2022年《足球》幼儿园小班教案.docx

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1、2022年足球幼儿园小班教案足球幼儿园小班教案作为一名辛苦耕耘的教化工作者，编写教案是必不行少的，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。写教案须要留意哪些格式呢？以下是我细心整理的足球幼儿园小班教案，希望对大家有所帮助。足球幼儿园小班教案1活动目标：1、视察画面，激励幼儿依据自己的理解描述画面内容。2、引导孩子理解儿歌内容，知道足球的形态特征和用途。3、了解儿歌的含义。4、喜爱参与音乐活动，体验音乐嬉戏的欢乐。活动打算：足球一个、踢足球画面和足球用书画面视频。活动过程；一、引起幼儿爱好。出示足球，小挚友你们知道这是什么球吗？你玩过足球吗？足球是怎么玩的？2、观看一段踢足球画面视频。提问

2、：你看到足球是怎样玩的？二、观赏画面1、播放足球用书画面视频，引导幼儿视察画面。2、提问：图上画了什么？ 你从什么地方看出来的？为什么？还有谁看到了不一样的东西？足球是什么样子的？这些小挚友为什么有的站着、有的躺着呢？老师用儿歌里的语言小结。3、学习动词：抢、踢，引导幼儿用肢体动作去表现。4、教化幼儿要和挚友好好玩嬉戏，遵守嬉戏规则。三、观赏儿歌1、有一首好听的儿歌说的就是足球，它是怎么说的呢？我们一起来听听。2、老师朗读儿歌，幼儿观赏。提问：儿歌的名字叫什么？儿歌里说了什么呢？3、放儿歌DV，幼儿边视察画面，再次观赏儿歌一遍。四、评价幼儿活动状况，结束活动。复习儿歌小画报。要求幼儿有节奏地朗

3、读儿歌。足球幼儿园小班教案2小小对抗赛目标：1.了解简洁的球赛规则，主动参加球赛。2.练习踢球的技能，熬炼身体。3.萌发初步的竞争意识，体验合作的价值。打算：在草地两端各放一个小球门，场地中间划一条线。过程：一、赛前打算1.检查幼儿的穿戴是否合适。2.幼儿听音乐运动头、颈、手、腿、脚等部位关节。二、小小对抗赛1.幼儿分成两队，明确各自的球场、球门以及竞赛规则。2.球赛起先，老师以裁判身份参加活动，关注幼儿表现及竞赛进程。3.中场休息，老师提示幼儿擦汗、喝水。4.交换场地，接着竞赛。老师建议体弱幼儿在旁休息，或做啦啦队员。5.球赛结束。一边组织放松活动，一边请幼儿简洁评析竞赛状况，讲讲自己进了几

4、个球，是怎么进的，等等。(评：竞赛是培育团队意识的最有效途径，在竞赛中，孩子们主动传球、接球，协作默契。看到同伴摔倒了，他们会刚好扶起并赐予劝慰;进球了，他们会相拥欢呼;丢球了，他们能相互劝慰、激励。当然，竞赛带给孩子们更多的是欢乐。)足球幼儿园小班教案3活动目标：1、视察画面，激励幼儿依据自己的理解描述画面内容。2、引导孩子理解儿歌内容，知道足球的形态特征和用途。活动打算：1、足球画面 2、足球一个活动过程：一、好玩的足球1、出示足球.：小挚友看看这是什么？2、足球和别的球有什么不一样?3、足球怎么玩呢？4、今日又一群人正在玩足球，我们一起去看看。二、视察画面1、你看到了什么？2、还有谁望见

5、了和他不一样的？3、足球是什么形态的？像什么？4、踢球的人我们可以怎么样称呼他们？球员们穿的衣服有什么特点？足球队员踢球的时候在干什么？5、抢到了球的人是抱着它吗？6、为什么又人会睡到地上？7、踢足球一个队友几个人，主要规则有哪些？（老师向幼儿简洁介绍足球规则：球场为长方形，每队不得多于 11 名球员，最少亦要有 7 名球员，其中之一为守门员，必需穿着不同于两队球员颜色之球衣。踢球的时候，大家要抢到球用脚把球踢到对方的球门里，站在门口的守门员可以用手，用头把球顶出来。除了守门员其他球员不行以有意用手抱球，接球，否则就是犯规）三、观赏儿歌1、今日老师还为小挚友带来一首关于足球的儿歌，儿歌的名字就

6、叫足球，请小挚友听一听儿歌里说了些什么。2、老师完整朗读儿歌：儿歌的名字叫什么？儿歌里说了些什么？1、再次观赏儿歌，提问：圆圆的足球像什么？大家喜爱足球吗？喜爱有时还可以怎么说？踢球的时候大家都在干什么？抢到了球要干什么？四、我们也爱踢足球1、你们觉得踢足球好玩吗/2、踢足球可以熬炼身体，还可以为国争光。以后小挚友可以去玩踢足球的嬉戏。足球幼儿园小班教案4和小足球交挚友目标：1.熟识足球，了解基本特点。2.体验在草地上自由踢球的乐趣。打算：将小足球四散放在草地上，数量与幼儿人数相同，自制简易球门两个。过程：一、熟识小足球1.草地上来了很多新“挚友”，请你们每人去找一个“挚友”吧。2.幼儿自由沟

7、通有关足球的学问阅历，如球的外形、球赛规则等等。3.幼儿探讨玩足球的基本规则：(1)要用脚踢;(2)球门是小足球的家。二、和小足球做嬉戏1.幼儿在草地上四散自由踢球，老师强调规则：(1)只能用脚踢;(2)限于草地范围。2.幼儿在四散自由踢球的基础上，尝试有目的地朝球门内踢球，送球回家。三、放松活动幼儿抱起小足球绕草地慢跑，放松身体。(评：孩子们初次接触足球，特别快乐。老师让孩子们自己找足球挚友，自由沟通对足球的相识，自己踢玩，这些看似随意的活动支配恰好符合孩子新奇好动的天性。)足球幼儿园小班教案5奥特曼打怪兽目标：1.练习定位射门，提高动作的精确性。2.在嬉戏情景中感受小足球活动的趣味性。打算

8、：1.自制球门(由小椅子两两拼成，中间用纸粘连，并贴有怪兽头像)若干，分散放在草地四周。2.小足球人手一只。3.奥特曼动画片主题曲，录音机。过程：一、热身运动1.现在你们是宇宙英雄奥特曼，我是奥特曼之母。为了战胜怪兽，我们必需有一个强壮的身体。让我们一起来熬炼身体吧。2.幼儿做头、颈、腰、腿等部位的伸展动作。3.幼儿围成圆形，绕场一圈做蛙跳动作。二、打怪兽1.我得到一个消息，草地上来了一群天外怪兽。我们立刻去歼灭他们。2.老师示范“打怪兽”(即定位射门)：把足球运到“怪兽”前面的红点子上停住，然后对准“怪兽”，将足球踢入球门。3.奥特曼音乐响起，老师重点指导幼儿对准方向，用力将球踢向“怪兽”，直到把“怪兽”头像踢破。三、庆祝成功1.“奥特曼”抱起小足球，在音乐中欢呼成功，相互拥抱。2.“奥特曼”随音乐做放松活动。(评：老师奇妙地将定位射门设计成好玩的“奥特曼打怪兽”嬉戏，并将足球活动的规则和技能练习蕴涵其中，调动了孩子们参加活动的主动性。他们一次又一次地对准“怪兽”射击，不仅熬炼了身体，练习了技能，还体验到了运动的乐趣。)第8页 共8页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页