。我们的容颜变了,但我们之间的师生情意却似山高似海深,带给我恒久的思念。老师写人作文 篇4我们心中都有一位“圣人”,他就是老师,一生陪伴着我们。老师是园丁,我们是幼苗,老师从教室门口进来,脸上却写满了扫兴,不知为什么?老师用低沉的语调说:“分班”!我们大家都吓了一跳,我们没法见到自己的挚友,可最不想与老师离开,因为老师是我最敬重的人。我们不想离开老师,可已经晚了,我在五年级四班,老师在五年级五班,我哭得泪流满面。我心里有一种以后再也见不到马老师的味道,我从内心发出一声呼喊,我们心中只有马金梅老师。她有时对我们特别严厉,有时对我们温顺可亲,无论怎样都是对我们的
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