2022年《三字经》心得体会.docx

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1、2022年三字经心得体会三字经心得体会我们从一些事情上得到感悟后，不妨将其写成一篇心得体会，让自己牢记于心，这样可以不断更新自己的想法。那么写心得体会要留意的内容有什么呢？下面是我整理的三字经心得体会，仅供参考，大家一起来看看吧。三字经心得体会1“人之初，性本善”，耳边仿佛回荡着几百年前，私塾里的学童正咿咿呀呀地诵读声，我就不由自主地拿起书，有滋有味地看起来。这短小精悍、喜闻乐见的三字经，可谓是家喻户晓。这里面蕴含了历史、天文、地理、道德以及一些民间传闻，被历代人们奉为经典而不断流传。三字经是绚丽的中华文化的精华，是国学经典之一。它易读、易记、易解。三字经内容丰富多彩，有自然常识、有历史故事、

2、有道德常规、也有人生哲理。它教会我们学问，也教会我们做人做事，还教会我们要仔细读书以及如何读书。三字经运用事理并举的方法，以大量发人深省的典故、故事和形象生动的画面，阐述了丰富深刻的人生哲理，有提倡敬重师长，宽厚待人的，有颂扬勤劳节俭，清正廉洁的，有劝诫谨慎持身，悔过改错的，有爱国爱民，弘扬正气的，有激励立志勤学，发愤图强的，可以说这些内容包含了我们生活的诸多方面。 阅读三字经过程，也就是提高相识，陶冶情操的过程。读书必需懂得“学则智，不学则愚，有不满则进步。”“幼不学，老何为”所以我们现在要勤奋好学，不懂就问，多读书，读好书。学问就是力气，满腹经纶，一身才智才能有为，才能为社会、为人类多作贡

3、献。万丈高楼平地起。这些故事有着深刻的哲学道理，生动而有教化意义。比如“头悬梁，锥刺股，彼不教，自勤苦”，讲得就是孙敬和苏秦刻苦学习的事。孙敬年少好学，读书时，时间长了，有时不免打起瞌睡来。于是，他每次读书时都会找根绳子，绳子的一头拴在房粱上，下边这头就跟自己的头发拴在一起。这样，每当他累了困了想打瞌睡时，只要头一低，绳子就会猛地拽一下他的头发，一疼就会惊醒而赶走睡意。年复一年地刻苦学习，使孙敬饱读诗书，博学多。读到“玉不琢，不成器”这句话时，我仿佛看到了一块刚掘出的碧玉，经过工匠长年累月地精雕细琢，成了一件精致绝伦的玉器。人也是这样，要经过很长时间的磨炼、学习、持之以恒，才能胜利。可我有时候

4、也不能坚持究竟，有些安排实行一两个星期就以失败告终。有一次，我安排每次写完作业就要检查，提高正确率。起先时我还认仔细真从头到尾看一遍，检查出些小问题。三四天后，就没耐性了，草草地瞟一眼，看两下，就做别的事去了。凑巧“屋漏又逢连夜雨”，有几天作业特殊多，我一写完连看也不想看了，热忱从沸点降到冰点。后来几天又偷懒，隔两天检查一次，最终还是没能持之以恒。三字经最终的“勤有功，戏无益。戒之哉，宜勉力”值得我们去深思。这句话的意思是：勤奋努力地学习，肯定会获得胜利，而每天玩乐、懒散是没有好处的。我们要引以为戒，应当勉励自己努力去学习。这可以说是全文的点睛之笔，它告知我们一分耕耘一分收获，不行虚度岁月，蹉

5、跎光阴。回想以前，真是惭愧。有一次，我在做一些奥数题，每一道题就像一座座迷宫，让人看得一点头绪都没有。于是，我就懊恼的丢下它们去看电视了。然而，我的脑海里却始终没有丢下那一座座迷宫，心情焦燥担心。可是，引人入胜、趣味横生的电视节目，不久就把我的思绪带到九霄云外去了。直到晚上，我才记起奥数题还没做，心中一阵惊慌，没方法，只能挑灯奋战把它们做完了。后来，我才发觉其实题目很简单解答，早上却因为偷懒没有仔细思索。看来真是“书山有路勤为径”啊!学习不就在于勤吗?要是学习不勤奋，再聪慧也没用。“明日复明日，明日何其多?”人的一生能有几个明天呢?懒散是我们学习中最大的敌人，我们肯定要战胜它，并要持之以恒，不

6、断的超越自己，让我们一起努力吧!愿全部的人都能与经典同行，打好人生底色，吸取学问，传承美德，树立良行，做一个欢乐的读书人。三字经使我学到了很多做人的道理，我肯定会把三字经上的学问时时刻刻都牢记在心，避开一些在生活中和学习中不该犯的错误。三字经心得体会2书是我生活中必不行少的，它就像我的启蒙老师，让我了解了很多学问，也懂得了许多做人的道理。记得上一年级时，妈妈给我买了一本三字经，刚起先我很不喜爱看这本书，因为我觉得它不像格林童话、伊索寓言那些书，有一波三折的情节吸引我，而且我也看不懂。妈妈就把三字经逐字逐句地说明给我听，她的讲解使我明白三字经里虽然没有跌宕起伏的故事，但是它更耐人寻味。慢慢地我爱

