2022201-国培计划学习心得.docx

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1、2022201*国培计划学习心得 201*国培安排学习心得“国培安排201*”河南省小学语文老师置换脱产研修学习心得虞城县明德小学李晓颖我有幸到周口师范学院参与了“国培安排201*”河南省农村小学老师置换脱产研修。此次研修，节奏支配的非常紧凑，内容丰富，形式多样。上级领导对“国培安排”工作高度重视，开班典礼上，领导就此次研修的意义、目的和建议等做了重要讲话。要求我们在这次研修中仔细主动学习、勤于思索、擅长反思、学会管理，遵守培训纪律，通过这次研修更新观念，提高自身素养，到本校区域发挥示范、辐射作用。这是我从教以来第一次参与真正意义上的专业研修，我和许多学员一样，很珍惜这次难得的学习机会。希望通

2、过此次学习，不辜负上级领导对我们的信任与嘱托，仔细学习、勤于思索，并且学以致用，更好地开展好我们的教化教学和管理工作。在这次研修学习中，通过倾听专家的讲座，我开阔了视野，教化理念得以提升，教学观念得以转变，教学方法得以改进。我从中学到了很多可行的做法，收获很大，我深知在今后学校的教化教学和管理中还有很多事要做，还有很多地方有待完善，同时也对自己以后的管理工作有了新的相识、新的思索。下面在此谈谈此次培训学习的点滴感受：一、集中研修，理念更新仔细听取专家和教授的讲授和研讨，让我对教材的编排有了系统的了解，同时也驾驭了许多的教学方法以及一些教学设计的处理。作为二十多年的数学老师，我有许多的困惑：如何

3、开展教研工作，如何做课题探讨，如何进行案例分析，如何写课例总结，如何评一堂好课等等，这些问题仅凭阅历进行，带着这些问题而来，我从专家的讲座中，从老师的分析和研讨中得到答案。一天一天地过去，我被这些教授和专家吸引着，他们的人格魅力和敬业精神深深地打动着我，感染着我。我为我能走进国培而庆幸，我为我在国培班结识这些专家型的老师而感到庆幸，我为我是他们的学生而傲慢。所以我用眼睛关注着他们，我用笔记录着他们，我专心采撷着他们。这几天给我影响最深的是年迈、朴实、有丰富教学阅历又幽默风趣的刘海生教授，他的探究式教学方法以及结合胜利与失败案例进行逐个环节分析的教研方法，为我们今后教研活动的开展指引了方向。这些

4、天倾听着他们丰富的教化教学实践，享受着高层次的理念讲座，一次次震撼着我的心灵。在与各位专家、教授的思维碰撞中，我们的思想得到了升华，理念得到了提升，能成为他们的学生真是幸运。通过集中研修，我的理念得以提升，观念得以转变，我将在我的教学生涯中，用他们的敬业精神引领我、激励我。扩展阅读：201*年国培安排小学语文国培学习总结201*年小学语文国培学习总结有幸参与本次的国培学习,带给了我思想上的洗礼。感叹时间过得太快，想学的东西太多的同时，所幸的是每一次的学习都觉得很充溢：听了专家们的训诲，参加伙伴们的探究让我收获实在许多，我在网上反复的看专题讲座、互动对话、案例分析等，把上面学习的内容仔细的学习了

5、好几遍。每一个专家的精彩讲座，各个专题的内容，都是那么的丰富多彩，当我带着教学实践中的种种疑问，走进这次培训课堂时，是专家们的精彩讲座一次次的激起了我内心的感应。在这种理论与实践相互联系的“互动对话”中，我喜悦地收获着专家们思想的精髓、理论的精华。通过本次学习，使我的执教观念有了改变，对新课程有了更深刻的相识与理解，提高了我的思想相识和学习理念、丰富了我的数学专业理论。参训后，我对老师这个职业的相识有了提高。作为一名老师，要酷爱自己从事的事业，竭尽心力搞好本职工作，用教书育人提升自己的生命价值。通过培训，我的教化理念也有了一些变更：1、把课堂还给学生。新课标引领下的课堂教学与传统的课堂教学存在

6、本质的不同。在传统的教学中，追求的是学生对学问驾驭的高效性，而忽视了对学生整个身心的感染和提升。新课标引领下的课堂教学是以促进学生的发展为本，教学不再是简洁的学问的传授，而是学问向才智的转化，是学生各种实力协调发展的过程。所以在课堂教学中，要更好的创设教学情境，让学生乐于探究，主动参加，以小组学习、合作学习等多种学习形式培育学生的合作与沟通的实力，充分调动每一个学生的参加意识。2、正确理解“探究性”学习，让“探究性”学习真正走进课堂。“探究性”学习是让学生在自主学习、自己探究中获得一种新的学习体验，在发觉问题、解决问题、表达与沟通等活动中获得体验，从而培育学生爱好，激发学生独立思索、敢于创新的

7、精神。3、承认差异，敬重差别。老师希望自己的每一个学生都有好的发展，而在学生时期最干脆的表象就是学生的学习成果，正是由于老师自己的心理愿望，因而忽视了学生发展的多元性。总是想像每一个学生的成果都达到老师的要求，其结果是许多学生不但不能达到目标，反而让自己失去了信念。4、语文课堂教学要源于教材，挖掘教材，语文教材绝不是语文教学的全部。老师不能依靠教材，要合理恰当的运用各种教学手段，充分体现学生的主体地位和老师的主导作用，真正提高学生的语文素养。总之，这次国培是一次对老师专业成长极具意义的培训，带给我最深的体会就是教学不仅是一门困难的学问，同时又是一门超群的艺术，须要我们不断去探讨，不断地去反思，不断地去提高。惟有如此，我们才会在老师专业化成长的道路上走得更快，走得更好！友情提示：本文中关于201*国培安排学习心得给出的范例仅供您参考拓展思维运用，201*国培安排学习心得：该篇文章建议您自主创作。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第4页 共4页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页