2022年《灯光》读后感(通用15篇).docx

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1、2022年灯光读后感(通用15篇)灯光读后感(通用15篇)仔细品尝一部名著后，信任大家都积累了属于自己的读书感悟，不能光会读哦，写一篇读后感吧。那要怎么写好读后感呢？下面是我收集整理的灯光读后感，仅供参考，大家一起来看看吧。灯光读后感1今日，我在光明的灯光下，怀着无比新奇的心情，第一次接触了王愿坚的灯光一课。我想：灯光有什么好写的呢？可是，当我一遍看下来后，我的眼角已经潮湿了，心里像打翻了五味瓶似的。目光再一次投向了灯光，心里莫名多了些什么。这篇文章主要讲了，郝副营长为了让人们都用上电灯，为了战斗的成功，他毅然点着了手中的书，照亮了战士们前进的道路。可是火光暴露了他自己，他被敌人的机枪打中了。

2、读完后，我的心里充溢了敬佩与感谢。我想：这位郝副营真是太宏大了。他是一位当之无愧的革命英雄。他虽然在战斗中牺牲了，但他的精神与英勇献身的形象恒久活在人们心中，我们恒久记得他。像这样的事情还少吗？就拿大家最熟识的“狼牙山五壮士”来说，他们不也一样吗？他们为了大部队和村民顺当转移，只用了他们五个人便迷惑了敌人。最终在走投无路的状况下，他们宁愿跳下万丈悬崖也不愿倒戈。现在，我们再也不用像先辈们一样在战场上浴血搏杀。我们现在要做的只有好好读书，将祖国建设得更好更强大。要珍惜这有多数革命先烈们用鲜血和生命换来的来之不易的华蜜生活。看着那光明的灯光，我仿佛望见了郝副营长在向我微笑。我在心里下定决心，要好好

3、学习，用自己的实际行动告慰那为了我们今日的华蜜生活而英勇献身的多数的革命烈士！灯光读后感2在灯光这一篇课文里边，有一个特别重要的人物。那就是郝副连长，他最大的幻想就是望见我们这些孩子们能在灯光下学习，当时那一个年头的条件特殊差，再加上有日本鬼子的侵略，那个时的年头可谓有多么艰辛。当时郝副连长最大的幻想，那就是那一本书上的那一幅图，那一幅图上的内容。这是郝副连长的志向，也就是希望我们能在电灯光底下欢乐的学习学问。是郝副营长的一个重要确定，才让我现在的我们有电灯用、能吃饱饭、不用再过像以前颠费流离的生活了。让我们看看郝副连长当时做出了什么样的确定吧！在那万分紧急的时刻，好副连长拿火柴点燃了他那一本

4、书，举得高高的为后续部队照亮了前进的道路。但是这一缕火光却暴露了他自己，他被敌人的机枪射中了。我们在这里也可以看得出来，郝副连长不惜牺牲自己，也要去换取抗战的成功。当然我们中国人民能有现在的生活离不开像郝副连长这种抗日英雄，在我看来郝副连长特别想看到抗战的成功，但是他却做出了牺牲自己，换取这场战斗的成功。我的心情好，副连长当时心里想的确定是假如能用我的这一条性命来换来这一长达几千年的战斗成功，确定是特别划算的。我们要好好的学习，争取早点用自己所学到的学问，来报效自己的祖国。灯光读后感3前几天，我读了文章寒夜的灯光，里面的主角打动了我的心，他们关爱别人，使一位医生顺当到达了农夫的家给农夫的孩子治

5、好了病。医生要走了农夫们也欢送他。这种关切别人的精神，让我心潮澎湃，思绪万千，心情久久不能安静，并且，我感到，关爱就在我们身边。关爱体现在集体中。那次我还是读学前班的时候，一位小同学摔倒在地上，头上破了一个小口子，鲜血直流。我但心他的伤口会被感染，想把他送进医务室，这是，又一个小挚友来了，我俩一起把小同学送到了医务室，把伤口包扎好了。关爱体现在社会上。晚上，我在电视上看到，一位小女孩被一辆小车撞倒了路过的一辆公车上的去体检的人，赶忙叫停车，一起去救人，接连来的公车上的人，也参加了救助行动，街上的人也坐不住了，一起救援，就连抱着小孩的妇女行动不便的老人年纪轻轻的小孩，也来支援，经过两小时的抢救与

