2022年《苏菲的世界》心得体会.docx

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1、2022年苏菲的世界心得体会苏菲的世界心得体会我们得到了一些心得体会以后，写一篇心得体会，记录下来，这样可以帮助我们分析出现问题的缘由，从而找出解决问题的方法。那么写心得体会要留意的内容有什么呢？下面是我为大家整理的苏菲的世界心得体会，希望对大家有所帮助。苏菲的世界心得体会1这是本文学性很强的哲学书。它的主要内容是：以苏菲不断受到一位神奇人寄来的信件为线索，从哲学的角度向人们说明了世界盒大自然等的形成与发展告知人们人类赖以生存的地球是一个怎样的世界。哲学本身是比较枯燥乏味的，但苏菲的世界一书却迥然不同。它在向读者讲解并描述哲学的同时，运用了生动的语言来描绘了一个耐人寻味的故事，使读者产生一种在

2、读侦探小说般的错觉。书中刻画了一个英勇，聪颖的少女苏菲。因为追求哲学，就肯定要有新奇心，这正是苏菲最大的特点，所以我觉得作者刻画这个人物的用意就在于此。为了向人们解开世界历史之谜，书中涉及的内容许多。从远古罗马到现代，在每一个时期，有哪些为社会做出突出贡献的哲学家，他们主要探讨的题目是什么，一些哲学家的经验和遭受，这本书都为人们做了具体的讲解，仿佛整部世界哲学史在你面前演化了一遍。它内容广，但并不紊乱，书中内容分成很多章节，每节题目都点出了该章节内容的中心，或深藏或巧露；而每一节内容都会阐述几个问题。这样的分节使人读后更简单消化，也更简单理解。其中，使我感受最深的是有关雅典哲学家苏格拉底的故事

3、。大约在公元前三四百年左右，出现了一位对欧洲思想有重大影响的人物苏格拉底。他的高超之处在于人谈话能够不断揭露人们思想上的弱点，令人可以领悟哲学的真理。然而对某些人而言，这样的谈话无疑是当众出丑，并成为众人的笑柄，对于那些有头有脸的人，这就难以接受。公元前399年，他被指控“宣扬新的神明，腐化青年人”而被处以死刑。它本可以请求陪审团手下留情，免于一死。但是他没有这样做，因为他重视良心与真理，到生命结束也是为了真理。他那种为了真理而战，为真理而牺牲的精神值得我们学习。他使我更深切的体会到死有“轻于鸿毛，重于泰山”这句话的含义。苏菲的世界一书使我觉得，世界上还有许多事情等着我们去探究，大自然的奇妙是

4、恒久也揭不完的，从前的哲学家为我们解开了不少世界之谜，使后人变得聪慧起来；我们不也应当向他们学习，运用哲学的观点揭开自然与人类社会的奇妙，也为我们后人做一点事吗？苏菲的世界心得体会2 都说苏菲的世界是一本普及的哲学读物，一本写给大众的哲学史。这个假期，我有幸读完了这本书，感受颇多。 作家总是要尽力让自己的笔下的人物鲜活真实，然而苏菲的世界的作者乔斯坦却没有刻意如此，他只是让我们读到了一个真实如你我的苏菲，经验了很多谜一般的事情，随着哲学家艾伯特的出现进入了哲学的世界。在作品的中途作者又突然提示，这多数谜一样的缘由不是苏菲，而是席德父亲假想出的人物。残忍的是，作者还要苏菲自己知道这个事实，知道自

5、己是一个虚幻。更别出心裁的是，乔斯坦竟让苏菲与艾伯特去抗拒那个主宰他们命运的席德父亲，而且最终逃脱，来到了永恒之地，甚至影响了席德父亲的那个世界。是的，苏菲的世界不仅是一本普及的哲学读物，还是一位一般的哲学老师对哲学终极问题的思索。苏菲的世界原着副标题虽是“一本关于哲学的小说”，我却认为它真正的主题乃是“存在与虚无”。这是一个绝妙的影射。人类本是平凡如苏菲一样的生活着，并没必要思索存在或是虚无。然而不同于其他动物的本能爱才智，让人转向哲学，思索自身的存在，沿着这条路越走越远，直到惊惶地发觉竟毫无方法证明自身的存在，发觉这一切都是虚无。这正是整个西方哲学的映射。“你是谁?”“世界从何而来?”苏菲

6、接到的这两个问题，是早在三千年前，就被希腊先哲固执地提出，他们不甘心仅仅只活在这个世界中，他们偏要去认知，思索这世界的本原，证明真实的存在。从泰勒斯到普罗泰格拉，从苏格拉到亚里士多德，他们为他们提出的问题奋斗终生，甚至不惜生命的代价。他们将他们的事业命名为“爱才智”，不是“才智”而是“爱才智”，便是意味着或许他们的问题恒久无法真正解决。但对于才智的酷爱让人成其为人，让哲学家成其为哲学家。千百年来，关于存在的思索在一代代哲学家中持续，即使未找到答案，却也从未断绝。面对这些对于人类太过于沉重的问题，我们曾求助于上帝。如是，可以认为自己站在宇宙的中心，生来就是其他物种的统治者，但这一切终归幻灭。我们

