2022年老师写人作文300字汇总五篇.docx

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1、2022年老师写人作文300字汇总五篇老师写人作文300字汇总五篇在现实生活或工作学习中，大家对作文都不生疏吧，作文依据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、争论文。那么问题来了，究竟应如何写一篇优秀的作文呢？以下是我细心整理的老师写人作文300字5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。老师写人作文300字 篇1我最喜爱的老师是我们的班主任黄梅兰老师，她对我们亲善可亲，每次上课，她都对我们笑眯眯的，同学们可喜爱她了！记得上次学校举办第十九届运动会，黄老师为了班级能取得好成果，为了给我们加油鼓劲，每天都得早起，中午也没法睡个好觉。第一天，我们班坚韧拼搏，暂居第一。其次天下午有接力项目，黄老师中午也

2、没有午睡，一点半就骑着电动车去体育馆，想组织我们再训练训练。可是，她在半路上摔倒受伤了，嘴里也流了好多血，到医院缝了好几针。等我知道这件事的时候，我的眼泪都快掉下来了。黄老师休息了三天，就忍着难受，接着来学校给我们上课了。前几天上课时，黄老师给我们讲解考卷，我没有仔细听讲，和旁边的同学玩嬉戏，结果考卷一题也没订正，还把考卷落在抽屉里。放学后，黄老师发觉我考卷没带回家，抓紧打电话让我妈妈到学校去。她对我妈妈说：“詹梓灵其实是个特别棒的孩子。一年级的时候，她仔细学习，期末考和王悦宁同学一起考了一百分。可是现在，她有点儿放松了自己，学习成果下降了，你回家帮我跟她说一下，让她周末好好复习，争取考个好成

3、果！”我妈妈回来，转达了黄老师的话，我听了心里非常感动。这就是我喜爱的老师黄梅兰老师！老师写人作文300字 篇2她身材苗条，个子高高的。一束柔顺的头发披在脑后，弯弯的眉毛下面有一双充溢才智的眼睛。鼻子高高的。我最喜爱看她微笑的样子，因为每次她笑的时候，微微翘起的嘴角两旁就会露出一对迷人的酒窝。他每天装扮的都很得体，给人感觉端庄大方，她就是我们语文老师许老师。她对我们的学习要求始终都很严格，写得不好也要重新写，假如再写不好就要受到严励的指责。他的严励是为了要提高我们的学习成果。但她有时也很亲善可亲。有同学不舒适的时候，她就会亲切地问“你怎么了？哪里不舒适呀？”然后急连忙忙的把他送进学校的医务室。

4、有时还会给家长打电话。我觉得她就像我们的妈妈一样关切我们。她每次批改作业都很仔细，每一句、每一行、每个字都仔细批改，哪怕一个标点符号都不放过，有时累得腰酸背痛，我看在眼里疼在心里，所以下课我有空就给她按摩。同学们有不理解的题目问她时，她就会不厌其烦的给我们讲解，讲了一遍又一遍，直到我们听懂了才停下来。这让我想到了“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这句诗。这就是我尊敬的许老师。老师写人作文300字 篇3我的语文老师是个女老师，个子高高的，身材不胖不瘦，他从一年级就起先教我们，那时候我就觉得我分到了一个好老师。始终陪伴到我们五年级，我很喜爱她，她的性格也很温顺，很少大声说话，我觉得我们班同学分到曲

5、老师这个班都很幸运，因为我们看到别的班主任可多都很凶，曲老师，除了有时候那些个别男生特殊的不听话，她很生气，其余的时候她都很少发脾气的。老师不管再生气，然后呢，他肯定不会咋把这种心情带到课堂上来，也不会发泄到其他的同学身上，或者课堂上。她也很爱美，但是很一般，也很平易近人，她穿的衣服虽然不是很时尚，但是很干净舒适，还有我觉得曲老师对全部同学都是一样的，不会因为他学习好，他学习不好而区分对待。有一件小事，我很清晰的记得在上完科学课的时候，我和同桌在玩，一不当心手就撞到桌子上了，而且还流血了，我抓紧去找徐老师，他去一班借了个创可贴，一般老师打算帮我贴，陈老师说来，让我来帮他吧，我又去了徐老师的办公

6、桌旁边，他帮我贴完以后我回到教室里，我觉得心里很很暖和。到我们毕业还有两年的时间，那时候我就要我们就要离开他了，所以我会好好珍惜现在的时间，专心努力的去学习，才是对老师，对老师最好的报答！老师写人作文300字 篇4老师就像辛勤的园丁，培育了我们幼小的树苗；老师就像一枝蜡烛，燃尽自己照亮了别人；老师又像静默无闻的春蚕，吐尽了最终一根丝.我们学校有很多老师，可我最喜爱的还是我的数学老师。因为数学老师幽默风趣，身为一名数学老师，她在课上常常说些笑话。有一次，一位同学在老师讲新课时连打了好几个喷嚏，老师停下讲课，对那同学说：咋地，这个话题你对它过敏啊？引得全班哄堂大笑。从今，老师的课堂上总是欢声笑语不

7、断，笑口常开的也都是我们。后来全校老师都要引用老师的方法了，我们也都很佩服她。可是老师要是发起怒来，后果不可思议。以前老师因为一个错误说了我好久，我那时不服气，现在我才知道老师都是为了我好。现在，老师教的两个班都排全年级第一、二名，我们也很享受这种学习氛围，你想要这样的一个快乐果老师吗？老师写人作文300字 篇5在六年的小学生涯中，我遇到了数十位老师。其中，最令我难忘的便是“四眼牛杂”刘老师。张老师是我的电脑课老师，他很少“统治”我们。更多的时候，我是直呼其外号的，倒象他与我是同学挚友。帮他“做事”虽名日做事，事实上却特别轻松自由，因为他总是让我们做些诸如找寻动画素材、自已设计制作小动画之类的

8、事情。在做的时候不仅可以一饱眼福，还可以弄点小小成就感咯。令人难忘的是，在上个学期，学校的电脑作品展示会前，他带着我们到综合楼操练，看不出来，一个数学诞生的电脑老师竟能娴熟地教我们演讲：什么地方要抑扬顿挫，什么地方要静如流水，什么地方要面带微笑，等等。说得有条有理，井井有条。我们很卖劲，很投入。就连我这个最怕演讲的人也信念大增。练好了，天也在不知不觉中黑下来了。那一晚，老师请我们一帮人去吃南宁人最爱吃的米粉。我当然没放过这个机会，嘿嘿！（奸笑）总之呢，刘老师优点许多，例如“没大没小”啦，没有架子啦。这些一般老师想不到的事，他却能一一做到，令人有种亲切之感，这也是他叫我们干什么，我们很少抗拒的关键所在。这样的好老师可遇不行求。碰上了要珍惜，切记！切记！哦！我真幸运！第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页