2022201-年度新教师培训个人工作总结.docx

《2022201-年度新教师培训个人工作总结.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022201-年度新教师培训个人工作总结.docx（10页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2022201*年度新教师培训个人工作总结 201*年度新老师培训个人工作总结201*年度新老师培训个人工作总结上宝中学张勇转瞬之间，201*学年就要结束，过去一年的新老师培训,对我今后的教学工作有着重大影响和指导意义,特殊是新老师远程网络培训，各位专家的讲座给了我许多启示，让我受益匪浅，下面就是我在今年的培训中的一些体会一、在培训学习、沟通和反思中的相识和体会通过远程网络培训学习，沟通和反思自己的教学实践，加深了初中新课程改革的相识。初中新课程改革着眼点之高、视野之开阔、创新力度之大，是以往任何一次课程改革无法比拟的。这次课程改革从探讨先进国家的基础教化阅历动身，提出了以“三维目标”为核心的

2、新课程理念，是一个着眼于21世纪中华民族在国际竞争、全面提高国民素养、强国富民的战略大计。相识到基础教化课程改革是一场教化思想、教化理论、教化内容、教学方法、教化评价、教化管理等全方位的深化改革，要求把课程标准、课程体制、课程内容、教材、课程的实施和评价等改革，全面的落实到上海初中校内和课堂，通过变更老师的教学方式，进而从根本上变更全国初中生的学习方式。这是一个划时代的系统工程，关系到一代人乃至国家的前途和命运，要完成这项系统工程既要靠各级政府和教化行政部门的大力支持，但只靠行政吩咐、下达安排、布置任务是不行能完成的，更要靠广阔老师的热忱投入和不懈的努力，还要靠社会各界的理解和支持。作为身临这

3、场课程改革一线的老师，深感责任重大。二、培训中对几个问题的粗浅思索1、建设专业化素养优良的思品老师队伍是深化思品课程改革的关键初中新课程改革的主战场在学校，而这个主战场的前沿在课堂。因此，投身于初中新课程改革的专家、教授、学者和一线老师敏锐的视察和意识到课堂是学校中最小的细胞，学校中最基本的单位，但正是这个细胞和单位承载着新课程的全部希望。因此，“关注课堂，走进课改”是课程改革的重头戏，“重识课堂，透视课堂，探讨课堂，变革课堂”是关注课堂的基本方法。确定课堂命运的是一线老师的专业化素养。思品老师优良的专业化素养是深化思品课堂改革的关键。当前最大的难题，既不行能全面引进，也不行能全面更换，只能从

4、现有的初中思品老师队伍经培训、学习、沟通、提高后演化而来。首先,通过远程网络培训使新老师认清初中课程改革的形势，使每一位老师能够从国家和民族利益动身，从时代发展的要求动身，树立初中新课程改革的责任感、紧迫感和使命感，要以满腔的热忱和教化科学探讨的姿态，主动投身于这场史无前例的初中新课程改革之中，结合教化学、心理学的理论，深化学习理解初中思品课程标准中的理念，转变教化观念并在自己的教化教学实践中不断沟通、创新和提高。其次，学校要为老师的专业化发展供应良好的环境和条件。提倡民主、同等、自由、团结、和谐的学校学术氛围；提倡崇尚学术，追求卓越的学术思想。激励老师钻研业务并在自己的教化教学实践中大胆创新

5、、立志成为教化教学的学术专家。只有老师树立了崇尚学术，追求卓越的学术思想，才能在民主、同等、自由、团结、和谐的的环境中，抛弃功利思想，静下心来潜心钻研业务，完成自己的专业化成长道路。第三，加强老师间的学术沟通，重点培训和全员培训相结合。大力开展初中新课程改革的学术沟通活动，尤其要加强学校教研组、年级备课组等组织的专业学术研讨，促进老师间的相互沟通。思想上的沟通不同于物与物的交换，两人各有一个苹果，相互交换每人还是一个苹果，假如两人各有一个思想，相互交换、沟通的结果，将使每个人产生两个或更多的思想。重点培育自己的名师，使他们常常走出去，开拓视野，增长见识，跟上时代发展的脉搏与时俱进，取经回来带动

6、一片。同时，把外校的名师请进来，传经送宝，举办专题讲座，全员培训本校老师。第四，充分利用现代网络信息平台，开展广泛的合作与沟通这次网络远程培训中，通过专家讲座、案例分析、在线沟通、经典剖析、名家点评，让我们真正对新课程改革有了较深的相识，为我们实施新课程改革奠定了坚实的基础。多媒体网络数字技术的飞速发展和普及，不但为广阔的一线老师供应了学习沟通的信息大平台，更为顺当实施初中新课程改革供应了技术保障。我们要在自己的教学实践中充分利用好这一便利的条件，开展范围广泛的合作与沟通。第五，老师自己还要树雄心。要有争当名师的雄心，在自己的教化教学实践中不断的学习专业学问和教化教学理论，走老师专业化发展道路