7、上了三字经。三字经是我国悠久历史文化的精华，也是我们中国人的国学经典。这本书里，每三个字为一句话，一段共有四句。它主要讲解并描述了人的善、恶、学、孝、礼、仪，是一本很有教化意义的书，三字经教化我们要爱国爱校，亲师爱友，勤于读书等太多做人做事的道理。当我读到：“香九龄，能温席。”我真的很感动，小黄香九岁时，就懂得孝顺父亲，夏天为父亲摇扇子，冬天给父亲暖被子。他不仅以孝心著名，还勤奋刻苦，博学多才。我们现在的很多同学家境优越，成天过着“衣来伸手，饭来张口”的生活，却不知道知恩图报，孝敬父母，有的还对父母大吵大闹，成天这个不满足，那个不顺心，不是把心思用在学习，而是赶时髦，比吃穿。父母为哺育自己的儿

8、女付出了毕生的心血，这种恩情比天高，比地厚，是人世间最宏大的恩情。所以我们要学会爱自己的父母，只有爱自己的父母才能爱他人，爱集体，将来长大才会爱社会，爱祖国。“融四岁，能让梨”讲得就是：孔融四岁的时候，邻居家送来一筐梨，他走过去拿了一个最小的梨，大人问他：“你为什么挑小的呢?”他回答说：“哥哥们年纪大，应当吃大的，我年纪小，就应当吃小的呀。”我觉得孔融是一个懂得谦让的好孩子，从小就知道做弟弟的要敬重兄长。我也要向孔融学习谦让之礼。有一次我和妈妈坐公交车的时候，望见一位老奶奶在我身旁站着，随着车子的颠簸，摇摇摆晃的，很危急，我立马站起来扶着她，让她坐在我的位子上。老奶奶笑着问：“小姑娘，你为什么

9、要把座位让给我呀?我对奶奶说：“奶奶，我学习的三字经里讲了长者立，幼勿坐，长者坐，命乃坐，所以我就把座位让给您坐”。奶奶说：“你真是一个懂事又孝顺的好孩子。”听完奶奶的夸奖，我心里美滋滋的，这都是三字经的功劳呀!通过对三字经的学习，我明白了古代文化之所以能流传到现代，是有它的道理的，例如尊老爱幼、敬重师长、互帮互助、爱惜公物等等，我们应当把这些优良传统一代一代地相传下去，把我们的国家发展得更加漂亮富强，这是我的幻想。俗语说：书是人类进步的阶梯，书是全世界的养分品。同学们，与书为友，其乐无穷，让我们点燃读书的激情，在书海中扬帆远航吧!三字经心得体会3寒假期间，我每天都会抽出时间读一遍三字经，然后

10、再分段逐字逐句的去理解，每次都会有一些新感受，在反复诵读的同时，理解体会也在一点一点地加深。三字经是中国传统启蒙读物，虽然只有200多句、1000多字，但所包含的内容却很广博。它里面的每三个字后面都包含着历史、故事、做人准则等，静下心来仔细致细的琢磨品尝每一字每一句，我发觉它不但精辟，而且还特别“厚重”。常常诵读的确能够潜移默化的起到美化心灵、激励志向的作用，三字经值得我们每个同学来了解它、感悟它。三字经前面的部分，讲了正确的教化方法及环境对人的影响，然后是学习、生活、社会交往当中必知的一些常识，中间部分是历史方面的内容，后面部分讲的是古代名人勤奋刻苦努力学习、学有所成的故事，最终以“勤有功，

11、戏无益。戒之哉，宜勉励。”为结束句，勉励人们要刻苦勤奋!其中的“玉不琢，不成器，人不学，不知义”，这段话让我理解了父母和老师不断督促教化我的良苦专心。以前，爸爸妈妈常常督促我抓紧时间学习，我却满不在乎，有时甚至有点反感，嫌他们太唠叨。间或在学校犯了错老师指责自己，嘴上不说什么心里却有不服气的时候，觉着没什么大不了的，却没有想到“苟不教，性乃迁”的道理。正因为一个人假如得不到刚好正确的教化指导，即使有和善的本性，也可能被变更。所以无论是老师还是父母，都似乎雕刻师一样，在用他们的教育、督促努力让我们成为最精致的“成品”。从“昔仲尼，师项橐，古圣贤，尚勤学”当中我真正懂得了什么叫不耻下问，什么叫学而

12、不厌。孔子那么有学问了，还肯拜七岁小孩项橐为师，这样的勤奋，不放过任何一个求知的机会，的确为我们普一般通的人树立了榜样。想想以前自己有时遇到难题，马马虎虎不求甚解的看法，实在觉得有愧，真是太不应当了!“披蒲编，削竹简。彼无书，且知勉。头悬梁，锥刺股，彼不教，自勤苦”古代一个又一个学有成就的人的故事，让我知道了学问是靠勤学苦练、日积月累得到的，要想为国家有大的贡献，就必需勤奋!我决心今后肯定加倍努力学习，争取将来能为祖国做出更大的贡献。诵读三字经不但让我体会到了它语言韵律的精致，还扩大了学问面。我们中国人传统的道德规范、主动向上的精神，也促使我不断反思，激励我更加勤奋!三字经是中国传统文化的一部

