2022培训学校招生工作总结.docx

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1、2022培训学校招生工作总结篇一：培训学校年终工作总结 民办教化培训中心年度工作总结 xxx年已经匆忙而逝,现在已迈入了新的一年,在努力主动投身于新一年的教化工作中的 同时,我在此也对过去一年工作进行总结。总体上xxx年不管是对学生还是对学校来说的收获 是很丰富的，学生在这个环境下养成了良好的生活和学习习惯，大部分学生也取得了优异的 成果，这些也得到了家长的确定。 一：加强教化队伍建设 各行政管理人员与老师加强学习沟通，塑造良好老师形象。提高老师师德修养和依法执 教、文明从教、科学施教的意识，规范老师的教化行为和工作方式；在教学中主动运用新课 程的理念知道自己的教学行为，促进老师专业发展。我校

2、努力培育造就师德高尚、教学优秀、 教研突出、教改先进、有影响的老师。 二：学生队伍建设 我校针对不同的学生的学习实际状况设计不同的教学，注意让学生养成良好的学习习惯， 把“养成教化”贯穿于整个教学过程中。并狠抓学生的行为习惯坚持“教书先育人”的原则 让学生的身心健康发展。在狠抓教学质量的同时，仔细执行“减负”有关规定，把提高教学 质量放在提高课堂效率上，放在作业练习的细心设计上，放在培优补差上，切实减轻学生过 重的课业负担。平常激励学生多看课外书，空余时间参与下象棋等活动。在学生生日是也组 织全部教职工及学生共同庆祝，其外学校在六一儿童 节、圣诞节等节日时也组织学生排练节目，此大大丰富的学生课

3、余生活。三：教化均衡发展状况为确保我校工作均衡发展，我校自建校以来不断完善硬件设施以改善办学条件。为每位 老师配备电脑xxx台，打印、复印机xxx台。xxx年由于招生工作的落实及得到了学生与家 长的确定，学生人数大量增加，我校因此先后购进课桌、凳子xxx余套、黑板xxx块、学生 午休折叠床xxx张、各类奖品及辅导参考资料、课外书籍等数套；为每间教室配上空调xxx 台；各教室也重新粉刷过一次；在xxx年上半年我校新开设书法班，于是重新了一间专 用书法室，先后为我校三化建设投入资金xxx元。 四：教化民生工作进展 1、 我校始终坚持任性化办学教学，对学生不仅关注其学习成果的优劣，更关切学生的 身心

4、健康发展，也深化了解学生的家庭背景与影响。对一些家庭条件非常困难的学子尽量减 免学杂费，并对学习优异的拔尖生赠予xxx天免费的奥数学习； 2、学生平安工作始终作为最重点对待，坚持“一切以平安为前提”的原则，在xxx年里 坚持每天强调平安，时时强调平安。并应上级规定支配老师参与为期xxx天的平安培训学习 和考试。 五：所获成果(依据各校实际状况而定) xxx年在学校上下同心协力，教职工敬业，顾全大局，无私奉献，使学校事业有了进一 步发展。与此同时，我们也醒悟的相识，教化改革的不断深化对学校工作提出了更高的要求， 我们要有忧患意识。当前面临的状况形势是严峻的，任务是艰苦的，课改的压力，生源的压 力

5、，质量的压力，都须要我们在今后的工作中不断地去拼搏，去开拓。我们深信只有我们坚 定信念，同心协力，迎接挑战，开拓创新，以团结、务实、敬业奉献的精神，瞄准新目标， 再创新佳绩，就肯定能让我们的办学走上一个更辉煌的台阶！ xxxx培训学校 xx年xx 月 xx日篇二：培训学校工作总结培训学校工作总结 一、 平安工作总结 “学校平安重于泰山”。 校内平安事关全体师生的生命和财产，事关学校和社会的稳定 和发展。从增加师生平安意识，强化学校平安管理入手，通过明确责任，落实措施，为能够 营造一个平安、文明、健康的育人环境而狠抓学校平安工作。详细主要做了以下几方面的工 作： （一） 加强领导，强化责任。 学