7、。一年来，本人潜心于初中思品教学及其探讨。从我的经验中，我得出的结论是老师专业素养的提高主要靠老师对自己从事的专业的满腔热忱和不懈努力。2团队协作、全员参加、勇于实践是实施新课程改革的必由之路通过这次网络培训学习沟通和反思自己的教学实践，使我相识到新课程理念具有丰富而深刻的内涵，须要反复学习、深化探讨，更须要在实践中细心体会反思。要真正接受新的教学理念是须要经验一番仔细的思想斗争的过程。实施初中课程改革的过程中，每个老师都会感觉到茫然、无奈。解决的方法就是发挥团队的协作精神，集思广益，利用集体的大才智，可以完成一个人难以完成的事。只有全员参加，课程改革才能遍地开花。只有勇于实践、大胆创新，才能

8、积累胜利的阅历和失败的教训。因此，团队协作、全员参加、勇于实践是实施课程改革的必由之路。3教学方式的变更始终要服务于“三维教学目标”在课程实施中注意学生自主学习，提倡教学方式多样化是新课程改革的基本理念之一。但应当相识到变更教学方式的最终目的是变更学生的学习方式，进而使老师的教和学生的学产生共振（或共鸣），使教与学达到课程标准提出的“三维教学目标”这一核心，即教学方式的变更始终要服务于“三维教学目标”。4处理好传统与现代的关系，恰当的选择教学方式基础教化课程改革出现失误和偏差，则我们损失的是一代人，是一代祖国的建设者。因此，在课程改革的实施中，要慎之又慎，特殊要处理好传统的教学方式和现代的教学

9、方式的关系，好的传统仍须要坚持，过时和落后的肯定要扬弃，而且选择现代的教学方式，还是选择传统的教学方式，既要看教学的内容是什么，又要看教学的对象学生的实际，还要看教学的环境和学校的教学设备。全方位考虑，权衡各方面的利弊做出恰当而正确的选择。总之，初中课程改革的理念，体现了初中教化当前和长远的发展方向，在实践中存在困难、阻力、压力、困惑是必定的。我们肯定要面对现实、同心同德、团结协作、发挥集体的才智，以既是一个课程改革的实践者又是一个课程改革的探讨者的双重身份去参加这场改革，创出一条改革的光明大道。扩展阅读：新老师培训个人总结(用)新老师培训个人总结为了使我们这些新老师们能尽快适应教学工作，临沭

10、县老师进修学校特地为我们支配了为期一年的学习培训。作为一名刚刚走上工作岗位的年轻老师，虽然已经具备了肯定的专业学问技能，但在如何组织教学，如何最大程度地提高教学效果上，还感到缺乏正确的理论指导。通近期的学习，收获很大，以前一些相识模糊的问题，现在搞清晰了，以前的一些情感体验，如今也找到了理论支持，更为重要的是，我深深体会到，教化的确是一门艺术，一门高校问，值得我用一生的精力去钻研。通过培训，我得到了很大的收获，现将自己的心得体会总结如下：首先，培训使我对老师这一职业有了更加清晰的相识。老师是文化的传递者。“师者，所以传道、授业、解惑也”，这是从学问传递的角度来反映老师的重要性。其次，老师是榜样

11、。学高为师，身正为范也正是这个意思，这里主要涉及做人的问题，学生都有向师性，事实上是做人的一种认同感；同时学生受教化的过程是人格完善的过程，老师的人格力气是无形的、不行估量的，老师要真正成为学生的引路人。第三，老师是管理者。老师要有较强的组织领导、管理协调实力，才能使教学更有效率，更能促进学生的发展。第四，老师是父母。作为一名老师，要富有爱心，老师对学生的爱应是无私的、同等的，就像父母对待孩子，所以我们说老师是父母。并且，老师还要擅长发觉每一个学生的闪光点和发展须要。第五，老师是挚友。所谓良师益友，就是强调老师和学生要交心，师生之间的融洽度、亲和力要达到知心挚友一样。最终，老师是学生的心理辅导

12、者。老师必需要懂教化学、心理学、健康心理学等，应了解不同学生的心理特点、心理困惑和心理压力等，以赐予刚好的帮助和排解，培育学生健康的心理品质。其次，培训为我即将面临的实际工作供应了很多方法和策略。培训期间我们上了一些让我们记忆深刻的课。马际娥老师的新形势下的班主任工作、王秀峰老师的落实教学常规，提高教学质量、孙仕满老师的怎样做一名合格的老师、吕健的教学反思与专业成长、高志云老师的校本探讨与老师成长、胡传玺老师的师德修养、马步霞老师的做欢乐的教化者、牟胜林老师的课堂教学模式的构建与应用、徐启超老师的第八次基础教化课程改革与新课程构建等。每堂课都发人深省，我在其中收益颇多，作为一名老师，要学习的东