13、分，我觉得不仅应当常常诵读，更重要的是取其“精华”，丰富我们的精神生活，促进我们健康成长。同学们!让我们一起去感受传统文化的魅力吧!三字经心得体会4三字经是中国古代闻名的蒙学著作，自问世以来，始终是中国儿童启蒙的必读书，影响极其深远。三字经篇幅虽然短小，内容却特别丰富，被誉为“袖里通鉴纲目”。三字经是绚丽的中华文化的精华，是国学经典之一。它易读、易记、易解。三字经内容丰富多彩，有自然常识、有历史故事、有道德常规、也有人生哲理。它教会我们学问，也教会我们做人做事，还教会我们要仔细读书以及如何读书。三字经中有这样的诗句：“玉不琢，不成器;人不学，不知义。”意思很清晰，一块玉石不经雕琢是不能成为一件

14、玉器只是一块玉石。人不学习不知道什么是对什么是错，什么是合适什么是不合适。而“为人子，方少时，亲师友，习礼仪。”意思是说：孩子小时应特殊注意三个方面的学习：亲近良师、亲近益友，要学习礼貌懂规则。我特别喜爱“孟母教子”的故事。讲的是孟子幼年因住在墓地旁边，学了很多丧家哭泣的言语动作。孟母就把家迁到市镇上，孟子便成天学着仿照商人做买卖。孟母又把家迁到了学堂旁，孟子最终学到了礼仪和文化学问。这说明环境对人的成长是很重要的。三字经教育我们要孝顺父母，要好好学习，友爱兄弟姐妹，礼貌待人，勤奋好学，这些都是中华民族的传统美德。我觉得我们应当要好好地学以致用，并且还要好好的传承下去。三字经心得体会5我读过许

15、多书，有童话书，有漫画书，有历史书，有科幻书等等。这些书不仅丰富了我的学问，开阔了视野，还使我从中懂得了很多道理。其中，令我感悟最深的就是三字经这本书。每一次读它，都能引起我的思索，让我受益匪浅。三字经这本书中的每一句虽然很简短，却蕴含着一个个深刻的道理。“人之初，性本善，性相近，习相远”意思是说人在最初，本性是和善的。这样和善的本性大家都差不多，只是在成长过程中，由于后天的努力、生活环境和学习环境不一样，品德也就有了好与坏的差别。“玉不琢，不成器，人不学，不知义”让我懂得了一个人的成才之路犹如雕刻玉器一样，玉在没有打磨雕琢以前和石头没有区分，人也是一样，只有经过刻苦磨练才能成为一个有用的人。

16、“子不学，非所宜。幼不学，老何为”更是教化我们：要珍惜时间，从小要好好学习，做一个对社会有用的人。还有“苟不教，性乃迁。教之道，贵以专”、“养不教，父之过。教不严，师之惰”等很多通俗易懂的哲理。三字经真是中华文化学问的宝库、思想的宝库，更是我人生道路上的良师益友。每当我读起三字经时，便会沉醉在其中，最令我感动的一句是“香九龄，能温席。孝于亲，所当执”。这句讲的是东汉时期，一个叫黄香的孩子，九岁的时候就特别孝顺。每当夏天，总是先把枕席扇凉了、蚊子赶跑了再请父母休息。冬天时，自己先躺下，用体温帮父母把被窝暖热!这是一个多么懂事的孩子啊!妈妈告知我，这个故事讲的不仅仅是孝顺，更是爱!黄香的故事，让我

17、想到了自己的父母对我的爱，也想到了我对父母的点点滴滴。为了我，爸爸妈妈总是无微不至的关爱我、呵护我，而我却不知道关切爸爸妈妈。好吃的东西我总是抢着吃，很少主动帮爸爸妈妈干家务活想到这些，想到黄香，我觉得好惭愧!真的有太多的事情，须要我去反思、去学习、去努力做好!读三字经，让我懂得了什么是孝顺，什么是学习，什么是爱!这本书给了我才智的结晶和学习的精神，让我在成长的路途中不断成长、无所畏惧。三字经心得体会6三字经是我国古代的一部著作。它三字一句，两字一韵。已流传千年之久，几乎家喻户晓。它短小的篇幅，蕴含着很多深刻的道理。三字经列举了大量典故、故事，阐述了丰富深刻的人生哲理，有提倡敬重师长，宽厚待人

18、的，有颂扬勤劳节俭，清正廉雪白，有劝诫谨慎持身，悔过改错的，有爱国爱民，弘扬正气的，有激励立志勤学，发愤图强的，这些内容包含了我们生活的许多方面。“头悬梁，锥刺骨。”这是三字经中激励人勤奋学习，发愤图强的典故。 “昔孟母，择邻处。子不学，断机杼。”孟子的母亲曾三次搬家，是为了使孟子有个好的学习环境。一次孟子逃学，孟母就割断织机的布来教子。孟子所以能够成为历史上出名的高校问家，是和母亲的严格教化分不开的。从这里我们可以看到良好的环境对学生的成长是多么的重要。 三字经里有一句：能温席，小黄香，爱父母，意深长。”其中提到的小黄香是汉代一位孝敬长辈而名留千古的好儿童,小黄香不仅以孝心著名，而且刻苦勤奋

