2022年行政实习报告模板10篇.docx
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1、2022年行政实习报告模板10篇行政实习报告模板10篇在人们素养不断提高的今日,报告与我们的生活紧密相连,报告成为了一种新兴产业。那么什么样的报告才是有效的呢?以下是我细心整理的行政实习报告10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。行政实习报告 篇1一、实习目的在企事业单位的办公室学习处理日常的行政事务,熟识整个企事业单位工作的过程,通过实践学习,使所学理论学问得到验证,培育敏捷运用书本学问的实力,并且学到很多书本上学不到的东西,增长和扩充学问面,增加对社会的接触,为在毕业后能快速地融入社会打下基础。二、实习时间XX年3月1日至5月31日三个月三、实习单位博兴县文化馆四、实习内容五、实习
2、体会实习刚起先时,我的指导老师依据我的专业特点,给我安排了办公室日常工作以及初步学习会计实践。从学校到社会的大环境的转变,身边接触的人也完全换了角色,老师变成老板,同学变成同事,相处之道完全不同。在这巨大的转变中,我们可能彷徨,迷茫,无法立刻适应新的环境。我们或许看不惯企业之间残酷的竞争,无法忍受同事之间冷眼旁观的眼神和言语。许多时候觉得自己没有受到领导重用,所干的只是一些无关重要的杂活。我们应当从小事做起,一步一个脚印,逐步积累起阅历。“在高校里学的不是学问,而是一种叫做自学的实力”。参与工作后才能深刻体会这句话的含义。除了英语和计算机操作外,课本上学的理论学问用到的很少很少。我负责的办公室
3、工作,平常在工作只是打打电话处理文件,几乎没用上自己所学的专业学问。就连以前学过的会计基础学问也不能很好的应用。在这个信息爆炸的时代,学问更新太快,靠原有的一点学问确定是不行的。我们必需在工作中勤于动手。由于现在还住校,所以每天7点不到就得起床去挤公交车,就算再寒冷再差的天气,只要不是周末,都得去上班,我们必需克制自己,不能为所欲为地不想上班就不来,而在学校可以睡睡懒觉,实在不想上课的时候可以逃课,自由很多。每日重复单调繁琐的工作,时间久了简单厌倦。像我就是每天就是坐着对着电脑打打字,显得枯燥乏味。但是工作简洁也不能马虎,必需具备坚忍不拔的特性,遭受挫折时绝不能就此放弃,犯错遭领导。始终以来,
4、我们都是依靠父母的收入,而有些人则是大手大脚的花钱。或许工作以后,我们才能体会父母挣钱的来之不易。而且要起先有意识地培育自己的理财实力。行政实习报告 篇2一、实习目的在行政单位的办公室学习处理日常的行政事务,熟识整个企事业单位工作的过程,通过实践学习,使所学理论学问得到验证,培育敏捷运用书本学问的实力,并且学到很多书本上学不到的东西,增长和扩充学问面,丰富实践工作和社会阅历,扩大社交范围,提高社交实力,为在毕业后能快速地融入社会打下基础,同时也为自已处事的看法和方式,供应一个检验和反省的机会。二、实习时间20xx年x月x日至x月xx日。三、实习单位xx公司四、实习单位概况xx公司是一个20xx
5、年才建立的新型行政单位。顾名思义:政府服务中心是一个为人民服务的大家庭,几乎城里全部的行政单位都有业务员在这里办工的,而管理局就是负责监督和管理这些行政单位派来的业务员。xx县政府服务中心管理局的办公楼建立在县城中心,是一栋三层楼房:一楼和二楼是入驻行政单位业务员工作的地方,其格局大体分为A角和B角,A角是单位的一般行政业务员,B角是单位的领导;三楼是该管理局的办公室也就是我实践的地方,这是一个面积不大的并且设备简洁的办公区,它只有一个客厅,6个办公室和一个贮存室。一楼和二楼的都不算是管理局的人员只有在三楼的人才是,这是一个人员很少的单位:正副局长和一般工作人员再加上司机也只有6个(在我的实习