7、也求助于理性，如是，便可以认为我们拥有独一无二的天赋，动物所没有的理性，但终究无法忽视太多的非理性因素。非理性主义与虚无主义慢慢滋生。因为人类日渐发展，却也日显无助。人类争取着自由，但却突然发觉自己被孤零零地抛到这世界上，没有上帝，甚至没有任何永恒的存在之物可以依靠。我们自由了?或许。但，我们没有任何选择地不面对自身的自由，我们最终，同样没有任何选择就必需失去全部的自由。这自由轻到无法承受。存在?抑或是虚无?人类前所未有的惶惑，甚至是苦痛。无论是在弗洛姆的躲避自由还是萨特的存在与虚无中，我都能或多或少地读出这种无奈。假如，假如人类不曾想过这些不必思索的问题，我们就不会有这样的苦痛，但，假如那样

8、，我们，也就不是人类。爱才智是我们的本性，来自才智的苦痛是我们的宿命。苏菲的世界中，我能读到这种悲伤、压抑与无奈。苏菲是席德父亲笔下的人物，席德父亲又是作者笔下的人物，那我们呢?我们以为自己每天真真实切地生活着，然而或许，我们不过是另一个作家笔下的人物，我们没有自由的意志，那个作家就是我们命运的主宰，我们的上帝，理性不能。是的，无人能够证明，以为是存在的东西或许不过是虚无，虚无，一切皆无，没有任何东西是坚实而又可以确定的。苏菲的世界中，我却也能读到一种坚韧，一种带着悲剧色调震撼人心的坚韧。当苏菲和艾伯特知道了自己是虚幻的人物，他们没有选择躲避，而是选择了抗拒。而最终，他们虽然未能使自己成为真实

9、存在的人物，却逃出了小说的本身，作为虚幻的人物来到了“永恒之境”。是的，或许哲学的全部终极问题，都恒久不会有完备的答案，但正是对他们的思索，让人类，别出心裁，如哈姆莱特的闻名台词：“存在抑或虚无?这是个问题。”而目的，则是自我，是希腊德尔菲神庙上那句如带魔力的铭文“相识你自己!”马儿为什么叫马，何为马，在没读着本书前，我从来都没有想过这个问题，可能是某一时间，爸爸妈妈拿着一张图片或是我偶然间从电视上见到这种东西，爸妈对我说，那是马儿，我从今就相识那是马了吧，每天总会见到很多人，很多事，我却从未提出一句：为什么?不只是我，每个人都把这个世界想得太过天经地义，世界的多姿多彩，仿佛与我们无关。这些东

10、西，苏菲的世界可以告知你答案。苏菲的世界是由挪威闻名作家乔斯坦贾德所著。十四岁的少女苏菲某天放学回家，意外的发觉信箱里放着神奇的一封信。没有写寄信人的名字，也没贴邮票。上面仅仅写着你是谁?世界从哪里来?就这样，苏菲在一位不曾谋过面的神奇导师的指引下，步入了哲学的大门。与此同时，苏菲不断接到一些极不寻常的来信，世界像谜团一般在她眼底绽开。可以说，苏菲的世界完全可以当作哲学启蒙书来阅读，肯定能使你受益匪浅。另外，本书的小说部分，苏菲所经验的一系列怪异的事情颇像侦探故事，加上现代版的爱丽丝盟友仙境，让我们沉迷其中。对于这本书，我感受最深的，莫过于苏菲的导师给苏菲的名为惊奇的生物的一封信，上面讲到的关

11、于兔子的比方，我感觉实在再恰当不过了，特别适用于我们现在包括小孩，大人的生活。一个嚎啕大哭的婴儿刚来到这个世界上，对任何事物都感到新奇，用奇妙的眼光面对着这个世界。那么他们就好比生长在兔子细毛的顶端，他们惊异于种种事物。可随着年龄的增长，不断的打拼，不断的前进，也就越来越深化兔子的毛皮，往那层最舒适的毛皮走区，于是，他们就在那儿安家立业，感觉特别束缚，不员再冒险爬回脆弱的兔毛顶端。唯有哲学家才会踏上这危急的一步，其中有些人掉下来失败了，但有些人死攀着兔毛不放。可那些窝在舒适松软的兔毛的深处，尽情吃喝的人们却依旧在探讨他们一尘不变的话题：今日股价涨了多少?某某蔬菜现在是什么价钱?一系列家庭的琐事

12、，放在他们的嘴里，就等同于嚼一块泡泡糖那么有劲儿。所以说，我们要从琐碎的日常生活中走出来，不要只满意与此时此刻的舒适暖和，泡在蜜罐当然爽快，但那会慢慢磨掉你的意志。我们不如去闯一闯，看看外面的世界。在兔毛的最顶端，再度以仿佛乍见的眼光端详这个世界。苏菲最终只是希德书中的一个虚拟人物，我们又是谁呢，苏菲又是才智的意思，苏菲的世界是才智的世界，梦的世界，也唤醒我们生活的才智。十三岁第一次读苏菲，懵懵懂懂。其次次，第三次，我会收获更多。苏菲的世界心得体会3它，使我打开了哲学世界的大门；它，使我走进了专属于苏菲的世界；它，使我在“兔子皮毛深处”的安适中赫然惊醒，并努力向上攀爬到“兔子皮毛的顶端”；它，

