高考复习散文阅读答题技巧ppt课件.ppt

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1、散文阅读散文阅读答题技巧答题技巧 现代文阅读能力理解分析鉴赏整体感知整体感知, ,揣摩语言揣摩语言把握文意把握文意, ,筛选信息筛选信息概概括要点括要点, ,提取精要提取精要整体把握整体把握, ,理清思路理清思路研究探讨研究探讨, ,深入领会深入领会分析评价分析评价, ,借鉴吸收借鉴吸收 从命题材料看从命题材料看：现代文大阅读，多以文：现代文大阅读，多以文学作品为材料设题。学作品为材料设题。 从文章的体裁看从文章的体裁看，都是有文化内涵、有，都是有文化内涵、有较高文学品位的散文。较高文学品位的散文。 从考点的设置看从考点的设置看，始终紧扣对学生筛选、，始终紧扣对学生筛选、抽象、概括、整合信息能

2、力的全方位考查的抽象、概括、整合信息能力的全方位考查的要求，贴近生活，富有人文性。要求，贴近生活，富有人文性。 答题的总体要求答题的总体要求是是对对（准确切题）、（准确切题）、全全（全面完整）、（全面完整）、好好（语句通顺）。（语句通顺）。 散文解答类型题散文解答类型题一、回答文章主旨（中心思想）一、回答文章主旨（中心思想） 准确把握文章主题准确把握文章主题 1.找到文中的中心句找到文中的中心句2.概括材料表达作者什么样的观点、概括材料表达作者什么样的观点、态度、感情，从中找到主题思想。态度、感情，从中找到主题思想。（材料为文章中心服务）二、品味语言，领会意境二、品味语言，领会意境1.字词含义

3、字词含义2.词语的表达作用词语的表达作用3.分析关键句或哲理性语句的含义，分析关键句或哲理性语句的含义，欣赏文中优美、精辟的语言（散文欣赏文中优美、精辟的语言（散文阅读题必考）。阅读题必考）。 4.对文章某些内容或形式提出自己对文章某些内容或形式提出自己的看法和疑问等。的看法和疑问等。 5.续写续写 三、理清思路，把握结构三、理清思路，把握结构1.分析散文的线索分析散文的线索2.理清文章顺序理清文章顺序 一是从文章的体裁分类、表达手法入手。一是从文章的体裁分类、表达手法入手。 二是从标题入手。二是从标题入手。 三是从文中反复出现的词语、句子入手。三是从文中反复出现的词语、句子入手。 四是从文中

4、的议论、抒情句子入手。四是从文中的议论、抒情句子入手。选取的材料顺序；段落顺序；选取的材料顺序；段落顺序；句子顺序；词语顺序句子顺序；词语顺序 散文阅读方法点拨散文阅读方法点拨1、找线索，理思路，明确主旨、找线索，理思路，明确主旨2、析词语，明情感，挖掘隐含信息、析词语，明情感，挖掘隐含信息3、抓开头，重结尾，寻找关键词句、抓开头，重结尾，寻找关键词句4、品语言，悟句意，分析写作手法、品语言，悟句意，分析写作手法5、观全文，明哲理，领悟深层意蕴、观全文，明哲理，领悟深层意蕴6、按步骤，精答题，获得理想高分、按步骤，精答题，获得理想高分 1. 1.比喻比喻：化平淡为生动，化深奥为浅显，化抽象为具

5、体。：化平淡为生动，化深奥为浅显，化抽象为具体。 2.2.比拟比拟：色彩显明，描写形象，表意丰富。：色彩显明，描写形象，表意丰富。 3.3.借代借代：以简代繁，以实代虚，以奇代凡。：以简代繁，以实代虚，以奇代凡。 4.4.夸张夸张：烘托气氛，增强感染力，增强联想；创造气氛，：烘托气氛，增强感染力，增强联想；创造气氛，揭示本质，给人以启示。揭示本质，给人以启示。 5.5.对偶对偶：便于吟诵，易于记忆，使词句有音乐感；表意凝：便于吟诵，易于记忆，使词句有音乐感；表意凝练，抒情酣畅。练，抒情酣畅。 6.6.排比排比：内容集中，增强气势；叙事透辟，条分缕析；长：内容集中，增强气势；叙事透辟，条分缕析；

6、长于抒情。于抒情。 7.7.反复反复：写景抒情感染力强；承上启下，分清层次；多次：写景抒情感染力强；承上启下，分清层次；多次强调，给人以深刻的印象。强调，给人以深刻的印象。 8.8.对比对比：使所表现的事物特征或所阐述的道理观点更鲜明、：使所表现的事物特征或所阐述的道理观点更鲜明、更突出。更突出。 9.9.设问设问：自问自答，提出问题，引发读者的：自问自答，提出问题，引发读者的思考。思考。 10.10.反问反问：强调语气，语气强烈，强化情感。：强调语气，语气强烈，强化情感。 四、修辞手法四、修辞手法表现手法表现手法 n1、象征象征，是，是“借此言彼借此言彼”，主旨含而不露，隐而，主旨含而不露，

