防灾减灾主题活动策划方案五篇合集.docx

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1、防灾减灾主题活动策划方案五篇合集开展防灾减灾主题活动，可以进一步增加学生防灾减灾意识，提高避险自救和互救的技能。以下是我为您举荐。防灾减灾主题活动策划方案1一、活动原则：1、平安预防原则。学校学生数多，楼道狭窄，演练前要做好一切打算，确保师生平安。2、有序与无序结合原则。有序：紧急疏散时，老师要依据疏散状况，刚好调整学生疏散次序;无序：接到警报后，学生可以自选择时机和通道快速撤离，老师对班级学生并无强制性地集队，等待要求。3、寓教于乐原则。二、活动措施：1、加强平安意识培育及自护实力训练。利用讲座、班队课、探讨会等形式，学生驾驭平安紧急疏散的学问、要点、技能等必备学问技能。2、老师动员会。演练

2、前对全体老师进行演练的意义、操作方法、留意事项及人员分工的动员。3、制定平安紧急疏散的预案。包括撤离次序，有关老师等方面。三、活动内容：1、学生对紧急警报的分辨。2、学生应对紧急状况的反应。3、学生紧急撤离时，必备的心理和技能反应。4、老师在紧急状况下的心理反应，以及处理实力。四、平安紧急疏散预案：1、演习前每位老师务必仔细阅读此册。2、演习时每位老师务必保证学生有序、快速、平安地撤离现场到集合地点。3、演习时，每位老师务必在自己的岗位上指挥。4、撤离时发生意外，岗位老师务必快速处理并刚好电告总指挥。5、全体老师务必保证师生平安!五、活动实施步骤：宣扬发动：各班级要充分相识到平安演练的目的意义

3、，懂得平安演练重要性。1、学校及各班要充分发挥广播、电视、校内网、学生集会等多种形式，实行丰富多样的形式，大力宣扬防震减灾。达到教化一个学生、带动一个家庭、影响整个社会的目的。2、重点做好消防疏散演练。学校将在3月27日上午9：10进行全校性的模拟快速撤离教学楼演练。详细步骤如下：(1)班主任在平安演练前利用晨会教化时间对学生进行防灾平安逃命方法的指导。(2)第一阶段广播播报即将进行平安紧急疏散演练(9：05)。(3)其次阶段听到警报声(9：10)当堂课的科任老师听到警报后，要马上停止上课，组织学生进入逃命演练，班主任快速进入班级带领学生按平常集会线路有序快速撤离教学楼到操场集中。(4)第三阶

4、段为检查与小结。由陈_副校长对本次演练活动进行点评与小结。3、本次消防平安演练要求：(1)班主任必需始终跟班(包括副班主任)，撤离时一前一后指挥。(2)学校领导、后勤组及相关人员到相应教学楼的楼道参加平安监管。(3)撤离演练的要点：一是双手抱头，护住头部;二是身体重心尽可能降低;三是撤离动作快而有序。演练过程中肯定要严格根据有关要求进行，让学生正确驾驭逃命方法。防灾减灾主题活动策划方案2一、指导思想：坚持平安第一、预防为主的方针，以应急避险演练活动为主体，推动幼儿园应急避险演练活动的规范化和常态化，努力提高师幼应急避险意识和实力，确保幼儿园平安稳定。二、活动目的：通过开展防灾减灾宣扬周活动，进

5、一步强化幼儿园平安教化工作，帮助全体教职员工、家长和幼儿树立平安意识，驾驭平安学问，提高自我爱护和自救实力。三、活动时间：四、活动内容及形式：防灾减灾教学活动、防灾减灾应急演练1、以班级班单位集体渗透防灾减灾学问、提高幼儿应急避险意识很实力。2、全园开展应急逃命演练活动。(防火、防震、防暴)五、班级教化活动内容支配：1、利用学习防火灾、防地震、防台风、防洪水等平安学问。2、结合健康活动，学习防火灾学问。3、利用夏天雷雨天气，讲解雷电学问、防水灾学问。4、参与全园内逃命演练活动。六、活动要求：1、各班在进行防灾减灾学问宣扬时形式多样，讲究实效、留有文字资料。2、平安学问详细落实到每次平安活动中。

