2022年个人实习总结(集合15篇).docx
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1、2022年个人实习总结(集合15篇)个人实习总结(集合15篇)总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的阅历或状况加以总结和概括的书面材料,它有助于我们找寻工作和事物发展的规律,从而驾驭并运用这些规律,快快来写一份总结吧。那么你真的懂得怎么写总结吗?下面是我整理的个人实习总结,欢迎阅读与保藏。个人实习总结1实习总结在公司实习期间,才意识到秘书工作是办公室的主体工作,领导要做到决策科学化,离不开秘书人员的帮助。因为秘书人员一方面处理着大量的日常事务工作,使得领导能集中精力考虑大问题。另外,还能发挥他们了解全面状况,驾驭多方面信息的优势,协助领导决策,供应合理的建议开展调查探讨,了解基层群众的学习、
2、思想、工作、生活状况,刚好向领导反映,并提出合理的建议。对一些急需解决的问题,应刚好与有关部门协商解决。接待人事处每天到访的人许多,我们还尝试接待客人,热忱地为客人斟茶倒水等。我们要把书本上理论的东西化为了实践,同时还学到了很多书本以外的东西。课本上曾强调过的秘书做事首先弄清晰领导的要求和意图。我充分感受到作为一名秘书,所要完成的工作任务是琐碎且繁杂的,须要我有极大的耐性和细心。所以要高效率地做好工作,首先要把全部事情的主次依次排好,做到忙而不乱,工作时仔细细致且不厌其烦,并要勤于动脑思索,才能真正地完成好任务。如我在整理文件时,拿到文件首先做的是输入文件的书目,然后再按日期把文件排好序有些文
3、件年份较久或零碎,整理起来非常困难,这时耐性是必备的。但是这时我再在文件书目输入页码时,全部的文件书目次序又要重新排序,从而增加了工作负担。 以上这些就是我实习最珍贵的收获。实习是我步入社会前的第一课,教会我怎么待人接物,如何处理各种事情。回想起来,实习是有成果的,也有做得不够的地方,主要表现在以下几方面:1、工作欠主动;2、工作有时缺乏仔细的看法。如在工作的过程中与同事闲聊。 我相识到这些不足,同时让我明白:对待工作绝不能马马虎虎、随意了事。因为我现在已经是成年人了,要对所做的事情负责,况且现在的社会竞争激烈,高校生都很难找到工作,所以肯定要珍惜每一次的实习机会。要踏踏实实地工作,虚心请教、
4、刻苦钻研,努力发挥自己的潜能,这样才能进步,也更简单地被用人单位接受以至留用,否则,便会失去就业的机会。 不断地向他人学习。一个人的知识和本事是很有限的,要想使自己的学问和本事不断提高,就须要向他人学习。这次实习,给了我很深的体会:1、打好基础特别重要;因为基础学问是工作的前提。2、实际工作与书本学问是有肯定距离的,须要在工作不断地学习。即使毕业后所从事的工作与所学的专业对应,仍会在工作中遇到很多专业学问中没有的新学问,所以要想胜任工作,必需边工作边学习,通过不断的学习获得更多新的学问。3、要有拼搏的精神。人生的道路有起有伏,如同运动竞赛,有快乐,有失意,要经得起考验,须要不断的拼搏。面对以后
5、的工作,我将会更加努力拼搏,为自己的将来打拼出一片精彩!只有不断开拓进取,才能在不断改变发展的社会。个人实习总结2金工实习是一门基础课程,主要是对机械设计,机械工程学生是一门必不行少的选修课程,针对于我们平安工程系的学生来讲,了解机械的运动,工作基本原理,才能很好地对工作环境的平安状况更好地分析,对平安的鉴别,平安评价更有指导好处。短短的金工实习过程结束,这次不仅仅是简洁的技能实践,让我真正体验了b.p.skinner的名言,“假如我们将我们学过的东西忘得一尘不染,最终剩下的东西就是教化的本质了,”让我体验了,实践是检验真理的标准。”让我真正体验到“纸上得来终觉浅,欲知此事需躬行。”让我真正体
