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1、2022201*小学教育教学工作总结 201*小学教化教学工作总结201*小学教化教学工作总结:201*小学教化教学工作总结:一学期已经过去,驻足回首,我们倡师德,重常规,同心协力抓质量;展望明天,定会沐春风,求发展,与时俱进谱新篇。我们坚信:有各级领导的正确引领和亲切关怀,有全体老师的团结奋进和勤恳踏实,明天肯定会更好!更多精品:3edu文书闫家务小学教化教学工作总结(201*-201*学年度第一学期)201*-201*学年度第一学期的教化教学工作即将结束,本学期,我校在上级的领导、关切和支持下,在乡教委等各级教化行政部门的正确领导下,以人为本,以育人为目标,有追求但不脱离实际,力求实效,坚
2、持继承中创新,改革中发展的理念;坚持根据常规工作有创新,重点工作有保证,难点工作有突破,问题工作有改进,全面落实素养教化有序的工作思路,稳步推动新课程、新理念、新思路、新策略的校本教研,以构建和谐学校为目标;以强化三个常规和目标管理为手段,以教化改革为动力,以加强领导班子建设和老师队伍建设为保证等方面狠下功夫。一学期来,我们踏踏实实抓好每一个细微环节,勤勤恳恳做实每一件事情。总体上看,通过全体老师的共同努力,通过扎实细致的工作,顺当完成了本学期教化教学的各项目标任务。回顾过去的一学期,现总结如下:一、以德育为先导,推动规范化建设。1、学校作为培育人才的基地,培育出什么样的人,这与开展德育教化是
3、非常重要。因此,学校把德育工作放在学校工作的重要位置上。在开展工作的过程中,我们不断进行自我完善,自我提高,我们结合自身的实际,制订了相关的规章制度和工作措施,进一步规范要求。加强师德师风的建设。学校组织党员开展以先进性教化为动力,加强党的凝合力。我们还要求全体党员、老师要严于律纪,敬岗爱业。把握时代的脉搏,树立良好的竞争意识、服务意识。强调师爱的深层次是理解、敬重、信任和包涵学生。在以人为本,以爱育人的教化思想指导下,我们全体的老师们都能把育人放在工作的首要位置上。对学生敬重、同等、民主、关切。各班主任及科任老师能以身作则,做好学生的表率。2、开展三风整顿是我校一贯坚持的教化模式。开学初学校
4、对三风整顿工作提出了详细要求,各班能结合实际扎实开展工作。全体老师严谨的教风,带动了学生学风,学校校风的根本好转,为学校各项教化教学工作的开展奠定了良好的基础。3、学校常常利用晨会、国旗下的讲话和班队会课加强学生的个人修养、前途志向、人生价值观、心理健康等教化。同时,结合当前时事形势的发展和新人新事的典型事例让师生与时俱进,为适应社会发展的须要。使学生相识学习的重要性和必要性。为培育学生成为有志向、有道德、有文化、有纪律的社会主义接班人奠定良好的基础。4、抓好校风的养成。以开展文明班级、卫生清洁标兵评比等一系列活动,扎实地推动师生各方面规范化的养成,使学校基本上形成了一个诚信、文明和谐、平安的
5、校内。在这方面做得比较好的有四、五、六年级。全体老师工作做得细致、卓有成效。5、抓好班级工作。各班主任和科任基本上形成自主管理、协调发展、诚信互助、亲力亲为的局面。在本学期老师们都能本着对学生负责、对家长负责、对学校负责,对社会负责的工作责任感和事业心开展工作的。能亲密留意抓好学生的思想教化。做好后进生的转化辅导工作。6、强化了德育网络,建立家校联系卡,召开家长会两次,沟通了学校、家庭、社会的联系。为学生的全面发展创建出一个健康、文明、舒适的学习生活环境。通过家长座谈会、家访等多种形式,加强了学生的校外管理。7、接着抓好爱国主义教化这个主旋律,切实抓好学生的行为养成教化,培育学生良好行为习惯。