6、3、班级宣扬与家长结合，小手拉大手，带动全社会共同关注。4、日常生活中把平安教化渗透到幼儿生活的各个环节，增加孩子的平安意识。防灾减灾主题活动策划方案3活动目的：通过结合天下防灾减灾日开展活动，进一步巩固黉舍平安教化事情，帮助学生树立平安意识、驾驭平安常识、提高自我爱护实力，保证黉舍的教化教学事情健康有序的开展。活动要求：各班级中队辅导员布置队员提早收集聚资金料，各中队依据本身学生状况自定活动主题，可依据下发的质料学习，学习后会商，也可适当在班级里做摹拟练习训练。活动时将各独立题书写在教室黑板上。时间：地点：各班教室参与人员：全体师生活动资料：一、地动时该怎样办1、躲在桌子等坚实家庭用具的底下

7、大的地动晃动时间约为1分钟摆布。首先，在重心较低、且牢固坚固的桌子底下躲避，并牢牢抓牢桌子腿。在没有桌子等可供藏身的场合，无论如何，也要用坐垫等物爱护好头部。2、不要惊慌地向户外跑地动发生后，慌惊慌张地向外跑，碎玻璃、屋顶上的砖瓦、广告牌等掉下来砸在身上，是很危急的。此外，水泥预制板墙、自动售货机等也有倒塌的危急，不要靠近这些物体。3、将门打开，确保出口钢筋水泥结构的房屋等，由于地动的晃动会造成门窗错位，打不开门，曾经发生有人被封闭在屋子里的事例。请将门打开，确保出口。4、户外的场合，要爱护好头部，避开危急之处在繁华街、楼区，最危急的是玻璃窗、广告牌等物掉落下来砸伤人。要注意用手或手提包等物爱

8、护好头部。在楼区时，依据状况，进入建筑物中躲避比较平安。5、地动发生后应当实行哪些自救措施?大地动中被倒塌建筑物压埋的人，只要神志醒悟，身体没有重大创伤，都应当坚决获救的信心，妥当爱护好本身，主动实施自救。a、要尽量用湿手巾、衣物或其他布料捂住口、鼻和头部，防止灰尘呛闷发生窒息，也可以免建筑物进一步倒塌酿成的危急。b、尽量活动手、脚，断根脸上的灰土和压在身上的物件。c、用四周可以挪动的物品支撑身体上方的重物，避开进一步塌落;扩大活动空间，保持足够的。空气。d、几小我私人同时被压埋时，要相互激励，共同安排，团结协作，必要时实行脱险行动。e、找寻和开避通道，设法逃离险境，朝着有光明更平安宽敞之处移

9、动。f、一时无法脱险，要尽量节约力气。如能找到代用品和水，要安排着节约运用，尽量延长生存时间，等待获救。g、保存身体的力气，不要盲目大声呼救。在四周非常安静，或听到上面(外面)有人活动时，用砖、铁管等物敲打墙壁，向外界传递消息。当确定不远方的有人时，再呼救。二、火警逃命小常识一般来说，在高层建筑中遭受火警时，首先应当防止窒息和中毒，从消防通道刚好逃命。假如火势太大，可以选择卫生间等地方躲避，等待救援。千万不要惊惶失措，贸然跳楼。1、卫生间是个避难所假如房间内起火，且门已被火封锁，室内人员不克不及顺当疏散时，可另寻其他通道。如通过阳台或走廊转移到相邻未起火的房间，再利用这个房间的通道疏散。发生火

10、警时，实在无路可逃时，可利用卫生间进行避难。因为卫生间湿度大，温度低，可用水泼在门上、地上进行降温。2、假如房间外面起火，且火势较大，可将门缝用手巾、棉被等封死，不断往上浇水进行冷却，防止外部火苗及烟气侵入。假如是晚上听到报警，首先要用手违去接触房门，假如是热的，门不克不及打开，否则烟和火就会冲进卧房。假如房门不热，火势可能还不大，通过正常的途径逃离房间是可能的。如在楼梯间或过道上遇到浓烟时要立刻停下来，千万不要试图从烟火里冲出。3、湿手巾捂嘴匍匐前进在疏散过程中，应采纳湿手巾或手帕捂住嘴和鼻，防止吸入毒气。由于着火时烟气太多聚集在上部空间，因此在逃命时，不要直立行走，应哈腰或匍匐前进，但石油

11、液化气或城市瓦斯火警时，不该采纳匍匐前进方式。因为火警现场温度很高，可以用浸湿的棉被、毛毯等遮盖在身上，确定逃活路途后，以最快的速度干脆冲出火场，到达平安地点。4、千万注意，不克不及乘平凡电梯逃命。高楼起火后简单断电，这时乘平凡电梯就有卡壳的可能，使疏散失效，反而处于更危急的境地，而且人员在电梯里随时会被浓烟毒气熏呛而窒息。5、迫不得已不要跳楼假如多层楼着火，楼梯的烟气火势特殊猛烈时，可利用绳索、消防水带，或者用床罩撕成条连接起来，一端紧拴在坚固的门窗上，再顺着绳索滑下。如无条件实行上面所说的自救方法，而时间又非常紧迫，烟火即将威吓生命时，较低楼层(如二楼)可以选择跳楼逃命。但是必得先向地面上

