2022年个人成长演讲稿.docx
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1、2022年个人成长演讲稿个人成长演讲稿演讲稿是在肯定的场合,面对肯定的听众,演讲人围围着主题讲话的文稿。在不断进步的社会中,演讲稿的运用频率越来越高,如何写一份恰当的演讲稿呢?以下是我整理的个人成长演讲稿,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。个人成长演讲稿1大家好,我是咱们XX教化的周老师,见到大家特殊的兴奋。与其说和大家共享的是一份报告,不如我给大家讲一个故事。这是一个关于励志方面的故事。在20xx年6月份,有一个看似假小子样的女孩最终毕业了。她走出了校内,孤身一人起先了自己在社会这所高校的闯荡生活。各大聘请网站找啊找,搜啊搜最终她找到了一家名叫阳泉XX教化的地方。6月18日那天她身着一
2、件绿马甲和运动裤来应聘了。这样的衣着装扮是不是给人一种太随意的感觉呢,最至少该细心装扮一下吧。但是经过一再思索之后她还是坚持自己最初的选择。此刻的她一无全部,她有的是一颗热忱的心,一种勇往直前的无畏,一种坚决无疑的信念,那就是靠自己。一切从零起先,虽然毕业于师范,可是她的讲课阅历真的是少之又少,用0表示一点也不为过。但就是这样一个她遇到了生命中一位伯乐,旗舰校李老师。还记得李老师曾说过这样一句话,阅历可以熬炼,实力可以培育,但是看法确定一切。正是这样一句话,让她坚决果断的选择留下来。她最终可以自己挣钱了,那个快乐呀就别提了。滴自己的汗吃自己的饭,靠天靠地靠祖上不算是好青年。记得第一次发单招生,
3、真的是有点尴尬,而且根本不知道该和家长说什么,就连微笑都是那么僵硬。记得第一次助教,面对那么多的小挚友和家长,拥挤的人群中不知道原委该置身何处,又怕因为自己的失误搞砸了公开课。记得第一次接触手脑速算就觉得它是一门特殊棒的课程。还记得第一次上完课后,她的背后冒出了好多好多的汗。好多好多的第一次注定她与XX教化结下不解之缘。她本是英语专业,可是突然要改行代手脑速算,再加上没有任何阅历,这无疑是一种挑战。曾多数次的问自己我真的可以吗?我不行吧。说实话在去合肥培训未拿到执教证之前她的心情是忐忑的。当见到证的那一刻真的是好快乐。每一次过课,总怕自己费尽心思想的嬉戏写的教案不过关,每次跳手脑操总怕自己做的
4、不好会挨指责,每次上课总是希望孩子们能够学会自己讲的学问,什么事情总是有每次。但就是这一次又一次的经验中,她的教案有进步了,她的手脑操也有所进步虽然还有待加强。与孩子们上课也没有那么惊慌了而且特别随和。这一切离不开大家对她的帮助与激励,余老师,郭老师,张老师,孟老师。感谢你们,一切尽在不言中。故事讲到这里,大家应当都知道那个人就是我,我不是一名特殊优秀的老师,但是我总是坚持不放弃我的每一个孩子,不管他们是什么样的清况。我不喜爱别人说我幸运,因为他们不知道我有多么努力。我不想说我付出了多少多少,但是只有自己知道辛苦的背后收获的是自己。就在13年12月25日圣诞节那天,我正式接管了我们学校的库房。
5、在那个黑暗又阴冷的房子里,存放着我们XX教化的宝藏。数不清多少个小时多少个夜晚,钻到里面点东西。也已经遗忘那里面冰冷温度可以让人遗忘一切。那是一个与世隔绝的地方,所以进入之前我总不遗忘装手机,姐妹们我走了拜拜有事别遗忘CAII手机。但多数的宝藏现在已经被我点的清清晰楚明明白白。当别人已经下班时,我在上班。当别人入睡时,我还在上班。挚友总说你是傻瓜吗,其实我不傻,我的心里清晰的和镜子一样光明。但是追求完备是我的原则,既然确定做就要做到最好。既然选择踏上这条路又何必打听要走多久。潮起潮落是每一个海浪所必经的生命历程,就像我们的人生一样。尽管前进的道路上风风雨雨,但是请信任过后会是彩虹。风雨兼程,让