6、校从学期起先便成立了学校平安工作领导小组，由校长李行德任组长，副组长，组员， 统一领导学校平安工作。以鄢财宝为平安员，成立平安办公室，详细负责制定学校平安工作 的各个制度，明确各部门的详细职责和责任，确保学校平安工作有序开展。领导小组成立以 来，在“防非”、防火和处理突发事务中起到了良好的组织作用，使事务得到了刚好、妥当的 处理。 （二） 广泛宣扬，加强教化，提高平安意识。 学校平安办公室从成立以来利用会议、广播、黑板报、宣扬厨窗、横幅等形式进行了广 泛的宣扬，并发动各班广泛开展各种活动，并以此为载体全体动员、全员参加，把平安工作 作为学校日常的重点工作，寓平安教化于活动中，加强平安教化，提高

7、平安意识，养成平安 习惯。 （三） 完善制度，强化管理，健全管理网络。 为使学校平安工作能够正常有序的开展，依据平安领导小组的统一支配，平安办公室进 一步完善了学校平安工作的各项制度，详细的有学校防火、防传染病、交通监督、家长接送 听课制度等各项制度，分工到人，责任到人，签定了平安责任书，并与学校考核相挂钩，强 化管理，使学校平安管理网络覆盖到校内的每一个区域，每一个角落。 （四） 立足防范，变“堵”为“疏”。本学期来，我室始终坚持“教化为重，预防为主，标本兼治，重要治本。”的方针，做足 做好“防”文章，在此基础上变“堵”为“疏”。学校在教化学生养成良好的生活习惯，提高 平安防范意识的基础上每

8、一个季度都组织学校各部门对学校各处进行平安大检查，摸清学校 可能存在的平安隐患和潜在的冲突，并做出相应的对策，真正做到防患于未然，把事故歼灭 在萌芽状态中。 二、 教务工作总结 从事教务处工作半年多来，最真实的感受便是劳碌而充溢。在学校领导的关切指导下， 在各个任课老师的支持下，本学期，我本着“脚踏实地，抓好常规；稳中求新，务求实效” 的工作原则，仔细踏实工作，做到合理调配，真诚服务，保证了学校教学教务工作的正常展 开。下面我从四个方面对我本学期的工作做一下总结： （一）、对教务工作的新相识由于我接触教务管理工作时间不长，自己对这个岗位工作方法和工作重点相识很少，一 年来的工作，让我对教务这个

9、工作岗位有了一个新的相识，感觉到它有如下两大特点： 1责任重大：教务处是学校教学工作的“总调度”，室肩负着学校教化目标和专业教学 安排真正实施的重任；平常还要接受来自教化局和上级部门布置的临时的或阶段性的工作和 检查，只有慎密地组织工作安排、切实地支配工作程序才能保证教学活动正常开展。 2事务繁杂：教务处的工作包括教学工作安排的制订实施、合理科学地支配和运用老师， 日常教学的管理，老师工作量的统计和调整，教化教学状况的检查，调课支配，各种考试的 组织，课程设置的研讨，教化教学研讨活动的组织支配，实习活动，学生报名缴费、班级上 课支配、与家长沟通等事务，帮助校长室支配老师的业务进修和岗位培训。因

10、为事务繁多， 所以要学会驾驭工作运转的规律，从多项事务中抓住主要工作带动次要工作，从而让工作的 条理性更强，让学校教化教学能够顺当运转。 （二）本学期教务工作的完成状况 面对如此繁杂但又重要的工作，唯有树立一心一意为学校教化教学服务的思想方能把它 做好。因此，本学期教务处始终本着服务至上的宗旨，结合教学培训工作体制要求及学校发 展须要，完成以下几方面工作：第一，期初进行师德师风学习和岗位培训，为整个学期工作打下基础。特殊是新老师的 培训工作； 其次，课职务的支配与调代。 1、排好课表，并及早分发到各老师、各班级，通知家长，确保教学工作正常开展。 2、为学校开展的各项工作做好“后勤”保障工作。依