6、期间就是7个)工作人员。五、实习主要内容x月x号早晨我来到管理局施副局长的办公室,由于他早已知道我的来意,所以一来他就问我对电脑相关的办公软件是否有些了解,我回答以后,马上他就给我支配了任务:为所驻单位新的监察系统录入项目信息,这是整个云南省统一的监察系统,我主要负责该系统中事项材料基本信息的录入。这个任务看似简洁,但是它是一个困难而又耗时的任务,该部门人员少任务多,所以他们无法分身去做完成这个任务,在这里三个星期的实践内容也主要是它了。我的到来对他们来说无疑是一件好事,而对于我来说正是由于这件事我才能来到这个单位,将学校中所学的理论学问应用于社会实践中(虽然用得到的地方不多),并且还能学到许
7、多书本之外的东西,这不妨是一件双赢的事。工作起先不久,我得知省里的领导随时能看到信息的录入状况,并且全省都是放在一起的,这无形中就会有一个比较,也就意味着录入的效果某种程度上代表着我们富源县的形象。为了这个即将建立的监察系统省里和市里的领导还特地来到各个县上进行指导,知道这些后,我有些胆怯,有些退缩。为此我还跑到副局长的办公室去向他询问:假如我做不好这件事,后果是不是很严峻。他笑着回答说:没事的,你只要仔细做,是肯定能做好的,假如遇到什么问题不懂的可以问问大家;至于领导的来访在政府工作中是很正常的事,你不用在意这些事,只要信任自己就行。我懂了,因此再接下来的工作中,我更加的仔细和努力,严格地遵
8、循以下原则:1、要有充分的政策依据和事实依据。3、要大张旗鼓(这是对工作效率的要求)。任何目标的实现,都离不开两个因素,一是精确,二是时限。3、严守纪律,保守机密。行政部门的某些文件或信息保密性要求相当高。在这里我所从事的相当于一个行政文秘的工作,我没有确定权,所以在录入这些信息时当然我不能凭空想象的录入,它必需有理有据的操作,并且录入的信息也要确保精确性,因此我们制作了相关的表格发放到各个单位,请各单位填表后交给我们,管理局的另外几个工作人员检查合格后交于我的手中,为了确保每一个环节的精确性无误并有理有据,起初交到我手中的信息,我还要查阅相关的文件和书籍进行确认,同时在录入时进行相关的更改,
9、当然这事我是向领导进行过申请的,假如有问题的通过查阅文件能解决的,我干脆进行更改,假如不能确定也找不到相关的依据的,请示领导由他们来确定。譬如,入驻项目的事项类别是相当重要的,它分为:行政许可、非行政许可、服务事项三种,我们在审查和更改时必需依据相关的文件和当地政府编撰的书籍,确保信息的精确性,同时结合了所学行政管理方面相关的理论学问。在这个过程中还出现过一个小插曲:更改信息一事被该单位中的一个女职员得知,她也是这件事的一个而把手,交到我手中的信息几乎都是经过她的手的,在不知详细状况下脱口大骂了我,起初我把更改的理由告知给她,她不听。无奈之下我把更改的材料和痕迹拿来给她查阅,她这才信服,随之向