7、隐而不晦。不晦。 n2、衬托衬托，利用反差对比使主要形象更加鲜明外，利用反差对比使主要形象更加鲜明外，还会使文章曲折含蓄，独具风格。还会使文章曲折含蓄，独具风格。 n3、先抑后扬先抑后扬，引发好奇，感情铺垫，引发好奇。，引发好奇，感情铺垫，引发好奇。 n4、托物言志托物言志n5、借景抒情借景抒情，通过景物的描写，来衬托作者或喜，通过景物的描写，来衬托作者或喜或悲的情感。或悲的情感。 n6、虚实结合虚实结合，可以抓住重点，突出事物的本质特，可以抓住重点，突出事物的本质特征，从而更鲜明的刻画人物的性格，凸现事物、景征，从而更鲜明的刻画人物的性格，凸现事物、景物的特点，更集中地揭示题旨。结构紧凑，笔

8、墨集物的特点，更集中地揭示题旨。结构紧凑，笔墨集中。中。 n7、动静相衬动静相衬，动衬静，静衬动，生动的烘，动衬静，静衬动，生动的烘托作用，相得益彰。托作用，相得益彰。 n8、以小见大以小见大，由平凡细微的事情反映重大，由平凡细微的事情反映重大的主题，突出表现中心，更有震撼力。的主题，突出表现中心，更有震撼力。 n9、渲染烘托渲染烘托，利用反差对比使主要形象更，利用反差对比使主要形象更加鲜明外，还会使文章曲折含蓄，独具风加鲜明外，还会使文章曲折含蓄，独具风格。格。n10、联想想象联想想象，所谓联想，就是由一事物，所谓联想，就是由一事物想到另一事物的心理过程，所谓想象，就想到另一事物的心理过程，

9、所谓想象，就是在原有感性形象的基础上创造出新形象是在原有感性形象的基础上创造出新形象的过程。联想想象经常在一起使用，可以的过程。联想想象经常在一起使用，可以使文章内容更为丰富，形象更丰满、生动，使文章内容更为丰富，形象更丰满、生动，增添文章的艺术表现力。增添文章的艺术表现力。 重要句子在文中的作用：重要句子在文中的作用： n1、首句首句统领全文、提纲挈领、引出下文，为后统领全文、提纲挈领、引出下文，为后文做铺垫、埋下伏笔；文做铺垫、埋下伏笔； n2、尾句尾句总结全文，深化主题，照应上文，前后总结全文，深化主题，照应上文，前后呼应，言有尽而意无穷，回味深长。呼应，言有尽而意无穷，回味深长。 n3

10、、转承句转承句承上启下，过渡，承接上文，引出下承上启下，过渡，承接上文，引出下文；文； n4、中心句中心句点明中心、揭示主旨；点明中心、揭示主旨； n5、点睛句点睛句点明全文中心，统领全文；句子含义点明全文中心，统领全文；句子含义深刻，耐人寻味，读后能给人以启迪。深刻，耐人寻味，读后能给人以启迪。 n6、情感句情感句抒发强烈内在情感，直抒胸臆；抒发强烈内在情感，直抒胸臆； n7、矛盾句矛盾句从字面上看自相矛盾，但作者却寄寓从字面上看自相矛盾，但作者却寄寓了深刻的用意。揭示深刻内涵，表达深刻见解。了深刻的用意。揭示深刻内涵，表达深刻见解。 答答 题题 技巧技巧 n 答案表述的原则：答案表述的原则

11、： 1 1、忠实于题干忠实于题干。题干包含了题目的要求和一些答题题干包含了题目的要求和一些答题的信息，题干中往往隐含了表述的范围、角度和表达的信息，题干中往往隐含了表述的范围、角度和表达方式。审清题干是做好阅读题的前提。方式。审清题干是做好阅读题的前提。 2 2、忠实于原文忠实于原文。“现代文阅读题的答案在原文之中，现代文阅读题的答案在原文之中，不要凭空去想。不要凭空去想。”这教给我们做现代文阅读题的一条这教给我们做现代文阅读题的一条基本原则，即答案在文中找。即使有些题目找不出原基本原则，即答案在文中找。即使有些题目找不出原词句组成答案词句组成答案, ,也要弄通语境也要弄通语境, ,得其要旨得

