2022 小学校园读书节活动计划范文.docx

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1、2022 小学校园读书节活动计划范文 读书不仅可以增加我们的学问，还可以陶冶我们的情操，关于小学校内读书节活动安排怎么写呢？我今日整理了2022小学校内读书节活动安排范，希望与大家共享。01一、指导思想为了营造欢乐轻松的学习氛围，激发学生的读书爱好，促进学生综合实力的提高，使课外阅读真正成为我校学生的良好学习习惯，让浓浓的书香洋溢校内的每个角落，同时，全面提升师生的审美情趣和人文底蕴。经学校探讨确定，举办第四届校内读书节。二、活动目的1. 通过读书活动，指导学生制定读书安排，培育学生读书的习惯，提高学生的读书实力；2. 引导老师、学生共同参加，优化校内文化环境，促进学生素养和谐发展；3. 努力

2、构建学习型校内，通过读书活动，切实引导广阔学生多读书、乐读书、会读书、读好书；4. 通过读书活动，开拓广袤视野，营造和谐的校内文化氛围，争做文明学生，用读书变更我们的生活，打造好人生底色。5. 通过抓好读（阅读美文）、写（读书征文）、讲（读书演讲）、赛（读书竞赛）四个环节，使读书活动在基本内容和基本方式上形成规范和特色。在广泛发动基础上，全员参加，形成师生共读的氛围，力求读书活动收到实实在在的育人效果。三、活动主题：阅读经典美文，共享才智人生四、活动口号：（年级自选）与名著为伴，塑造美妙心灵；点燃读书激情，共建书香校内；书籍点亮人生，书香洋溢校内；最是书香能致远，读书之乐乐无穷；读书使青春展翅

3、，学问让生命翱翔。五、活动时间：2022年3月至4月六、组织机构：（一）领导小组：组 长：组 员：（二）工作小组：组 长：成 员：全体班主任和语文老师七、活动内容步骤（一）主动营造校内、班级书香氛围。1.在教学楼LED屏宣扬标语；（从口号中选）2.利用升旗仪式国旗下讲话向全校师生发出倡议。3.各班出一期专题黑板报，召开一次以读书为主题的主题班会或自主活动。4.各班制定班级及个人读书安排。5.人人读好书，班班飘书香。每班设立图书角，确保班级图书角有肯定数量的书籍可供学生选读。（二）开展丰富多彩的读书活动。1.学生读书六个一。每日读书一个小时；每日吟诵一篇经典诗文；每周做一次摘抄；每周写一篇读书笔

4、记；每月读一部经典名著；每学期争取发表一篇习作。（各年级班主任和语文老师要相互协商，指导好学生用好课余时间，学校不统一支配）2.学校活动六个一：举荐一批优秀读物书目；开展一次我与文学手抄报评比展览；实行一次班级黑板报、学生读书笔记、专题摄影作品评比；开展一次新年诗会汇报表演；实行一次读书与人生专题读书征文竞赛；举办一场读书报告会或专题讲座。（班主任和语文老师要正确指导学生如何选择优秀读物，引导学生远离魔幻小说。（三）评奖及展示活动。1.各年级依据六个一活动，设立奖项。2.4月1620日择晴日分年级进行新年诗会汇报表演，形式可以多样，各年级自行确定。3.各年级留意收集读书节活动涌现出的好人好事、

5、感人事迹等，并刚好在校内网、橱窗、校内广播台上予以宣扬和表扬。02各学区、直属各类学校，乡镇中小学（幼儿园）：为进一步贯彻党的十九大关于全面推动素养教化的重要精神，深化推动基础教化课程改革，为学生终生发展奠定坚实的基础，打造内涵丰富、特色显明的校内文化，推动我县教化系统爱阅读活动深化开展，经探讨，确定举办2022年xx县中小学读书节活动。现将有关事项通知如下：一、工作目标引导和培育广阔中小学生养成爱读书、会读书、好读书、读好书的良好习惯，不断增加中小学校内文化的人文底蕴，努力提高学生的思想道德素养，主动打造翰墨飘香、格调高雅、文明向上的书香校内和国学经典诵读示范学校。二、活动主题读书引领人生