6、努力，小女孩被大家救出来了。关爱体现在世界。二00八年，我国四川发生了87级大地震，国内的商人，捐物捐钱，而一般的人，则前往灾区，同舟共济，救助灾民。各国也行动起来。为我国捐粮食，捐衣物，经过不懈的努力，四川又回到了从前的安静。关爱，体现在世界各个地方，假如，我们帮助别人，别人也会关爱我们。那么，世界会充溢爱，人间会更美妙。灯光读后感4学了灯光这篇课文后，我受益匪浅。这篇课文留下了深刻的印象。这篇课文讲的是郝副营长在危难时刻，点燃了生命之火，照亮了前进的路，却暴露了他自己，被敌人的机枪打中了。郝副营长这种献身的精神值得我们学习。除了郝副营长，还有许很多多令人佩的英雄，邱少云就是其中的一个，他为

7、整个班，为整个班潜藏部队，为这次战斗的成功，邱少云像千斤巨石一般，趴在火堆里一动也不动。假如他从火堆里跳出来，就地打几个滚，就可以得救了，可是他没有这么做。烈火在他的身上烧了半个多小时才慢慢熄灭。这位宏大的战士，直到最终一息，也没挪动一寸地方，没发出一丝呻吟。“捐躯赴国难，视死忽入归”这句话用在这样的英雄上，真是一点也不惭愧。他们不会白白牺牲的，你们看，如今的祖国是多么富强。这些，可都是用你们的鲜血换来的呀！如今的生活来之不易。我作为二十一世纪的接班人，不会辜负老师和父母的众望，不会遗忘给我们带来华蜜生活的革命先烈！我肯定会好好学习，刻苦读书，长大后报效祖国！灯光读后感5近日，我们学习了一篇极

8、有教化意义的文章灯光。文中，郝副营长在战前，依旧画着火柴再看一副点灯插图，可以看出郝副营长有多么希望看到电灯，多么希望看到孩子们在电灯下读书、学习。这不由地让我想到我们这跨越世纪的新一代的人们，不珍惜眼前美妙的生活，不珍惜先辈们用鲜红的热血换来的美妙华蜜生活。郝副营长为让我们在电灯下学习。自己却在22岁的美妙年华壮烈牺牲了。郝副营长舍己为人，是完全为人们利益工作的，是多么宏大啊！而我呢？我心中只有自己，似乎地球都是围着自己转似的。心中只有玩耍，不管老师怎样教化自己，如何管教自己，总给老师添麻烦。在我们平常的生活中，很多人都没想过这样一个问题：那些革命先辈们为什么要用生命这么沉重的代价来换取我们

9、今日的华蜜？革命烈士们抛头颅，洒热血，是为了换来我们的毫不珍惜吗？社会中，有很多人都看不起小小的一个电灯。电灯虽然很渺小，但它却有一段不平凡的历史；它虽然有价，但不平凡的历史却是无价的，现在，我只想声嘶力竭地喊一声：“同学们，应当珍惜眼前的一切，珍惜革命先辈的光荣成果。”灯光读后感6一口气读完了灯光一文，泪水模糊了我的眼睛，我被郝副营长那舍己为人的精神感动了。我掩卷深思。人生最珍贵的是生命，因为生命对于我们每个人都只有一次，谁不万分的珍惜它？但是郝副营长却在自己特别年轻的时候，就慷慨地献出了珍贵的生命。这原委是为什么？是他不懂得生命的意义吗？不是，他对生命的意义的了解是最清晰、最深刻的。他知道

10、，一个人活在世界上，绝不仅仅为了自己，而是为了让他人生活得更美妙。这样的生命才是最有意义、最有价值的生命。但是，现在有些人却不是这样。他们认为人的一生太短暂，如不刚好行乐，就会让生命的火炬白白地燃烧。因此，他们舍命的追求金钱和快乐，完全不顾他人的利益。在他们的身上，我们根本看不到生命的闪光，只看到自私自利的丑恶灵魂。有些青年虽然不是这样，但他们热衷于追求享乐，谈到吃的、穿的，他们爱好盎然；谈到学习、工作，他们索然寡味，胸无大志。他们只顾自己，这样的生命有意义吗？同学们，让我们像郝副营长那样，用”生命之光照亮成功的道路”，让自己的生命放射出更多的光和热吧！灯光读后感7我已经上五年级了。在六个春夏