6、我们同舟共济,20xx年的我还是会一如既往的管理好学校的财产,代课方面我会点点滴滴的学习积累,我信任自己,我知道我在进步,但是速度的确依据我自己的轨迹走的。14年我们来了,XX家人易起加油!个人成长演讲稿2敬爱的老师,同学们:大家好!在成长的道路上,每个人并不是一帆风顺的,只有经验过挫折,经验过失败,才能一次又一次的长大,才能成为一个对社会有用的人,而不是多出一个没有用处,恒久长大不了的白痴。挫折能使一个人成长,也能使一个人失败。假如一个人的人生已经支配好,并且胜利地完成心愿,那么这个人会傲慢,假如一下遇到了巨大的挫折,那么他也会失败,因为他没有经验过挫折,经受不住打击,所以他会失败,即挫折也
7、可以使人失败。小部分的挫折能使人前进,使人奋斗,但是过多的挫折也会使人失败,也有极大的害处。一个人假如不断的受到挫折,那么这个人会消沉,每天无所事事,导致这个人在社会上无法立足。所以挫折也有它的不足之处。有一首歌颂道:“不经验风雨怎能见彩虹。”只有经验过挫折的人才能迈向胜利的道路。历史上就有很多这样的人,他们都是在挫折中成长,从而走向胜利的。居里夫人在发觉镭的过程中,多次失败。她在每一次受到挫折时并没有放弃,而是化失败为力气,不断奋斗。在一千多次试验后她最终胜利了。所以挫折有巨大的力气。所以,当我们遇到挫折的时候,要以主动的看法去面对它,要用乐观和坚毅的看法去对待它。只有好好利用人生各种各样的
8、失败和挫折,才能使他们成为人生道路上的垫脚石,而不是成为人生道路上的绊脚石。在成长路上的学习,难免会遇到一些困难,我们遇到困难的时候,要尽可能的利用它,而不是埋怨老天的不公,要找到失败的缘由并且改正。要强化自己的不足,争取在下一次获得更大的胜利。成长,学习,生活都是一样的。没有一帆风顺的大海,也没有平坦的陆地。在成长中,大海是波涛汹涌的,大地是陡峭坎坷的。我们应当仔细的去面对它们。越过高山,跨过大海,找寻人生的目标。把挫折作为自己不断前进的动力,我们才能健康成长。我的演讲完毕。感谢大家!个人成长演讲稿3敬重的老师,敬爱的同学们:大家好!感悟成长生命是珍贵的,也是美妙的。从牙牙学步直到步伐稳健,
9、你都经验了什么?小苗从顶破土地直到撑开叶子,都经验了什么?答曰:是成长。你有没有想过,成长是什么?成长是一种过程么?成长是一种见证么?成长是一种感悟么?其实都是。跑开妈妈的怀抱奔向泥土里玩过家家,你有没有想过为什么?其实只是因为我们长大了,我们想试一试自己的翅膀里。成长,其实只是一种过程。因为岁月年轮,我们起先成长,从小长到大,有过胜利与是失败,挫折与努力。你有没有想过它们背后是什么?任何事情都是有双面性的,成长也是一样。假如说,你某件事情做胜利了,那背后更多的,还是傲慢自满,但假如失败了,更多还是决心努力。所以说,不要把成长想的太糟糕。或许你收获的远远超过失去的。成长,其实只是一种感悟。回头
10、望望十几年成长的故事。每个故事都有一个结局,一个不同的结局,从结局来看,或许你这个故事是胜利的,但其他的呢?你我都不能保证。成长,是一种看不见摸不着的东西,但它时时都伴这你。当你再度挫折时,当你再度迟疑时,它会让你看到先例,不要认为,过去的日子就过去好了。其实,过去的日子里的每一件事都有一个不同与其他的启示、寓言。成长,其实也只是一种见证。从不懂事的你我变成帅气的小伙,美丽的姑娘,你都经验了什么?成长只是见证了大家都看得见的一个问题,只是见证了你的身高、你的体重。用岁月来表达,用年轮来表示。成长用特别的方式见证了你我。制造了你我已懂事的铁证据;制造了你我已愈健康的铁证据,只是见证了我们已不是小