13、就是苏菲的世界。它，使我能与苏菲携起手来，共同用新颖的目光去探究这个世界。乔斯坦贾德笔下的苏菲的世界风靡全球。少女苏菲在与神奇的哲学老师艾伯特的书信中，学习到了很多哲学学问。经过不断思索与探究，她发觉自己仅仅是书中的人物，而后又解开了自己四周一个又一个的谜团。此书已开放性的结局结尾引起读者的无限遐想与想象。苏菲这一人物形象，在这本书无疑是最出彩的。她活泼乐观、为人友善、擅长思索。但最吸引我的还是她身上的勇于探究的精神品质。她总是满怀着新奇心不断去找寻问题，发出问题，然后又不停地实践、探究以寻求答案。她在艾伯特的帮助下学习了哲学学问，并且努力探求事情的真相，她在不竭的思索与探究中找到了事情的真相

14、，而我在她的探究中感悟到了人生的真谛。人生不就是在不断找寻、不停思索，努力探究中前进吗？我们祖国的历史长河，不正是由理论到实践，再由实践得出理论的这样一个探究的过程中发展起来的吗？在我们的学习过程中，不正是提出问题，思索问题，解决问题这样一个不断地探究的过程吗？屈原在离骚中说道：“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”其实，不论是个人还是社会，不论是一个国家还是整个世界，都是在不断探究中得以进步，从而发展壮大、获得成就的。而作为新时代的少年，我们更要学习苏菲这种探究精神，努力学习来建设祖国更加美妙的明天。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”我们要将在苏菲的世界中学习得来的优秀品质与精神，实践到现实

15、生活中，付诸于行动里，做一个更加优秀的新时代好少年！苏菲的世界心得体会4“你太习惯这个世界了，才会对任何事情都不感到惊异。”挪威了不得的作家乔斯坦贾德，借苏菲之口，以特别平淡的口吻，道出了令人唏嘘的事实。所谓的习惯，是指时间积久养成的思维方式或生活方式。设想一下，当我们的习惯受到某种冲击时，我们会变得怎么样?就像你突然搬家了，突然转学了，你会担心，也就是没有平安感。习惯就是人们所追求的平安感。相较之下，不习惯则是我们的新奇心。前段时间我看过一档节目叫奇葩说，其中有个“天问”高等生物的蛋我们该不该把它砸了?黄执中先生说的一句话让我印象深刻：一个人假如没有了新奇心，那他虽生犹死。世界，是我们最大的

16、常规生存环境，适应了也就习以为常了。可是，每个人最初接触世界时却是带着新奇的。犹记得小时候我为雨而奇，为雷而惊，为火而惧，可大人告知我不要去淋雨，否则会生病的;不要怕打雷，那只是天空的一声巨响;不要玩火，不要靠近火，否则会受伤。就像苏菲的妈妈告知苏菲的：“不要再说这些话。”大人们都在干什么?这个不要，那个不准，可是，太多习以为常的东西远远不能满意我们对世界的渴望。其实，这不要那不准的所谓真理是在敲碎我们脑子里从小拥有的那颗蛋，让我们少去了探究世界的动力与新奇心。记得之前的一个晚修，还没上课，我站在走廊看星星。有个大人问我在干什么，我说在看星星，然后他说了一句让我很不舒适的话：“星星有什么好看的

17、?快回去上课吧，在这里站着被领导望见不好。”我不是叛逆的另类人，但我不希望自己活成别人眼中只懂务实的精灵，更不希望自己一味关切芝麻琐事，却懒得抬头观赏满天星辰。我希望教化充溢志向和情怀，而不是无限放大功利心，仿佛考试分数之外的一切都不值一提。我曾为鲜花而喜，为蝴蝶而笑，为毛毛虫而惊，而大人们觉得这一切再平常不过了，世界原来就是这样的。但我确信，大人们也曾有过丰富的童心，他们也曾有过这样那样的新奇与惊喜。我不认为这样的胡思乱想是无趣而愚蠢的：即使白每天黑了，你也只会想，要下雨吧，却没想过会不会是太阳消逝了。我渴望成熟，但成熟不是让你变得麻木，变得一切都习以为常，变得不再须要追问和反思。请不要当借

18、居在兔子毛皮深处的微生虫，你应当努力沿着兔子的细毛往上爬，哪怕只是为了看看魔术师帅不帅。“敬爱的苏菲，我不希望你长大之后也会成为一个把这个世界视为天经地义的人。”“我希望你有一个新奇，充溢求知欲的心灵。”这话是说给苏菲的，也是说给我的。我必定长大，变得成熟，但我的精神拒绝麻木，我的心灵渴望生动。苏菲的世界心得体会5苏菲的世界这本书在很久以前就听女性挚友介绍过，她们评论说是一本小女孩和大女人都适应的一本书，不同年龄段的女性都会从中找到自己感爱好、有感悟的地方。它是以小说的形式，把我们引领到一个完全生疏的、全新的、哲学的世界。该书通过一名哲学导师向一个叫苏菲的女孩传授哲学学问的经过，揭示了西方哲学