11、秋冬中，我不知读过了多少篇使我感动的文章，而最使我感动的还是灯光。灯光这篇文章是我从姐姐的课外书里捐出来的书的一篇文章，最使我受感动的是：在突击队和后续部队失去联系的紧急时刻，是郝副营长点燃了那本破书，为后续部队照亮了前进的道路，突击队和后续部队才歼灭了全部敌人，可是也因为这亮光，郝副营长暴露了自己，被敌人的机枪打中了。我读到这里，泪水滚滚流下来。我们现在住的房子是那么光明啊，莫非还不应当用优异的成果来报答为祖国而献身的战士吗?记得有一次,我正和伙伴们玩,妈妈叫我把一桶脏水倒掉,我很不情愿地去拎桶。这时，妈妈似乎看出了我的心思，摩挲着我的头，亲善地对我说：“那些战士们为了战斗的成功，为了富强，

12、他们宁愿献出自己珍贵的生命，你是学校的一名少先队员，连这么一点小事都不想做，应当吗？”听了妈妈的话，我感到脸上一阵阵发烧，连忙拎起桶跑了。这时候，我觉得妈妈说对，我连这么一点小事情都不做，太不应当从那以后，我决心要用自己的是实际行动来报答郝副营长和其他为祖国献身的烈士们，是他们给了我志气和力气。我要好好学习，助人为乐，做一名合格的少先队员。读过灯光这篇文章后，我深受感动，也从中懂得了很多道理。每当我做一件事时，郝副营长举着燃烧的破书的那一幕，便出现在我的眼前，那火光为我指明白正确的路。灯光读后感8我读了冬夜的灯光这篇文章后，很为那个小镇上那冬夜的灯光感动。荒芜的小镇，沉沉的冬夜，肆虐的风雪，生

13、疏的道路，一个“不管多么晚也肯出诊”的医生，在寒冷和黑夜中他感受了这里的人送给的暖和、友情和乐观。读了这篇文章后，我觉得我们班里也有无尽的暖流。那是我走进初中军训时，我和很多生疏的同学一起合作，大家在这五天里用坚韧的意志，刻苦的拼搏精神坚持了五天。最终在竞赛时，我们都有相同的心理为“班级的荣誉”争光，整场下来可以说是没有丝毫的失误。虽然只是离胜利差一小步(只拿了其次名)，但是我知道每一个同学都努力做了。我想班级的团结、坚毅、乐观、拼搏，这就是班级的暖和吧!还有一次，我们来到初中八周了。英语老师给我们考试，要知道这一张卷子我们考了两篇了，我只要不马虎百分之一万一百分。而这一次老师却说会有意外的嘉

14、奖，就这样，起先考试两天后，卷子发了下来，我是一百分，可这不足为奇，因为我们班大多数同学都是一百。可就在这时，老师就像变魔术一样变出了一个大酒瓶，老师往外一倒一座饼干小山形成了，大家都馋的口水流下三千尺呀!一人一个，这香甜的饼干用它的酥赐予了我们无穷的暖和!更是老师对任何一个同学的不放弃!对我们点滴进步的专心激励!灯光读后感9电灯，这个词对于见过太多新颖玩意儿的二十一世纪的新人类，是那是平凡!可在当时那个战乱纷飞的年头，能看上一眼电灯都成了平民百姓心中最大的愿望。灯光这一课充分说明白，一位宏大的战士为了实现让人们，孩子用上电灯的愿望，自己却来不及看一看电灯就英勇牺牲了本文只要写了“我”在天安门

15、广场上漫步，突然听见身后的人叫到“多好啊”，引起了我的回忆。郝副营长为了大家能用上电灯，而举起燃烧的书，为大家照明白前进的道路，从而战胜敌人，但自己也牺牲了。郝副营长是一个宏大的人，可有着和他一样精神的人，有很多，我最难忘的，便是那一件：那是很久以前的事了，“碧丽斯”风暴吹袭我国。洪水如脱缰的野马，从山谷里狂奔而来，洪水越来越凶，把桥冲垮了，发出令人恐惊的笑声，这时，抗洪部队赶来了。李战士便是其中一位，当冲锋舟超载时，舟不能动，眼看一个大浪要扑来了，李战士跳下水中，用力一推，把大家推上了岸，可他自己却被那凶恶的大浪卷走了李战士恒久被“埋”在水“箱子”里。为了人民利益而捐躯的勇士们，不就化成了这

