2022年读书通讯稿.docx
《2022年读书通讯稿.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2022年读书通讯稿.docx(26页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、2022年读书通讯稿读书通讯稿随着社会不断地进步,通讯稿运用的频率越来越高,无论是在学校的学生会还是工作单位,有时候写通讯稿是必不行少的。如何写一份恰当的通讯稿呢?下面是我为大家收集的读书通讯稿,欢迎阅读与保藏。读书通讯稿120xx年XX月XX日XX点,XX读书会第XX次读书活动在文科楼其次会议室实行。本次读书活动以“万事到头都是梦,休休,明日黄花蝶也愁”为主题,通过解读一代文豪苏东坡与梦有关的诗词来了解诗人一生的经验,探讨与“梦”的意象有关的文学和人生话题。来自XX级XX学专业的XX同学为我们带来了经典讲解。活动首先以小嬉戏形式进入经典品读环节,主讲人朗诵苏东坡念奴娇赤壁怀古之后,由在嬉戏中
2、“脱颖而出”的几名书友分别朗诵了苏东坡词作沁园春永遇乐西江月等经典品读篇目,并谈了各自对词作中“梦”的理解。随后,主讲人XX对东坡诗词中与“梦”有关的词句进行了细致而系统的分析,把词人的人生经验贯穿在整个讲解过程中,从乌台诗案到被贬黄州、定州,及至最终病死于被朝廷召回的路上。主讲人妙语连篇,帮大家重温了东坡先生一生的起起落落和这种特殊的人生经验在诗词意境及意象中的体现。这一番精彩讲解起了抛砖引玉的作用,围绕“人生如梦”的话题,主讲人、主持人和现场书友分别对词作中“梦”的内涵发表了不同看法,有人认为“梦”是词人一生坎坷和悲苦的体现,也有人认为应当透过词人的愁苦,洞察其中的主动乐观,有的同学则提出
3、应当把东坡先生的诗词和赋相结合才能更好地赏析“梦”的意象几轮互动下来,大家对“梦”这一意象和对东坡词作的理解更为深化。尽管存在看法分歧,大家依旧探讨得不亦乐乎,探讨更是掀起了活动的高潮,现场气氛热情,其乐融融。在书友们的盛情邀请下,主讲人为大家赏析了念奴娇赤壁怀古,并举荐了几本相关书目。第十五次读书活动在一片掌声中圆满结束。本次活动给大家带来了一次精神洗礼,也反映了探讨生们优秀的古典文学素养和对人生或主动乐观或豁达淡定的看法。很多同学在活动结束时仍意犹未尽。参加探讨的林同学表示“活动让我收获了很多精神感悟,希望下次读书活动更精彩!”读书通讯稿2为了营造浓烈的书香校内丰富学生的文化生活,3月份,
4、口前一小启动了首届“共享读书之乐主题阅读沟通汇报”读书节活动。为此学校进行了细心策划制定了一系列主题阅读方案。为学生供应了展示才华、熬炼实力的舞台。一、预约经典寒假伊始学校为使学生有一个充溢的假期向学生举荐了很多经典名著。班主任依据本班学生年龄特点和阅读水平,从学校举荐书目里选择适合于本班学生阅读的书目,同学年学生共读一样书目。详细书目:一年级成语故事;二年级是典故故事;三年级骆驼王子;四年级假如给我三天光明;五年级三国演义;六年级根鸟。二、走进经典为使学生能够有效进行主题阅读,不同年级有不同的阅读任务:一、二年级读书摘抄与背诵;三、四年级读书摘抄、积累、名段背诵;五、六年级美丽段落摘抄、读书
5、批注、读书日记等。读书留痕引导孩子走进阅读、学会阅读、养养成阅读习惯。三、展示经典读书节是每个孩子都参与的节日,在本次活动中主要是以班级为单位开展主题阅读汇报。汇报中有“读书学问竞赛”、“诵读竞赛”、“作文竞赛”、“手抄报竞赛”、“读书之星”等系列展示活动。 29个班级在一个月的汇报中有8个班级被学校授予“书香班级”称号。读书节活动像是品一次盛宴。“余音绕梁而三日未绝”品完之后,唇齿留香。孩子们是这个节日的主角,节日的喜悦从读书节的筹备那天起就始终洋溢在他们的脸上。读书打开了他们的心灵之窗,抒发他们对生活的酷爱,在他们幼小的心灵里播下爱的种子,陶冶高尚的情操。虽然读书节活动即将落下帷幕,但是我