12、抛下棉被、沙发垫子等物品，以增加缓冲，之后手扶窗沿往下滑，以缩小跳楼高度，并保证双脚首先落地。防灾减灾主题活动策划方案4一、指导思想紧紧围绕今年防灾减灾日宣扬活动主题，大力弘扬我国传统防灾减灾文化，坚持以人为本、预防为主，以保障师生生命财产为根本，以预防和应对突发性灾难事务为重点，普及防灾减灾学问和避灾自救技能，增加师生防灾减灾观念，全面提升师生应对各类灾难事务的防范意识和自我爱护实力。二、活动时间三、活动领导小组组长：副组长：成员：五、活动内容1、加强领导，提高相识。要高度重视平安教化主题活动的开展，坚固树立弘扬防灾减灾文化，提高防灾减灾意识的理念，坚持以人为本，本着对学校平安工作高度负责的

13、看法，切实把平安教化主题活动摆在学校议事日程上，作为学校平安建设的一项重要内容。2、大力营造防灾减灾活动的深厚氛围。(1)制定学校开展防灾减灾日宣扬活动方案，明确活动目标、措施、方法等。(2)5月9日至15日，利用校内广播、黑板报、班会宣扬防灾减灾学问。3、开展防灾减灾系列教化活动。活动形式和内容：结合我校小学生的实际，开展防震应急避震疏散等演练，提高师生应对自然灾难突发事务的实力。4、开展校内平安隐患排查和整改。5月10日起先，由学校校委会组织相关人员对学校的教学楼(楼道、教室、功能室等)、校内环境、学校师生思想工作及校内周边环境进行一次全面排查，发觉隐患刚好整改，防患于未然。六、活动要求1

14、、要高度重视防灾减灾日教化活动。充分相识防灾减灾教化工作的重要性和紧迫性，把预防为主体现在教化为主上。要把防灾减灾活动作为提高学生综合素养的一项重要任务来抓。把防灾减灾活动列入议事日程，实行强有力的措施，细心组织，周密支配，把防灾减灾教化日活动抓紧、抓好、抓落实。2、仔细开展好活动，务求实效。3、长期坚持，落实长效机制。以防灾减灾教化日为契机，坚持平安工作常抓不懈，警钟长鸣的方针，不断夯实我校平安工作基础，接着深化细致地开展各项活动，为师生营造一个平安健康的育人环境。防灾减灾主题活动策划方案5一.班会目的：通过本次班会，使学生在快乐的活动中驾驭防灾减灾平安学问，增加学生的平安防范意识，提高学生

15、的自护自救实力，削减灾难事故的发生，促使中学生的健康成长。二.班会打算：1、让同学们收集有关灾难事故的新闻。2、组织学生排演节目。3、选好及训练班会主持。4、了解一些防灾平安学问。三.班会过程：1、宣布班会起先：同学们大家好!谁都知道天有不测风云，人有旦夕祸福。古往今来，无论人类社会如何发展，灾难事故总是不断发生，威逼着人类的生命和财产平安。虽然灾难事故不行能完全消退和避开，但是国内外的大量实践证明，灾难事故是可以防范的，有效的防护措施能降低灾难事故所带来的损害。所以，我们必需经过后天的专业训练，有意识地不断练习自我爱护技能。希望通过这节班会，有更多的同学能自觉学习或有组织地学习关于地震方面的

16、防灾自救学问，珍爱生命，防患于未然。2、介绍相关学问：在学校怎样避震：正在上课时，要在老师指挥下快速抱头、闭眼、躲在各自的课桌下。在操场或室外时，可原地不动蹲下，双手爱护头部。在公共场所怎样避震：听从现场工作人员的指挥，不要慌乱，不要拥向出口，要避开人流，避开被挤到墙壁或栅栏处。在影剧院、体育馆等处：就地蹲下或趴在排椅下;留意避开吊灯、电扇等悬挂物;用书包等爱护头部;在商场、书店、展览馆、地铁等处选择牢固的柜台、商品(如低矮家具等)或柱子边，以及内墙角等处就地蹲下，用手或其他东西护头;避开玻璃门窗、玻璃橱窗或柜台;避开高大不稳或摆放重物、易碎品的货架;避开广告牌、吊灯等高耸后悬挂物。在户外怎样

