2022201--201-学年上学期五(4)班少先队工作总结.docx
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1、2022201*-201*学年上学期五(4)班少先队工作总结 201*-201*学年上学期五(4)班少先队工作总结中心小学五(4)班少先队工作总结这一学期来,我以学校少先队的工作安排为指导思想,依据本班的实际状况制定工作安排,协作校大队部开展各项有意义的活动,努力做到减轻学生负担,落实素养教化,并以形式多样,内容丰富,寓素养教化于活动中,使我班形成一个团结向上、生动活泼的集体。经过仔细地探究、不懈地努力,在班级工作上,也积累了一些心得,现作一个总结。一、注意养成习惯的培育,促良好的班风班貌对学生进行详细的学习行为训练,坚持做到“反复抓,抓反复”。1培育学生遵守纪律的习惯。本学期,我常常利用班会
2、课及语文课,教化学生怎样遵守课堂纪律。平常上课发觉某些同学或者某个小组做得好的刚好表扬,在班中树榜样,发觉不良现象刚好订正。同时督促学生班规来规范自己的行为,要求学生执行学校的学生行为规范条例和班风量化标准,并实行班干部分工负责,让学生自己管理自己。2培育学生文明礼貌的习惯。即要求学生做到仪表美、语言美、心灵美。强化要求学生执行学校的学生行为规范,衣着整齐,佩戴好红领巾,由班干部督促检查,每周评比,促使学生自觉自悟。在语言行动上,同学们懂得讲文明礼貌,无论在校内、校外,他们见到老师都很有礼貌地叫声“老师好!”同学之间团结友爱,相互帮助,拾到东西交公的好人好事不断涌现。从他们的行动已经可以看到:
3、在他们心中,已经把中队当作了自己的家,队员们之间都是兄弟姐妹。二、开展丰富多采的活动,以活动促成长在学习生活中,结合学校支配,开展了丰富多彩的活动,形式多样。通过多种丰富多彩的活动,既增加了学生的自办法识,同时也激发了学生的创建欲,提高了学生的整体素养和各种实力。三、充分发挥班级干部作用要搞好一个班级,单靠班主任孤军作战,是一件很难的事。在多年的实践中,使我知道培育一支有力的骨干队伍,是搞好一个班的重要环节。首先要选好班干部,本学期我充分发挥学生的自主能动性,通过竞选的方式选出那些情愿为学生们服务的学生担当班干,依据他们不同的特长、特性安排工作任务。其次,组织班干部学习班干职责,对他们严格要求
4、,以身作则,培育他们的工作实力也培育他们在同学中的威信。这样经过一段时间的努力,班干部的工作实力和威信提高了,学生们的自觉性也提高了。第三,定时给他们开会总结阅历教训。每周召开班干部工作会议,总结一周以来的中队工作,不断反思,不断成长。在反思中成长,在成长中提高。四、仔细完成学校及大队部的工作抓好班级文化阵地建设,黑板报、雏鹰争章台布置精致,主动参与学校少先队组织的各项活动,同心同德,团结向上,并取得良好成果。五、亲密与家长协作,做好学生思想工作家庭教化在孩子的成长中发挥着不行估量的作用,家长对孩子的管教方式干脆影响着孩子的健康成长。始终以来,我保持与家长亲密联系,不断进行电话联系和家访,形成
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