19、，博学多才.我们现在的很多同学家境优越，成天过着衣来伸手饭来张口生活，却不知知恩图报，孝敬父母，有的还对父母大吵大闹，成天这个不满足，那个不顺心，不是把心思用在学习，而是好逸恶劳，学习不努力，喜爱赶时髦，比吃穿。我们要对学生进行爱的教化。可以说，父母为哺育自己的儿女付出了毕生的心血。这种恩情比天高，比地厚，是人世间最宏大的力气。教化学生学会爱自己的父母，只有爱自己的父母才能爱他人，爱集体，将来长大才会爱社会，爱祖国。教化学生现在力所能及的帮助父母做些家务活，听父母的话，长大后不仅要很好地担当对父母应尽的赡养义务，满意父母的物质生活，而且要不遗余力满意父母的精神生活，抽时间多陪父母聊闲聊、说说心

20、里话，报答父母的哺育之恩。三字经中的榜样比比皆是，这些榜样都明确地告戒我们：向他们学习，就能有所作为。三字经心得体会7经验了多少沧海桑田，经过了多少风风雨雨，中华民族的绚丽文化始终毅力于世界之巅，源远流长。古代的文明博大精深，浩海如烟。其中以少儿启蒙读物三字经为代表的作品最为典型。三字经中一些句子是从古代儒家经典中演化而来的，较好的表达出中国古代传统教化思想的精华。三字经可谓是一块全养分饴糖。说它全养分， 是因为三字经仅一千多字，语言极其简练，内容却特别丰富，包括人生哲理、教子、劝学、常识、道德、礼仪、经书和借鉴等，择其要而去其枝叶，勘称袖珍而浓缩的百科全书。比如常识篇，天文地理历史自然艺术生

21、物等等，几乎囊括了当时人们已相识的各类主要学问。说它是饴糖，一是指其口感舒适，全文结构严谨，文笔自然流畅，深化浅出，讲求押韵，朗朗上口，特别适合背诵识记；二是指其具有缓释功能，识记后未必能全面理解，却能指导其日后的学习，并随着年龄的增长和常识的增多逐步理解它；三是指其具有回味丰富的功能，能常读常新，百读不厌。品读三字经，心灵得到了净化，个人思想得到了升华，获得并体察到了人生存在的意义以及人的内心世界。下面简洁的从三字经中的几句话来谈谈我学习三字经的心得体会。“人之初，性本善。性相近，习相远。”人诞生时本性是和善的。人的本性差距不大，但是由于受到后天外来环境的熏染，差距越来越大。在这个繁华都市，

22、形形色色的事物在给人增加乐趣的同时，也在无形中变更了人们的天性，沉溺于其中从而便有了教化。“香九龄，能温席。”其中提到的小黄香是汉代一位孝敬长辈而名留千古的好儿童,小黄香不仅以孝心著名，而且刻苦勤奋，博学多才.我们现在的很多同学家境优越，成天过着衣来伸手饭来张口生活，却不知知恩图报，孝敬父母，有的还对父母大吵大闹，成天这个不满足，那个不顺心，不是把心思用在学习，而是好逸恶劳，学习不努力，喜爱赶时髦，比吃穿。父母为哺育自己的儿女付出了毕生的心血。这种恩情比天高，比地厚，是人世间最宏大的力气。学生要学会爱自己的父母，只有爱自己的父母才能爱他人，爱集体，将来长大才会爱社会，爱祖国。教化学生现在力所能

23、及的帮助父母做些家务活，听父母的话，长大后不仅要很好地担当对父母应尽的赡养义务，满意父母的物质生活，而且要不遗余力满意父母的精神生活，抽时间多陪父母聊闲聊、说说心里话，报答父母的哺育之恩。悬梁刺股，囊萤映雪。古人没有我们现在这样优越的条件，坐在光明的教室，有辛勤的老师教育着我们，书本都是崭新的，爸爸妈妈给我们买了美丽的书包、文具。这么好的学习条件，是古人所没有的。假如在这样的条件下，我们没有刻苦、努力学习，就辜负了父母、老师对我们的期望。我们要实现自己的志向，将来成为祖国的栋梁，就必需从现在做起，好好学习，仔细读书，驾驭更多的文化学问。列宁说过：榜样的力气是无穷的。三字经中的榜样比比皆是，从“

24、温席的黄香”到“让梨的孔融”，从“八旬梁灏大廷夺魁”到“天才少年祖莹、李泌”，这些榜样都非常明确地告戒我们：向他们学习，就能有所作为。我们学生要把榜样作为仿照的对象，以榜样的行为规范自己的举手投足。三字经是我国古代宏大的文学家留给现代人的闪闪发光的星星，映着那如太阳般绚丽的中国古代历史，在我们混沌的内心散发出剧烈的光！它如同启明星，我们才智的光辉也终将散发光线！三字经心得体会8“人之初，性本善，性相近，习相远”无意中听到一个孩子郎朗有声、韵律齐整的吟诵声，我不由得重拾这本小时候就读过的三字经，细细品尝其中关于历史、天文、地理、道德等很多学问，字里行间里渗透的道理更是让我感悟颇深、意犹未尽。正如