19、发展的历程。亚里士多德、笛卡尔、黑格尔等人的思想都通过作者生动的笔触跃然纸上，并配以当时的历史背景加以说明，引人入胜。苏菲的世界是一本充溢才智的书，作者在书中创建了两对人物：少女苏菲和她的哲学老师艾伯特、少女席德和她的父亲。然而这两对人物真真假假，虚虚实实，让你在扑朔迷离中跟着作者一路去思索我们是谁?我们为何在这里这些哲学问题。你是谁?可爱的小苏菲第一次看到这个命题时仓皇失措，在镜子面前反复地追问。我想大多数人起先都会有这种感觉，因为无法给自己一个清晰的定位。那我和他人的区分在哪里?姓名?外貌?思维?性格?倘如我换个姓名整下容换种思维方式，那我就不是我了吗?这是人存在的意义问题，初看好像有些迷

20、惑，但作者正是将我们生活的世界当成透亮的，并与一些可能存在而我们未发觉的可能性结合在一起才写的这本书。翻开第一章，我立即被苏菲收到的匿名信你是谁所吸引，也正是你是谁这个问题带着苏菲走进一个哲学的世界。之后各种怪事在苏菲身上发生，当然苏菲的哲学老师也跟着浮出水面。当整本书看到一半时，我被故事角色的真实性搞得脑袋发胀，究竟苏菲和他的哲学老师是现实的还是席德和她的父亲是现实的。但当我看完整本书后，一切都已经水落石出，全部的疑问都已经解开。其实仅仅看书的书目你就会觉得很有意思，如伊甸园在某个时刻事物必定从无到有、少校的小木屋 镜中女孩的双眼眨了一眨、中世纪 对了一部分并不等于错等，这些小标题有时是为我

21、们说明一些哲学观点，有时是为了向我们透露苏菲将要遇到的神奇事务。另一方面，这也是一本西方哲学的发展史书，看完之后可以感觉到哲学的发展与科学的进步是密不行分的，它与人类文明的踪迹点滴相印，因此与其说是在看一篇哲学史，倒不如说是人类文明的通史。在浩瀚的历史文明的发展史中，每一个我不过是道星光、一点水滴。书中有一段深夜里在教堂以小时为单位计算历史进程的对白再明白不过，假如把文明当成一天，那么各个阶段的发展便有了一个更加明晰的概念。苏菲的世界是才智的世界、梦的世界、哲学的世界，它唤醒了每个人内心深处对生命的赞美与对人生终极意义的关怀和新奇。真实的我们应当好好地去看这个世界了，不要总是觉得凡事都天经地义

22、，这个世界上全部东西的产生都有它的根源，都有它的道理，我们要抱着新奇的心去探究，去发掘，这样世界才会不停地发展，我们才有生命的意义。苏菲的世界心得体会6我记得自己是在看完同名电影后去找来苏菲的世界这本书看的。我在图书馆找到唯一的一本92年版的苏菲的世界。说是“唯一”毫不夸张，当时的网上除了对电影的简洁介绍，几乎找不到书的相关状况，“苏菲的世界”是一个特别冷门的词组，全部的中文网页搜寻结果也只不过三页，而且大多是繁体。翻着泛黄的书页，我用了整个暑假的时间咀嚼完。期间思索的乐趣以及原著带来的惊喜伴我度过了几十个不眠之夜，受益匪浅。虽然电影的内容远没有原著的丰厚充溢，但还是特别感谢它带领我走进了那个

23、“世界”。看原著的过程像是登山，一级一级地爬上去，走到最终，你发觉自己仿佛已经远离了芸芸众生，远离了庸碌的生活细微环节，你抬头望着星空，心中油然而生的是崇拜和敬畏，然后，你试着向四周的同类呼喊，却发觉他们总是不屑一顾。他们没有嘲讽，只是不解，然后走开接着他们无关痛痒的蜚短流长。苏菲的世界本身只是一本所谓的哲学启蒙书而已，并不包括一切。可笑的是，我当时像一个意外获得宇宙最大隐私的小孩一样，对书上的每个字都视如隐藏巨大能量的咒语。随之而来的是对生活中琐碎事务的极大厌倦感以及对大众口味中的盲目部分极度反感。这里不想赘言书中的内容，只是觉得一场梦醒来之后，人类是多么的孤独和可笑。在感叹宇宙和生命的同时

24、，我也不禁唏嘘：人类只是进化链上的一环，那么的渺小！于是不得不对生命和自然产生敬畏，对上天的馈赠心存感谢。哲学让我醒悟，我学会了在不容乐观的现实中安静地走在路上，没有悲观，也没有愤世嫉俗，只是想明白了一些事情之后，一种坦然的心境。我很庆幸当时的自己在陷入迷惘前细致读完了它，我知道，自那以后我的人生和看法将会变更许多，能有这样的变更也就够了。苏菲的世界最好是细致读过、思索过，至少要阅读过，终归它的讲解章节有些枯燥，须要很大的耐性。假如我到现在才读到它的话，信任自己已经习得的学问和形成的观念会影响阅读的质量，以那种废寝忘食的痴迷状态阅读一本厚达五百多页的哲学启蒙书，我想以后是不会再有了。所以对这本

