2022年记一次实验小学作文.docx
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1、2022年记一次实验小学作文记一次试验小学作文在平平淡淡的日常中,大家都不行避开地会接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创建性。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是我整理的记一次试验小学作文,仅供参考,欢迎大家阅读。记一次试验小学作文1在一次自然课上,老师拿来了一个手绢和一些水,说是要烧手绢。这时,同学们争论纷纷,都说假如把这块手绢烧掉,就太惋惜了。因为这块手绢真是太可爱了上面有着一只可爱的小猫。可是老师还要把这块手绢烧掉。因为老师说这块手绢是上了保险的,同学们半信半疑。老师先把手绢放入水中,再当心翼翼的划亮火柴,点燃手绢,这时,同学们个个都聚精会神的看着这块手绢,“切!”
2、有的同学说“手绢确定不会燃烧的!”可是,那块手绢竟然烧着而且特别旺了。老师赶忙用碗扣在手绢上面,让我们猜手绢会咋么样,同学们都说烧坏了,大家瞪大眼睛看老师,只见老师把碗拿开,呀!这块手绢竟完好无损!这时,安静的教室爆发出雷鸣般的掌声,大家都在争论手绢怎么不会烧坏。这个时候,老师笑眯眯的说“其实,我说手绢上了保险是句趣话,烧不坏的手绢是具有肯定的道理的,刚才我浸的水里有70%是酒精,火烧的是酒精,只要这30%的水不干手绢就不会烧坏。做试验真好玩!记一次试验小学作文2星期五下午的班队课,陈老师神奇兮兮地对我们说:“我给大家变个魔术吧。”我心想:陈老师会变魔术。“好啊,好啊。”同学们的呼喊打断了我的
3、胡思乱想。起先打算材料了,陈老师叫了丁晓惠去把一个杯子装满水,水不够,陈老师又倒了一些水。接着,陈老师问:“谁能借给陈老师一些硬币?”于是,有硬币的同学都给了陈老师硬币。陈老师半开玩笑地说:“同学们的钱包真鼓。”起先变魔术了,我真是二丈和尚摸不着头脑,心想:陈老师用这些材料能变什么魔术呀?看看其他同学,也是一副怀疑的表情。陈老师仿佛猜到了我们的心思,把一枚硬币轻轻投进装满水的杯子里。哇!杯子竟没有溅出水花。我起先信任陈老师会变魔术的事实了。陈老师问我们:“再投几枚硬币进去会溅起水花?”我揣测:“一两枚吧。”陈老师又投了二枚进去:“多数枚。”而教室里“一两枚”“多数枚”“十枚”的声音此起彼伏。陈
4、老师投几枚让大家揣测一回,大约投了十多枚吧,水最终溢出来了。变完魔术,陈老师给我们讲解原理:“这个魔术其实也说不上是魔术,只能称得上一个试验,试验原理是因为水的张力,等到水的张力承受不住硬币的重量时,水便会溢出来。”“哦。”我茅塞顿开。记一次试验小学作文3最近这段时间,在杜老师的要求下,我做了很多试验,“不会湿的纸”、“笔穿水袋”、“吸管抽水机”但印象最深刻的还是“让鸡蛋浮一会儿”。下面我来向大家介绍一下这个试验吧!这个试验打算的材料有:一个鸡蛋,一杯温开水,盐和一根筷子。材料齐了,我就起先做试验了。我先当心翼翼地把鸡蛋放入杯中,生怕鸡蛋被打碎了。接着我往杯子里放了4小勺盐,然后用筷子搅拌。可
5、是搅拌了好一会儿,鸡蛋还是没有浮起来。我不灰心,确定找寻缘由。就在这时,我心想:可能是盐放得太少了吧?于是我确定做其次次试验。我还是根据前一次的试验过程,做到放盐的那一步,我又多加了两勺盐,我又“咚咚咚”地用力搅拌起来。就在这时,我望见鸡蛋像变魔术般地浮起来了,我快乐地跳了起来:“哇,鸡蛋浮起来了!”这时候的鸡蛋像个仰泳的孩子,浮在了盐水的表面。这真是一次快乐的试验!记一次试验小学作文4“叮铃铃,叮铃铃。”上课了,这节课是我最喜爱的科学课。咦?科学老师抱着什么?定睛一看,原来是一袋淀粉和一瓶褐色的碘酒还有一根滴管。他打算干什么呢?老师径直走向讲台,放下手中的东西,拿出一根粉笔在黑板上写下五个字
6、:碘酒与淀粉。同学们像小麻雀那样闹了起来,谁都不知道老师葫芦里卖什么药。老师笑了笑,没说话。他打开袋子取出一些淀粉放在白纸上,再拧开碘酒盖子,用滴管取了一点碘酒。忽然我脑子里出现了几亿万个小问号:“老师您打算用碘酒和面吗?能吃吗?好吃吗?”面对我一连串的问号,他照旧显得镇静自若:“你自己来看吧。”他把滴管里的碘酒滴了在淀粉上。突然,我眼前的淀粉竟然变成蓝色的了。是我出现幻觉了吗?我用九牛二虎之力揉着眼睛,可映入眼帘的还是“一片纯蓝”。这是怎么回事呢?我的大脑被一片小问号占据了,看看其他同学,也是一副怀疑不解的样子,脸上分明写着:这是怎么回事?老师清了清嗓子说:“这你们就不懂了吧,这是一种化学反
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