6、会“我听到的我会忘掉,我看到的我能记住,我做过的才真正明白。我每次实习结束后,都依据自我的状况去感悟,去反思,我实习的学得了什么呢我不能保证我实习的每一个工种我都学会,但我学会思索,学会学习,对我来讲,假如把我所没有实习过的任何一个工种给我,我会看说明书,查阅资料,能独立完成每种技能。清华高校的师傅们耐性地从原理给我们讲解每一个工种的基本原理,给我们讲解适用范围,然后给我们演示,让我们明白每一工种“知其然,而知其所以然”,让我们理论到实际,在铸造实习期间,实习的每一步都是那么简洁,可是我有的看师傅演示后,自我操作是还是不会,师傅会给我耐性的提示,让我亲自领悟要点,假如我会了,师傅会给我其他问题
7、,让我开阔视野,在铸造期间,师傅讲解整模造型,让我们练习一会后,就给我们一个挖沙造型,让我们先做完的同学自我做,自我思索,之后师傅在给我们讲解挖沙造型,师傅们这种让我们思索的方式,让我体会了李开复老师所说的那句话,“我不敢保证你们在高校能学得任何技能,但我敢保证你们学完高校以后,将会自我思索,并驾驭学习方法,无论你今后遇见什么新技能,新工艺,你都能游刃有余”。在弧焊过程中,师傅让我们了解了弧焊的基本原理,具体介绍焊接的相关操作和一些留意事项,焊接所产生的气味和刺眼的光对人体都是有害的,我们在操作时要懂得爱护自我和爱护他人,让我们练习几次,甚至几十次,这对于我们平安工程的学生来讲,无疑又极其重要
8、。在车工实习过程中,我没有留意内圆不规则,没有开车对刀,导致刀具损坏,师傅让我想一下,给我换了一把刀,没有指责我,只是提示我下次留意,师傅的宽容让我体会清华师傅的宽恕人之心,在数控机床是,老师先给我们讲解原理,教我们编程,让我们自我根据图纸编程,让我学会了简洁的编程,在冼工中,师傅让我实习了平面,此轮加工,一不留意,此轮加工坏了,师傅没有说:“没有关系,你们在实习,在学习,你闷在练习,就把它加工完”,在钳工实习,用那锉刀在工件上来回几百次,甚至上千次,让我体会到了我父母每一天在家劳动的辛苦。这次实习,我学得不少金工实习的技能,我真正心得体会不是技能的驾驭,技能的练习,而是师傅教给我的自学潜力,
9、独自思索潜力,在此感谢清华师傅们在短短的10此课程给我技能,培育我思索潜力,自学潜力。个人实习总结3实习是我作为一名特别教化老师的起先,四年前因为一次偶然的志愿者活动让我萌发了从事特教的心愿,一年后我如愿考入了华东师范高校特别教化系,起先了我三年的特教学习生活。三年期间我努力地充溢理论学问,也跟着导师完成了一些项目,但却从没有正儿八经地在特别学校实习过。4月份我正式起先了在中山特别教化学校实习的日子,实习前怀着困难的心情,激烈、忐忑、焦虑一方面觉得最终可以像一名正式的特别教化老师一样长时间地接触特别孩子,另一方面又免不了担忧自己表现得不够好。学校首先征求了我自己的意愿,然后支配了张老师和徐老师