6、们校内的书香味将越来越浓,同学们将带着一份沉甸甸的收获走入新的读书生活之中。读书通讯稿3为响应我校“三秦书月,书香校内”阅读活动,物理与电子工程学院5月10日至5月29日组织开展了以“知书明理,阅读筑梦”为主题的读书征文和读书笔记活动。在此过程中,运用征文和笔记的形式,让同学们记录了自己的读书心得,对于这六十三份的作品,通过层层选择,对十三份优秀的作品进行了展览。通过阅读让学生亲近书籍,让同学们的精神亮丽起来。本次活动激发了学生的读书热忱,得到了广阔同学们的支持和参加,受到各班的广泛好评。x月x日,阅读活动在同学们的郎朗论语中圆满结束,本次活动产生和形成了书香氛围,让每个老师每个同学受益匪浅。
7、不仅提高了同学们对学习的热忱,拓宽了学问面,而且提高了同学们的思想道德和科学文化素养,提升了校内文化品位,为推动学校内涵建设供应了强大到精神动力、智力支持和思想保证。读书通讯稿4“书满园,香满园,书香满校内;你书香,他书香,师生皆书香!”在这春意浓郁,春风送暖的大好季节,20xx年5月4日下午,睢阳区古宋办事处古宋一中举办的以“书香浸润校内,好书伴我成长”为主题的其次届读书节活动(启动仪式)在校内内顺当实行。活动(仪式)由古宋一中侯振力副校长主持,古宋办事处中心学校李东京校长对本届读书节进行了热忱洋溢的致辞。他首先强调了读书的重要性,点出了要有选择的读书,以及如何读书等。他引用了高尔基的名言书
8、籍是人类进步的阶梯,告知同学们书籍是人类珍贵的精神财宝;是学问的源泉;是阅历教训的结晶;是走向将来的基石。读书是人们重要的学习方式;是人生奋斗的航灯;是人类传承文明的途径。希望同学们通过阅读,在学问的宝库里了解生命的奇妙、科学的发展、社会的进程。中心学校南庆霞主任就本次读书活动(本届读书节)提出倡议,希望通过开展读书活动,老师和同学们亲近书本,宠爱读书,学会读书,渐渐养成酷爱书籍,博览群书的好习惯,营造书香校内。古宋一中赵丽娜主任公布了本次读书活动(本届读书节)活动方案。九年级学生常震、语文组老师蒋祥龙先后发言,他们从自身读书受益谈起,提倡广阔师生主动参加到读书活动之中。仪式中学校还对在第一次
9、读书节中涌现出来的“读书之星”以及班集体进行了颁奖。启动仪式最终,古宋一中王义西校长号召同学们,应当努力丰满自己的羽翼,站在巨人的肩膀上看得更远,以书作垫脚石攀得更高。王校长勉励全体师生与好书为友,以好书为鉴,做一个勤奋的读书人;做一个欢乐的读书人!希望通过读书节活动让读书成为古宋一中每一位老师、每一位同学的习惯,让校内到处飘溢着书香,让经典润泽生命,让好书伴你我同行!与书相伴的人生,肯定有质量,有朝气;书香飘溢的校内,肯定有内涵,有发展。在古宋一中这片丰沃的土地上,必定书香四溢,硕果飘香。读书通讯稿5为培育学生良好的阅读习惯,营造深厚的读书氛围,丰富校内文化生活。xx街道中心小学在第xx个“
10、世界读书日”到来之际,将本周定为“读书周”,开展一系列的宣教和读书活动。学校在4月22日周一升旗仪式上,向全体师生发出让读书伴你一生的倡议书,提倡全体师生读好书、多读书、勤读书的文明风尚。提倡“书读”,抑制“网读”。要求学生读好一本经典名著,体会开卷有益;写好一篇读书心得,领会翰墨生香。各班进一步丰富和运转图书角。开展“亲子读书活动”,让家长跟孩子共读一本书,相互沟通自己的见解和体会。把读书活动延长到每个家庭,辐射带动整个社会。各班围绕读书活动召开了形式各异、内容多样的主题班会,有的班级做一个喜爱读书的队员;有的班级我读书我欢乐;有的班级让读书成为一种习惯等。丰富多彩的班会活动,让学生明白“腹
