2022年锻炼宝宝好记忆的十个小训练.docx
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1、2022年锻炼宝宝好记忆的十个小训练 1.这是我的 宝宝有自己专用的毛巾、牙刷、牙杯和牙膏。把宝宝的用具和爸爸妈妈的放在一起,每次洗漱时,让宝宝自己拿取用具。 换用毛巾、牙刷、牙膏时,选择与原物不同色调、不同形态或不同形象的物品,向宝宝展示一下新用具,让他比较与旧用具有什么不同。假如宝宝一时说不出,可拿出旧用具让宝宝比较。在以后洗漱时,看宝宝能否正确取出自己的新用具,并让他回忆新旧用具的不同之处。 宝宝对有自主权的东西有剧烈的占有意识,利用宝宝的这种独立意识进行训练,宝宝会自觉地加强记忆。 2.命名仪式 把宝宝喜爱的玩具排成一队,举办庄重的命名仪式,让宝宝为它们起名。可以从三个玩具起先,渐渐增
2、加玩具。一段时间后,你跟宝宝商议,由你给它们命名,然后让宝宝复述。 在宝宝眼睛里,玩具都是伙伴,拟人化地命名,他认为天经地义,因为宝宝出名字,伙伴怎能没名字 而且由他命名,他当然更为兴奋。哪怕他取的名字听上去模糊不清、不知所云、改变多端也没关系,留意的训练在于回忆他所取的名字。 3.交挚友 让宝宝在小区里交些小挚友,在交往后,问宝宝一些问题:小挚友的名字带着什么玩具带他(她)的是爷爷还是奶奶(外公还是外婆、爸爸还是妈妈)你们一起玩了什么等等。 当然,还应当证明引导交际的问题,比如,提起一个宝宝和小挚友玩得很开心的嬉戏,问:你和小挚友玩得快乐吗你打算下次跟小挚友玩些什么等等。 这个嬉戏还可以训练
3、宝宝的交往意识和交际实力。 4.做作业 要让宝宝养成主动记忆的习惯,就要给他布置记忆的作业,也就是事先告知。 比如,带宝宝出去漫步前,在家的爷爷、奶奶或其他人表示艳羡状,要求宝宝回家告知他们看到了什么。要求必需详细、单一、指示清楚看看大树下有没有花儿、花园里小桌子装好了吗等等。作业由一项向几项发展,记忆对象由一个地点渐渐扩展到多个地点。 给宝宝提出各种记忆任务,会激发宝宝的独立感与骄傲感,对培育宝宝的记忆习惯有强化作用。 5.讲故事 给宝宝讲一个简洁的图画故事,事先提出要求:等会儿你讲给妈妈听。结合图画,你重复一些重点的语音、动作描述,重复的时候可以让宝宝跟着复述。 然后让宝宝以图为助给你讲故
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