2022 党支部组织生活会个人发言稿.docx
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1、2022 党支部组织生活会个人发言稿 组织生活会应确定主题,一般每年第四季度召开,也可随时召开。党员领导干部要以一般党员身份参与所在党支部组织生活会。 那么写2022党支部组织生活会个人发言稿要留意的内容有什么呢?以下是我细心整理的2022党支部组织生活会个人发言稿,仅供参考,大家一起来看看吧。2022党支部组织生活会个人发言稿为深化学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,推动全面从严治党向基层延长,巩固拓展党的群众路途教化实践活动和三严三实专题教化成果,进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题,保持发展党的先进性和纯净性,党中心确定,在全体党员中开展学党章党规、学系列讲话,做
2、合格党员学习教化(以下简称两学一做学习教化)。开展学党章党规、学系列讲话,做合格党员学习教化(以下简称两学一做学习教化),是面对全体党员深化党内教化的重要实践,是推动党内教化从关键少数向广阔党员拓展、从集中性教化向常常性教化延长的重要举措。各地区各部门各单位党委(党组)要充分相识开展两学一做学习教化对于推动全面从严治党向基层延长、保持发展党的先进性和纯净性的重大意义,作为一项重大政治任务,尽好责、抓到位、见实效。要把思想建设放在首位,教化引导党员尊崇党章、遵守党规,以习近平总书记系列重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作,着力解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题,努力使广阔党
3、员进一步增加政治意识、大局意识、核心愿识、看齐意识,坚决志向信念、保持对党忠诚、树立清风正气、勇于担当作为,充分发挥先锋模范作用。两学一做学习教化不是一次活动,要突出正常教化,区分层次,有针对性地解决问题,依托三会一课等党的组织生活制度,发挥党支部自我净化、自我提高的主动性,真正把党的思想政治建设抓在日常、严在常常。各地区各部门各单位要结合实际确定学习方式,为基层留出空间。要紧紧围绕党的中心工作和全党工作大局开展学习教化,坚持两手抓,防止两张皮。要进一步严密党的组织体系、肃穆党的组织生活、严格党员教化管理、严明党建工作责任制,激励基层党组织和广阔党员干事创业、开拓进取,为协调推动四个全面战略布
4、局、实行五大发展理念供应坚毅组织保证。一、两学一做学习教化总体要求:1.两学一做教化学习是推动党内教化从关键少数向广阔党员拓展、从集中性教化向常常性教化延长的重要举措。两学一做学习教化不是一次活动,要突出正常教化,区分层次,有针对性地解决问题,专心用力,抓细抓实,真正把党的思想政治建设抓在日常、严在常常。2.开展两学一做学习教化,基础在学,关键在做。3.两学一做学习教化,要增加针对性,学要带着问题学,做要针对问题改。着力解决党员志向信念模糊动摇的问题、党的意识淡化的问题、宗旨观念淡薄的问题、精神不振的问题、道德行为不端的问题等等。二、两学一做学习教化内容:1.学党章党规;2.学系列讲话;3.做
5、合格党员。三、两学一做学习教化主要措施:1.围绕专题学习探讨。2.创新方式讲党课。3.召开党支部专题组织生活会。4.开展民主评议党员。5.立足岗位作贡献。6.领导机关领导干部作表率。四、两学一做学习教化组织领导:两学一做学习教化在中心政治局常委会领导下进行,由中心组织部牵头组织实施,中心纪委机关、中心宣扬部、中心党校协作做好相关工作。1.层层落实责任。2.强化组织保障。3.注意分类指导。4.发挥媒体作用。2022党支部组织生活会个人发言稿1、坚持不断的学习。科学发展观,第一要义是发展,必需坚持把发展作为党执政兴国的第一要务。对于小学来说,发展既是办学条件的改善,更是办学理念的提升,办学思路的明
6、确,办学行为的规范,办学活力的彰显,特殊是要体现在优良传统的传承,适应实力的提高,教化方式的改善上,最终体现在教化效果上。作为党员干部要去适应瞬息万变的各种疑难杂症,要擅长学习、勤于学习。树立终身学习理念,拓宽学问视野,更新学问结构。潜心钻研业务,勇于探究创新,不断提高专业素养和教化教学水平。2、要坚持以人为本。科学发展观的核心是以人为本。一心一意为人民服务是党的根本宗旨,党的一切奋斗和工作都是为了造福人民。要始终把实现好、维护好、发展好最广阔人民的根本利益作为党和国家一切工作的动身点和落脚点,敬重人民主体地位,发挥人民首创精神,保障人民各项权益,走共同富有道路,促进人的全面发展,做到发展为了
7、人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。这就要求学校管理者办事情,想问题都要站在老师的立场上,时时到处为他们着想,急他们所急,想他们所想;老师们的课堂教学也要站在了解学生的立场上,进行课堂设计,向课堂40分钟要质量,耐性细致的为学生解疑悉惑,而不是靠逼迫、靠喊叫就能教好学生。作为学校,以人为本的最终目的就是为师生创建民主、和谐、向上的成长环境。近期学校开展了进言献策等活动,取得了比较好的效果。3、要坚持统筹兼顾。科学发展观的根本方法是统筹兼顾。所谓统筹兼顾就是要处理好各种关系,在学校里要树立全方位构建和谐校内,以和谐促进学校发展的理念,努力构建五种和谐关系:即和谐互信的干群关系;和谐互补的老师
