2022年读书活动计划模板锦集7篇.docx
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_05.gif)
《2022年读书活动计划模板锦集7篇.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2022年读书活动计划模板锦集7篇.docx(18页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、2022年读书活动计划模板锦集7篇读书活动安排模板锦集7篇时间过得可真快,从来都不等人,又迎来了一个全新的起点,现在就让我们好好地规划一下吧。什么样的安排才是有效的呢?以下是我整理的读书活动安排7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。读书活动安排 篇1俗话说:“读万卷书,行万里路”,在书的海洋中遨游可以增长学问,开阔眼界。书是开启人类心灵的钥匙,对于小学生而言此时正是他们获得学问的关键时刻,学生的求知欲望是很剧烈的,单靠课本传授的学问是不够的,所以须要引导学生培育良好的读书习惯,读书爱好,以获得更多、更好的课外学问。为此,我班制定了以下读书活动安排:一、 活动目标:1. 以读书活动为契机,进一步引领
2、和推动我班读书活动的开展,形成读书氛围,促进班级文化,为创建书香型班级而努力。2 .激励班级学生以书为友,养成良好的读书习惯,开阔眼界、拓宽学问面,提高审美情趣和人文底蕴,并拥有欢乐主动的人生,让学生真正感受到书是我的挚友。二、读书内容:中国寓言故事精选、杨红樱系列三、活动支配1. 每天支配肯定的时间让学生进行课外书的阅读活动。如午间,每天的时间不少于30分钟。2. 每天布置学生回家阅读。培育学生的阅读爱好并养成良好的阅读习惯。利用说话课多组织学生进行听故事、看故事、讲故事竞赛,以激发学生的读书欲望和读书爱好,也以此来培育学生的口语表达实力。3读书是为了开阔眼界,提高文学修养,诗词歌赋也是其中
3、一项不行缺少的读书内容,依据校本背诵课程补充教材每周要求学生背诵一到两首。在平常的生活中帮助学生统计自己读过的书、背过的诗,开展读书学问竞赛,背诵诗歌竞赛,让学生在平常的读书过程中留意积累学问,以此来促使学生的读书效果。4定时向学生介绍好书,也让学生自己介绍自己喜爱的书,加强书与书的沟通了解。可以向学生举荐古今中外名著大眼看世界纯真年华等好书。5老师是学生的表率,用我们老师的读书去影响学生,用自己的爱好去潜移默化地感染学生。6.建设好班级书吧。搞好书吧的环境布置,营建深厚的读书氛围。发动同学踊跃献书,激励大家好书换着看,保证书吧常年有足够的藏书量。实施开架阅览,养成随取随看,想看即取的.习惯和
4、制度,形成班级深厚的课外阅读气氛。读书活动安排 篇2依据学校探讨生处本学期工作安排总体支配,我院在秋季实行探讨生科研与读书报告竞赛,本次竞赛旨在提升我院探讨生读书意识和科研水平,展示我院各硕士点探讨生的学术水平和风貌,详细竞赛规则如下:一、竞赛项目1、文献阅读及综述竞赛侧重对文献阅读方法的阐述,也可以是学生对本专业文献阅读的综述,目的是促进学生之间的沟通,展示探讨生的文献检索与阅读水平和实力。2、读书报告竞赛由学院组织,以专业为单位开展读书报告竞赛活动,读书报告也可选跨专业内容,提倡师生互动。为探讨生供应一个学术沟通与互动的平台,促进探讨生之间的学术文化沟通,实现学术资源共享,全面提高探讨生队
5、伍的专业水平和综合素养。(读书报告竞赛要求详见附件1)3、科研设计竞赛旨在激发探讨生的创新思维,提高科研选题与设计水平。科研设计可以是本学科的科研课题,要求具有创新性、可操作性、好用性。参与竞赛的科研设计只要求体现预期成果即可。此项竞赛可以团队参赛。4、调查(探讨)报告竞赛实现理论与实践的结合,提高探讨生科学文化素养和实际工作实力。报告内容要求有实证数据,要有肯定应用价值和指导意义。此项竞赛可以团队参赛。此外我院在探讨生读书报告月期间,为培育学术论辩实力,弘扬学术批判精神,营造学术氛围,提高学术水平,特组织探讨生学术辩论赛,竞赛内容和方式详见附件3探讨生读书活动月学术辩论赛方案。注:1、3、4