25、古人云：“熟读三字经、并可知天下事，通圣人礼。”它记载的沧海桑田，不愧为中华民族的绚丽文化，矗立于世界之巅的精华，源远流长。“头悬梁，锥刺股;彼不教、自勤苦。如囊萤，如映雪;家虽贫，学不辍。如负薪，如挂角;身虽劳，犹苦卓”宋朝中枢令赵普读了一辈子论语，做了宰相之后，仍勤奋学习;汉朝路温舒把借来的书抄写在用蒲草编的席子上，公孙弘削竹片用来抄书，他们没有钱买书，也能如此好学;孙晋怕晚上读书打瞌睡把头发系在房梁上，苏秦学习困倦是用锥子刺自己的大腿，条件艰苦亦能如此勤奋;晋朝车胤晚上用捉来的萤火虫当灯看书，孙康依靠雪的反光看书，环境恶劣亦能如此上进。想到现在的我，真是惭愧不已小学毕业之后，顺当升入现在

26、的.初中，自以为离开了父母的管束，可以天高任鸟飞、海阔凭鱼跃了，不须要再为完成老师的嘱咐而勤学苦练，也没有家长每天在耳边叨念不止了。于是，在初中的课堂上经常三心二意，对老师讲授的内容只求听个一知半解就心满足足，不再讲究学习效率，也不再计较时间的充溢，有时候还嫌老师啰嗦，有意跟老师唱对台戏，就连课后作业都是潦草完成，月假回到家里，只要瞄到手机，不玩个痛快那是肯定不愿善罢甘休的。上次，我们班组织到井冈山参与研学旅行，老师是允许我们带手机，那可把我乐坏了，只要一有空，我就躲着玩手机，几次差点掉队，恍恍惚惚一个学期结束了。期末考试成果一出，连我自己也蒙了几门功课都是班上的垫底分数。这可不是原来的那个自

27、己呀!我离曾经年少时的人生目标渐行渐远了，虽然心乱如麻，却始终没有想明白其中的原由。在这次的重读三字经，我突然明白了：放纵自己，就是在毁灭自己呀。是轻率和不自控让自己在堕落，正如三字经中“玉不琢，不成器，人不学，不知义”那样，我暗暗下定决心，不能再奢侈时间和光阴，要好好学习。我须要静下心来，给自己做个具体安排才行，亦如“一而十，十而百，百而千，千而万”，把困难化成一小步一小步，我想，成功还是指日可待的。三字经心得体会9三字经是一部足以修身、齐家、治国、平天下的经典，蕴含着博大精深的中华文明，使我获益匪浅。从“人之初，性本善”到“人不学，不知义”，讲解并描述的是教化和学习对儿童成长的重要性，后天

28、教化刚好，方法正确，可以使儿童成为有用之材。“性相近，习相远”，讲解并描述的是人的本性差距并不太大，由于后天的熏染，环境的影响，会变得差别越来越大。三字经中“昔孟母，择邻处。子不学，断机杼。”告知我们为了孩子的成长，必需给孩子营造一个好的学习、生活环境，使其健康强壮的成长；还有“养不教，父之过。教不严，师之惰。”等都说明白为人父母的责任和严格要求子女的重要性。对待自己的孩子，对待自己的学生都应严格要求，不要放任自流，只有这样，我们的孩子、学生才会形成良好的学习习惯，才能最终成为国家栋梁之才。“香九龄，能温席，融四岁，能让梨，”讲解并描述的是要让儿童懂礼仪要孝敬父母、敬重兄长的例子。传统中国的启

29、蒙教化第一位是孝和悌，而孝和悌是不应随着时代的变迁而有所变迁的，它应当作为每个人都应当驾驭、理解并付诸行动的指导准则。“知某数，识某文”到“此十义，人所同”介绍的是生活中的一些名物常识，有数字、三才、三光、三纲、四时、四方、五行、五常、六谷、六畜、七情、八音、九族、十义等等，方方面面，一应俱全，几乎囊括了当时人们已相识的各类主要学问。通过阅读此内容，可以感受中国古代劳动人民的聪慧才智，还可激励我们奋勉努力，学习现代科学文化学问。三字经所例举的内容还许多，篇幅所限不行能一一道来，它的影响深远，激励着每一个中华儿女，我们应当接着继承这些美德，把它发扬光大。三字经心得体会10三字经是我国古代历史文明

30、送给每个中国人的遗产。它短小的篇幅，蕴含着很多深刻的道理，喜闻乐见、广为流传。 它深深地吸引我，这不止是它生动好玩的人物历史故事，还有它本身富有的内涵。三字一句，两字一韵，不禁使人读起来琅琅上口。 在生活中，每一个人不行能做到十全十美，但无可否认，三字经的确是一个人人生路上的良师诤友。不论是在道德、历史、地理文化上内外都会受益非浅。虽然，在这本书上，不免有些封建色调，但这些不足之处，不正是要我们这些现代化开放意识的中国人去变更、探究吗? 每看一篇，我都会被沉醉在经文的韵律和生动的故事中。其中，给我印象最深的是秦始皇嬴政。 嬴政，是一位宏大的政治家，但在很多人心中他同时也是个暴君。可我觉得他只不

