2022201-年学校党建工作述职报告.docx

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1、2022201*年学校党建工作述职报告 201*年学校党建工作述职报告各位领导、同志们:开年以来,在局党委和镇教化总支的正确领导下,我校全面贯彻党的教化方针,坚持“为孩子胜利一生奠定基础”的办学理念,立足教化抓党建,抓好党建促教化。现就本年度抓党建工作报告如下:一、履职状况我校党支部共有在职党员9人,其中,女党员1人。今年汲取入党主动分子2人。支部班子健全,设书记1人,专职副书记1人,委员1人,支部成员共3人。(一)抓党员学习,提升党员政治素养。学习是提升个人素养的基本途径。依据学校工作的特点,我们实行集中学习和自学相结合的形式,组织全体党员及老师学习了党的十九大精神、新党章、中国共产党廉洁自

2、律准则、中国共产党纪律处分条例、中国共产党问责条例、中国共产党党内监督条例、关于新形势下党内政治生活的若干准则。在学习的同时,我们还注意理论联系实际,刚好组织开展沟通学习体会活动,与会人员结合自己岗位工作状况,主动发言,沟通自己在学习过程中的相识和体会。(二)抓机制建设,构建科学管理机制。为进一步加强制度建设,形成以制度管人的科学管理机制,使学校党建能更好地服务于教化教学工作,我们不断修订和完善了党建工作制度、“三会一课”制度、学校党务公开制度、学校校务公开制度及党风廉政建设责任制度等。通过制度的建设与完善,进一步提升了支部的管理效率和水平。(三)抓作风建设,确保各项工作落实。一年来,我校党支

3、部狠抓作风建设:一是组织全体党员重温入党誓词,进行党纪党规学问测试,同时,要求党员撰写心得体会和个人剖析材料,在组织生活会上开展指责与自我指责。通过以上活动,进一步增加了全体党员的纪律意识。二是班子成员常常深化基层,了解学校各项工作开展状况。进教室、进食堂与老师沟通沟通,查找工作中存在的问题,帮助提出解决问题的对策。学校老师作风转变明显,各项工作稳步开展。(四)抓师德建设,打造德才兼备队伍。坚决不移地贯彻党的教化方针,把立德树人作为教化的根本任务,老师只有“立德”,才能树人。针对部分老师教化学生缺乏爱心、耐性、细心,以及存在体罚和变相体罚学生等师德失范问题,我校党支部重点加强了职业道德建设工作

4、:一是宣扬教化。组织全体老师重温中小学老师职业道德规范、中小学老师“六不准”引导老师树立正确的师德观念。二是发动广阔老师开展自查自改活动。结合“守纪律、讲规则”活动的开展,引导广阔党员老师用党章和中小学老师职业道德规范两面镜子照自己,查找自己的不足和缺点,然后正衣冠、洗洗澡、治治病。三是通过系列活动,强化师德修养。组织全体老师参与了“守纪律、讲规则”动员大会;签订师德师风个人承诺书四是通过检查督促落实。我们通过抽查、结合过程性检查等途径查老师考勤、查教案作业等,督促老师将师德八条及相关规定落实到详细的工作中。通过以上措施,着力规范老师行为,教化和规范老师爱岗敬业、为人师表、严谨治学,提升队伍整

5、体素养。(五)抓中心工作,推动教学质量稳步提升。学校的中心工作是教学。身为学校党支部负责人,本人始终能围绕中心,推动重点工作有序开展:一是抓教学常规管理。我们根据中江县教化局学校教学常规管理要求,抓好老师“备课、上课、作业的布置批阅”等教学常规工作。二是持续开展高效课堂构建活动。针对目前老师课堂“满堂灌”,教学传统低效的状况,我们在主动开展“同课异构”教研活动。三是抓青年老师培育培训工作。在生活上多关切,在工作中多压担子,有外出培训机会时优先选派青年老师。通过以上举措,促使青年老师健康成长。(六)抓廉洁建设,严格自律做表率。今年以来,我仔细学习了中国共产党党员领导干部廉政从政若干准则等廉洁从政

6、的法律法规。通过学习,强化了我的党风廉政建设意识,并有效地运用于工作生活之中:一是坚持民主集中制。凡是学校重大事项、重要修理项目的支配和资金运用,都提交会议集体探讨确定;二是坚持党务、校务公开。对于评先选优等老师敏感的事项,在会议确定后严格执行公示制度,发觉问题刚好订正。二、存在的问题(一)落实思想作风建设、加强师德师风建设和学校德育工作方面不能持之以恒。个人在“三严三实”即“严以修身,严以用权,严以律己,谋事要实,创业要实,做人要实”方面还存在肯定的差距。因此在平常抓班子、带队伍方面存在着“碍于情面”、“一团和气”等现象。对班子成员要求不严,对广阔老师师德修养及师德师风建设缺少长效性的提高措

7、施。因此,违反师德的个别现象时有发生。对学校德育工作,往往以开展一些活动而代替,缺乏长效机制和持之以恒的有效措施。(二)在落实中心八项规定及党风廉政建设方面还需进一步加强。通过学习贯彻中心八项规定及开展“守纪律、讲规则”活动,我校班子成员及党员老师在遵守党的纪律、转变工作作风方面有了很大提高。但作为我校主要负责人,在抓作风建设和党风廉政建设方面还有待进一步加强。我校老师还存在着“慵、懒、散、慢、拖”等不良作风。三、今后努力方向(一)进一步理顺关系,抓好党建工作。接着坚持“立足教化抓党建,抓好党建促教化”这一主线,坚固树立党建与校务“职责上分,思想上合;制度上分,关系上合;工作上分,目标上合”的

8、“三分三合”意识,科学规划,合理支配,使党建与校务工作相互促进,有机融合。(二)以“严”字为标准,以“实”字为目标,促进学校党建工作进一步提升。每年初要结合党支部实际及校务工作,科学制定党建工作安排、支配,并严格落实,确保党建常规工作稳步开展。在此基础上,以“严”字为标准,以“实”字为目标,狠抓自身及班子作风建设,进一步完善支部相关管理制度,深化制度管人力度,形成长效工作机制。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第5页 共5页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页