10、我道了歉,当时的我是即快乐又难过。经过这件事之后,各单位交来的材料,他们干脆交于我的手中进行审查,确定“无误”之后干脆进行录入。就这样在这实习的20多个日日夜夜里我几乎把自己当做这里真正的员工,每天按时上班。每天早上7:30不到就得起床,就算是狂风暴雨的天气,只要不是周末,都得按时上班。在这里我意识到必需克制自己,不能为所欲为地不想上班就不来,不能像在在学校一样可以睡睡懒觉,实在不想上课的时候可以逃课,自由很多。录入多达几百个项目的基本信息已经是一个很浩大的工程,假如哪里出了一点小问题,随意动一动或许都会花去几天的时间,况且有时一个项目的审查就会花费多达半个小时的时间。为了在我离开之前能将此事
11、告一段落,我时时加班加点。最终在离开时我给了他们一个很满足的结果,他们也赐予我很高的评价,这让我很欣慰。不仅如此,在这里我还学到了许多书本上学不到的东西,譬如出去吃饭她们都会有意的教我一些不同场合的餐桌上的礼仪,甚至如何点菜。六、实践体会整个实习的过程和结果,我认为是相当胜利的,甚至超过我预期的目标,其中包括我对政府部门某些方面看法的转变。同时通过这次实习我学到了许多的东西,增长了许多社会学问和熬炼了社交实力,也给我的社会阅历添置加瓦。俗话说:麻雀虽小但五脏俱全,这个单位的人员虽少但他也是一个完整的部门,正因如此上到局长下至司机都与我有接触和沟通,对于部门中不同的职位和不同的人都有肯定的了解。
12、在工作的过程中“只要信任自己就行”这句话和大家投来确定的眼神给了我很大的支持;再加上他们把这么重要的任务交给我,这一切对于我来说无疑是施予莫大的信任和支持,也是我能取得如此好的结果的动力之一。最让我感到欣慰的是:以前政府部门在办理老百姓地事务时经常表现出“门槛高,效率低,看法差”的不良现象,因此老百姓找行政单位办一件事是很难也很怕的,尤其是有些事须要多个部门联合办理的,他们就需来回于多个行政单位之间和看不同的“脸色”,或许一件很简洁的事就会花去的时间和精力是应花去的好几倍;如今有了政府服务中心这样的新型行政部门我们看到的是“门槛低,效率高,看法好”的新气象。几乎当地全部的行政单位都聚集在这里,
13、办起事来既便利又快捷,每次老百姓办完事都是笑着走出去的,我也很快乐。政府服务中心是政府体制改革下的产物,是行政体制进步的证据,是“为人民服务”的有力体现。我肯定会牢牢记住此次的实践阅历,这对于我的人生来说是一笔珍贵的财宝。行政实习报告 篇3一、实习的目的和要求1、实习目的本次实习的目的旨在通过对政府日常工作及其制度的调查提高高校生的动手实践实力。通过教学实习,将理论与实践相结合,让学生对本专业的学问更加了解,对政府及其制度有进一步的相识,开阔学生的视野,并进一步提高高校生日后的工作实力。2、实习的要求确保小组成员外出调查的平安仔细主动的完成此次实习二、实习的主要内容1、实习课题:村务公开2、调
14、查的主要方向:官方规定必需公开的村务内容和村务公开的形式。实际公开的村务内容和村务公开的形式。村民了解到的公开的内容和村务公开的形式。3、实习的前期打算和支配:查找资料,了解村务公开的详细内容和方式及意义。走访板桥和虹桥社区的相关政府部门,了解相关政府人员对村务公开的项目和公开方式是否清晰的一些状况。走访板桥和虹桥社区,统计公开栏、通知栏等张贴公开的内容,并进行总结、分类。走访当地的居民,了解当地的居民对政府已经公开的内容的了解、关切和满足程度以及村民希望政府公开的内容。资料的汇总,然后分析,了解当前村务公开的实际状况,指出其中的优点与不足,然后提出建议,最终对整个课程实习进行总结。三、实习总