25、书更怀有特别的感情。苏菲的世界心得体会7一个真正拥有才智的人是明白自己无知的人题记苏格拉底是谁?苏菲又带着新奇心拆开了艾伯特给他寄的信自从苏菲收到一连串惊奇的信，她就迷上了哲学，这次是名为苏格拉底的信，我同苏菲一样，对苏格拉底产生了新奇以及崇高的敬意。“没有人能够比苏格拉底更才智了”苏格拉底听到这句话后放声大笑，摇摇头，他说自己是无知的。苏格拉底、柏拉图无知吗?至少他们自己持确定的回答。在世人贪欲的目光、狡猾的眼神中，他们的选择没有可以商议的余地，从他们的故事中，我们才能明白真理是怎样产生而又怎样毁灭的。很久以前，苏格拉底让他的学生们做一件事：让他的学生们穿越一片麦地，从中采摘一支自己觉得最大

26、的麦穗。可是，学生们从麦地的头走到麦地末，有些学生手中的麦穗太小了，有些学生手中压根没有麦穗。哈!手中小麦穗的学生想有麦穗的总比没麦穗的好!手中空空的学生想与其采摘这么小的麦穗还不如不采!从中足以可见，人类的满意欲、贪欲欲有多么大!有人想问哲学家：您觉得您才智吗?值得深思的是他的回答要比一万个问题更具有意义：我是无知的。我们可以明白：一个自认为具有无限才智的人还会孜孜不倦地追求真理吗?一个自认为无知的人莫非不会永不放弃?在每时每刻，请不要遗忘一个真正拥有才智的人是明白自己无知的人。真理就是这样诞生于“无知者”的脑海中的。在人类沾沾自喜的时候，人类的无知毫无保留得呈现在了世界的眼中;在人们做自己

27、不情愿做的事的时候，亦是如此。没有一个真理的指引，个个自认为拥有才智的的人都将变得无知愚蠢，从今才智与无知的界线变得模糊而不清了，人类也没有什么才智可言了。一个个傲慢自大的才智者们指挥着谦卑的“无知者”，不错，社会就是这样腐败的。就犹如苏格拉底的死，他是为真理而死的。苏格拉底毫无疑问地觉得：他的生命就是为了追求真理，他甚至情愿付诞生命，让狡猾贪欲的人类真正明白他们是最为愚蠢无知的。苏格拉底是为追求真理而死的，他从一个社会底层动身，用他的无知来冲撞“才智”的统治者们，最终却被腐败的社会判处了死罪，他在他的友人面前喝下了毒药人类又用自己的双手毁灭了一个真理。“无知”的苏格拉底怎会向才智的统治者们屈

28、服!不然他就不是苏格拉底了。苏格拉底正确的见解导致了他正确的行动，他自己就是拥有真理的一位宏大的哲学家!自认为才智的人的无知的行动造就了腐败的统治，自谦为无知的人用才智的举措铸造了永恒的真理!真理是须要追求的，没有正确的见解就没有正确的举措，没有正确的举措就没有宏大的真理，没有宏大的真理就没有真正才智的人。而真正才智的人内心会有一种声音：我是无知的，然而，我又要让真理公开于世人的面前，我要让世界充溢才智的共鸣。假如我说真理是一曲好听的大合奏，那么无知与才智就是其中的主旋律，正犹如每一个真正才智者都追求真理一样，那么好听，却没有瑕疵。学会追求真理，懂得舍弃“才智”，最终，做一个真正的智者苏菲明白

29、了。苏菲的世界心得体会8谈及哲学，大家可能觉得这是一个极其深邃的问题，在看到苏菲的世界之前，我也有这样的感觉，这种心理迫使我不得不翻开这本书，去探究它其中的奇妙。看完之后，才明白这个世界是那样的大，我们就是身在其中的一只蚂蚁，而我们正在专心与世界应对面沟通。“我是谁?”“世界从何而来?“这两个问题在我心中时时萦绕，排解不开。世界仿佛是重新出此刻我面前。而我是刚在那只”大兔子“的皮毛中抬起头来，端详宇宙这位”魔法师“”生命最初的意义“的脸。我并不确定我会明白什么，我也不确定我会发觉什么。可是我明白，那里有时候比结果更重要。于是，我起先追随艾伯特和苏菲的脚步，绽开了这场在哲学世界的游历。十四岁的少

30、女苏菲望见镜子里的自我疯狂的挤眼，于是，她走进了哲学的世界。笛卡尔说：“我思故我在。“这个少女也在一些神奇信件的带领下起先在哲学这个世界中徜徉这思萦着。世界起源的纱幕一层层被掀开，可是新的疑问又接踵而来。席德，苏菲，艾伯特，席德佳，苏菲亚，大艾伯特，树林中无人上校的小木屋，祖母从吉普赛妇人那里买来的一面魔镜。每件事物都是线索，每件事物也都是新的谜团。苏菲边走边想，一个个新的天地展此刻它的面前。事实的真相，原先竟是如此苏格拉底，柏拉图，亚里士多德，中世纪，文艺复兴，浪漫主义一千年，六七百年，一个世纪，两个世纪，一种思想，另一种都在这本书里被引述伸展得恰到好处。像另一个爱丽丝漫游仙境一样，如梦如幻