6、创作点亮幻想三、活动内容1春天颂诗校内诗歌朗诵会暨中华经典诵读活动（详细要求见附件1）。2书香寒暑假读书活动（xx图书馆、xx小协办）。参与对象为全县中小学师生，内容为全县中小学师生文学创作大赛；16年级书签制作评比；46年级学生优秀手抄报评比（详细要求见附件2）。3举办名家进校内活动（与县文明办和县图书馆联办）。参与对象为全县中小学师生，邀请全国知名儿童文学作家走进图书馆、中小学举办公益讲座，围绕儿童文学对孩子心灵成长的影响及如何提高阅读爱好等问题，与辅导员老师、家长及学生代表进行面对面沟通，推动未成年良好阅读习惯的养成。4筑梦路上主题读书活动（与中共xx县委宣扬部和xx县新华书店有限公司联

7、办）（另见文件）。5开展系列十佳阅读新星评比活动（与县图书馆联办）。评比对象为中小学生，阅读新星评比的基本标准为酷爱读书，阅读爱好广泛，主动进行大量、广泛的阅读；主动参与各种读书活动；主动带动身边的人读书、向身边的人举荐好书；阅读质量高，取得显著成果。灵溪、龙港学区各择优举荐小学生、初中生候选人各4人；其它学区各择优举荐小学生、初中生候选人各2人；直属学校各择优举荐学生候选人各1人。举荐表（见附件3）请于9月18日前报送县教化局学生科。三、活动要求1高度重视，谋划到位。读书是学校实施素养教化的重要途径，是促进学生素养全面发展和精神成长的重要载体。让读书成为习惯是建设学习型社会的时代要求，对深化

8、我县中小学素养教化，加强中小学生思想道德建设，提高教化教学质量，培育中小学生的创新精神和实践实力，具有非常重要的意义。各校（幼儿园）要高度重视读书节的组织策划工作，努力创建条件，切实开展形式多样的读书活动。2营造氛围，鼓舞热忱。各校结合4月23日世界读书日，广泛开展以读书为主题的系列活动，策划富有区域特色、学校特色的读书系列活动，要指导学生充分利用节假日、休息日，读万卷书、行万里路，做到读书活动与实践活动的有机统一。学校要开拓宣扬栏、图书角、小广播、校报校刊等形式多样的活动阵地，在校内中形成深厚的读书氛围。要主动开展读书实践活动，组织如故事会、演讲竞赛、读书征文竞赛、学问竞赛、手抄报、书签制作

9、、报刊剪辑、名人名言摘录、书海拾贝、好书举荐、读书笔记展览、心得体会沟通等活动，让学生在实践活动中体验读书的欢乐和成长的喜悦。3分类指导，分层推动。要遵循不同年龄学生的心理、生理特点和认知规律，组织开展针对性强的活动。小学（幼儿园）阶段以着重引导学生培育阅读爱好，指导学生翻阅图文并茂的故事性、常识性和经典书籍为主。初中阶段要侧重学生的良好阅读习惯养成，拓展学生的阅读范围，指导学生独立阅读。活动中要坚持七个结合：课内与课外相结合、校内与校外相结合、文本与网络相结合、普及和提高相结合、老师举荐阅读与学生自主阅读相结合、单一化的阅读与多形式的阅读相结合、阅读与实践相结合等。4加强保障，创建条件。各校

10、（幼儿园）要保证资金投入，为学生读书活动创建条件，供应保障。学校要丰富图书馆藏书，全天候开放图书室、阅览室，班级要建立图书角，激励学生自愿购买、捐献、交换图书，最大限度地利用图书资源。要减轻学生过重的课业负担，使学生有时间、有精力阅读。要引导老师以身作则，带头读书、读好书，为学生做好榜样，指导学生养成良好的读书习惯。学校要发挥家长学校的作用，引导家长主动参加到与孩子一起读书的活动中来，提高家庭教化水平和艺术，增加学校、家庭、社会三位一体的育人合力，服务学生健康欢乐成长。各校（幼儿园）要把读书活动作为一项常规工作，常抓不懈，持之以恒，立足长效。同时，要勤于思索、擅长总结，刚好将活动中一些好的做法