31、过是一个顺应了“弱肉强食，胜者王，败者寇”的生活逻辑的人物。 他为了统一中国，加强训练精兵。虽然，每一个训练，对于士兵来说都是一次生死决择，但这么残酷的训练却为日后，统一中国做了奠基。 统一中国后，他虽然残暴，但从今国泰民安。我们现在身处这个美妙的社会主义，不是要感谢秦始皇吗?中国古代文明所做的切是无可抹灭的，这为中国古文明也留下了光辉的一页。 三字经，深远而长久地影响着每个中华儿女，中华民族的美德铸造了它，让我们继承这些美德，发扬它吧!三字经运用事理并举的方法，以大量典故、故事，蕴含了我们古代人伦道德的很多精华，阐述了丰富深刻的人生哲理，有提倡敬重师长，宽厚待人的，有颂扬勤劳节俭，清正廉雪白

32、，有劝诫谨慎持身，悔过改错的，有爱国爱民，弘扬正气的，有激励立志勤学，发愤图强的，可以说这些内容包含了我们生活的诸多方面。经典诗文感人肺腑，中华美德动人心玄，三字经就是教我们在现代生活中怎样对待人与事，如何找到人生的坐标，如何培育道德情操的。“头悬梁，锥刺骨。彼不教，自勤苦。”“如囊萤，如映雪，家虽贫，学不辍。”这是三字经中两则多么激励人勤奋学习，发愤图强的典故呀。当我读到这两句时不禁感慨万千，在现在的社会，大多数的孩子都是独生子女，家中的小皇帝，家庭条件优越，不愁吃穿，成天就沉迷网络嬉戏、电视，许多的孩子都成了荧屏儿童。现在的孩子很难理解典故中古人那奋勉学习的决心。因此，作为老师的我们，任重

33、而道远，在教学中，充分利用经典诗文中的故事来教化学生，还应当在经典诗文典故的基础上予以拓展，结合学生的实际，结合现代生活的实际，去教化学生，去塑造他们的灵魂，为孩子的终身打下做人成才的良好基础。“昔孟母，择邻处。子不学，断机杼。”孟子的母亲曾三次搬家，是为了使孟子有个好的学习环境。一次孟子逃学，孟母就割断织机的布来教子。孟子所以能够成为历史上出名的高校问家，是和母亲的严格教化分不开的。从这里我们可以看到良好的环境对学生的成长是多么的重要，在教学过程中，作为老师，我们要主动为学生创设良好的学习氛围，如在进行应用题教学时，老师要创设与学生生活阅历亲密联系的教学环境，让学生感到数学就在身边，引起学生

34、的学习爱好;再提出肯定的问题，让学生自主运用生活阅历，解决数学学习中的困难，体会到学习的欢乐，树立学好数学的自信念。同时也培育学生应用学问，解决问题的实力。在现实生活中有的家长为了让孩子尽早地成材，不停的转学，直到找到一所他认为好的学校为止。这不跟“昔孟母，择邻处。”一样吗?三字经里一个个榜样 非常明确地告戒我们：向他们学习，就能有所作为。我们要教化学生把榜样作为仿照的对象，以榜样的行为规范自己的举手投足。三字经心得体会11三字经在我国当是影响最大，最具代表性的蒙学教材。三字经的主要从六各方面说明白教化与学习的重要性，介绍了我国历史、日常生活、经典名著等的基本常识。全篇分成六个部分：教化的重要

35、性；学习的重要性；学习的内容；介绍古代经典著作；介绍中国历史沿革；劝学内容。下面我将分别阐述对这六个方面的感受和体会。三字经开篇便说明白教化对一个人将来的影响之大。教化不仅是老师的责任，父母的责任，更是与环境的因素密不行分，学生的受教化程度很大程度上确定了他将来的人生取向，可见教化是我们人生中一件至关重要的大事。教化就必需学习，针对个人来说，所获得的进步并不是看老师教授了多少学问，而是看学生学到了多少学问。因此在个人的角度上看，学习才是最为重要的事情。学习能快速提高人的心智，人生即为心灵修行的道场，学习就是这样的修行过程。作为学生，就是应当在不断地学习中，体会到人生的价值和意义。但是对于一般的

36、学生们，学习经常是一件非常苦痛的事情，因为学习也是一种劳动，并且相对于简洁的体力劳动来说，是一种非常困难的脑力劳动。人们天生的懒散会把这种劳动变成苦痛的事情。但是，假如一个人的心智不能得到熬炼，那么，他就不是社会的人，而仅是自然的人，这样的人是不能融入社会的，更得不到社会的认可。学习已经成为一个人不行避开的一件大事。受教化程度代表收入就说明白这个道理。作为学生不仅要学习，更要勤奋、刻苦、仔细地学习，不断提高心智，这样就能搭上人生胜利的列车快速前进。三字经的第四、五部分介绍了学习的内容和中国历史。学习的内容很丰富，但首先应当是学习做人，其次才是对学问的学习。中国自古以来有许多优秀的文化传统，教我

