2022幼儿园依法治校创建工作计划依法治校工作计划3篇.docx

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1、2022幼儿园依法治校创建工作计划依法治校工作计划3篇 幼儿园依法治校创建工作安排依法治校工作安排3篇 为实行教化部依法治教实施纲要(2022-2022年)提出的全面启动依法治校示范校创建活动、到2022年，学校要全面达到依法治校的基本要求的总体部署，依据上海市教化法治建设十三五规划和上海市教化委员会关于开展本市依法治校(2022-2022年)创建工作的通知、普陀区教化治理体系建设十三五专项规划(20222022年)的要求，制定创建安排。 一、指导思想 以党的十九大精神为指针，以国家社会主义民主与法制建设的理论为指导，仔细贯彻党中心依法治国的方略，以规范办学行为为重点，以优化育人环境为目标，主

2、动促进法律、法规和党的教化方针政策的实行，以增加师生的法制观念、提高师生的法制相识、丰富师生的法律学问为目标，结合学校实际，依法治校，依法执教，促进教化事业健康和谐地发展。 二、工作目标 学校建立依法决策、民主参加、自我管理的工作机制;学校内长、教职园工和受教化者的法律素养有明显提高;建立完善的权益爱护渠道，教职园工和受教化者的合法权益依法得到保障，形成良好的学校育人环境;保证国家教化方针的实行，实现教化的公允，保证学校正确的办学方向，为教化改革与发展创建良好的法治环境。 三、法律依据，组织建立 1.法律文书依据： 教化法、义务教化法、老师法、未成年人爱护法、教化部关于加强依法治校工作的若干看

3、法、市教化局关于开展依法治校示范校创建工作的通知。 2.为提高学校依法决策、民主管理和高效监督的管理水平，维护校内稳定，维护学生、教职园工和学校的合法权益，保证教化方针的全面贯彻实施，确定建立： 上海市普陀区金苹果幼儿园依法治校工作领导小组： 组 长：王颖 副组长：庄正萍、王婷、周晓丽 组 员：施海贝、康虹、莫思奇、徐晓燕、潘丽、江璐 工作小组： 1.法制教化工作小组： 组 长：庄正萍 成 员：康虹、竺振敏 2.师生校内申诉处理小组： 组 长：王婷 成 员：施海贝、徐晓燕 3.幼儿损害事故调解小组： 组 长：周晓丽 成 员：潘丽、张佳蕾 四、各组工作职责： 1.依法治校工作领导小组： (1)依

4、法制定学校章程、学校管理制度(另附，内容包括教化教学、财务、老师、学生、后勤、平安)。园中心组协同工会共同探讨制定，交教代会通过，报教化局审定后执行。保证方案合法、公正、公开。 (2)制定依法治校实施方案。 (3)全面负责学校依法治校工作实施，每学期开展一次探讨工作。 (4)聘请法制宣扬员。 (5)宣扬、落实、爱护师生的合法权益。 幼儿园依法治校创建工作安排依法治校工作安排3篇 一、指导思想 通过开展依法治校示范校活动，增加学校、教职工及学生的法治观念和依法办事的实力，提高学校依法决策、民主管理和监督的水平，形成符合法治精神的育人环境，维护学生、老师和学校的合法权益，保证国家教化方针的实行，加

5、快教化改革的步伐，提升学校的办学水平。 二、工作目标 学校建立依法决策、民主参加、自我管理的工作机制;学校校长、老师和受教化者的法律素养有明显提高;建立完善的权益爱护渠道，老师和受教化者的合法权益依法得到保障，形成良好的学校育人环境;保证国家教化方针的实行，实现教化的公允，保证学校正确的办学方向，为教化改革与发展创建良好的法制环境。 三、工作任务 1. 加强领导，把依法治校工作摆上学校工作的重要议事日程，接着坚持依法治校工作的组织机构和办事机构，建立健全各项制度，做到学校主要领导亲自抓，分管领导，各领导小组成员帮助，分工合作，同心协力，落到实处，确保本年度学校依法治校工作的顺当开展。 2. 学

6、校将保证开展依法治校工作的活动经费。设立并通过红领巾广播站、校内橱窗、班级黑板报、学校网站、公众号等宣扬媒体，使它为更好的为顺当开展依法治校工作供应有效的帮助。 3. 坚持教职工代表大会制度。充分发挥教代会在学校民主管理，民主监督中的重要作用，学校重大事务和涉及教职工切身利益事项都要通过教代会议事、决策与监督;坚持校务公开制度，切实依法维护教职工和学生的合法权益。 坚持依法治理体罚和变相体罚学生行为，坚持把校内违纪违规事务与评优评先挂钩，凡涉及到评优评先或教职工评职晋级，均增加依法治教和依法治校方面的考核条款，对教职工的个人行为予以必要的约束。 4. 加强对师生的法律宣扬教化工作。仔细组织全体