11、、典型事例、创新性工作、所取得的突出成果等通过信息平台报送县教化网，让更多的学校和师生共享读书的阅历与成果。03一、指导思想读书使人明智，读书使人高尚。本届读书节旨在扎实推动书香校内建设，浓郁读书氛围，以形式多样的读书活动为载体，引导师生遨游书海，增加文化底蕴。塑造内涵丰富、特色显明的校内文化，让学生感受到书海之浩翰和读书之乐趣，让学生灵动的心自由地翱翔于学海、书林之间，让读书成为习惯，成为一种自觉；让学生从书本中得到心灵的安慰，找寻生活的榜样，净化自己的心灵。二、活动目标通过读书节活动，激发师生读书的爱好，养成博览群书的好习惯。让每一位学生爱读书、会读书，促进学生特性和谐发展；激励每一位老师

12、领先垂范，使读书成为自身发展的须要和生活方式，从而提高自身的人文素养。三、活动时间2022年3月6月四、活动主题酷爱书籍 享受经典；品尝书香 浸润人生五、活动步骤第一阶段：活动策划（2月25日3月12日）教学部制订读书活动总体方案。其次阶段：组织实施（3月12日6月10日）宣扬及班级活动：1.升旗仪式宣扬。（责任人：蔡文娟，相关升旗仪式主持班级）。2.电子屏打出关于读书宣扬的标语（总务处负责）3.公布各年级学生举荐读书篇目，备课组长制定年级读书安排，语文老师制定班级读书安排。3月20日前将电子稿上传至教化科研书香满园栏目并发教学部。（责任人：语文备课组长、各 班语文 老师）4.各班开展师生 至

13、少共读一本好书活动。 (实行师生共读一本书活动，精读至少一本书，老师要有读书指导，学生要有相应的读书成果呈现，期末总结并上交相应的资料、图片，真正体现全员参加阅读，让书香溢满校内。) （时间：第十五周上交活动材料，责任人：吴列）5. 完善班级图书角，定期实行好书换着看的活动。学生展示活动：1. 低年段童诗童谣诵读竞赛。（要求：每班参赛人数不少于10人，朗诵形式自定，时间五分钟，要求配乐，PPT背景，激励创编。）（时间：第六周，责任人：吴列、陈嘉莉）2.中年段校内经典朗诵，参与区竞赛。（责任人：严国俊、秦娟、吴志华）3. 三、四年级英语英语儿歌说唱表演竞赛。（要求：每班参赛人数不少于10人，表演

14、形式自定，时间三分钟左右，要求配乐，PPT背景，激励创编。）（时间：第十三周，责任人：唐丽萍）4.五年级整班英语朗读竞赛。（时间：第九周，责任人：唐丽萍）5.三至六年级语文整班作文竞赛；（时间：第十一周，责任人：吴列）6.五年级数学日记评比（在全班写作的基础上，各班选送5篇参赛。）（时间：第十二周，责任人：蒋微云）7.一至五年级古诗文考查。（时间：第十五周，责任人：吴列）第三阶段：总结阶段（6月10日6月25日）1各班读书活动总结，并于6月15日前交电子稿，上传至教化科研书香满园栏目并发教学部。2评比嘉小悦读书迷以及魅力悦读书香班级（责任人：蔡文娟、吴列）附1：活动要求.老师是学生的表率，用我