17、避震：就地选择开阔地避震蹲下或趴，以免摔倒;不要乱跑，避开人多的地方;用书包等爱护头部;不要随意返回室内。避开高大建筑物或构筑物：楼房，特殊是有玻璃幕墙的建筑;过街桥、立交桥上下;高烟囱、水塔下;避开危急物、高耸或悬挂物：变压器、电线杆、路灯等;广告牌、吊车等。地震时遇到特别危急怎么办：燃气泄漏时：用湿毛巾捂住口、鼻，千万不要用明火，震后设法转移。遇到火灾时：趴在地上，用湿毛巾捂住口、鼻。地震停止后向平安地方转移，要匍匐、逆风而进。毒气泄漏时：遇到化工厂着火，毒气泄漏，不要向顺风方向跑，要尽量绕到上风方向去，并尽量用湿毛巾捂住口、鼻。应留意避开的危急场所：生产危急品的工厂，危急品、易燃、易爆品

18、仓库等。假如被埋压怎么办：搬动身边可搬动的碎砖瓦等杂物，扩大活动空间。留意，搬不动时千万不要牵强，防止四周杂物进一步倒塌;设法用砖石、木棍等支撑残垣断壁，以防余震时再被埋压;不要随意动用室内设施，包括电源、水源等，也不要运用明火;闻到煤气及有毒异味或灰尘太大时，设法用湿衣物捂住口、鼻。不要乱叫，保存体力，用敲击声求救。3、介绍我国地震工作的基本状况;我国地处太平洋板块和印度板块之间，地壳构造运动剧烈而困难，是全球大陆地震活动水平的地区。近年来，国家对防震减灾科学技术探讨高度重视，投入不断增加，保障更加有力。实施了中国数字地震观测网络项目中、国地壳运动观测网络等重大项目。目前，集观测、试验、研发

19、为一体的地震科技创新平台已经初步构建，成效明显。一大批优秀地震科技成果获得国家自然科学奖、技术独创奖和科技进步奖。我国自行研制开发的宽频带数字化地震仪，不仅广泛应用于我国地震台网建设，还出口到十多个国家和地区。我国利用空间技术监测和探讨地壳运动的科技水平已经进入国际先进行列。我国在世界地震科学界的地位日益提升，影响不断扩大，在国际一流学术刊物上有论文，在国际重要学术组织里有专家，在大型国际会议上有声音。目前，与我国开展地震合作与沟通的国家和地区已超过50个。4、使学生学会推断地震前的预兆：人的感官能干脆觉察到的地震异样现象称为地震的宏观异样。地震宏观异样的表现形式多样且困难，异样的种类多达几一

20、百零一种，异样的现象多达几千种，大体可分为：地下水异样、生物异样、地声异样、地光异样、电磁异样、气象异样等。地震前兆诗歌：地下水异样：井水是个宝，前兆来得早。无雨水质浑，天旱井水冒。水位改变大，翻花冒气泡。有的变颜色，有的变味道。动物异样：震前动物有预兆，亲密监视最重要。骡马牛羊不进圈，鸭不下水狗狂叫。老鼠搬家往外逃，鸽子惊飞不回巢。冰天雪地蛇出洞，鱼儿惊惶水面跳。地光和地声：(地光和地声是地震前或地震时从地下或地面发出的光亮及声音，是重要的临震预报。)临震前，一瞬间，地声隆隆地光闪。大震将至要坚决，快速行动快避险四.班会小结：1、班会成果：经过这次活动，使学生学习了避震减灾的相关常识,了解我

21、国地震工作发展的基本状况，学会在地震中如何进行逃命和自救互救的生活技能,通过这次活动学生也了解到四川地震的具体状况,使学生的心灵受到震撼和冲击,激发了学生的爱国热忱以及爱心.在整个活动过程中，学生不仅学习了避震减灾的相关常识,而且他们的合作互助实力、遇事应变实力、资料的收集实力等都得到肯定的提高,培育了学生的爱国热忱和爱心.2、班会启示：高度重视，细心组织。相关教化部门和各单位要高度重视此次防震减灾科普宣扬教化活动，以对广阔师生员工生命财产平安高度负责的精神，切实加强领导，根据活动内容，细心组织实施，确保活动效果。创新形式，丰富内容。各班级应结合实际，在落实好学校组织的集中宣扬教化的基础上，要实行敏捷多样的形式，增加防震减灾宣扬教化活动的感染力和吸引力。增加中学生的防震减灾的意识，时刻培育危机来临时的应变实力，始终做到临安思危，处变不惊。第15页 共15页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页