12、其要旨, ,不能自由生不能自由生发发, ,离离“题题”万里。万里。 3 3、忠实于语言规则忠实于语言规则。阅读题答案表述要依据题干要。阅读题答案表述要依据题干要求和文中答案信息作答，做到要点全面，内容精确，求和文中答案信息作答，做到要点全面，内容精确，用词准确，语言简洁，字数不超过规定数。用词准确，语言简洁，字数不超过规定数。 忠实于语言规则忠实于语言规则（1 1）要显：不能含蓄、笼统）要显：不能含蓄、笼统（2 2）要简：不要罗嗦、繁琐；要概括、简洁）要简：不要罗嗦、繁琐；要概括、简洁（3 3）要通：不要有语病）要通：不要有语病（4 4）要选好句式：用判断句、陈述句，不用）要选好句式：用判断句

13、、陈述句，不用 省略句和问句省略句和问句 如何在原文中寻找语句答题如何在原文中寻找语句答题 n选定区域选定区域。先确定题干中的语句在原。先确定题干中的语句在原文中哪个段落，从而划定选择答案的文中哪个段落，从而划定选择答案的有效区域。有效区域。 明确方向明确方向。认真审读题目，弄清所问，。认真审读题目，弄清所问，找准答题方向，再找准答题方向，再“瞻前顾后瞻前顾后”结合结合上下文（包括上下段落）进行分析，上下文（包括上下段落）进行分析，找出最切题的语句作答。找出最切题的语句作答。 答案表述的技巧答案表述的技巧截、改、写截、改、写 1、截截。截是指题目答案就是原文的某一句话、某。截是指题目答案就是原

14、文的某一句话、某一个词，我们只要原原本本把它移出来或裁出来，按规一个词，我们只要原原本本把它移出来或裁出来，按规定写进答题处就可以了。定写进答题处就可以了。 2、改改。改就是我们在找出题目答案所在的语句后，。改就是我们在找出题目答案所在的语句后，由于语句在长不合书写要求或语句含有不合题意的杂乱由于语句在长不合书写要求或语句含有不合题意的杂乱信息，需要加以改造，这时要求根据题意，选出有用的信息，需要加以改造，这时要求根据题意，选出有用的语言信息进行重新组合、表述。语言信息进行重新组合、表述。 3、写写。有些阅读题答案在原文语句中找不到，需。有些阅读题答案在原文语句中找不到，需要我们整体把握段前篇

15、或全面理解上下文语境才能悟出要我们整体把握段前篇或全面理解上下文语境才能悟出答案。这样的题目要求我们用自己的语言把答案意旨表答案。这样的题目要求我们用自己的语言把答案意旨表达出来。做这类题目，答案书写要严格遵守第一点谈及达出来。做这类题目，答案书写要严格遵守第一点谈及的三原则，吃透答案的内容要点，吃准表述的范围、角的三原则，吃透答案的内容要点，吃准表述的范围、角度和方式，用规范的语句表达。度和方式，用规范的语句表达。答答 题题 注注 意意 点：点： 1、作答时不能用描写或比喻、拟人的句子作为、作答时不能用描写或比喻、拟人的句子作为答案。因为这种语言的表意是间接的甚至是模糊的，答案。因为这种语言

16、的表意是间接的甚至是模糊的，不能直接准确地回答问题。不能直接准确地回答问题。 2、综合分析回答不要太抽象，要点明其手法或、综合分析回答不要太抽象，要点明其手法或作用。作用。 3、概括要点时，要尽量分条作答，看分答点，、概括要点时，要尽量分条作答，看分答点，一般一般4分至少分至少2点，点，6分至少分至少3点，一定要分点陈述。点，一定要分点陈述。 4、尽量利用文本中的相关语句作答，或摘取词、尽量利用文本中的相关语句作答，或摘取词语连缀或压缩主干调整或抽取要点组合。语连缀或压缩主干调整或抽取要点组合。 5、一般来说，解答本题的时间可安排为、一般来说，解答本题的时间可安排为20分钟分钟左右，阅读文本的

17、时间累计占答题时间的一半左右。左右，阅读文本的时间累计占答题时间的一半左右。梦想的力量梦想的力量当我充满自信地，朝着梦想的方向迈进当我充满自信地，朝着梦想的方向迈进并且毫不畏惧地，过着我理想中的生活并且毫不畏惧地，过着我理想中的生活成功，会在不期然间忽然降临！成功，会在不期然间忽然降临！1 1、聪明出于勤奋，天才在于积累、聪明出于勤奋，天才在于积累。2 2、三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。勤学早，白首方悔读书迟。3 3、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。4、勤学如春起之苗，不见其增，日有所长；辍学、勤学如春起之苗，不见其增，日有所长；辍学如磨刀之石，不见其损，日有所亏。如磨刀之石，不见其损，日有所亏。