6、使爱国主义、养成教化均结硕果、赞英雄,爱英雄,良好的行为习惯深化人心。详细来说,通过三酷爱教化、学校红领巾广播室、国旗下演讲、法纪教化、平安教化和国防学问教化,并开展了朗诵会、演讲会等活动,培育激发了学生的爱国热忱。8、从日常小事做起,培育学生良好习惯。本期,学校开展了讲文明,讲礼貌,争做环保小卫士活动,各班利用班会、晨会等形式,引导学生遵守小学生日常行为规范,从日常小事做起,从今日做起,文明守纪、主动进取,争做一个合格的小学生。一学期来,语言文明、礼貌待人的多了,骂人、捣乱的少了,保持环境卫生的多了,破坏环境卫生的少了,仔细学习的多了,贪玩胡闹的少了。二、以建设老师队伍为目标,扎实开展学习实
7、践科学发展观活动暨师德师风建设。提高教学质量,关键是师资队伍的建设。学校的发展,归根究竟确定于老师队伍的素养。这学期,我们以学习实践科学发展观活动和师德师风建设活动为契机,狠抓老师队伍建设,努力打造一支甘于奉献、团结和谐的老师队伍。1、加强学习,努力创建老师终身学习机制。我们接着坚持例会前的集中学习制度,并结合两项活动,集中学习了科学发展观的有关文献、老师职业道德规范、宝鸡市中小学老师行为十不准、教化法等法律法规,提高老师依法执教的实力。2、严于律己,引导老师用自己端正的品德教化影响学生。要求全体老师要树立服务意识;责任、形象、实力、为人师表意识;廉洁从教意识;教学质量意识;团结、协调、凝合的
8、意识。形成健康的工作心态,用自己端正的品德教化影响学生。3、开展教科研提高老师驾驭教学、驾驭学生的实力。四月份学校开展了素养教化公开课活动,青年老师能主动主动担当学校素养教化公开课活动。我校老师赵琼芳、辛红军、赵卓利、张红娟分别打算了一节赛教课。通过全体老师的相互沟通,极大的促进了我校老师的教学水平。4、加强教学探讨。教研工作是确定学校教学质量的一个重要方面。本期学校教育处加强了教研组建设和教研活动的管理,配备了必要的教研设施,使每次活动有目的、有安排、有记录、有实效,真正发挥其应有的作用。各教研组对开学初确定的专题进行了研讨,做到了每组有1至2个专题。每个专题有专人负责,不断探讨总结。每个教
9、研组至少有4次专题研讨,且每次有专人发言。学校每个领导分管一个教研组,确保了教研活动落到实处,提高了老师的理论水平。教学研讨活动扎实开展,取得了肯定的教研成果。并向上级有关部门选送了数篇优秀教研论文。5、学校接着大力支持和引导老师参与培训、在岗进修等活动。使老师的学问水平和学历层次得到了进一步提高。老师们对自己的教学行为和学校的办学行为都做了深化的反思,发觉了优点,也找出了不足,制订了整改措施,并按安排扎实整改。三、以提高教学质量为目标,狠抓教学常规管理,走教研兴校之路。教学质量是学校的生命线,我们老师一丝不苟抓教学,想方设法提成果。本学期,为了更好地提高教化教学质量,我们主要实行了以下措施。
10、1、努力提高教学质量。我校老师充分相识到了教学质量的重要性,深知教学质量是学校发展的内因。2、合理安排课程,力求人人发挥最大能量。我校选择业务实力强的年轻老师担当毕业班的教学工作,对综合科(品社和科学)和英语课程进行合理安排,从教学工作和上学期期末考试来看,这种做法是对的。3、狠抓教学常规,强化过程管理。教学常规的落实是提高教学质量的保证。因此,我们在教学管理中,要求老师严格根据凤翔县中小学教学常规基本要求中的规定,仔细备课、讲课、布置批改作业、单元测试等各个环节。学校对任课老师从这几方面进行必要的引导和严格的检查。4、坚持校本教研,提高课堂效率。课堂教学的优劣是反映教学质量凹凸的主要因素,而
