2022201-年学校法制教育工作计划.docx

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1、2022201*年学校法制教育工作计划 201*年学校法制教化工作安排花甸中学201*年法制教化工作安排对学生进行法制教化是学校工作的重中之重，从小在日常生活和学习中不断给孩子灌输法律的意识，让其从小都知法，懂法，遵守法律。为此，法制教化工作成为201*年学校工作安排的重点，学校为将法制工作做好，特制定学校法制教化工作安排:一、指导思想：以中共中心国务院关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干看法精神，为进一步做好学校法制宣扬教化工作，深化贯彻依法治国、依法治教方针，努力做好“六五普法”宣扬工作，对学生开展多种形式的普法宣扬教化，并组织参与各种社会法制实践活动，增加全体师生的法制观念和法律意识

2、，提高法律素养，增加依法维护自身合法权益的实力，养成遵守法律、用法的自觉性，仔细完成各项任务。二、工作目标：201*年工作安排中，通过法制课、法制教化讲座、法制教化宣扬等工作，培育学生的法制意识、法制观念和学法知法、懂法、遵守法律的自觉性，真正地提高学生辨别是非和用法律爱护自己的实力。三、工作内容及措施：（一）建立健全法制领导小组。以学校校长为组长，分管德育工作的副校长为副组长，以政教处、团支部书记、教育处主任、政治老师、年级组长、班主任为成员。健全组织，抓责任到位。组长：林治清：对法制教化工作全面负责副组长：刘喜王全仁：对学校法制教化工作全面详细负责，做好各项协调工作。发挥工会组织的作用，协

3、作行政副校长抓好教职工的法制教化工作。政教处：（1）对教职工进行法制教化。组织教职工学习、宣扬法律法规文件开展系列法制教化活动，杜绝违法犯罪。对老师进行法制教化，进行依法执教工作的督导检查。（2）对全体学生进行法制教化，制定法制教化工作安排，组织开展系列法制教化活动，法制教化与素养教化，德育教化相结合，与共青团教化活动相结合。（3）仔细抓好共青团员学习法规、法律文件工作，发挥团组织的作用，与教育处协作开展系列化法制教化活动。（4）政治老师：发挥课堂主渠道的作用，寓法制教化于思想品德课之中，组织开展适合学生年龄特点的法制教化活动。（5）年级组长、班主任：主动协作学校教化处、团队组织开展有效的德育

4、教化活动，仔细实施学校工作安排，做好本部门的法制宣扬、教化工作，带头依法执教、依法管理，促进学校法制教化工作的顺当进行。（二）加强对老师的法制教化加强领导和老师法制学习。接着将宪法教化法义务教化法吉林省义务教化条例未成年人爱护法学生损害事故处理方法道路交通平安法等法律法规作为学校领导和老师法制实践的重要内容，进一步提高广阔老师依法施教的实力和学校领导依法治教、依法治校的水平。（三）加强对学生的法制教化。1、行为规范教化。守纪是遵守法律的最基础的环节。以守则和规范为切入口，以“与好习惯同行”为养成教化主题，通过守则和规范的学习，养成良好的遵章守纪习惯，要求各个学生能记、会背、能比照、会执行，同时

5、利用广播、黑板报等宣扬阵地进行有关规定的宣扬。2、法律常识教化。对学生进行未成年人爱护法、预防未成年人犯罪法等的有关法律常识的教化，通过多种形式提高学生的法律意识和遵纪遵守法律的自觉性。开展法制教化征文活动，定期出墙报，营造出学法、知法、遵守法律的氛围。召开以“法制教化”为主题班会、座谈会，对学生中普遍存在的问题进行专题教化，把握学生的思想脉搏，把法制教化落在实处，真正能指导学生的学习和生活。3、强化对后进生的帮教工作，重视做好学业成果还短暂落后学生的帮教工作，毫不松懈地做好限制流失工作，保障教学工作的正常开展。同时，在班级中发动学生，开展“一帮一”活动，可设置进步奖、最大进步奖，让后进生也感

6、受到胜利的喜悦。（四）加强学校治安综合治理，确保学校平安稳定。维护学校治安秩序，创建良好的学习教化环境，是关系到青少年学生健康成长的重大问题，也是搞好治安综合治理、维护社会政治稳定的重要内容。学校定期与不定期对校内治安进行专项整治活动，对学校内部的治安及平安隐患进行全面的排查，重点排查学校内部平安和治安管理制度是否健全，管理是否规范，措施是否得力，教化是否落实，设施是否过关，特殊是要对学校内部的重要要害部位进行全面的检查。促使教书育人的环境不断优化，治安秩序保持平稳。（五）建立家长学校、把法制教化与家庭教化有机结合起来1、教化在青少年学生成长过程中起着至关重要的作用。通过家长学校和其它传媒，向

7、家长传授法律学问，明确家长的法律责任，树立法制观念。一方面，为家长树立了正确的榜样。另一方面，也使家长能刚好、有效地对自己的孩子进行法制教化。2、通过家访、家长会，班主任和任课老师刚好把学生在校期间的遵纪遵守法律表现告知家长；同时也能从家长的反馈中了解学生在双休日、节假日、寒暑假中的表现。使学校和家长能刚好发觉问题，有针对性地对学生进行教化，真正使法制教化与学校教化相沟通。（六）以课堂教学为主渠道，切实加强对学生的法制教化。为充分发挥课堂教学主渠道作用，让法制教化进课堂、进头脑，学校要做到“三落实”，即落实教材、落实课时、落实老师。在教学中既要讲清有关法律、法规的基本观点，基本原理，又要结合学生思想、行为实际和学校思想政治工作实际。201*年3月12日友情提示：本文中关于201*年学校法制教化工作安排给出的范例仅供您参考拓展思维运用，201*年学校法制教化工作安排：该篇文章建议您自主创作。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第5页 共5页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页