11、孩子。人最珍贵的是生命,生命只有一次,成长却不间断,每一次,到希望在挫折、失败中爬起,在挫折、失败中寻找自己,不让在挫折、失败迷失自己,珍惜每一次成长。个人成长演讲稿4敬重的各位领导、老师:大家好!我是李*,来自*小学。很荣幸站在这里和大家一起共享我个人教化成长经验。我是20xx年毕业的,当时在浙江上的高校。所以毕业后去了宁波的外贸公司,并没有立刻进入老师这个行业。在那里工作了3年后,经过慎重考虑,还是确定回来考老师。当然,老师的考编之路并没有那么顺当,20xx年没有考入。所以进入了一所私立小学做代课老师。我在私立小学两年,所以想先谈谈这两年的教学经验。当时我所在的私立学校支配我带三四年级4个
12、班级的英语。万事开头难,刚起先时我的确感到了很大的困难,面临的最大问题是不熟识教材,不了解重、难点,也不知道应当怎样上课,总之是完全找不着头绪。对此,我的心里非常焦急,生怕因为课上得不好而影响了学生对学问的驾驭以及对这门课的爱好。所以,我每次课前我都要很仔细的备课,同时也不断的向有阅历的老师请教。但是我却遗忘了备课并不单单是写教案,它包括备教材、备学生和备教法。所以在上课中,我就面临了巨大挑战。因为没有了解这个年龄阶段的孩子,不知道他们适合什么样的教学方法。所以,当我拿着自己仔细打算好的教案去教室起先上课的时候,才发觉了一片混乱的课堂。学生们不仔细听课、窃窃私语、发呆甚至抠手指都很投入。本身对
13、教学就不熟识的我,再加上课堂纪律的混乱。我每次上课感觉自己都在打仗一样。我会在课堂上训大声斥、责罚责违反纪律的学生。有时真的是那种歇斯底里的吼,下课了其他老师就会开玩笑:小敬看着斯斯文文的,发起火来还挺吓人的。但是面对那样的课堂氛围,我真的不知道该除了发火,我还能做什么。引用游泳运动员傅园慧的话:我已经用了我的洪荒之力了。尽管在我这种严厉的管教模式下,我的课堂管理效果还是与日剧下、有减无增。在一次月考后,成果特殊不好。我当时觉得自己特殊委屈,甚至自己找了地方哭了起来。但是我知道,哭并不能解决问题。通过这次考试引起了我深刻的反思,结合自己的心理学学问与前辈们的阅历,我发觉这种严厉的课堂管理模式不
14、但对课堂教学帮助不多同时也损害这孩子们幼小的心灵。我就起先找寻不同的解决方法。通过了解,我知道了小学阶段的学生留意力原来就不是很集中。不能一味的在那里灌学问,而是要通过好玩的嬉戏、图片声音等来吸引他们的留意力。还有就是上课不能总是处于一种消极的状态:就是总是盯着那些破坏纪律的同学,说他们不仔细听课。这样只会恶性循环,而且带的其他学生也不想学。那么就可以回避诸如“不许说话”这种消极的心理示意,而改为“我们来看谁最仔细听课,谁是这节课最遵守课堂纪律的好学生”这种主动的心理示意。通过这样的改正后,我发觉上课的效果比之前好了太多了。同学们一个都争着谁做的好,而不是盯着谁在说话。后来经过渐渐的改进,课堂