37、们做人的基本原则。虚心谨慎、孝顺父母、勤奋刻苦、尊老爱幼、勤俭节约等等。三字经在其次部分的学问内容上做了许多的阐述。有三才、三光、四时、四方、五行、十干、十二支、四渎、五岳等等，较为全面地介绍了必知的一些常识，我也学到了不少学问。最终一部分回到学习的话题，阐述了劝学的内容，再次强调学习的重要性，学生应当心静如水地，刻苦勤奋地，仔细扎实地学习学问，安静以致远。这样才能更好的成进步步。在学生时代假如能练就一种高效率、长时间、超负荷学习的本事，在今后的人生道路上会更加顺当的前行。三字经心得体会12我从幼儿园起先就读了三字经了。当时，我读来读去就只为了一个目的：好玩。现在到了小学，我们学到了国学，我才

38、渐渐的看起三字经来其实很多人说三字经是很无聊的，我刚起先也这么认为，可到了今日，我仔细的读了读三字经，发觉了里面很多的学问。我最喜爱里面的一句：“犬守夜，鸡司晨，苟不学，曷为人?”因为这句话的意思令我很受感染，意思就是：“狗在晚上看家，鸡在早晨叫醒人们，人假如不学习，怎么能成人呢?”也是，假如不学习，就连一个做人的资格也没有，何谈在社会上发展呢?接下来的这句，是上一句话的后面一句：“蚕吐丝，蜂酿蜜，人不学，不如物。”这句的意思也让我深受感染：“蚕会吐丝，蜜蜂会制造蜂蜜，人不学习的话，还不如这些动物。”是呀，很多动物会为人类制造东西，而有些人呢，只是社会上的废物。还不如这些辛勤劳动的动物们呢。三

39、字经里，还有很多我不知道的学问呢!我知道了五岳，有岱山，华山，嵩山，恒山，衡山。啊，我还知道我的老家湖南的衡山尽然还是五岳之一呢。我知道了十个天干，十二个地支。天干有甲，乙，丙，丁，戊，己，庚，辛，壬，癸。地支有子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥。记得以前我才知道四个天干呢，现在，我哪个都知道了。我还知道了唐代有个神童，叫刘晏。他才七岁呢，是一个聪慧绝顶的儿童。相对起来，我比他笨多了。三字经里面是这么说的：“唐刘晏，方七岁，举神童，作正字。彼虽幼，身已仕，尔幼学，勉而致。有为者，亦若是”。后几句的意思是“要想成为一个有用的人，只要勤奋好学，也可以和刘晏一样名扬后世。”我肯定会把这句

40、话牢记在心。我还知道了人平常所吃的食物中，全能用嘴巴分辩出来的，有酸、甜、苦、辣和咸，这五种味道。我们的鼻子可以闻出东西的气味，气味主要有五种，即羊膻味、烧焦味、香味、鱼腥味和腐朽味。我以前还不知道有腐朽味哩!我还知道了人类生活中的主食有的来自植物，像稻子、小麦、豆类、玉米和高梁，这些是我们日常生活的重要食品。在动物中有马、牛、羊、鸡、狗和猪，这叫六畜。这些动物和六谷一样原来都是野生的。后来被人们慢慢驯化后，才成为人类日常生活的必需品。我还知道了我国古代传统的五种颜色。它们分别是：“青色、黄色、赤色、黑色和白色”。原来如此啊。我知道了我国古代人把制造乐器的材料，分为八种，即匏瓜、粘土、皮革、木

41、块、石头、金属、丝线与竹子，称为“八音”。我们的祖先把说话声音的声调分为平、上、去、入四种。四声的运用必需和谐，听起来才能使人安逸。从今日起先，我要把三字经看完。我喜爱三字经，因为它好好玩，因为它里面有太多学问了。就像一本厚厚的百科全书。里面的学问无奇不有。假如你有空的话，请你也来看看吧!三字经心得体会13在生活中我用过的三字经有为人子，方少时，亲师友，习礼仪。融四岁，能让梨。弟于长，宜先知。首孝悌，次见闻。知某数，识某文。在学校里我敬重老师，团结同学，向大哥哥大姐姐们学习，学习他们的优点，同时也爱惜小同学，在家我孝敬父母，有了好吃的东西，我总是先给爸爸、妈妈尝后我在吃。我知道一个人从小要学习

42、做人道理，首先做到孝敬父母，尊敬兄长、友爱弟妹，因为这是人类最基本的德行，其次就是学习看到的和听到的学问，学习数学语文等各种文化学问，这样才能奠定好做人和求学的基础。“玉不琢，不成器。人不学，不知义。”学生就像一块玉，只有打磨后才会成为器具，假如没了打磨就恒久是一块玉石。人假如不学习，就不懂文化。现在社会有了很大的发展，科学技术有了很大的提高，只有不断地学习，和努力地学习，才能学到更多的学问，才能做一个对社会有用的人。三字经就像一个老师，教育着我们，为我们铺设人生的道路，让我们成为有用的人。三字经心得体会14有时我们读着读着，尽然还摇头晃脑地唱了起来那时我还不明白妈妈为什么把三字经作为我的“训

