关于竞争性选拔干部方式的调研报告.docx

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1、关于竞争性选拔干部方式的调研报告关于竞争性选拔干部方式的调研报告近年来，我市高度重视年轻干部的选拔培育工作，不断深化干部人事制度改革，在选人用人方式上进行了一些有益探究，形成了以竞争性选拔为核心，通过综合素养训练班选拔干部的方法，使一批年轻干部脱颖而出，改善了领导班子结构，激发了干部队伍活力，同时驾驭了一批素养全面、特长突出、有较大发展潜力的后备干部，用创新的方式提高了选人用人公信度，取得了良好效果。结合平常工作体会，对我们开展竞争性选拔干部的方法进行一点剖析，以期对今后的工作有所启迪。一、基本做法依据领导班子建设的须要和选拔职位的详细要求，通过举办各种类型的综合素养训练班，在肯定范围内组织参

2、选人员开展多种形式的竞争性活动，通过活动发觉优秀人才、选拔干部。1、全面摸底，制定方案。市委组织部结合领导班子建设须要和领导职位空缺状况，在调查探讨和综合分析的基础上，提出竞争性选拔工作看法，经市委同意后，市委组织部结合选拔职位层次、任职详细要求和干部选拔任用工作条例有关规定，确定参与竞争性选拔的人员资格条件，制定详细工作方案，开展综合素养训练班筹备工作，同时在全市干部中进行摸底，从中选择出符合任职基本资格条件的人员，逐一通知有关人员按时参训。2、逐轮遴选，优中选优。训练班一般分为两个阶段进行，第一阶段是“海选”，参与对象为全体学员，结合年轻干部基本特点，设置了专题讲座、理论测试、演讲、无领导

3、小组探讨、沟通发言、学员讲坛、才艺展示等多种形式的活动，每一项活动均以评分或投票形式对参训学员表现做出评价。其次阶段是“精选”，依据前一阶段学员的综合表现，选择16名左右表现突出学员参与模拟面试，面试试题一般结合选拔职位工作实际和有关要求拟定，考察学员见机行事、理性思索、理论联系实际等方面的实力。整个竞争性选拔活动内容丰富、形式多样、节奏紧凑，着重通过驾驭参选对象在活动中的表现，全面了解干部是否具备选拔职位要求的理论素养和综合实力。3、定向考察，集体确定。市委组织部综合分析参选人员在竞争性选拔活动中的总体表现，依据评分状况，依据选拔职位的详细要求，根据有关规定初始提名干部人选。初始提名人选报经

4、市委同意后，市委组织部派出考察组，对提名人选进行民主举荐和考察，了解提名人选各个方面状况。考察结束后，市委组织部提出拟任人选的初步看法，市委召开常委会，集体探讨确定任职人选，并按有关规定予以公示、任职。二、主要特色在竞争性选拔干部过程中，经过反复尝试、不断改进，在训练班的形式、内容、详细操作方法等方面进行了一些有益的探究，形成了一些特色做法。1、完善考试内容，着重测试干部综合学问水平。训练班理论测试参照党政领导干部公开选拔和竞争上岗考试大纲的要求进行命题，并补充了经济、法律、文学、历史、党建等多方面考试内容，题型多样，内容丰富，侧重考察学员的综合学问水平和理论功底，同时依据选拔职位的不同要求，

5、敏捷命题。2、注意实践熬炼，突出检验干部实际工作实力。在注意考察学员个人综合素养的同时，更加注意考察学员综合分析和解决实际问题的实力，有效避开“高分低能”的现象。在青年党外干部综合素养训练班中，将实践熬炼作为重要一课，设置了信访接待活动，全体学员分为3个小组到市信访局进行实地接访，与上访者面对面沟通，近距离考察学员政策水平、口头表达、学问修养等方面基本素养。3、改进面试评价方式，着力提高考试公信度。在模拟面试环节，为了防止“感情分”、“印象分”等因素导致评分失真、失实，除聘请领导评委外，还随机选择部分学员担当学员评委，对考生面试表现进行综合评分，并将领导评委、学员评委评分状况进行对比分析，作为

6、考察的重要依据。据统计分析，领导评委与学员评委评分一样率达到90%以上。同时为确保面试的公允公正，我们对模拟面试过程进行了全程录像，长期保存备查。4、全方位考察学员表现，深化挖掘学员特长。结合拟任职位的实际需求，有针对性地设置培训环节，全方位考察学员其他方面的潜在实力。在第一期青年干部综合素养训练班中，为了选拔一名团市委副书记，我们特地设置了推选小组长环节，将全体学员分为8个小组，每组推选一名小组长，负责组织本组的小组探讨活动，以考察学员的组织力、凝合力和号召力。在第一期青年干部综合素养训练班中，为了招录擅长文字写作的同志充溢部机关干部队伍，设置了实地调研环节，选择12名表现突出学员到相关企业

7、、社区进行实地考察，并结合调研状况，撰写调研报告，以考察学员的文字功底及分析问题、解决问题的实力。三、取得的成效我们开展的竞争性选拔干部活动，整个过程始终坚持提高透亮度和公开性，坚持竞争择优，致力于提高选人用人公信度，取得了较好成效。1、扩大了干部工作民主。以推动干部工作民主为根本取向，以增加公开性和透亮度为客观要求，打破了干部工作神奇化和传统思维束缚，让选人用人权在阳光下运行，让更多的人参加到干部选拔任用工作中，不断扩大干部群众在干部选拔任用中的有序参加，有效落实了干部群众的知情权、参加权、选择权和监督权。2、改进了干部选用机制。训练班采纳了竞争淘汰方法，营造了公开、同等、竞争、择优的用人环

8、境，在选人用人方式上做到了由“伯乐相才”向“赛场选才”转变，由“少数人在少数人中选人”向“多数人在多数人中选人”转变，由封闭式、神奇化的“内部操作”模式向公开化、透亮化的“阳光操作”模式转变，构建了易操作、低成本、选得准、让人服气、充溢朝气与活力、有利于优秀人才脱颖而出的竞争性选拔干部新机制。3、树立了正确用人导向。在竞争性选拔活动中，我们坚持机会均等、公允竞争、择优任用，保证了实力突出、群众公认的优秀年轻干部走上领导岗位，树立了良好的用人导向，提高了选人用人公信度。同时从实际状况看，通过竞争性选拔而得到提拔重用的干部，实力强、底气足、上手快、干劲大，得到了领导和群众的一样公认和好评。第5页 共5页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页