15、教学效果渐渐提升,成果也渐渐有了改观。下面我想说说来到山东小学两个月的班级管理感受。其实我觉得自己跟山东小学很有缘分。我是山东郯城县人。之前始终都是考自己地方的学校。只是经验了几次失败。今年原来也没想报考新沂,是我的一个同学说,可以报试试看。真的是有心栽花花不开,无心插柳柳成荫。最终尽然考上了。再后来就选择了山东小学,因为觉得似乎自己没有离开自己的家乡那样。来到学校后,我被告知自己带五六年级的英语,而且担当一个班级的班主任。当时的心理压力特殊大,因为我对于班主任工作的阅历为零。在我们那边私立学校代课是只是把心思放在上课上,对于班级管理完全不通。起先时,我也不知道要做什么,就渐渐向老老师请教,跟
16、着他们学着,他们怎么布置任务,怎么支配学生。我觉得无论任何事都是要渐渐成长的。比如我们班级的卫生问题。我们每天检查的结果都会发到老师的群里,我发觉卫生区我们班级尽然每次都是五六十个垃圾数量。我都不知道怎么回事,因为已经分好组了。就问问组员,他们一个个你推我,我推你,我最终也不知道详细找哪个学生了。后来向老老师请教这个问题,他们说肯定要把任务细化,哪个部分由哪位同学打扫都支配清晰。所以,就根据这种说法做了。结果真的变更很大。我最终解决了班级的卫生管理问题。当然离做的最好还有很大距离。还有学校的每月一事,这个月我们班级是以感恩为主题演讲竞赛。我根据分的学习小组给他们支配任务。没个组共同写一篇稿子,
17、然后举荐一位同学参与演讲。我比较兴奋的是他们每组方式不同,合作的特别好。比如说有的组是有人负责写稿子,而写稿子的同学认为自己不适合演讲,就由另外擅长演讲的同学上台。还有这两两组是两个人一起上台。还有这个稿子特殊好,做成了类似手抄报的样式。当我们专心视察学生时,我觉得孩子们常常会给我们一些惊喜。我知道无论是在课堂教学还是在班主任工作中上,我都仍旧存在很大的不足,但是我会努力改掉自己的缺点,主动向老老师吸取阅历,争取让教学和班级管理都更上一层楼。路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。在教学的道路上我才刚刚起步,我会接着加油的。感谢!个人成长演讲稿5敬重的校长,各位老师:大家上午好!今日我演讲的主题是“我
18、的成长”。故事起先,和俗套的剧情一样。10年前,老师问我,长大后的志向是什么?我自信满满的回答说,我要成为一名优秀的老师。那时候,老师在我心目中的形象是特别高大和仰慕的。十年后的今日,我已经成为了一名老师,在讲台上教书育人。当现在的学生喊我金老师的时候,我感觉到作为老师的责任和使命。在学校的这一年的时间里,我主动参与新老师培训,同时注意向身边的老师学习,努力使自己适应老师这一角色。作为新的授课老师,我学会了怎样备课,怎样调动学生学习的主动性,怎样做好学生作业辅导;作为新班主任,我学会如何关切学生的生活状态,懂得了如何了解学生的心路历程,让自己成为学生受信任的人。意识上有也所转变,从以前简洁的教
19、书育人意识,变为现在的关爱和引导。从前认为老师是在教育学生学习,而转变成老师应当和学生一起学习,一起成长。同时我感受到,做为老师的责任,使命,和奉献。作为老师,不但要言传身教,为人师表,最重要的是须要“专心”。专心去对待每一个学生,“问题学生”就不难解决;专心教好每一堂课就会努力去学习,去积累。其次,要用“欢乐”的心态去对待工作, 作为老师不行能为所欲为,想做什么就做什么,在教学的过程中也不行能一帆风顺。既然要做自己喜爱的事那么难,那就退而求其次, 喜爱自己所做的事,欢乐工作。加班也好熬夜也罢,欢乐的心态才能做好老师本职工作。然后,要有“执着”信念,即使碰见“学困生”也要 “不放弃、不抛弃”,
