2022高二政治走进文化生活优秀教案范文.docx

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1、2022高二政治走进文化生活优秀教案范文高二政治走进文化生活教案第八课 走进文化生活一、【教学目标】：1、学问目标识记 ：(1)什么是大众文化(2)什么是落后文化(3)什么是腐朽文化理解：(1)大众文化的内涵(2)发展大众文化的举措(3)在我们社会主义国家，存在落后文化和腐朽文化的缘由(4)社会主义文化的导向作用(5)流行文化作品和经典文化作品的价值(6)在我国现代化进程中，必需加强社会主义文化建设，避开文化发展的误区分析(1)联系实际，分析文化生活的多样性(2)通过事例，正确看待文化生活(3)结合现实比较、鉴别一些文化现象(4)通过事实分析落后、腐朽文化的表现及危害2、实力目标(1)运用所学

2、学问分析现实问题的实力(2)对现实问题的推断、比较、鉴别、概括的实力(3)树立全面看问题的观点3、情感、看法、值观目标通过本课的学习，全面了解文化生产和文化消费的多样性及文化生活中存在的一些问题，从而正确地选择健康有益的文化生活，发扬爱国主义、集体主义、社会主义思想和精神，促进社会的全面进步二、【课程标准】：4.12辨析落后文化和腐朽文化的表现，把握大众文化的丰富内涵，相识加强社会主义文化建设的重要性。三、【整体感知】：通过本课的学习，同学们将了解现代文化产业和大众传媒的发展，使文化生活更加色调斑斓;如何看待多样化的精神需求和文化消费;面对纷繁困难的文化现象，提高超辨是非的实力，把握大众文化的

3、丰富内涵;选择健康有益的文化活动，相识加强社会主义文化建设的重要性。四、【相关学问】：(1)回顾现代文化传播的主要方式及特点。(2)回顾现代信息技术对文化传承的影响。(3)回顾文化多样性的价值、多元文化存在的意义。(4)回顾以爱国主义为核心的民族精神。(5)回顾国家职能的相关学问。(6)回顾经济生活中树立正确的消费观。五、【方法点津】：(1)列举生活中的事例，分析文化生活的困难性、多样化。(2)结合本地文化生活的详细事例，全面看待文化中的喜与忧。(3)体会一下本地政府在发展经济的同时，重视文化设施建设、丰富群众的文化活动给当地人民带来的影响。(4)搞一次社会调查，了解当地人们的精神生活，撰写调

4、查报告，为当地政府的决策供应第一手资料，提高政府决策的科学性。(5)结合经济生活中市场经济的相关学问，分析打击非法出版物、非法音像市场的意义。(6)结合政治生活中公民的权利和义务的学问，理解言论自由、出版自由。(7)结合地理学问中的文化扩散，理解中外文化的沟通。(8)结合地理学问中的旅游学问，分析旅游文化。六、【课文导语】：现代文化产业和大众传媒的发展，使文化生活更加色调斑斓。如何看待多样化的精神需求和文化消费，怎样面对纷繁困难的文化现象，选择健康有益的文化活动，这是每个人都必需慎重思索的问题。七：【新课教学】：第一框题 色调斑斓的文化生活一、【课程标准】：4.12辨析落后文化和腐朽文化的表现

5、，把握大众文化的丰富内涵，相识加强社会主义文化建设的重要性。二、【新课教学】：(一)、当代文化生活素描当我们驻足在五彩缤纷的广告前，留意于书摊上大大小小的报纸杂志;当我们在各种电视节目之间选择，在网络世界徜徉我们就已经面对着大众传媒的影响，置身于文化市场，步入社会文化生活。课堂探究：(1)你能否对上述某一观点供应详细例证(2)在你看来，当前的文化生产和消费还有哪些特点探究提示：(1)借助现代生产和传播手段，一种文化产品能够在极短的时间内被人们快速认同和接受。例如，借助于网络，歌曲老鼠爱大米传遍大街小巷;手机短信被众多人接收和传播，并且产生了拇指经济。(2)文化生产的特性化、盈利性、规模化、产业

6、化，文化消费的从众性、时尚性;文化生产的民族性，文化消费的趋同性、选择性，等等。2.文化生产和文化消费发展的缘由现代科学技术的发展，供应了强大的生产设备、多样的文化载体、快捷的传播工具，使文化产品的大批量、规模化、产业化生产与流通成为可能，也给大众传媒插上了翱翔的翅膀。社会主义市场经济的发展，使文化市场呈现出前所未有的斑斓色调，人们在文化生活中面对着多种选择。(二)、文化生活的喜与忧1.文化生活的可喜的改变文化市场和大众传媒的发展，给我们的文化生活带来了很多可喜的改变。表现在：满意人们日趋多样化的文化需求，充溢了人们的精神生活;通过敏捷而有吸引力的表现方式，传播科学文化学问;它便于实行群众喜闻

7、乐见的方式，使人们潜移默化地接受正确的价值观念，提高思想道德素养;它易于引导人们的消费观念，推动生产的发展。2.文化生活存在的问题文化市场的盲目性和传媒的商业性，也引发了令人忧虑的现象。表现在：有些部门和单位在经济利益的驱动下，不顾社会效益，肆意生产、销售品位低下的文化产品;有些文化产品借消遣消遣的名义，以荒诞、庸俗的内容，迎合低俗趣味;有些媒体单纯追求轰动效应，热衷于捕风捉影的新闻炒作，不负责任地传播绯闻轶事;等等。课堂探究：依据你的切身体验，你认为应当如何看待大众传媒的发展探究提示：应全面地看待大众传媒对文化生活的影响，一方面，大众传媒使内容丰富、格调高雅的文化作品得到更好的传播，满意了人

8、们精神上的需求;另一方面，一些落后的、腐朽的文化借助大众传媒肆意扩散，如网上算命等。因此，必需对大众传媒进行管理，决不能放任自流。要加强法制建设，使大众传媒的发展依法进行，同时要加强公民的道德建设，提高人们的思想觉悟水平，自觉抵制不健康的文化。因此，文化市场越活跃，文化产品越丰富，文化生活越旺盛，越不能放任自流，越须要加强管理，正确引导。下一页更多精彩高二政治课堂练习题 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页