8、之间的关系;和谐互动的师生之间的关系;和谐互助的学生之间的关系;和谐一样的学校教化与家庭教化的关系,这些关系处理的正确与否,会干脆影响到学校教化教学工作的正常开展。4、班子之间要和谐相处。所以作为一名党员干部,要有大海一样宽广的胸怀。当领导之间看法不一样的时候,肯定要维护大局,当决策失误的时候,要敢于担当责任,决不行相互推卸。要主动激励中层干部发挥作用。事无巨细,事必躬亲有时体现了领导工作的仔细细致方面,但有时会x中层干部的手脚。作为领导要驾驭好抓大与放小的关系,围绕中心工作去布置详细工作,让中层干部充分发挥好桥梁和纽带的作用。这样才能使我们的工作形成齐抓共管的良好局面,才能做到一级指导一级、
9、一级对一级负责,才能形成合力。二、自己存在的问题:1、在学习过程中存在时紧时松现象,对坚持学习的重要性相识上有三个欠缺。一是对待学习的相识和看法有所欠缺。虽然制定了学习制度和学习安排,但平常中有以干代学的思想,没有把学习放到首要的位置,认为学习是为工作服务的,只要工作搞好了,学习并不重要,缺乏持之以恒。二是学习的广度和深度有所欠缺。平常的学习中,看快餐式的报刊书籍较多,看政治理论方面的书籍较少;看消息新闻类的书籍较多,看党员学习的书籍较少。对于本职工作的业务探讨、政治理论探讨,没有形成比较完整的系统,学习停留在表面上。三是学习的方法和效果上有所欠缺。没有创新学习方法和学习形式,没有进行学习后检
10、查和回头看。通过学习来指导实践不够。2、在创建特色学校的过程中教化教研工作抓落实做得不够,创新意识不足,工作满意于现状,只求过得去,不求有亮点。(1)求真务实的精神不够。在肯定程度上存在着形式主义问题,没有很好地结合工作实际,把他们详细化,上下一般粗,做事处理方法不细化。(2)创特色学校的主动性不够。根据科学发展观的要求,我校教学教研工作主动性还不高,在实现学生全面发展、终身发展,结合学校实际制定有针对性的课堂教学措施方面有待进一步加强。(3)工作不深化,抓落实不到位。一是调查探讨不够深化。如在学校管理、指导老师、了解学生中,在深化教研组、班级中的调查探讨不够;二是存在走马观花的倾向,对一些问
11、题没有刚好发觉和真正解决,深化基层进行扎实有效还不到位,只停留在以会议落实精神,工作落实安排上,实质效果不显著。3、交心谈心、关切老师不够。听取看法建议还停留在表面上,对老师的思想了解不够。在工作之余,老师需求的教研活动开展不多。许多时候,都以工作忙为自己找托辞,事实上是关切老师群众的呼声不多不详细。在引导老师学习做探讨型骨干老师方面,工作力度较小,缺乏主动性、主动性和系统性,对青年老师培育的力度还不够。三、整改措施及努力的方向1、加强业务学习,深化开展教研活动:(1)加强自身学习,提高政治、业务素养,团结协作,凝合力强。(2)根据科学发展观的要求,和其他班子成员一起仔细策划学校教化教研管理工
12、作,形成有特色的教学思路。(3)坚持以人为本,加强老师队伍建设,形成高素养的教化教学氛围。(4)、一心一意为学生服务,关注学生全面发展、终身发展。(5)制定教化教研安排。仔细抓好、抓实、抓细教与学的冲突,形成主动学习、擅长学习、勤于思索、刻苦钻研的良好学风。(6)坚持理论联系实际。坚持理论学习与学校整体发展的实际相结合;坚持以人为本、和谐发展、以德为先、全面发展的教化理念;探究新时期学校管理与老师队伍建设,探究新时期教化规律,用理论作为强大思想武器,用科学发展观指导教化发展的实践,努力提高理论指导实践的实力。2、深化调查探讨,坚固树立校本教研观念。(1)进一步转变工作作风,从繁杂的事务性工作中
13、解脱出来,深化开展调查探讨,把听取汇报与参与教研有机结合起来,从家长反映的热点、难点问题抓起,由简到繁,由浅入深,边整边改,不断提高自己的综合素养和执政实力。(2)坚固树立课改创新的意识,端正教风,端正学风,坚持民主集中制原则,增加老师的凝合力和向心力,始终保持一种团结向上的精神状态,力求解决实际问题。(3)关切师生,营造良好教研氛围。开诚布公,交心谈心,广泛听取教职工的看法建议,同时,多开展健康有益的帮教活动,多帮助老师解决实际困难,多激励帮助后进老师消退依靠与消极思想,营造团结向上、勤奋务实、大有作为的校本教研精神风貌。3、树立科学的理念,做领导艺术的表率。领导是一门艺术,领导是一门学问,
14、做为校长,我肯定在今后的工作中关切爱惜班子成员,做到大事讲原则,小事讲感情。在工作中仔细自觉地贯彻民主集中制原则,遇事多同班子成员商议,发挥好集体的才智和力气,常常沟通思想,沟通感情,亲密关系,增进团结,留意调动全体班子成员的主动性,用指责与自我指责的方法解决好班子中存在的问题,不断增加班子的凝合力和战斗力,使班子成为全校职工的坚毅领导核心。2022党支部组织生活会个人发言稿这次中心在全党开展三严三实专题教化,是群众路途教化实践活动的延展和深化,是共产党人抓自身建设常态化的又一次重要实践,推动作风建设常态化、长效化,有利于提高干部履职实力、改善党群干群关系、增加党的创建力凝合力战斗力,有利于我
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