15、结1、调查的实际状况政府规定必需公开的村务有:财务收支状况、安排生育管理、优抚和救灾救济款物发放、低保社保公开、村干部工作目标公开、重大决策公开、运用土地和宅基地审批状况、集体土地和经济项目的承包和经营状况、上级党委和政府的有关政策和确定等。实际公开的村务内容有:财政收支、安排生育、低保救灾优抚等补助、城乡居民医疗保险参合状况、村干部定期工作目标、决议实施结果公开、最新政策动态等。村民通过村务公开所了解到的有:财政收支、安排生育、低保救灾优抚等补助、城乡居民医疗保险参合状况、以及一些与村民自身相关的其他政策等。村务公开的形式:村务公开栏、广播、村名会议、走访慰问和书面通知等形式。2、反映出的问
16、题虹桥社区通过广播、书面通知、村民会议以及村务公开栏和走访慰问等多种形式,将本村最新动态以及上级政府的相关政策都做了大量宣扬,宣扬工作做的很到位。但村民实际所驾驭的信息并不完全。这主要是因为村民大多只对与自己切身利益相关的政策感爱好、缺乏主动去了解,而对与自己利益关系不大的政策则不太关切。这也表明村民的公民意识不强,还没有意识到作为公民其自身的权利与义务所在。公开的内容不明朗(财务开支,只是一个笼统的写收入多少,支出多少等。而没有逐项逐笔公布明细账目。)根本就不能起到让群众了解、监督村集体资产和财务收支状况的作用。公开栏一般设在政府的大门处,而村民由于平常的生活、工作离政府办事处有肯定的距离,
17、不便于群众的观看。政府与村民的沟通不够,村民对政府公开的信息信任度不高,认为那只是表面、形式而已,而不是真实状况。公开时间不刚好,据所问的村民中百分之九十的村民认为一年还更换不到一两次。重点不突出,老百姓须要的没有公开(税费、宅基审批等),一些无关痛痒的东西倒是公开(会议通知、报纸摘要等)。公开的问题不解决,村务公开内容公开后,群众对其中的一些有疑问,但村干部不做说明,反映问题也没有人管,导致问题越来越多。3、建议把实行村务公开行动与思想教化结合起来,提高村干部和村民的思想觉悟意识。实行制度化的村务公开,让村务公开的形式的多样化。加强对村务公开的监督和管理,上级部门应当不定期的到村里面来进行村
18、务检查,督导和指导村务工作,同时建立人民监督制度,党群互动,共同督促,使村务公开更具有实质性的作用。行政实习报告 篇4昨天填好的单据今日要送银行去办理付汇手续,同事王小姐今日带我去了工商银行和中国银行,她告知我,我们公司现在都是在这两家银行办理付汇的,因为跟银行有合同,通过这两家银行就可以把人民币干脆转换成欧元或美元付给在国外的客户了。真是好奇妙,这些没接触过的工作对于我来说每天都是簇新的,都能学到许多东西。今日算是认了个路,知道去银行是坐几路车,然后清晰了办理的手续跟流程,我怕自己没有记住,特意打算了一个小本子,把这些都登记来,俗话说好记性不如烂笔头,写下来以后就算遗忘了,只要翻开来看看,就
19、知道怎么做了。突然觉得自己要学的东西太多太多了。在外在跑一点有点累了,晚安!行政实习报告 篇5刚开学各个处事依旧劳碌,辅导室也不例外,所以这周我处理了不少的行政事务,像是影印、传真等事务,虽然这些事务较繁杂,但是我却因此学到了如何传真,否则我真的还没运用过传真机呢!另外,我还帮助做恳亲会的纪录簿,因为去年的档案还存在,所以我只是将各处室已打好的新资料过更新的动作,再送至教具室,请管理的小姐影印就可,故这项事务并不会很难!制作紧急事务通报流程的册子这个部分由于没有电子档,只有纸本资料,所以要修改的话必需运用电脑列印、手工编排的方式,来剪贴完成,过程中遇到列印机墨水不足的情形,结果我就用别种颜色代