6、项竞赛要求可参照附件1老师专业发展学院探讨生读书报告竞赛要求。1、2、4项竞赛论文写作要求可参照附件2探讨生文献综述、读书报告和调查报告的格式要求,其中科研设计竞赛不做详细格式要求。二、竞赛形式本次竞赛分初赛和决赛两部分,初赛在各专业进行,各专业可依据详细状况敏捷设计竞赛形式,决赛由学院统一组织。三、奖项设置:院级决赛设一、二、三等奖,依据各单项参赛人数最终确定获奖人数,由学院颁发获奖证书,优秀选手及作品学院将举荐到学校参与竞赛及展示。此外,学院在将在读书报告月中涌现出的优秀作品和论文整理后,形成老师专业发展学院探讨生学术精品文选,向全院和学校进行宣扬和展示。四、时间支配:9 月28日前学院完
7、成对各专业的竞赛工作布置;10月8日各专业负责人上报各专业总体竞赛安排;10月20日前各专业完成各个竞赛项目的初赛工作,及4项初赛学生全部材料(论文和PPT),确定参与学院决赛选手和作品;10月29日前学院完成决赛和各类材料汇总工作,总结并表彰;11月15日前学院举荐优秀选手及作品参与校级决赛11月20日前学校总结及表彰五、其它1、全部参与学院各单项决赛的选手须经过各专业初赛(要求有导师参与)。探讨生自愿参与竞赛,参与学院各单项决赛的人数原则上每专业不超过一人。2、全部各单项竞赛均需打算PPT。3、各专业可依据各专业的实际状况敏捷设计本单位的各项初赛活动。4、各单项院级决赛详细要求另行通知。5
8、、本活动方案探讨生可登陆xxxx 查询读书活动安排 篇3一、指导思想:一本书,就像一位老师,教你学问,教你做人;书,又像一位妈妈,伴你成长,呵护着你。本学期我们二(4)班安排通过开展“书香伴我成长”系列读书活动,让课外书给孩子们打开胜利之门的钥匙,健康成长。二、活动目标:1、通过活动,激发学生读书的爱好,从小养成酷爱读书,博览群书的好习惯,2、通过活动,丰富学生的学问,开阔他们的视野,活跃他们的思维,陶冶他们的情操,让他们感受读书的华蜜和欢乐。3、通过活动,营造良好的读书氛围,打造书香班级。三、参加对象:二(4)班全体学生及老师、家长。四、安排支配九 月:1、发起读书倡议,共订读书口号。2、建
9、立班级图书角,做好环境布置,营造浓郁的书香氛围。3、师生共读同步阅读金色的小船。十 月:1、自主诵读国学经典(三字经、诸子百家)等2、师生共读金色的小船3、开展读书沟通会4、“大手拉小手”亲子读书活动5、走进书香家庭,展示良好的家庭读书氛围。十一月:1、国学经典背诵大赛等2、师生共读金色的小船3、主题活动:我的读书体会十二月:1、读书汇报沟通展示2、评比“阅读明星” 、“书香家庭”。五、详细操作方法:1 、建立班级图书角。开展自愿捐书、全员读书活动。向班级学生发出倡议,主动踊跃向图书角献书,丰富图书角的图书种类。举荐特地的图书角负责人,设计好借书记录卡,制定借阅图书的有关事宜,供应读书平台。2
10、、 老师举荐阅读书目,告知共读书目,并教给学生阅读方法 。本学期共读书目为金色的小船、三字经、诸子百家等。金色的小船人手一本。3、学生每天读书半小时以上。每天一次的午间阅读由自主阅读举荐书目;每周一次的阅读课。4、提倡亲子阅读,每周要求家长和孩子同读一篇文章并写简短的读书体会。并激励家长参加共读一本书的活动。5、走进书香家庭,对部分学生家庭进行“书香家庭”的拍摄活动,向全班学生展示良好的家庭读书氛围,让学生把书香带进家庭。6、评比读书明星。依据学生的读书状况,每个月对学生进行读书笔星级评比,学期末依据阅读状况进行“阅读明星”和“书香学生”的评比。读书活动安排 篇4“曾经多少次面对作文而手足无措
11、?又有多少次对学习感到迷茫?如今的作文是语文考试的“重中之重”,我想大家都有把作文写好的这种欲望!我想要把作文写好!这样就可以把成果提上去;我想要我的作文水平得到突破!这样就可以成为家长、老师心中的傲慢!”以上这首我想要把作文写好深刻反映了当前青少年的燃眉之急作文。正如上面“所唱”,作文是语文考试的“重中之重”,它占了全体分数的25%,大家都想把这25%一分不差的拿到手,可怎样才能一分不差呢?答案只有一个,那就是写好作文。写好作文的前提有两点:“1,亲身体会、实践;2,多看课外书。”俗话说:“书是进步的阶梯,时间是实现的保证。”这两句话是相辅相成的。大家在写作文前肯定都实践过了,虽有亲身体会,
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2022 读书 活动 计划 模板
![提示](https://www.taowenge.com/images/bang_tan.gif)
限制150内