2022 年教师顶岗实习心得体会范文.docx

《2022 年教师顶岗实习心得体会范文.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022 年教师顶岗实习心得体会范文.docx（4页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2022 年教师顶岗实习心得体会范文 今日我给大家带来了一共2篇的2022年老师顶岗实习心得体会范文，有须要的小伙伴一起来参考一下吧，希望能给大家带来帮助！篇一通过最近几节课的教学，我渐渐相识到了爱好对于教学的重要性。但是用爱好来引导教学也须要谨慎对待，我认为有以下几点须要留意。第一点，要对学生和教材有充分的相识。只有充分了解学生，我们才能精确知道学生的爱好是什么；只有充分驾驭教材，我们才能将教材和学生的爱好点结合起来；只有充分做好打算，我们才能使课堂教学生动起来。不然的话，我们只会事倍功半。古语说得好：知己知彼，方能百战不殆。其次点，要留意引导学生的爱好，留意爱好对学生的影响。往往我们能找到

2、学生的爱好点，也能结合爱好点将学问生动地讲解出来。但老师往往会忽视掉学生的这种爱好是好是坏，会给学生带来哪些影响。例如在雁门太守行中，半卷红旗临易水这一句借用了荆轲刺秦王中易水送别的典故。一说到荆轲，学生们就来爱好了。因为在嬉戏王者荣耀中有荆轲这个人物。但是嬉戏中的荆轲是一个女生。这就给学生带来很大的一个误导。那么这个时候，老师就应当给学生以引导。首先订正他的错误认知。其次，确定嬉戏可以使他们了解一些学问的优点。之后，说出嬉戏有时会对历史进行改动的弊端。最终，得出可以玩嬉戏，但是应当玩一些益智的、正确的嬉戏的结论。在学生的爱好存在一些偏差的时候，老师要留意进行引导。第三点，在爱好教学基础上赐予

3、升华。往往学生的爱好只在我们教学内容的某一部分，而且也只是这一内容的表象。老师要留意用恰当的方法在爱好基础上赐予升华。例如名著简爱的讲解。课本对于简爱的介绍第一句就是这是一部爱情小说。那么初中生的这个年龄使他们对于爱情很是新奇。所以在看到这句话之后，他们激烈了。当然对于小说的讲解我们必定会讲到简爱的爱情。但是在讲解完之后，我们不是就结束了。要让学生们畅所欲言他们学到了什么。我们要引导学生去思索简爱为什么最终能得到爱情；要引导学生思索这篇小说要使他们明白些什么；甚至于他们得到了什么人生的启迪，应当怎么做。要在爱情小说的表象上赐予升华，培育他们正确的爱情观、人生观和价值观。爱好是最好的老师。古代圣

4、贤孔子也说过知之者不如好之者，好之者不如乐之者。用爱好引导教学是我们应当尝试的。但在尝试的同时我们也需谨慎对待。篇二在这一周的时间，我尝试了用多媒体教学。我以前认为右面的同学会因为反光而看不清晰，但是我尝试的时候只有几个同学看不清晰。运用多媒体教学有利也有弊，问题在于怎样趋利而削减弊端。之前我运用多媒体给他们看了河北师大三色木的图片和一个蝴蝶的一生的小视频。感觉用他们的多媒体最麻烦的事情是须要自带键盘和鼠标，有的还须要插在多媒体电视的后上方。我买了一个PPT翻页笔，就不用带键盘按回车键了，就比较便利了。我给他们第一次运用多媒体讲课的时候，发觉这节课讲的很快。一节课有五非常钟，讲完课加上最终的测

5、验用了三十几分钟。很明显这节课的时间的利用不好。用课件是缩短了板书的时间，但是这节课最大的问题是不够充溢。一节课我并没有许多的拓展，这节课讲解的时间就特别短。一节课所要讲的学问会更多，但这些学问都要和这节课有相关的联系，还要考虑学生们的接受实力。一节课不能是老师始终在讲，要和学生们有一些互动的环节，要不然整节课下来就会感觉到特别的空旷。所以在运用多媒体的时候要多设计一些拓展和相互沟通的环节，这样才会有更加充溢的课堂。运用多媒体教学会看到有许多的学生会有很大的爱好听课，因为用的是多媒体。现在重要的一点是怎样才能利用他们的爱好进而产生对生物学科的爱好。我知道这个过程可能是特别的困难的。但我一是可以

6、向其他的老师讨教相关的问题；二是可以尽力去渐渐引导他们产生对生物的爱好，抓住他们的爱好点并努力让他们学到真正的学问；三是要把每节课要学的学问与实际生活有连接点。这样他们就会对学问有更深的印象。我在第一次运用课件的时候讲的很快，但重要的一点是没有给同学们足够的时间做笔记。同学们课本上都是空白的或者是勾画一些概念，并没有学问的整理和笔记。所以我在讲完一个重要的学问点的时候会略微的停一停，给同学们一些时间做笔记。好记性不如烂笔头，所以让同学们用笔登记来会有更好的记忆效果。第一次的尝试有许多的反思与目标，我要做的是努力改正不足并且完成自己的目标，多与优秀的老师沟通，让一节课更加充溢和好玩。 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第4页 共4页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页