2022年三年级争吵作文四篇.docx

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1、2022年三年级争吵作文四篇三年级争吵作文在平日的学习、工作和生活里，大家最不生疏的就是作文了吧，借助作文可以提高我们的语言组织实力。怎么写作文才能避开踩雷呢？下面是我细心整理的三年级争吵作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜爱。三年级争吵作文 篇1铅笔盒大叔的肚子真大，肚子里有一个丰富多彩的大家庭，成员有钢笔哥哥，尺子姐姐，圆珠笔弟弟，橡皮公主。一天，一家兄弟姐妹争吵起来。钢笔哥哥骄傲地说，我可以帮主子写字画画，记得有一次小主子拿我写作文，字很美丽，作文很完备，老师评价好，结果小主子得了作文竞赛一等奖，小主子很傲慢，我贡献最大。尺子姐姐不兴奋了，连忙说，在上课时我帮助小主子画直线，还可以画波浪线

2、，尺子姐姐说，记得有一天，小主子拿我画直线，老师表扬了主子。橡皮公主说：“你们都不如我，我可以把写的错别字擦掉，上次，小主子在写作文时，老师在旁边敲打了一下，小主子就拿起我把写错的字擦掉，主子再把正确的字写上来。圆珠笔弟弟不作声。铅笔盒大叔说：“你们别吵了，别吵我睡觉，你们可不行以别吵。兄弟姐妹要团结，团结力气大，小主子进步才快。三年级争吵作文 篇2同学的争吵，挚友的争吵，邻居的争吵，父母的争吵可见，“争吵”是我们生活中不行缺少的元素。可是，我却认为有时争吵是可以避开的，因为退一步海阔天空嘛！瞧，今日第三节课下课，我们班里又传出了味同嚼蜡的争吵声。“你看你有多宽喽！我又有多宽啊？”“我已经前进

3、了，你又不上来。怪我啦？”“呜呜呜”这正是张怡茹和徐小帆因为座位的宽度而斤斤计较。可是，徐小凡与张怡如吵，但又吵不过，就委屈的哭了起来。因为我和他们都是好挚友，所以就不能袖手旁观了。”这是怎么回事？”我怀疑地问一脸安静地张怡如。”就是原先我的座位只有一本语文书那么宽不？她还让我前进啊”“哪里着那么宽哦！”徐小帆哭喊着打断了张怡如与我的对话。我陷入了深思就在几天前，颜一亭和贺一一也因为这个而吵架了。颜一停已经不能够再前进了，贺依依还叫嚷着要颜一亭前进。我们几个女生都责怪贺一一，因为她的椅子偏偏要侧着放，而她后面的朱心林的位子也被挤得扁扁的了。可是，贺一一哭了，这个时候上课铃响了上课时，数学老师发

4、觉贺一一又哭了，就训斥了她“你好意思哭？”张怡如的这一句话把我从回忆中拉了回来。我劝告她们：“同学一场，也就算了，同窗五年的情意怎么能因这点小事争吵而断裂？不值得呀！”这时上课铃响了是啊，这么多年的情意，怎能说断就断？退一步海阔天空！三年级争吵作文 篇3一天晚上，文具盒里发生了一次争吵我的钢笔在和格尺争吵，三根铅笔也在争吵，它们在争吵什么呢？让我们进入童话世界，让我来讲一讲吧！先说格尺和钢笔吧，格尺说：“为什么我的头是平的，而你的头是尖的？”钢笔说：“因为我要写字，而你只是为小挚友打打格，所以，我的头是尖的，而你的是平的，所以，我的用处大，而你的用处很小。”格尺反对说：“不对，是你的用处小，是

5、我的用处大，因为我还有刻度，而你没有刻度，我可以为孩子们测量物体，而你却做不到，所以我的用处大。”这时我听见了他们的争吵，就打开文具盒，望见他们正吵得不行开交，就说：“你们不要再争吵了，让我来为你们讲和吧。”你们都是我的好伙伴，你们各有各的用处。“钢笔和格尺听后，就不再争吵了，手拉手玩嬉戏去了。”让我们再看一看三支铅笔在干什么，他们也在争吵，在争吵一件事情，为什么它们的长度不同。铅笔老大说：“我最长，小主子最喜爱我。”老二说：“小主子最喜爱我，我中等长。”老三说：“我最短，小主子喜爱我，是因为小主子常常用我写字，所以看得出来，小主子最喜爱我。”这时，我又发觉了这三根铅笔在吵架，就赶快劝告：“别

6、吵了，让我为你们讲和吧，你们三个人我都喜爱，只是我每次随意拿一支，不是只看模样才拿出谁写字，因为你们长的都一样，只是老大是新来的，老二是前不久刚来的，老三是很久以前来的，你们应当让老三换到老大的位置上，老二还是老二，老大换到老三的位置，你们都是我的好伙伴。”这三个人听了主子的话，就不再争吵了，就向对方道了歉，然后一起玩去了。就这样，文具盒中的文具就不再争吵了，就安宁静静地过自己的生活去了。三年级争吵作文 篇4文具盒里有铅笔，橡皮，钢笔，直尺，它们都是好挚友。但是有一天晚上，它们发生了争吵。铅笔是第一个发言的，它对文具们说：“伙伴们，我的功劳是最大的，假如没有我，小主子的作业就完不成了。”铅笔的

7、话引来一阵讪笑，顶不服气的是橡皮：“哼！假如不是我擦掉你的错字，你写出来的都是错误的答案！”直尺把铅笔和橡皮推开，说：“还是我的功劳最大，要不是我帮小主子解决连线题，那小主子画出的线就是歪歪扭扭的了。”钢笔提高着嗓门，嚷嚷着：“你们的功劳都没我大！小主子上三年级以后，始终到中学、到高校，都要用我来写字，我会始终陪小主子到毕业！”文具们争论纷纷，都说自己的功劳最大。文具盒爷爷被吵醒了，他听到文具们的话，笑着说：“你们呀，都只看到了自己的特长，没有看到自己的短处。铅笔，假如小主子没有削笔器，你笔尖断了该怎么办呢？橡皮，你虽然可以擦掉铅笔写出来的字迹，但是钢笔字你能擦得掉吗？直尺，你虽然能帮助小主子完成连线题，但是其他题你能帮上什么忙呢？还有你，钢笔，没有墨水你一个字也写不出来啊！”文具们听了文具盒爷爷的一番话，惭愧地低下了头，说：“看来，在小主子的学习上，我们只有团结合作，才能帮助小主子取得好的成果啊！”第5页 共5页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页