11、有诗书气自华”的丰富内涵,理解“书籍是进步阶梯”的深刻哲理,把读书看成自己的生命线,在阅读中欢乐成长。学校图书室阅览室全天开放,去看书借书的学生川流不息,他们遨游书海、收获才智。通过这些活动,让学生酷爱读书,养成良好的读书习惯。让读书为人生发展奠基,让读书为生命绽放光彩。读书通讯稿6我们五(3)班阳光中队主动响应学校的倡议,在阵阵书香中,我们班开展了多项丰富好玩的读书活动,同学们踊跃地投身到读书节的活动中来。在丰富多彩的阅读活动中,同学们亲近书本,宠爱读书,学会读书,养成酷爱书籍,博览群书的好习惯。我们的读书口号是:书溢童年,香满校内,我读书我欢乐!一、制定读书安排我们全班同学细心制定了精彩纷
12、呈的读书安排,具体规划了读书时间和该读的优秀书目等,营造书香氛围。我们的读书口号:“感受中国梦,遨游书海洋”;读书目标:引导学生与书为友,与经典对话,与博览同行,点燃读书的激情,在读书中品尝人生,感悟生命,在书海中扬帆、成长!最终营造健康和谐的班级文化氛围,促进学生的健康和谐发展。二、建立班级“好书交换站”同学们纷纷把自己保藏的图书带到学校来,充溢班级好书交换站。“众人拾柴火焰高”,同学们都怀着“好书共共享”的心态自愿地捐出自己的图书,有的甚至多达十几本。很快班里的阅读阁藏书就琳琅满目,涉猎广泛,其中有科普学问,有寓言故事,有童话故事,有历史故事,有精致散文,有人物传记,有杂志,也好玩味幽默大
13、全等等,并由专人担当图书管理员。同时班级主动开展了借阅管理活动,实行了好书交换活动,同学们形成了好书先读为快的愉悦读书氛围。每个小挚友则充分利用课余时间或中午午休时间,贪欲地畅游书海,如饥似渴地汲取着书中的养分,班里洋溢着浓浓的读书氛围。每周轮到图书馆阅读,大家总是欣喜若狂,同学们特别珍惜这样的阅读机会,潜心阅读,博览群书,汲取着人类“最高级的养分品”。“书是人类进步的阶梯”,同学们已经深深爱上读书了,能坚持每天阅读20分钟以上。三、细心设计黑板报和读书小报读书节期间,为了推广读书活动,同学们同心同德,细心设计了一期有关读书节的黑板报。孩子们把自己收集到的有关读书内容贡献出来,其中有读书的名言
14、警句,有举荐阅读的书目,还有他们亲笔写的读书心得体会等等,内容丰富多彩。每个小挚友还仔细制作了独具特色的读书小报,小报图文并茂,内容丰富,色调艳丽,别具特色。可见大家是动足了脑筋,花了一番功夫的。四、召开主题班会,沟通阅读心得我们不定期地开展了读书动员会、好书举荐会、读书阅历沟通会。一些优秀读物如三国演义、林海雪原、女儿的故事、奇异的数学王国、草房子等,做到好书共共享,换一本好书交一个挚友。在主题班会中,同学们沟通阅读心得,畅谈阅读体会,相互介绍读书阅历,选择适合自己阅读的好书;有的同学还介绍了自己带动父母阅读的经验,把校内的书香带到他们的家庭中去。通过主题班会,同学们互取所长,学到了更多更好
15、读书学问和方法,加深了爱书、用书的思想相识,同时又促进了同学间读书竞赛活动的自觉形成。五、家长全力支持,主动协作整个读书节活动中,班级里全部的活动都得到了家长们的全力支持和主动协作。家长们双休日带着孩子逛书城买书;仔细指导孩子细心制作电脑小报;热忱参加了亲子读书征文活动可以这么说,没有家长们的支持,班级这次的读书节活动不会如此圆满。作为一名家长,我深深懂得阅读对于孩子来说是多么的重要,那是一种潜移默化的积累。寒暑假时,家长要引导孩子更多更好地阅读优秀的文章和书籍。除了读完学校规定的阅读篇目,还可适量地读一些其它优秀图书,或带孩子到图书馆去借阅。六、欢乐读书,享受阅读好书不仅可以读一遍,还可以读
16、N遍,渐渐咀嚼渐渐品尝。阅读了夏洛的网让我们感受到了人间的信任、友情、真情和爱;西游记让你对性格迥异的师徒四人组成的团队怎么战胜困难,最终取得真经的故事意犹未尽;上下五千年让你了解了历史,读史使人明智;假如给我三天光明让人明白一个道理,一般人也要珍惜现有的一切;八十天环游地球告知我们要有坚决的意志和超群的才智就能发生奇迹;希腊神话故事一个个传奇而又生动的神话故事跃然纸上等。孩子们的心被童话占据了,被故事情节感动着,他们的心情随着主子公的曲折命运时喜时悲。课余,同学们三五成群地聚在一起,对自己喜爱的书的情节,厌烦或喜爱的人物高谈阔论,谈论得津津乐道。课外阅读让学生发觉了美,感受了美,表达了美。在