13、西还有许多许多，教化教学这门艺术须要仔细去体会，在体会中成长。通过此次培训，我进一步确定了自己的方向，并且有了日后工作的指南。在培训中，几位老师依据他们自己的实际阅历给我们介绍了一些当好中小学老师的要点和方法，给我留下了深刻的印象。在谈到老师的发展问题上，都强调了适时调整和更新自身学问结构、终身学习的做法；在谈到面对困难如何克服的问题上，各位老师们还提出了如何加强老师之间团结合作的方法；在教学教法阅历方面，培训老师给我们上了一堂绘声绘色的课，通过这次课，我们相识到老师在上课过程中要多加思索，适时改进教学方法和策略，以艺术的眼光去对待教学，争取精益求精。另外，众多培训指导老师一再强调，在新课程改

14、革的背景下，各位老师肯定要仔细地贯穿新的教学理念，以学生发展为本，以新的教学姿态迎接新的挑战。如何使自己能够有质量有效率有实力地上好课，使学生能够持续地从心灵深处接受我的教学，这就须要我努力地备课、努力地熬炼、努力地学习当然这其中一个必不行少的条件就是多学习其他老师的教学方法。在这次培训中，各位老师所讲解并描述的一些方法，事实上就为我们新老师起到了“扬帆导航”的作用，我觉得包括我在内的全部新老师必需好好地汲取和接受。再次，培训使我对将来的工作充溢了信念和动力。对于刚刚从高校校门踏出的我们，对新的生活、新的责任、新的角色多少有些怯懦，而本次培训中，培训指导老师也非常留意我们的这种心理的改变，他们

15、的讲话，从头到尾始终贯穿一个中心，那就是充溢对新老师的激励。其一是激励我们要赶快适应学校的教学环境、生活环境和人际关系环境等，其二是激励我们要更加理性地相识社会，相识自己的角色，变更以往学生时期那种趋向“感性”或者说是“浪漫”的生活看法。其三是激励我们要做一名终身学习型老师，做一名能够不断适应新学问新问题新环境的老师。其四是激励我们要坚持创新，在教学中发挥自己的聪慧和才智，争做教学发展的弄潮儿。这些激励，使我对将来的工作充溢了信念和动力。高尔基曾经说过：“只有满怀自信的人，才能在任何地方都怀有自信沉醉在生活中，并实现自己的意志。”或许，对于我们新老师来说，只有具备克服困难的信念，才能取得好的开

16、端，而好的开端，便是胜利的一半。现在经济全球化、学问化、信息化，因此学习至关重要，而且特别迫切，个人必需在不断学习的过程中重塑自我，提升自我，更新观念，不断创新。最先进的组织是学习型的组织，只有不断学习，全面普及学问，只有自身素养的提高和综合竞争实力的加强才能适应这个“唯一不变的是改变”的社会，抓住机遇，迎接挑战。人类已步入21世纪,教化的振兴已成为全民族日益迫切的需求,教化应更好地担负起提高全民族素养,增加综合国力的历史重任。在新的历史机遇面前,能否有效的建设一只充溢活力,勇于探究,业务素养高,教学基本功过硬,具备终身学习意识的老师队伍,是教化现代化能否胜利的关键，青年老师更应成为这只队伍的

17、生力军。“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”我们要努力做到学以致用，把责任心体现到工作中去。一切工作都须要实践来证明，胜利艰苦的劳动正确的方法少谈空话，在今后的工作中，我将以本次培训精神作为指导，以自己的实际行动，来实现自身价值。高标准严格要求自己，尽快完成从学生到一名合格的新老师的转变，真正做到为人师表、教书育人，努力加强学习和实践熬炼，不断提高自身素养，丰富和完善自己。酷爱学生，酷爱教化工作，向老老师学习，为学校的发展做出应有的贡献。作为新时代的老师，我想我们或许不会再信奉“春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干。既然身处新时代，就得与时俱进，应当有新的信念，新的做法，也只有这样才能够给学校注入新的

18、血液，才能让自己不落后！新的起点须要新的奋斗，新的奋斗须要旗帜作为引导，这次培训就是一面很好的旗帜，不仅让我们在理论和意识上迈上了一个新台阶，对学校教学、人事管理方面的有关规定，也了解了不少。在思想、行动和实践工作上给了我切实指导。通过参与培训，不仅丰富了自己的教化理论学问，提高了应用现代教化技术手段的实力，而且增加了政治思想觉悟，提高了投身于教化教学工作的责任感和事业心。总之，通过参与这次培训，让我开阔了眼界，学到了许多东西。使我进一步相识到老师这一职业的特别性、自己的任务及肩负的使命，更加坚决了我搞好教学、科研工作的信念。并利用此次培训所学理论和方法，不断丰富和提高自身素养，处理好与同事以

19、及学生们的关系，兢兢业业，刻苦钻研，为教化事业发展贡献自己的一份力气。授课老师的精彩讲解、闪光的个人魅力，使我受益匪浅。新老师培训学习心得临沭县玉山镇初级中学王星星友情提示：本文中关于201*年度新老师培训个人工作总结给出的范例仅供您参考拓展思维运用，201*年度新老师培训个人工作总结：该篇文章建议您自主创作。 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第10页 共10页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页