20、这是老师的职责。即使学生关上自己的心扉,也要尝试着和学生沟通,用真诚去感化。我信任今后的老师生涯上还会有许多阻碍,只要我带着“专心” “欢乐”“执着”的信念去对待,去处理,就没有处理不掉的困难。这是我这一年来对老师的感悟。我想说在今后的路上,作为人师,我会用人格魅力去感染学生,让学生感到敬重和自觉;作为引路人,我会以赏识的目光教化学生激励学生,让学生感到骄傲和自信;作为益友,我会以点滴行动来帮助学生,让学生感到关切和暖和。作为老师 ,我是带着我的志向来的,不管遇到什么困难,我都会坚持我的志向。我的演讲结束了。感谢!个人成长演讲稿620xx年6月15日,我段即将迎来平安生产3000天的平安奋斗目
21、标。这个成果来之不易,值得我们为之欣慰和兴奋。同时,7.1我们还将迎来建党九十周年,今日站在这里,我的心情无比激烈。作为洛阳供电段的一名职工,我要感谢洛阳供电段,是洛阳供电段的成立,才给了我这么多展示才能的机会。同时,我也情愿用我的所学,为洛阳供电段实现新的发展而出一份力。刚刚过去的一年,是充溢挑战、喜获丰收的一年;是干得很苦、令人欣慰的一年;是洛阳供电段发展史上具有里程碑意义的一年。回顾20xx年,可以说全段上下坚决信念、迎难而上,同舟共济、砥砺奋进,开创了平安稳、经营好、建设快、面貌新、队伍宁的良好局面。截至2月7日,郑西高铁平安运营一周年,3.15我局实现平安生产1000天,同时我段连续
22、5年被路局、路局党委授予平安优质标杆单位和标杆领导班子荣誉称号。在“创先争优”、“岗位成才、实现价值”两大主题教化活动的激励、引导和效应下。我段被国家、部、局和其它上级组织表彰认可了“20项荣誉”和“10大亮点”的做法,刷新了建段以来各项成果和荣誉的新记录。今日相聚在这里,共叙洛阳供电段的美妙明天,共迎段6.15平安生产3000天的喜庆日子.真可谓多喜临门,几年来,我们广阔洛供青年见证了洛阳供电段从起步走向辉煌的坎坷历程,见证了洛供职工为路局的改革发展付出的辛勤汗水。成果和荣誉的背后,凝聚着全段上下的心血汗水、印证着洛供发展的铿锵步伐、呈现着“精细管理、负责究竟”的精神动力。在此,我要用最真诚
23、的感情向洛供致敬、向洛供的工人师傅们致敬。这些年来,我段党委广泛开展岗位成长,实现价值活动,为青人人才广铺平台,大洛阳供电段这个大熔炉中,我们也在不断的成长和历练,并稳步提高,下面我就自己成长的经验跟大家沟通一下,主要有以下几个方面:一、加强学习充电,提高自身素养1、由轨道车向接触网的转变我98年上班后在运输车间干了一名轨道车司机,当时自己才18岁,对学问的渴望和对将来的憧憬使自己清晰的知道,要追求进步,要努力学习业务,于是上班后首先对行规、安检规进行学习,记得那个时候我和我们一批的轨道车司机杨林,对安检规、行规基本上可以全文背诵,每次考试都能考满分。同时我们还以常常代表班组到段上进行演讲竞赛
24、,加强技术攻关。我记得那个时间台帐全部是手写的,由于自己写的字还不错,平常又喜爱写些东西,于是班长高定顺让我来管理台帐,在整理台帐的工作中也加强了对轨道车理论学问和管理技术资料的相识,那时候我提出的加强车机联控的建议曾得到了车间主任赵玉龙的表扬有接受。工作两年后,我感觉到了自己学问的不足,须要进一步加强学习才能提高,趁着自己年轻,领导也比较支持,我选择了脱产学习,到西安进行了三年的大专学习,在学习重操旧业,学习了铁道电气化专业,毕业后回到单位,结合专业的进一步学习,选择了对口专业,干起了接触网。20xx年正赶上轵城站场改造工程,这种难得的学习业务的机会对我来说千载难逢,同时车间主任、书记对我们
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