2022201-年学校思想道德建设工作总结.docx

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1、2022201*年学校思想道德建设工作总结 201*年学校思想道德建设工作总结201*年学校思想道德建设工作总结201*年学校思想道德建设工作总结自9月1日开学以来，学校在党支部、校委会的领导下，实行多种有效措施，狠抓了师生的思想道德建设，学校出现了前所未有的良好局面，有力地促进了教化教学工作，现将本学期学校在加强师生思想道德建设，培育学生良好的日常行为习惯方面所做的工作做如下总结：一、加强学校思想道德建设从抓老师的师德建设入手。老师是学校思想道德建设的详细组织者和实施者。为做好学校思想道德建设工作，学校从以下几方面狠抓了老师师德建设，一是利用暑假集中时间让老师观看全国优秀教化老师事迹报告录像

2、；二是加强集中学习和分散自学，让老师学习有关教化法律法规，济南市、章丘市教化局关于加强老师职业道德建设的规定等文件，要求老师写出学习笔记及体会，期末学校组织沟通；三是坚持周五下午全体老师会，由学校领导结合学校实际状况对老师进行思想教化，提出详细要求。实行以上措施，使全体老师思想道德水平有了明显提高，老师们一言一行、事事到处都为学生做出榜样，风清气正的学校风气初步形成。二、多措并举，主动对学生进行思想道德教化。我校目前有37个教学班2042名在校生，假如不加强学生的思想道德建设，就形不成良好的班风、校风和学风，就简单思想、纪律涣散，事故不断。针对学校状况，从学生一开学，学校就多措并举，主动对学生

3、进行思想道德教化。首先从思想教化入手，充分利用校会，升旗、班会、队会、广播等形式，对学生灌输良好的切合实际的思想教化，教化他们从小讲文明、懂礼貌、守纪律、爱学习、爱集体等，要求他们以学校各类优秀少先队员为榜样，人人争做各类先进学生，这样做，避开了不切实际的思想教化，使全校学生学有目标，赶有方向，人人争做好学生已成为学生的奋斗目标，其次确定了本学期思想教化主题，那就是抓实学生的日常行为习惯的养成教化。抓的第一项工作就是在全体师生中开展“讲卫生、从不乱扔垃圾起先的签名活动”，在广泛发动讲清意义的基础上，全体师生庄重的在横幅上签上了自己的名字，悬挂在学校内，督促全体师生讲究卫生，不乱扔垃圾，这一活动

4、有力地促进了学校卫生工作，一个干净、整齐的校内呈现在每位师生面前，开展的其次项工作就是各级部选出红领巾监督员，政教处从学生干部中选出红领巾监督员成立红领巾监督岗，每天坚持检查全体同学的日常行为，如纪律、卫生、两操等等。通过检查给各班量化赋分，对于违犯学校规定的学生给所在班扣分，对做出好人好事的学生给所在班适当加分，这样做激励了各班的竞争意识，也为精确地进行班级评估奠定了基础，达到了树立良好校风的目的。三是充分利用重大节日，刚好对学生进行思想教化，国庆节前夕，学校支配各班召开以“庆国庆、迎奥运”为主题的班会，五、六年级出一期黑板报，政教处组织有关老师检查评比评出一、二、三等奖，这一措施，使广阔学

5、生不但了解了国庆、奥运有关学问，还增加了学生酷爱祖国的思想感情。三、学校目前存在的主要问题：目前对老师的考核方法由于学生的考试成果占较大权重，因而老师们还是把教学放在第一位，对学生的思想品德教化只是表现在领导怎么布置，怎么要求就怎么办，主动性差。虽然要求各科都要渗透思想教化，但在课堂上所占的时间，所实行的措施，还显得苍白无力。所以对学生的思想道德教化形不成长期的、系统的教化过程，致使教化效果不志向。学校思想道德建设工作总结扩展阅读：201*年春季学期学校思想道德建设工作总结201*年秋季学期学校学生心理健康教化工作总结自9月1日开学以来，学校在党支部、校委会的领导下，实行多种有效措施，狠抓了师

6、生的思想道德建设，学校出现了前所未有的良好局面，有力地促进了教化教学工作，现将本学期学校在加强师生思想道德建设，培育学生良好的日常行为习惯方面所做的工作做如下总结：一、加强学校思想道德建设从抓老师的师德建设入手。老师是学校思想道德建设的详细组织者和实施者。为做好学校思想道德建设工作，学校从以下几方面狠抓了老师师德建设，一是利用暑假集中时间让老师观看全国优秀教化老师事迹报告录像；二是加强集中学习和分散自学，让老师学习有关教化法律法规，济南市、章丘市教化局关于加强老师职业道德建设的规定等文件，要求老师写出学习笔记及体会，期末学校组织沟通；三是坚持周五下午全体老师会，由学校领导结合学校实际状况对老师

7、进行思想教化，提出详细要求。实行以上措施，使全体老师思想道德水平有了明显提高，老师们一言一行、事事到处都为学生做出榜样，风清气正的学校风气初步形成。二、多措并举，主动对学生进行思想道德教化。我校目前有12个教学班568名在校生，假如不加强学生的思想道德建设，就形不成良好的班风、校风和学风，就简单思想、纪律涣散，事故不断。针对学校状况，从学生一开学，学校就多措并举，主动对学生进行思想道德教化。首先从思想教化入手，充分利用校会，升旗、班会、队会、广播等形式，对学生灌输良好的切合实际的思想教化，教化他们从小讲文明、懂礼貌、守纪律、爱学习、爱集体等，要求他们以学校各类优秀少先队员为榜样，人人争做各类先

8、进学生，这样做，避开了不切实际的思想教化，使全校学生学有目标，赶有方向，人人争做好学生已成为学生的奋斗目标，其次确定了本学期思想教化主题，那就是抓实学生的日常行为习惯的养成教化。抓的第一项工作就是在全体师生中开展“讲卫生、从不乱扔垃圾起先的签名活动”，在广泛发动讲清意义的基础上，全体师生庄重的在横幅上签上了自己的名字，悬挂在学校内，督促全体师生讲究卫生，不乱扔垃圾，这一活动有力地促进了学校卫生工作，一个干净、整齐的校内呈现在每位师生面前，开展的其次项工作就是各级部选出红领巾监督员，从学生干部中选出红领巾监督员成立红领巾监督岗，每天坚持检查全体同学的日常行为，如纪律、卫生、两操等等。通过检查给各

9、班量化赋分，对于违犯学校规定的学生给所在班扣分，对做出好人好事的学生给所在班适当加分，这样做激励了各班的竞争意识，也为精确地进行班级评估奠定了基础，达到了树立良好校风的目的。三是充分利用重大节日，刚好对学生进行思想教化。三、学校目前存在的主要问题：目前对老师的考核方法由于学生的考试成果占较大权重，因而老师们还是把教学放在第一位，对学生的思想品德教化只是表现在领导怎么布置，怎么要求就怎么办，主动性差。虽然要求各科都要渗透思想教化，但在课堂上所占的时间，所实行的措施，还显得苍白无力。所以对学生的思想道德教化形不成长期的、系统的教化过程，致使教化效果不志向。二一二年一月九日友情提示：本文中关于201*年学校思想道德建设工作总结给出的范例仅供您参考拓展思维运用，201*年学校思想道德建设工作总结：该篇文章建议您自主创作。 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第5页 共5页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页