11、提高课堂教学效率关键是依靠老师的业务素养。这学期我们接着要求每个老师仔细做好教研三个一-上一节公开课,投一篇教研论文、写一份教学总结。老师在公开课过程中,讲课老师仔细备课,听课老师开诚布公,研讨气氛热情和谐。我们这样做的目的,就是要使全体老师遵循教化规律,钻研业务,提高业务实力。5、扎实抓好培优转差工作。由于种种缘由,我校各个班级都不同程度地存在差生较多、优生群体小的现象,这对期末考试的影响很大。但是,我们老师坚持只讲主观,不谈客观的原则,树立没有教不好的学生,只有教不好的老师的观念,努力做好作业设计和批改,做好单元测试工作,一手抓差生转化,一手抓优生培育,最大限度地提高学生的学科成果。我校老
12、师为了辅导学困生,常常利用放学后的课余时间,对学生进行辅导。四、以培育良好习惯为目标,狠抓班级管理,强化平安卫生工作。班级是学校工作的最小的一级管理单位,也是最重要的管理单位。我们以纪律、平安、卫生教化为抓手,强化班级管理。我校要求老师,尤其是班主任老师在工作中要把握教学、平安、卫生这三个方面扩展阅读:201*秋小学教学工作总结201*年秋季学期小学教学工作总结一学期来,在校领导的干脆领导下,在全体老师的共同努力下,我校教学工作始终以全面推动素养教化和打造特色教化的精品为目标,以实施课程改革和提升教化质量为中心,深化教化科研,加强队伍建设,狠抓教化管理,开展了一系列教学活动,取得了一些成果,现
13、总结如下:一、主要的工作及取得的成果:(一)坚持科学发展,优化育人环境。加强学籍管理,接着做好控流工作,杜绝学生非正常流淌,本学期学生流失率为0%,进一步改善了学校办学条件。加大校内美化建设,学生宿舍瓦片进行了翻瓦更新,对较高树木进行砍枝,确保学生住宿平安。同时抽取部分公用经费进一步补充了校内广播、体育活动用品和学生图书。(二)坚持全面发展,强化道德建设。深化开展每周一次少队活动。仔细实施学生行为规范教化,深化开展了“学规范,争五好”活动。强化了常规管理和值周工作,学生行为习惯得到了进一步加强。(三)有安排地开展爱国教化、集体主义、公民道德、法制教化、劳动教化、平安教化、环境教化等各项主题教化
14、活动近7次,全面提高了学生的思想道德素养。(四)充分利用重大节日开展创建“崇尚科学文明,反对封建迷信”和青少年科技传播行动。开展“珍惜生命,远离毒品”教化,传播科学思想,坚决防止邪教和毒品进入校内。(五)开学初对成果优秀的学生进行了表彰,表彰“三好生”“优秀少先队员”共36人次,“先进班集体”2个。(六)坚持和谐发展,重视依法治校,搞好校务公开工作,对教职工最敏感的评优、大金额购买、校舍整修,经费开支等均一律进行公示,接受教职工监督,避开校务不公开造成的各类冲突。加强校产教具管理,完成校产的清查建帐工作,对新购入的固定资产要刚好造册建帐,做到帐物相符。二、抓实教学工作,深化有效管理,提高教学质
15、量。本学期坚固树立了“质量立校”的思想,切实解决了素养教化与教学质量的关系,突出教学工作的中心地位,求真务实、学校成果有所提高。一是“开齐、上足、教好”国家规定的各类课程,规范办学行为,把“老师课前打算,小黑板、远程教化设备运用,学生作业处理”这些重要环节落到了实处。二是严格教学管理。严格执行规范的课程表和作息时辰表。仔细上好体、艺课和课间活动课,保证了学生每天1小时体育活动时间。三是组织本校教学听课活动和期中水平测试。四是强化集体备课,达到优化组合,研学一体。切实实行措施限制学生在校时间和家庭作业量,家长满足度高。(一)抓好教学常规管理工作:学校对每天的教学活动实行了全天候管友情提示:本文中关于201*小学教化教学工作总结给出的范例仅供您参考拓展思维运用,201*小学教化教学工作总结:该篇文章建议您自主创作。 本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第8页 共8页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页
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