31、，却又无比真实，在这个缺乏梦境缺乏哲学的时代，我在这边书里找到了他们两者之间最完备的统一。有时候我会想起自我走过的路，其实生命真的有许多不行思议的地方，可是由于自我已经“习惯“这样的生活，也就不曾明白宇宙的浩瀚和生命的宏大，有位哲学家说过，每个孩子都是哲学家，我想，那是因为孩子都没有失去对这个世界所抱有的最初的新奇心。假如一个人对自我为何会存在这个世界上而不感惊异，这是一件多么悲伤的事啊!其实我没有什么把握能够真正透彻地了解世界和生命最初的意义和起源，可是我想，身为一个活着的人，就应当对自我的生命和自我生活的环境负责，最至少，我们要明白自我原委该如何生活才是最好的。我们不能如此无所谓地生活着，

32、像一个没有灵魂的躯壳，可是生命的意义和世界的起源是一个太大的课题了，我只是一个刚刚起先端详哲学这个金色殿堂的孩子。世界太大，我们太小。我没有方法以自我如此微弱如此渺小的生命去探究这么浩瀚这么宏大的世界。可是我明白，终有一天，我能够站在世界的顶端，细致谛视与我同等的“魔法师”。苏菲的世界心得体会9苏菲的世界是我接触的第一本哲学书籍。这本书以独具匠心的故事讲解并描述深深地吸引了我，里面所蕴含的哲理赐予我极大的的震撼，使我站在宏观的角度上去认知这个世界。从苏格拉底到亚里士多德，再从笛卡尔到康德，乃至马克思、弗洛伊德，作者乔斯坦?贾德借艾伯特之口通过哲学伟人向我重新定义了这个世界；从希腊文化到中世纪，

33、再从文艺复兴到启蒙时期，乃至我们这个时代，乔斯坦?贾德的笔触助我俯瞰人类哲学的整个发展历程，跟随哲学家们解开一个又一个谜团，领会人生的大才智存在主义，人文主义，浪漫主义历代哲学家唇枪舌战，为如何认知与思索这个世界绽开激烈的辩论，这使人类对世界、对自然、对自我有了更加先进与客观的了解，更让人类随着思想的进步而变得更有才智、更加理性。“地球是航行在宇宙中燃烧的太阳四周的一艘大船，而我们每个人则是满载基因航行过生命的一艘小船。当我们平安地把船上的货品运到下一个港口时，我们就没有白活了“这是书中“达尔文”一章中的语句。这形象的言语为我们阐释了生命的意义。生命只有一次，我们来到这个世界原委是为了什么？苏

34、菲的世界作出了很好的解答：一个人来到这个世上，不应虚度光阴，倘如为社会、国家乃至世界做出哪怕微小的贡献，也体现了自己的人生价值，在人类历史乃至浩瀚星空间留下一抹属于自己的光辉，这才不虚此行，这才是生命的意义。而假如无所作为，来去世间未留下什么，那么只会带着空虚的灵魂悄然离去，生命也就毫无意义了。我认为，我们就是像书中苏菲那样在认知世界上懵懂无知的少年，而艾伯特则是哲学家们的代表。我们正踏着哲学的踪迹，在哲学的指引下探究生命的真谛，感知世界的奇妙，摆脱心灵的桎梏，领会人生的大才智！正如书中前言所说：苏菲的世界，是才智的世界，梦的世界。它将会唤醒每个人内心深处对生命的赞美与对人生终极意义的关怀和新

35、奇。哲学的启蒙，思想的盛宴；品读苏菲的世界，感悟人生的才智！苏菲的世界心得体会10这些天我始终在看苏菲的世界，看那些在时空中出现的哲人们是如何解析生命和世界的意义的。“苏菲”这个名字有“才智”的意思。那么，苏菲的世界，也就是“才智的世界”。哲学，便是能够让人变得更加才智的学说。在我13岁的时候我买下了这本书，没有想到，一看就是四年，看了三遍。说它是我最喜爱的一本书真的一点都不为过。 “我是谁？”“世界从何而来？”这两个问题在我心中时时萦绕，排解不开。世界仿佛是重新出现在我的面前，而我是刚刚在那只“大兔子”的皮毛中抬起头，打算端详宇宙中这位“魔术师”“生命最初的意义”的脸，我并不确定我会知道什么

36、，我也不确定我会发觉什么，可是我知道，过程有时候比结果更重要。于是我起先追随艾伯特和苏菲的脚步，绽开了这场在哲学世界里的游历。 十四岁的少女苏菲望见镜子里的自己疯狂地挤眼，于是她走进了哲学的世界。笛卡尔说：“Cogito，ergo sum（我思故我在）。”这个少女也在一些神奇信件的带领下起先在哲学这个世界中徜徉着，思索着。世界起源的纱幕一层层被掀开，但是新的疑团却又接踵而来。席德，苏菲，艾伯特；席德佳，苏菲亚，大艾伯特；树林中无人的上校的小木屋，祖母从吉普赛妇人那里买来的一面“魔镜”每件事物都是线索，每件事物也都是新的谜团。 苏菲边走边想，一个个新的哲学天地呈现在她的面前。事情的真相，原来竟是

