2022201-信息技术教研组工作总结.docx
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1、2022201*信息技术教研组工作总结 201*信息技术教研组工作总结201*-201*年度第一学期信息技术教研组工作总结在学校领导的关切支持下,我们信息技术组的老师也在这个学期立足实际、搞好教学,并且不断更新学问、提高自身素养,在这个基础上,还为各级信息技术竞赛付出了辛勤的汗水。现将这个学期教研组工作总结如下:1、立足实际、搞好教学。我校的学生在信息技术方面的状况比较特别,因为拥有一些转学生,与其它学科不同的是这些转学生之前从没有学过信息技术,在这方面是个空白,甚至不知道鼠标的用法,不知道开关机的方法,而其他的学生呢?已经会在网上邻居查找嬉戏,知道怎么将一个文件夹共享、隐藏、给共享加访问权限
2、,有的时候老师都拿他没有方法。怎样让一个从未接触过信息技术学问的学生,娴熟地驾驭最基本的学问,我们组的老师进行了“分层教学”的模式,并加强个别辅导、实现同学间一帮一、多帮一,基本解决了常规教学中难以攻克的难题。2、立足教学、搞好教研组工作在教务处的要求与指导下,这个学期的教研组工作是特别正常的,每个月都有教研组工作小结,集中学习的时间、地点,内容落实,并有记载,每月至少有一次专题性理论学习,内容针对强,且有带头中心发言,主动参与教研组的课堂教学专题性探讨。每月组内至少开出两节探讨课,每月至少听课四节以上。并做好听课笔记。、加强学习,提高业务水平组内四位老师平常注意自己的文化、业务学习,能攻记一
3、本教学理论书,泛读两种以上杂志,撰写肯定质量、教学论文,卡片摘记每月十张以上。任何教学活动总离不开理论与实践相结合这条主线,信息技术更是如此。总之,本学期信息技术教研组较以往改观了许多,也团结了许多,大家共同努力,共同发展,将会迎来更好的明天和进步。经过一整年的组织和管理教研组的过程,让我深深感到还有许多问题须要进一步的思索和解决。比如:由于兼职的信息技术老师事务繁多,忽视机房的管理,须要拿出一套合理有效的机房的共同运用管理方案,如何对老师管理机房得到进一步的加强和规范?信息技术课堂的实时管理如何监控?在课堂上有效的对学生进行绿色上网,健康合理操作的引导和管理。信息技术老师的教学与教辅工作的合
4、理调控和协调等等问题。201*-201*年度第一学期信息技术教研组工作总结信息技术教研组201*.12扩展阅读:201*信息技术教研组工作总结201*-201*年度其次学期信息技术教研组工作总结本学期在第一学期的基础上,进一步深化开展“六模块”建构式课堂的探讨和探讨,信息技术教研组针对整体教化改革大环境,制定了各项专项的目标,便于各位老师能够尽快进入状态,主动投入六模块建构式课堂的探究和实践。经过沟通研讨与实践,基本上明确了信息技术学科的统一备课、上课的模式。依据开学初制定的教研组安排一步步推动,各位信息技术老师共同努力,渐渐完善了具有信息技术学科特色的六模块建构式课堂的教学模型,强化了建构主
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