11、据学校实际状况和老师特别状况， 比如上级部门的教学检查工作，学校的招生工作，老师的聘请工作，家长的沟通工作等等， 为保证各项工作的顺当开展，作好调代课的支配和协调事宜，既保证了各项活动的顺当进行, 又让教学工作正常开展。 第三，更为合理地修订了本校各种教化教学各种规章制度，这样既符合学生心理与生理 特点，又符合家长及社会的要求，让学生在学校学得快乐，玩得快乐，让学生身心素养共同 得到成长，也使得学校的管理更加科学合理。 第四，为学校对外开展的各项活动做好打算与组织工作。包括文字资料的输入保存、复 印印刷、邀请与接待工作、活动状况的记录等。 第五，做好每月课时统计、作业的检查，考务的考评等工作。

12、 第六，细心、耐性完成教化教学类档案的汇总，使得学校档案健全完备。第七，做好各老师，家长，学生之间的协调工作。既做到上情下达，下情上达，又做到 公允公正公开待人处事，增加了自己的服务意识和管理力度。 第八，做好期末结课典礼，学生评奖评优，下学期续班等工作，提高了学生的主动性， 加强了学校与家长的沟通，争取了社会对我校办学的理解支持，取得了良好的社会效益。 第九，做好新生报名的接待与编班、老师安排工作。第十，与各处室老师团结协作，互帮互助，努力营造欢乐、主动、向上的工作氛围。 （三）不足之处 在学期接近期末之际，为更真实有效地进行工作总结，更好开展下学期的教务工作，本 人通过反思，总结出在本学期

13、工作中存在如下问题有待改进： 1、如何更好地提高教学的效果应当想更多的有效地措施，包括提高老师的主动性和主动 性，提高老师的教学水平和教学效果，提高学生的爱好等； 2、如何更好地扩高校校影响，提高学校的知名度，以吸引更多的学生，这是我工作的主 要目的，应当多想方法。 3、本人工作时间不长，阅历不足，不够成熟稳重，今后也要大力改进。 总之希望大家多多帮助，我会更加努力工作。感谢！个人招生工作总结时间荏苒，日月如梭，不知不觉间招生工作已经圆满结束，真是时不我待，具体回顾2022 年的招生工作，由于领导的细心栽培和高度信任，我做了许多重要的工作，在部门领导的关 心、帮助下，我以务实的工作作风、坚决的

14、思想信念和饱满的工作热忱，较好地完成了自己 的本职工作和领导交办的各项工作任务。现就一年的工作总结如下： 一、 在思想上，我坚持以服务为宗旨，急考生之所急，想考生之所想，热忱、耐性地接 受考生询问，向考生及其家长介绍学校的概况和专业。二、 在工作作风上，作为一名教化工 作者，以较高的标准要求自己，为人师表，尽职尽责，听从领导的支配。主动主动的做好每 一项工作。 三、 在工作实力上，我感觉招生工作是最熬炼人的，在这一年的工作中，我吸取往年的 阅历教训，把好的阅历带到工作当中，以更好的完成领导交办的各项任务。 在实际工作中，主要完成以下几项工作。 1、完成招生地区的宣扬任务。我今年主要负责山西省晋

15、城地区的招生，由于刚进入新的 地区，学生对外省外学校可能了解甚少，我进校、进班宣扬、以及和学生闲聊，让每个学生 和老师了解我们学校，了解我们的专业，我们的师资力气。 2、接待考生及家长的电话询问和来访。主要针对考生、家长、老师的来电询问和来访进 行解答，在工作中必需对学校的基本设施状况、教学管理状况、学生管理状况、后勤服务情 况、毕业生就业状况很熟识，而且要热忱、耐性、全方位的去解答，我坚信以热忱、耐性、 全方位的解答是学生对学校形成偏好的关键之一，是学校对外宣扬的窗口，展示了学校的形 象。 3、指导学生填报我院，为学校储备足够的生源。高考结束后，学生立刻面临填报自愿， 对于一个刚刚毕业的中学