37、如此 果真是我思故我在。 苏格拉底，柏拉图，亚理斯多德，中世纪，文艺复兴，浪漫主义，弗洛伊德一千年，两千年，一个世纪，两个世纪，一种思想，另一种思想都在这本书里被引述伸展得恰到好处。 像另一个爱丽丝漫游仙境一样，如梦如幻，却又无比真实。在这个缺乏梦境缺乏哲学的时代，我在这本书里找到了他们两者之间最完备的统一。有时候我会想起自己走过的路，其实生命真的有许多不行思议的地方，可是由于自己已经“习惯”这样生活，也就不曾明白宇宙的浩瀚和生命的宏大。有位哲学家说过，每个孩子都是哲学家。我想，那是因为孩子都没有失去对这个世界所抱有的最初的新奇心。世界太大，而我太小，我没有方法以自己如此微弱如此渺小的生命去探

38、究和断定这么浩瀚这么宏大的世界。可是我知道，终有一天，我可以站在世界的顶端，细致谛视与我同等的“魔术师”。苏菲的世界心得体会11最近阅读苏菲的世界一书，对书中提到的柏拉图的学说深感爱好，作者热忱的赞颂“哲学家总是试图避开这类没有永恒价值的热门话题，而将人们的留意力吸引到恒久“真”“恒久”“善”“恒久”美的事物上”，即永恒的真善美。柏拉图却做到了，他是一个真正的哲学家，千年之后当我读到他关于志向型世界的学说时，我彻底地为这位宏大的哲学家所折服，他当之无愧为欧洲最宏大的哲学家之一，他的思想至今影响世人，为人们思索世界，视察世界供应一种思路和方法论。这本书记述了一个14岁的少女苏菲某天放学回家，发觉

39、了神奇的信。就这样，苏菲每天都会收到这种神奇的信，她在信中的神奇导师的指引下，走进哲学，起先思索。从古希腊到康德，从祁克果到拂络伊德等各位大师所思索的根本问题。与此同时，苏菲仍不断接受到一些极不寻常的来信，世界像谜团一般在她眼前绽开了。苏菲运用少女天生的悟性和后天所积累的学问，企图解开这些谜团，找到答案。然而，事实的真相却比她想的更怪异，更离奇了。这本书从哲学的角度向人们说明了世界和大自然等的形成与发展告知人们我们赖以生存的地球是一个怎样的世界。原来我认为哲学是比较枯燥乏味的，但苏菲的世界一书却迥然不同。它向读者讲解并描述哲学的同时，运用了生动形象的语言描绘了一个耐人寻味的故事。文中的苏菲她具

40、有剧烈的新奇心，和求知欲。这致使她走上了通往解开世界谜团和哲学的大门。并且，苏菲她还具有持之以恒，锲而不舍的精神。这一点是非常值得我们学习的。只有有了持之以恒，锲而不舍的精神，我们才有机会去做好自己想要做的事情。哲学教授傅佩荣曾经说过这样一段话：“哲学不是万灵丹，但从来不去留意，爱好才智的重要与前人的心德，那么注定将会陷于心灵之封闭与终结。这或许是这本书在世界各国广受欢迎的缘由吧：为使人从困惑到觉悟供应一盏明灯。是的，哲学会使我们醒悟。而这本书使我们走进哲学，使我们从困惑走向觉悟。理性世界认为世界上的万物都是不完备的，万物都是理型世界投影到现实世界的影子，是万物的模型。所以世界上没有50块一模

41、一样的姜饼，但可以有50块近似的姜饼，这些近似的姜饼都是由一个模型所制造出来的，这个模型就是理型世界。那么我们推而广之，人呢？人是否也是理性世界的投影？假如是的话，就可以说明人为什么是不完备的，因为投影下的人类和万物一样，都是有缺陷的，但是人有和其他动植物不一样，他可以通过主观的能动性，比如，读书，学习，法律等手段使自己变得完备，这样的话，我们可以总结为，人总是须要朝着完备的自我发展，追求理型世界中的自我。而柏拉图又言道，人除了有改变的身体外，还有不朽的灵魂，灵魂在回来，或者是回忆起理型世界一切的过程即释放灵魂的过程，但并不是全部的人都能释放灵魂或者都会释放灵魂，只有真正释放了灵魂的人才能回来

42、到理型世界中。那么怎么能释放灵魂呢？苏菲的世界中并没有具体介绍，我们是应当根据朱熹所提倡的“明德至善，格物致知”还是说应当学习阳明先生的“心学”，达到“知行合一”呢？这些都是须要我们进一步思索的，但是最重要的还是要不断的让自己进步，把所学的和所知的相结合。苏菲的世界心得体会12苏菲的世界是一本哲学启蒙书，她用深化浅出的文字想我们每个读者展示了哲学从古到今的发展历程。从苏菲在信箱中取出的一封写着：“你是谁？”的信起先，在艾伯特的指引下，苏菲从哲学的摇篮雅典动身，对苏格拉底和柏拉图的哲学有了初步了解。她对文艺复兴时期的相识包括达芬奇的绘画、莎士比亚的戏剧、古登堡的印刷机涉及艺术、科学、建筑、数学等