16、一道道高高的，友善的光吗?这些“光”，如一盏温茶，加入了香醇的牛奶，唇干口燥的你迫不及待地喝下去，那感受，让人全身暖和，也留下了一份深深浓浓的回忆与沉灯光读后感10我们的班主任是侯老师，她的眼睛长得大大的，头发长长的，嘴巴小小的，个子高高的，长的很漂亮;长得也太丑了。算一下，八班的学生转到我们班已三周有余了吧。有一天，长脸正打算去城里买，突然听到两位老人的谈话：“唉!假如你觉得桌子太脏了，就按红色的按钮。在以前，灯光可能只有富人才能用的起，穷人是多么渴望光明。那是1947年的初秋，一位记者摸进一片茂密的沙柳林，找到一位只有22岁的闻名的战斗英雄郝副营长。郝副营长正拿着一根火柴，看一幅插图。画的

17、是一盏吊着的电灯，一个孩子在灯下全神贯注地读书。郝副营长问记者：“你见过电灯吗？”，记者摇摇头。郝副营长自言自语，成功了让孩子们也能在电灯下读书。半小时过去了，战斗打响了，炸药包把敌人的围墙炸开了一个缺口，可是后续部队在黑暗中却找不到突破口。这时，在黑暗中出现了一星火光，战士冲进了围墙，我们羸了。原来，是郝副营长在关键时刻点燃了那本书。可是火光让敌人开动机枪，他倒下了。这篇文章读完了，在灯光下，我写了这篇作文，在我心里，这灯光是多么的珍贵啊！灯光读后感11我读了冬夜的灯光，读了这篇文章后，我觉得我们班里也有无尽的暖流。那是我走进初中军训时，我和很多生疏的同学一起合作，大家在这五天里用坚韧的意志

18、，刻苦的拼搏精神坚持了五天。最终在竞赛时，我们都有相同的心理为“班级的荣誉”争光，整场下来可以说是没有丝毫的失误。虽然只是离胜利差一小步（只拿了其次名），但是我知道每一个同学都努力做了。我想班级的团结、坚毅、乐观、拼搏，这就是班级的暖和吧！还有一次，我们来到初中八周了。英语老师给我们考试，要知道这一张卷子我们考了两篇了，我只要不马虎百分之一万一百分。而这一次老师却说会有意外的嘉奖，就这样，起先考试两天后，卷子发了下来，我是一百分，可这不足为奇，因为我们班大多数同学都是一百。可就在这时，老师就像变魔术一样变出了一个大酒瓶，老师往外一倒一座饼干小山形成了，大家都馋的口水流下三千尺呀！一人一个，这香

19、甜的饼干用它的酥赐予了我们无穷的暖和！更是老师对任何一个同学的不放弃！对我们点滴进步的专心激励！我在期中考试后，写了一篇语文考试麻辣烫得了一百分，而一百分并不是最令我感动的，而是老师的批语：“好样的，孩子！你很优秀，看看失误在哪里？”看着老师的批语，我留下了眼泪，尊敬的老师，您的话我会记住的，我会更努力的！我找到失误点并改正，争取下一次考出好成果，不让老师的激励成为泡沫！灯光读后感12灯光这篇课文给我们留下了深刻的印象。里面讲解并描述了写的是解放斗争时期一次围歼战就要打响的时候，郝副营长借着火柴微弱的亮光在看一本书的插图，图上画着一个孩子在电灯下读书。这幅插图使郝副营长陷入对将来的向往之中;战

20、斗打响后，后续部队遭到敌人炮火的攻击，和突击队失去了联系。郝副营长点燃了那本书，用火光为后续部队照亮了前进的道路，结果暴露了自己。战斗成功了，郝副营长却牺牲了。这让我感受到斗争的残酷，和对郝副营长的钦佩，临死前连电灯都没有见过，他为了让我们以后能在电灯下学习，选择牺牲自己的生命来换取成功，像郝副营长那样的革命先烈还有许多：黄继光、邱少云这些革命先烈都付出了自己珍贵的生命我们应当好好珍惜现在的一切东西，因为一切都是用革命先烈的血肉身躯换来的。他们那名贵的精神，崇高的品行恒久牢记在我的心中，我们的华蜜来之不易，生活在华蜜中的我们，千万不行以遗忘今日的华蜜生活是谁为我们开创的，不要遗忘那些革命先烈。