43、蒙”读本，只是有一天清早吃早餐的时候，我若有所悟地向全家宣布：“我会写曰字啦！就是把日字写胖一点就变成了曰！”全家人先是一愣，过了一会儿，不禁一起哈哈大笑。再次拿起它是在小学的第一个寒假，班主任李老师布置了一个特别的寒假作业背诵三字经。因为脑海中有似曾相识的模糊印象，加上又学了拼音，所以我只利用二十几天的时间就全部背完了。这一次，我的收获可真不小，不但比别人相识的生字多，还阅读了“孔融让梨”、“凿壁偷光”、“献之练字”等很多励志的故事，懂得了孝敬长辈、勤奋学习、从小立志的重要。到了今年三年级假期的一个傍晚，因为不满妈妈的严厉指责而闷闷不乐的我，不由自主地又在书柜里找到了它我的良师益友三字经。当

44、“昔孟母，择邻处，子不学，断机杼”，“香九龄，能温席，孝于亲，所当执”这些亲切的字眼映入我的眼帘时，心里变得非常沉静，回想起自己的过错和长辈们为我付出的一切，最终体会到了妈妈的专心良苦。现在，国学诵读已经成为了我学习生活中的一部分。畅游在中华博大精深文化的海洋里，融入到古圣先贤仁义礼信的心灵中，我明白了这些经典就像春天的种子，播种在我幼小的心田，生根发芽、长叶开花，始终伴随着我的成长，必将结出累累硕果！三字经心得体会15作为老师，熟读经典名著，大有裨益。所以在我首选三字经一读，圆了与经典同行，与圣人为伍的愿望。中国的启蒙教化有着悠久的历史，而在众多的启蒙学经典中，三字经当居首位，是中国古代流传

45、范围最广，影响最大的作品。也是国学经典中最为辉煌的篇章。很小的时候，便从长辈的教育中略知三字经的一些内容，但没有具体研读，也没有机会研读。现在为了充溢自己的文学素养，为了积累教学素材。业余时间研读了三字经，真是获益匪浅。三字经含有大量历史学问，概括了中华五千年的文明发展、朝代更迭、帝王兴废，尤其劝学、勤学部分运用闻名的典故，使于儿童学习理解。三字经还是一部高度浓缩的中国文化简史，它不受文字限制，以通俗的文字将中国文化各部类的学问揉合在一起，真正是“淹贯三才，三八经史”。作为启蒙教化读本，从形式上，三字经是三个字一句的诗歌。虽然只有三个字，但每句简洁明白，含意深刻，又能让我们一读就懂，易读、易记

46、、易解。从内容上，三字经丰富多彩，有自然常识、有道德常规、有历史故事、有人生哲理等等。其中有激励人们学习的典故，如头悬梁、锥刺股，车胤囊萤，孙康映雪，告诫希望我们趁年轻的时候刻苦学习，长大成才，为国效力。作为老师，我比较观赏这几句：昔孟母，择邻处。子不学，断机杼。窦燕山，有义方，教五子，名俱扬。养不教，父之过，教不严，师之惰。我们古代的人都知道教化孩子受环境、方法、时间、恒心的制约。我们现在条件这么优越，肯定要创建出良好的学习氛围，因此我们要大力搞好学校文化的建设。在教学方法上要不断改进，发挥学生的主观能动性，提高学生在课堂上的主导地位，老师做好服务工作就好了。教不严，师之惰，要求我们老师在教

47、学过程中不要懒散，留意探讨新的教法，不怕苦，不怕麻烦，给学生创建一个良好的学习环境是我们应当做到的。只有学好了，才知礼、义。作为传承人类文化学问的人民老师，应自觉提高自己各方面的文化素养，研读经典就是一种很有效的方法。通过学习，可以潜而默化地提高自己的思想修养，留意自己的言谈举止，丰富自己的文化底蕴。作为一年语文老师，从自己学朝气角度动身，现在一年级孩子最为重要的就是多认字。三字经通篇千余字，熟读成诵则无形中驾驭了近千字，扩大了学生的识字量。并且可以利用它作为很好的德育教村，教化学生懂得人生道理，让成长中的学生走正确的道理，扩高校生的学问面，积累丰富的词汇，在可以将来的学习过程中提高学生的作文水平，提升他们的文学修养。更要激励学生趁年轻时刻苦学习，长大成才，报效祖国。历史上很多有识之士，从小就身受三字经的熏陶，博闻强记，长大后，文化底蕴深厚，文学功底强，厚积薄发。于是，便出现了很多的饱学之士，爱国之士。他们为传承中华民族的优秀传统和文化，创建了辉煌的业绩。今日在我们生活的这个年头，更应当了解历史，借鉴历史，取其精华，发扬光大。为人师，多读一些经典书籍，在教化后人中，就会多引经据典，增加劝服力，同时运用圣贤的才智，