43、很多方面。至于近现代，艾伯特的“哲学函授课”包含了康德、黑格尔、弗洛伊德乃至于马克思的哲学思想。看这样一部作品，让我看到了全人类的文明。在苏菲的所到之处，到处都凝聚着文明的精华。看过之后，我已经不仅仅是学到了一些东西，更重要的是心灵的震撼。“我思故我在”可读完全书的我却很茫然，我存在吗？不过是在这个时段、在这个特定的空间的相对存在罢了。试问，多年以后，一切都归于湮灭之中，我会存在？渺小的我会存在过，或曾经存在过？真不敢信任“恐惊”竟是我读完书后的第一感觉。我不知道他人读此书的过程中是否会有这荒谬的感觉。这是我真实而自觉荒谬的心灵体验。讫今为止，苏菲的世界是让我感觉最奇妙的书，真的，在以往没有任

44、何一本书会这样让我沉迷其间而深感“恐惊”，读后对这“恐惊”深感荒谬。要解决这种恐惊这中荒谬就只有通过自己的思索，通过思索来更加清晰的相识这个世界，这也许也是作者的最终目的吧！苏菲的世界心得体会13青灯黄卷。我缓缓捻起书页，思索着生命的命题，思绪随着月色渐飘渐远，化成无垠的惆怅。用哲学的眼光谛视生活，直抵其核心。苏菲的世界一书以跌宕起伏的侦探情节为背景，穿插着描述了世界哲学史。从古希腊到康德，从祁克果到弗洛伊德，从德谟克利特到笛卡尔细致入微地表述了自古以来全人类的哲学信仰，带我洞见了人类正在不断改变的世界观与自我价值取向。宗教信仰、自然宇宙、人类生命，世间万物的各种事物不断冲击与交融，形成了当今

45、现代社会的主流趋势。假如说人类哲学史是一条车轨，那么文艺复兴时期就是一个最大的转折点。正如狄更斯在双城记中写得一样：“那是最昌明的时世，那是最衰微的时世；那是睿智开化的岁月，那是混沌蒙昧的岁月；那是信仰笃诚的年头，那是疑云重重的年头；那是阳光绚丽的季节，那是长夜晦暗的季节；那是蒸蒸而上的春天，那是死气沉沉的冬天；我们眼前无所不有，我们眼前一无全部；我们都径直奔向天堂，我们都径直奔向另一条路。”对于之前完全迷信宗教的观念，在那个时代有所作为的哲学家身上已经荡然无存。他们起先怀疑，提出泛神论的学说，提出上帝即自然的观点，对后来柏拉图提出志向型世界的理论影响深远。介于时代背景的取向，有一部分人受到了

46、教会的残害。他们在这个时代的缝隙中踌躇独行，他们的肉体亡于当代，而思想却盛于千秋。纵观全书，从古至今人类都在试着诠释着同一个命题生命哲学，在这一主干下有若干分支。拥有不同宗教信仰的人则用这一宗教的学说与方式说明着对生命的看法。自不待言，他们从同一起点动身，走过不同的道路，但最终都抵达同一个终点。这就是哲学的妙处。我们不能用一个固定的框架定义某个学科，因为每一样才智都是相通的。依我拙见，全部的学科皆是哲学的分支，而他们的全部最终都要上升到哲学层面。书中令我印象颇为深刻之处有三。首先是公元前四百年的雅典神奇哲学家苏格拉底。他对于人类最高才智的认知一改前朝主流，提出最聪慧的是相识到自己的无知的人。这

47、种观点与我国古代的“大智若愚”之说有异曲同工之妙，也是对人类本身自我认知的一大提升。他还指出，每个人只要运用自己的常识，都可以了解历史。这对于当今对将来有无限向往的青少年来说无疑是莫大的鼓舞，同时也正面表述出历史与哲学的相互交融。二是柏拉图回来灵魂的渴望。他执着于关注永恒不变的事物和流淌的事物。而他的宏大之处在于，他不仅关切自然界中永恒不变的常量，也关切人类道德与社会中永恒不变的真善美。他将世界分成两部分：感官世界和理型世界。他主见用理性去视察万物，而非一味依靠感官。这避开了进入形而上学的误区，也奠定了后世以理性探讨哲学的基础。三是犬儒学派对于生命华蜜的追求。现在对于“犬儒”的定义与苏格拉底学派下犬儒学的意义所指大相径庭。记得犬儒学者戴奥基尼斯的故事，据说他住在一个木桶里，除了一袭斗篷，一支棍子与一袋面包之外，什么也没有。有一天他坐在木桶旁，舒适的晒太阳时，亚历山大大帝前来探望他。亚历山大站在他的前面，告知他只要他想要任何东西，他都可以赐予他。戴奥基尼斯答道：“我希望你闪到旁边，让我可以晒到太阳。”就这样，戴奥基尼斯证明自己比亚历山大这样宏大的将军更富有，也更加欢乐。对于该学派的学者，真正的华蜜不是建立在外部环境上的，真正的华蜜从不依靠稍纵即逝的物质，而是在精神层