21、我们应当好好学习，要珍惜现在的电灯，郝副营长临死前连电灯都没有见过。灯光读后感13今日我们学习了一篇新课文，名字叫做灯光这篇课文主要讲了作者在天安门广场漫步，身后有一个人说了一声：多好啊使作者想起了他还是战地记者那年见到的一个战斗英雄郝副连长，他只有22岁便牺牲了。那是战斗开响前的晚上，郝副连长点燃了一根火柴在看一本书上的插图这个插图画的是一个小孩在灯光下用心致志的学习。多好啊郝副连长看着这幅插图说道，要是明成功了我们能让孩子们也用上电灯就好了郝副连长起先了无限的向往，我想他肯定在想他亲眼看到看着孩子们在看书的情景。可是好景不长郝副连长为了让失联的后续部队找到炸开的缺口，他点用火柴亮了那本书但

22、也暴露了他的位置被机枪扫中了，随之一片喊杀声最终我觉的我们想在的华蜜生活来之不易啊！我们要好好珍惜着华蜜的生活每天向上，我们现在的华蜜生活是成千上万像郝副连长那样的人用生命换来的，我估计郝副连长在天堂上看到这样的情景他肯定会华蜜的笑，而且他心中的电灯肯定还恒久亮着。灯光读后感14郝副营长说：赶明儿成功了，咱们也能用上电灯，让孩子们都在那样亮的灯光底下学习，该有多好啊!课文灯光郝副营长正是靠着这样美妙的向往，这样崇高的志向，勇往直前。是啊，志向是人生打一条指引，我们每个人都应当有自己的方向。可是，我们当中又有多少人有自己远大的幻想呢?只不过是成天吊儿郎当地，眼睛来了，心没在，不知是在来的路上，还

23、是在家呢?有的人说，还不是老师逼迫的要读书。可学习好的，他们不会放过任何一个细微环节，少学一点儿都亏。就在前不久，我与幻想就是不行能。上一秒刚上课，下一秒我就期盼下课。感觉每一天都是煎熬，上一天学，就像上一年学一样。放假了，也只顾着玩，早把老师的话语抛却在脑后。莫非我就这样始终消沉下去吗?突然间，我又想起了郝副营长的那句话“赶明儿成功了，咱们也能用上电灯，让孩子们都在那样亮的灯光底下学习，该有多好啊!”忽然觉得自己惭愧不已，我捂着脸叹息，叹息自己没有好好学习。就像时间给了我一个我不爱吃的大嘴巴子一样，我瞬间醒悟了：为了我忘却一时的幻想，我应当努力了。是啊，时间一挤眼匆忙就过去了。现在，在我面前

24、的一切都是新的。新的一学期已经起先了，新的生命也在破土而出，让我们化身成为一个个大聪慧，带着自信、带着志气、带着希望、带着郝副营长对我们的那份希望向试卷，工厂进攻吧!这就是我的灯光，读后感。灯光读后感15最近，我读了一篇文章，叫哦！冬夜下的灯光。这篇文章是英国的莫里斯吉布森写的。主要写了作者为了给农夫的一个婴儿治病，沿着农家的灯光，最终到了婴儿家的事。一看标题，我很自然地推断出作者重点写的是“灯光”。那么作者是怎样写灯光的呢？为了帮助医生找到农夫的家，救助生病的婴儿，尽管那时候农家夜里用灯光是很节约的，但沿途的农家还是全部把灯打开了。而回来的路上，“沿途的农家的等都依旧开着，通明闪亮的灯光仿佛

25、在向我致意，人们用他们的灯光送我前行。我的汽车每驶过一家，灯光随后就熄灭，而前面的灯光还亮着，在等待着我”我一遍又一遍地读着这段含义深刻的话，最终知道了这里表面是些灯光，而事实上写的是灯光下的农夫们他们的和善，他们的友情，他们会发光的心灵这就呼应了开头那一段里作者所说的，“这里有的是暖和、友情和乐观。”假如生活中每一个人都尽力帮助别人，大家彼此坦诚相待，比如：再公交车上，给行动不便的人让座，在公路上，扶着残疾人过公路这些都是大家力所能及的。假如我们每一个人都尽力帮助别人，那我们生活的地方也会充溢着暖和、友情和乐观。第16页 共16页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页