7、老师学习教化法、老师法、未成年人爱护条例、国旗法、小学生损害事故处理条例、宪法等法律法规学问，记学习笔记。目的是使全体教职工熟知法律基本学问，为教化服务，为自身遵纪遵守法律奠定基础。仔细开展普法教化活动。如开展老师师德演讲活动;开展法律学问答卷活动;开展老师师德论文、廉政论文或民族团结征文等活动，在广阔教职工中树立依法治教，以德立校的意识。 5. 加强对学生的普法教化宣扬活动。 (1) 加强诚信教化、法制教化、平安教化、心理健康教化、公民道德教化，坚持不懈、持之以恒地开展好小学生普法教化和日常文明行为的养成教化。让学生懂得行为确定习惯，习惯确定性格，性格确定成败的道理，同时广泛开展符合学生身心

8、健康、有利于吸引学生主动参加的校内文化体育活动，以活跃校内文化生活，提高学生法律、自我约束等综合素养。 (2) 仔细贯彻执行公民道德建设实施纲要，切实加强少年儿童思想道德教化。通过落实小学生礼仪常规、小学生日常行为规范、小学生守则等校内常规，努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质，培育学生爱自然、爱他人、爱自己的情感，从小做自身讲仪表、对人讲礼貌、学习讲勤奋、社会讲公德、在家讲孝顺的好公民。 (3) 本年度，我校将以活动为载体，形式多样化地对全体学生广泛开展一系列普法教化专题活动与教化。如:三、四月份以学雷锋、平安教化日、公民道德月、宪法法律宣扬月、38妇女节、315国际消费者权

9、益日等为契机开展主题为平安教化法制平安维系你我他的国旗下讲话、黑板报、义务劳动、讲座等形式的活动;五月份让法制校外辅导员对全体师生进行法制平安学问的讲座;六月份观看法制教化影片;九、十月份开展遵纪遵守法律从我做起的法制帮教活动和法在我心中主题班会;十一、十二月份，利用124全国法制宣扬日为契机，开展法制学问竞赛和交通法规学问竞赛活动。除了开展以上这些活动外，还可以依据学校当时的实际状况，进行珍爱生命，远离毒品的法制教化图片展;开展法制宣扬、黑板报、手抄报、法制教化征文活动，增加法制宣扬教化的针对性和实效性。 (4) 在节假日期间，为了使广阔中小学生平安而有意义的度过各个节假日，我校还安排通过广

10、播向全体师生进行关于加强节日期间学生平安法制教化的通知的宣扬与学习。目的是提示学生在节假日期间要留意平安，提高学生的平安意识，坚决杜绝我校学生在节假日期间发生一起平安事故。 (5) 借助区宣讲团的力气，聘请讲师来校开展讲座活动，对全体师生进行宣扬教化。 (6) 接着进行德育大讲堂系列主题宣讲活动。接着坚持利用每天下午五分钟的德育大讲堂时间，以法律、平安、廉政、爱国主义、心理健康、疾病防治、禁毒、反邪教、绿色环保、民族团结、文明礼仪等内容为主题，对全校师生进行宣扬教化。 四、保证明施: 1. 要加强学校依法治校的领导，建立机构，健全制度，并设立专人负责，真正地把依法治校列入学校工作的重要议事日程

11、。 2. 要充分利用学校黑板报、宣扬栏和各种集会，如:教职工大会、报告会、升旗仪式等，宣扬依法治校的重要性和必要性，不断提高师生的法律意识和法制观念，保证活动健康有效地开展。 3. 要有针对性地依据学校各年级学生年龄的不同特点，有安排、有步骤地开展教化活动，做到学法、知法、遵守法律、护法，保证依法治校的各项工作的顺当进行。 4. 在贯彻执行普法教化工作中，要不断地总结阅历，实行有效的教化方法和措施，使依法治校的工作顺当进行。 幼儿园依法治校创建工作安排依法治校工作安排3篇 1、强化法治宣扬教化，提高师生法律素养。 根据xx县教化局文件东教通字XX78号文件精神，切实加强法制宣扬教化。我校要把法

12、制课列入课程，把法律学问作为我校学生必修课内容;法治宣扬教化形式多样(如每学期定期利用广播、宣扬板等);要把法律学问作为领导和老师培训、考核、评价的重要内容。真正使我校师生接受法治精神，提高法律素养。 2、加强规章制度建设，构建依法管理体系。 要依据法律、法规制定和完善学校章程，建立和完善学校各项管理制度，明确校内各级岗位和机构的职责权限和议事规则，构建科学的教化管理运行机制，努力实现学校办学从人治向法治的转变。 3、推动民主政治建设，完善民主监督机制。 我校工会委员会进一步完善教职工大会或教职工代表大会制度，依法保障教职工参加学校民主管理与监督的权利。我校要仔细落实市校务公开规定，全面推行校

13、务公开，增加学校管理透亮度。 4、完善学校爱护机制，依法爱护师生权益。 平安工作是学校工作的重中之重。因此，我校要仔细实行有关校内平安的法律及规定，建立完善的平安管理制度，逐级明确职责，加强对学校教学、生活、活动设施、用电等的平安检查，落实各项平安防范措施，维护校内的平安与秩序。切实加强对老师、学生法制和平安教化，预防和削减学生损害事故，贯彻学生损害事故处理方法和有关校内平安的法律、法规，激励支持参与学生损害事故校方责任保险，建立对各类实发事务预案，增加预防和妥当处理事故的实力，健全学生平安和损害事故处理机制和报告制度，不得瞒报和漏报。要有平安检查记录。 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第10页 共10页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页