17、老师恰当地引导与点拨下,为学生架起了一座阅读与写作和谐发展的桥梁。让学生进行大量的课外阅读,可以发展学生的智力,提高学生的素养,既益人心智,让人成长,又能让学生的作文有较深刻的见解和美丽的文笔。我们班的读书节活动开展得生动活泼、绘声绘色。通过这次读书节,使大家相识到:读书是件欢乐的事。它能使人视野开阔,陶冶情操,同时可得到许多的才智和独到的见解童年是人生中最美妙的一段时间。多读书!读好书!让孩子们走进阅读,亲近阅读,让书香滋润心灵,在书香中欢乐成长。读书,影响着我们身边的每一个人,“用眼睛保藏世界,用大脑保藏书籍。”让我们在书的海洋中遨游,让书香浸润孩子的童年,和好书交挚友吧,我们的阅读任重而
18、道远!信任大家必将在读书中求得学问,在读书中明白事理,在读书中学会做人!读书通讯稿7金湾的.三月,细雨绵绵,春意盎然。红旗镇三板小学20xx-20xx学年其次学期读书节系列活动就在这鸟语花香的季节里正式拉开了序幕。读书节系列活动是三板小学的重要活动之一。在20xx年3月12日上午的大课间时间,三板小学在学校内操场实行了以“书香润泽生命,读书成就将来”为主题的读书节读书竞赛系列活动的开幕仪式,旨在号召全体师生共同读书,开拓视野,感悟人生,营造阅读氛围,构建学习型校内。潘健文副校长宣布读书节活动正式拉开帷幕。潘校长热忱高涨地向全体师生发出了一起读书的号召,讲解并描述了本学期三板小学的一系列读书活动
19、安排,包括有:一、图书室藏书将分批借出给学生阅读,详细每月由各年级组长向图书室借150本图书,分发到每班50本,再由各班主任借出给学生阅读,每周每班轮换图书,充分利用学校图书资料,让学生大量阅读。二、各班开展看谁读书多竞赛活动,让学生争相阅读书籍,并做好记录,将进行国学学问竞赛、书香班级评比等,以培育学生爱读书,多读书、读好书的习惯。三、邀请广弘教化书店到学校进行“我读书,我欢乐”读书、售书活动,扩高校生读书范围,更让学生家长重视孩子的阅读习惯的培育。四、规定每周二周四的学校午读时间为学生阅读课外书籍的时间,以确保学生的在校阅读量,并要求每周写一次读书感想或心得体会,学校将评比出其中的优秀作文
20、进行嘉奖。接着李彩芳校长做了重要讲话。李校长说,本次的读书节活动只有开幕式,没有闭幕式,人是要终身阅读,终身学习的,阅读是一种欢乐的体验,一种美的享受;阅读使人漂亮,阅读能塑造人优雅的气质,高尚的心灵;与书为伴,与经典为友,与博览同行,能开拓人的视野,让人从中享受阅读的欢乐、学习的欢乐,成就美妙的将来;校长号召全体师生主动参加读书节活动,把读书活动作为一次全新的耕耘与播种,让迷人的浓浓书香恒久飘溢在我们的校内。信任通过这次读书节活动,能呼唤起师生们读书的热忱,给孩子们带来欢乐与改变,更能培育师生们良好的读书习惯,让全体师生受益终身。读书通讯稿8很多中小学校开展一系列内读书活动。学校电子屏挂出“
21、与经典同行,打好人生底色”激励读书的标语;学校利用升旗仪式,向全校师生发出了让读书充溢校内倡议书,号召全体同学“少看电视多读书,每天阅读半小时”;提倡家长送孩子一本书作为节日礼物,并与孩子一起尽享阅读之乐;以“好书伴我成长”为主题召开读书沟通会,同学之间就“最喜爱的一本书”共享阅读感受;同学们广泛收集读书资料,细心设计手抄报版面,创作读书手抄报。作品内容包括“名人名言”、“好书举荐”、“名人读书”、“美文观赏”、“佳词佳句摘抄”等。通过自己细心的设计、绘制,尽情体验着阅读带来的欢乐与收获。实行“好书举荐”、“我的读书收获”活动;各班老师对学生进行阅读内容、阅读方法进行指导,并号召同学们与父母同
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2022 读书 通讯
限制150内