15、们老师的读书去影响学生，用自己的爱好去潜移默化地感染学生。2.语文老师（班主任）要做好导读工作，仔细组织好各种形式的读书活动。各班要在学校读书活动方案的基础上，创建性地开展一些小型的各类班级读书活动。3.要提高对本学期读书活动的相识，要把它作为营造书香校内的一项重要工作来抓，要创新活动内容和形式，提高活动的实效性。4.要求学生每天读书半小时以上，形成一种人人读书、每天读书的氛围。5.各班要做好本学期读书活动资料的归档工作。附2：举荐书目一年级必读书目：不一样的卡梅拉 中国神话故事 三字经(国学)选读书目：小魔怪要上学 7号梦工厂 长花的男孩中华歌谣100首由语文老师举荐和学生自荐的篇目。二年级

16、必读书目：格林童话 弟子规(国学)选读书目：小哥儿俩探险记 安娜的新外套 寓言故事三百篇我是一棵树由语文老师举荐和学生自荐的篇目。三年级必读书目：中国寓言故事 宝葫芦的隐私 增广贤文(国学)选读书目：丁丁历险记 我家来了外星人 高士其科普童话希腊神话和传闻 由语文老师举荐和学生自荐的篇目。四年级必读书目：草房子 三国演义(少儿版)笠翁对韵(国学)选读书目：苹果树上的外婆 隐私花园 柳林风声高士其科普童话 由语文老师举荐和学生自荐的篇目。五年级必读书目：上下五千年 寄小读者 三十六计(国学)选读书目：假如给我三天光明 凯蒂的华蜜时间 小时候爱的教化 等你敲门由语文老师举荐和学生自荐的篇目。六年级

17、必读书目：西游记(少儿版) 论语(国学)选读书目：沙与沫 城南旧事 女儿的故事04活动主题：江风伴新程，书海凝精神1995年，联合国教科文组织宣布4月23日为世界读书日。今年世界读书日前后，图书馆将结合省校内读书创作活动组委会及我院关于立德树人的相关指导看法，支配活动如下，欢迎读者参与：时间内容场所-5月5日源清流正涵养三观学习十九大精神中国特色社会主义理论相关文献书写作品选展 图书馆大厅、阅览室及图书馆网站（两校区）2 4月21日-5月5日心慕手追，陶冶性情涉水古文佳作佳句书写作品选展（描写、赞美湖泊河流、江海泉瀑等涉及水景观水文化或以水为喻的古典论著散文、诗词歌赋名篇佳作佳句读后感或古文原

18、文节选书写作品选展） 图书馆大厅、阅览室及图书馆网站（两校区）3 4月18日（周三）曲水流觞，挥奋进笔读者书画笔会 xx校区图书馆老师阅览室（南侧，D305-306）16:00-21:00；郑蒲港校区图书馆阅览室11:00-16:004 3月30日-4月20日文艺科技作品征集（原件及电子版，涉及文学、书法、绘画、摄影、动漫、科技作品及古文读写大会图片资料等） 图书馆信箱xx；图书馆值班处（两校区）5 4月23日起十度春秋，风华正茂学院十周年艺术系师生作品邀请展暨历年读书节读者作品选展 橱窗；图书馆大厅、阅览室；网站；作品(图片)集馆藏（两校区）;与艺术系共办6 4月13日起赠书校友，手有余香毕

19、业生图书赠受（登记捐赠者姓名学号捐赠内容联系方式等，稍后发证书；受赠图书用于读者共享。） 图书馆询问室（xx校区）7 4月15日起惠风和畅，致谢师友立校十年来向本馆赠书的各界师友名录通报 图书馆大厅、阅览室及图书馆网站（两校区）8 4月20日溯源明道，温故图新：中国传统文化经典著作品尝雅座之传承经典，积蓄创意古文读写大会 图书馆报告厅（两校区）与团委共办9 3月27日4月27日学在校内 情系家国族规家训文化资料展 两校区馆大厅、阅览室；与市图书馆共办10 4月中上旬（准确时间另通知）讲座 待定，以图书馆4月份通知为准（两校区）11 5月中上旬（准确时间另通知）读者座谈暨优秀学生协助馆员表彰会 科技期刊阅览室（两校区xx高校文天学院图书馆 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第13页 共13页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页