10、作为我的指导老师,张老师是我的班级管理指导老师,徐老师是我的学科指导老师,接下来我就正式起先了我一个月的跟班实习。还记得第一次踏进三(3)班的老师,见到了班上那群可爱的孩子,当时跳入脑海的第一个想法就是:“哦,我应当把这些孩子的名字先给记住”,就这样我从记孩子的名字起先了我了解学生的第一步,在跟班期间我还常常跟班上任课老师交谈了解每个孩子的性格和实力,慢慢地我起先熟识了班上的每个学生,学生们也渐渐地习惯了我的存在,从最初几天见到我叫“姐姐”,渐渐改变为“胡老师”,虽然这是一个很平常的事务,但对我来说有很重要的意义,听到“老师”这个称呼,有骄傲,但也知道自己的责任更加重了。实习的日子很充溢,每天
11、早晨起来去接孩子,跟他们一块儿吃饭,一块儿上课,慢慢觉得这样的日子再好不过。既可以跟孩子们在一起,又可以向每位任课老师学习,班上的每位老师都有自己独特的教学风格,实习期间每位老师都很热忱地给我介绍了学校和班级的状况,对于我的一些担忧和焦虑老师们也纷纷替我解惑,让人感觉很暖和。虽然初到中山难免会有不适应的地方,但有一群很可爱的实习老师一起学习,一起吃饭、一起闲聊,让生活变得特别好玩,我想我会始终记得我们一群人在机房打算公开课的情境,也不会忘了我们在宿舍探讨教案的热情情景,我们怀揣着平凡而又琐碎的志向,走到一起,共同努力。我要特殊感谢我的两位指导老师张老师和徐老师,由于我之前没有正规实习的经验,所
12、以我深知教学是自己很薄弱的一环,特别感谢两位老师对我的信任和帮助,她们耐性告知我语文教学最基本的要素,让我看到了自己在语文教学方面还有许多须要努力的地方。在准备公开课的那几天,两位老师特别负责,给我的教案提修改看法,试讲时她们关注了我教学的各个环节,甚至是一张图片,一种字体,她们对教学的这种细心程度让我深深佩服。我也虚心接受了两位老师的看法,尽量完善自己教学的每个环节,虽然最终的公开课还是出了许多的突发状况,但我都尽力以一名老师该有的状态去处理。总之在这一个月的实习期,我发觉学校的环境很好,老师很负责很亲善,这里的管理很亲民,更重要的是我认为我在这里可以接受许多的挑战,更加丰富自我。学校的“三
13、化”理念很清楚,对特别孩子的发展很重要,我发觉学校特殊重视孩子的生活适应,同时我认为认知对特别学生同样重要,所以我会接着坚持我的语文教学,我希望可以让我的语文教学更契合孩子的日常生活。值得一提的是,期望看到校本教材的早日出炉,这样可大大提高教学的安排性和系统性。虽然只有短短的一个月,但我更好地了解了自己,知道自己有哪些障碍须要克服,这可能是我实习期最大的收获吧。同时通过一个月的跟班实习,我也对班级的管理和学校的制度有更深刻的体会,这对入职后的生活适应应当会起到很大的作用。实习期结束了,但是期盼接下来的生活,希望遇见越来越努力的自己,希望自己通过努力有一天可以成为一名真正合格的特教教化老师!个人
14、实习总结4本次实习的目的是将在学校学到的专业学问与设计实践和生产实践相结合,进一步巩固、丰富和拓展专业学问,为以后的专业课程和产品设计打下坚实的基础。本专业实习应符合以下要求:1.通过与设计和生产实践的接触,加深学生对自己专业在企业和设计公司中的地位和作用的相识,巩固专业思想,激发我们勤奋学习的热忱,增加我们的群众观、劳动观和对社会的责任感和使命感。同时,也要理解和观赏设计师和工程师们仔细勤奋的看法,以及他们的责任感和使命感。2.在专业实践过程中,通过视察和分析一些实际的设计案例,深化了解设计程序和方法。为了进一步拓宽自己的专业学问和视野,我们学到了许多在学校和书本上学不到的学问。3.通过实际