20、替,想说这最终是要送至影印室印的,印出来肯定是黑白的,所以我就挑较深的颜色代替,只要影印机印的出来就行,因此我也学到一项排解疑难的技巧。最终还有要做书目与封面的部分,由于电脑的关系,没有特别好色或是其他绘图软体,所以我就用word来制作封面,幸好在高校时知道网路上有哪些图库资源,故在不用搜寻的状况下,全部我只花了三节课就完成,藉着这件事让我知道之前我们所累积的学问与技能之重要性,我想在这实习的一年中,肯定会接连用上,而派上用场的。小一闯关活动因为开学第一周遇到台风,风雨太大的关系,所以小一的闯关活到延至这周才起先,我的工作是负责时间的掌控,提示各关的关主在时间内结束,所以我可以看到各关卡的活动
21、状况,真的特别幸运!这次的闯关活动,主要是要让新生相识校内,让新生知道健康中心、各大处室、合作社、厕所等的位置,其中有几个关卡是跟一年级新生说明如何垃圾分类以及服装和常规该留意的事项,而且每个关卡都有有奖征答,可以让学生在嬉戏中了解并学会应当知道的事情,是个很棒的活动!第一次的全校升旗上周因为台风停课的关系,所以这周才有第一次全校的升旗,这次的升旗主要是介绍各个处是刚上任的主任,另外教务处也特殊支配介绍每位实习老师,除此之外,连在校门口的替代役先生也有一起介绍,虽然在每个人都很惊慌的在台上说了短短的几句话,但是这却是我第一次站在这么多小挚友面前说话,这个感觉真的很不一样,然而,这小小的介绍信任
22、也让我们这些实习老师有了学校重视我们的感觉,真的使我们对于武林国小更有归属感了!反省这周依旧很长的时间待在辅导室行政见习,所以在班上观看老师教学的时间真的很少,经常回到教室又遇上科任课,看老师在学期初如此的劳碌,就都留下来帮助老师批改作业、整理级务等,故在教学见习的节数上真是少之又少。因此我做了一些思索,我想是否先以教学为重,等有科任课时在去帮助处室,渐渐的等老师的教学较为熟识时,我再去看看科任课或是其他班级的课,不过,要如何与处室老师们沟通、协调,这真是我要学习的一项大课题啊!教室布置因为老师始终不好意思叫我帮助做事,所以我在上周就主动和老师提说要代学生做教室布置,故这周我就利用老师美劳课或
23、是午休的时间让学生做,该起先时,我还不懂该如何让学生宁静地只动手或是小声的探讨,所以起先我代的不是很好、有点吵闹,不过在当天我有视察婉琦老师如何带美劳课的情形,主要就是当学生在画画时,可以小声的探讨,不行以让第三个人听到,否则就会被抓起来当鬼,最终一个被抓起来的会有一个小小的惩处(像劳动服务之类的),第一次实习学生还不知道会有惩处,所以没有很在乎,秩序还是有点乱,但是在其次次美劳课时,因为已经实施过惩处,所以学生就比较知道规则,也就不会这么乱了。然而我在这次带教室布置时,也略有变更方式,我让学生以一个人或者两个人为单位,来做各式的配件,像叶子的话,就一个人画叶子,一个人剪,如此以配件为单位,每
24、个学生都会知道自己该做的事,若要探讨的话也是可以和旁边的人小声的探讨,故这周带学生做教室布置真的让我学到了,该如何让学生在动态的活动下,照旧让教室保持井然有序的秩序。如何处理打架事务这周有六年级的学生来打我们班的一位学生,是在早上老师还未到教室的时候,不过因为有其他班老师比较早到事先发觉,所以阻挡了事务。不过,婉琦老师并没有因此就算了,她用了一节的时间机会教化,不过我因为行政见习而错过,所以只能听老师口述!除此之外,中午老师有请那位六年级的学生来班上说明原由,最终好像两位学生都有错,所以就罚学生洗养蝴蝶的盒子,这种方式除了可以警惕学生之外,还可以为其他同学服务,其实是很棒的方式。我们班的学生总
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