15、设计和设计师的介绍和讲解,使理论与实践相结合,对所学学问进行组织和系统化,对所学理论学问进行确认、深化、巩固和丰富。培育我们分析和解决设计中遇到的实际问题的实力。了解并收集设计案例。培育独立视察、调查、分析和解决实际设计问题的综合实力。4.专业实践不仅巩固了我们的专业学问,也培育了我们与他人沟通和向他人表达设计思想的实力。此外,它还订正了我们肃穆的看法和看待问题的方式。在实习中,我也能体会到,与人沟通,表达自己设计想法的实力也很重要,这是我们全部人都缺乏的。我觉得这是我们会努力改善的一个方面;俗话说,看法确定一切。假如我们有良好的学习看法和仔细的做事看法,就能解决许多不必要的麻烦。我们谁也没有
16、意识到这一点,也没有忽视这一点。最终,特别感谢老师给了我们这次实习的机会,让我们亲身体验到了辛苦和疲惫,这可以算是人生的第一次体验,对我们以后的工作学习会有很大的帮助。个人实习总结5两个星期的实习时间里,我最大的感觉就是当老师不简单.当好老师更不简单.在指导的老师的带领下,我坚持每天听课.听老师讲课主要是我在听的过程中多学教学阅历,以便更好的运用到自己的实际教学当中.之后是进入正式的课堂教学.给初一(1)和(2)班上课,直到实习结束.期间还须要上一堂班会课,组织一次班级活动.现在,翻开我的听课笔记,回顾指导老师和听课老师的授课方式,我发觉每个老师都会有不同的教学风格,这或许就是“教无定论”的真
17、正含义.从中,我吸取了很多珍贵的阅历.我经常佩服老师在课堂上的应对自如,课堂内外相结合,通过身边最简洁的例子,再加上幽默风趣的语言,课堂气氛非常活跃.现在就个人实习后的状况和感受作如下回顾与总结:一、教学工作实习的首要工作就是听课.听课时做好笔记,课后仔细重新整理,写好听课笔记.在听了七八节课后,觉得自己在课堂流程,课堂限制上都有了很大的提高.之后,张老师也尝试着让我自己上课.上课之前,我也做了许多的打算,但多少还是有些惊慌,总是担忧时间支配不合理而影响课堂的效率.真正上课时,课堂气氛还是较活跃的,我尽量把音放到最大,充溢激情,多运用肢体语言.以前我的板书总是没有章法,想到哪里写到哪里.而张老
18、师的板书则是有井井有条,从一到十排列的特别清晰.在我自己上课时,我也借鉴了他的这一方法,果真觉得有条理许多.这样,在课堂结束时,可以让学生根据依次将板书齐读一遍,增加学生对今日所学内容的印象.在批改作业时,尤其是听写时,肯定是逐一批改,以便学生拿到作业时能够发觉自己的每一个小错误,刚好订正刚好巩固.二、教化工作我的班主任指导老师也是张文清老师.所在班级是初一二班,现在班上有61名学生.实习期间,我常到班级中跟同学们进行沟通,比如了解学生的学习状况,爱好爱好等等,每天早上早读前三分钟进老师,指导学生进入早读,检查学生卫生打扫状况.检查学生眼保健操.下午监督学生打扫卫生,有时候也帮助学生解决一些学
19、习问题.对于平常上课时有讲话或是开小差的同学,课后我也会找她们进行谈话.给她们以正确的指引.实习期间,我也组织了一次班会,主题是:关注星星的孩子自闭症儿童.作为班主任,我认为不仅仅要提高孩子的智商,还要培育孩子的情商.现在孩子多半是独生子女,并不懂得什么是真正的关切和帮助.课前,我打算了一些关于这个话题的资料及背景学问.课时,让孩子发言探讨,并给孩子们播放了一些关于自闭症儿童日常表现的电影细微环节.班会课后,让孩子们写了一篇课后的感想.从她们的感想当中可以看得出,孩子们从这堂课中学到了很多课本上学不到的东西,她们也懂得了如何去关切他人,如何真正的去帮助他人.为了了解孩子们的学习习惯和学习方法,
20、我在班上组织了一次活动,做了一个问卷调查.通过这个调查,总结孩子们的学习习惯并加以指导和订正.实习生活是辛苦的.但实习的生活也是欢乐的.每天晚上我们在办公室集体晚办公的时候,大家会探讨一些课堂上好玩的事情,也会沟通自己工作当中遇到的问题.可以说,我们是在相互的帮助下走过实习生活.是的,实习生活已经结束了,但我信任学习的生活是恒久没有终点的.而这次的实习将会是我今后走上工作岗位后的一笔宝贵的财宝.后记:其实这并不是我第一次走上讲台当老师,只是是第一次以老师的身份正式的走入学校,而不只是培训学校.两者有很大的区分.但欢乐的来源却是一样,都是孩子!个人实习总结6金工实习培育和熬炼了我们,提高了我们的
21、整体综合素养,使我们不但对金工实习的重要意义有了更深层次的相识,并且提高了我们的实践动手本领,使我们更好的理论与实际相结合,巩固了我们的所学的学问。同时也培育和熬炼了我们的劳动观点、质量和经济观念,强化遵守劳动纪律、遵守平安技术规则和爱惜国家财产的自觉性,提高了我们的整体综合素养。在整个实习过程中,大家相互帮忙相互学习,学会了如何团结合作,增加了同学间的友情。其间取得的劳动成果,让我们有种骄傲感、成就感,这是难以用语言来表达的。其次学期刚开学我就听说我们学院的同学要进行金工实习,大家都期盼着它的到来,因为听说实习是很简便的,能够有许多空余的时间休息。然而经过了两周的实习后,我发觉我错了,原先实
22、习不是一件简便的事,而是一件劳心劳力的事。金工实习是一门实践性的技术基础课,是高等院校工科学生学习机械制造的基本工艺方法和技术,完成工程基本训练的重要必修课。它不仅仅能够让我们获得了机械制造的基础学问,了解了机械制造的一般操作,提高了自我的操作技能和动手本领,并且加强了理论联系实际的熬炼,提高了工程实践本领,培育了工程素养。这是一次我们学习,熬炼的好机会!经过这次虽短而充溢的实习我懂得了许多。在这个短暂的两个星期内,我学到很多在课堂里无法学到的东西,并在意志品质上得到了熬炼。首先,实习的第一天,老师给我们讲了实习的重要性和实习的资料,给我们支配了作息时间,还有平安问题。我们每一天上午7:30起
23、先工作11:30结束,午时从2:30到5:30。这种作息时间让我感受到了日常生活中的上下班,感觉到我们已经走上了工作岗位。这种严格的作息时间让我改掉了睡懒觉的习惯,因为假如迟到一分钟我们就会被扣分跟工人们被扣工资一样,这种严格的作息时间也为我以后走上工作岗位打下了良好的基础。平安问题是金工实习中一个不行忽视的问题,在车间里,听老师讲解有关工业平安方面的学问。看着发下来的资料,我才明白工业平安的重要性。在进行热加工气割、焊接时防止回火,假如发生回火时要冷静,先关掉氧气再关掉液炔,要防止火花飞溅到眼中和皮肤上,进行电弧焊时要带好面具还要分清火线和地线,防止发生触电事故。所以第一天最大的收获就是:在
24、工厂中平安是第一位的。经过老师的讲解和黑板上的的制图,我们明白了怎样画零件的绽开图,了解零件的内部结构。老师给我们讲解了车、钳、铣、磨、焊、铸、锻、刨等几个工种。听完了老师的讲解和画完了绽开图,我们就被分为三组分别在老师的带领下起先实习了。我们这一组首先是学习怎样打开和区分装氧气和液炔的瓶,了解要求会点火灭火,能区分三种氧乙炔焰,会调到大小相宜的中性焰,体会气焊堆平焊波操作要领。然后学习怎样运用火枪进行焊丝焊接,焊接时要戴上墨镜,先拿一块铁片放在一块铁块上,然后左手拿焊丝,右手拿火枪,先打开液炔,然后点燃,再打开氧气调整火焰,起先进行焊接。焊接时要细心,不要太快,焊缝要直。老师让我们操作娴熟后
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