16、生来说对于那些高校的专业根本不了解，我坚持耐性讲解，主动引 导，争取填报我校达到最好。也因此更促进我和学生的关系，让我能更近一步了解学生之所 需。 4、学生到校的稳定工作是特别重要的。大部分学生都没出省 到外地来上学，由于刚到学校，什么都不熟识，心情是最不稳定的，我坚持到学生宿舍、 教室、甚至打电篇三：培训学校年度工作总结 北川羌族自治县弗朗特长培训学校（2022年）年度总结 2022年我校在领导们的亲切关怀和指导下，在全校师生的共同努力下，严格遵守了国家 的各种法律，仔细贯彻党和国家的各项政策，不断创新管理机制，加强教化教学的探讨，深 化教学改革，加强平安卫生管理工作，不断推动素养教化的新途

17、径。在教书育人的事业中作 出了微薄贡献与成果。在过去的一年中一路探究、一路艰辛、一路欣喜、一路收获。本学年 中每个带班的英语老师，在工作中从各方面严格要求自己，结合本校实际条件和学生状况， 勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有安排有组织有步骤地开展。立足现在，放眼将来，为使 今后的工作取得更大的进步，现对本学期教学工作做出总结，希望能发扬优点，克服不足， 总结阅历教训，不断改进不断进步。比照工作安排，现将2022年的工作汇报如下： 一、突出特色教化，提升影响力 2022年作为我校特色教化深度发展和改革的年度，我校努力与国际英语教化接轨，创新 适合本地区英 1仔细学习，深化改革，与时俱进结合我校工作

18、安排，2022年年度工作主要以教化改革，思路创新为主。主动参加全国社 会各界组织的教化研讨会，教化理念座谈会，各种先进教化理念，教学方法的培训学习课程 等，并与上海君学书院，湖南高校嘉奇商学院等多家全国知名教化机构达成合作伙伴关系， 共同推动全国英语教化的发展。 2创新教学方法及教化理念，形成特色教化 “以特色教化为重心，打造行业品牌”是 我校经营方针之一。学校自创办以来，始终非常重视校内特语教化的特色教化，提升我校品 牌教化影响力。 色的特色教化。每周以教研为中心开展全校性的教化研讨会及座谈会。着力 打造具有地域特色及学校自身特色的教化理念及教学方法。不断学习，总结，创新，实践力 求探究出最

19、佳的教化方式。 3发扬素养教化精神，提升全面教化品质为培育学员综合素养，熬炼学员综合实力。通过举办各种拓展训练活动，学问竞赛等活 动，从多方面提升学员综合素养，形成我校特色素养教化体制及校内文化。在2022年中我校 先后开展了学员集体感恩生日会、母情节感恩活动、暑期英语学问竞赛、英语书写与手抄报 竞赛、万圣节派对、圣诞节游园活动等集体活动。 二、紧抓细化教化，提升教化实力 学生的学习须要有一个科学的系统及方法，须要学校教化与学习对象的完备结合。2022 年我们结合年度工作目标及安排，针对不同年龄学员进行调研，探讨，分析。针对这些细微环节 工作，2022年中我们主动组织老师外出学习有关细化教化理

20、念，整体教化理论，互动式教化 法等专业学问，制定了班级管理制度与手册、教学细微环节工作规定以及其它各项涉及教 育细微环节工作的要求、规定和制度。从细微环节，带整体，促进我校整体的教化实力的提升。针对 我校的实际状况，我们主要做了以下工作： 1.每周一次教研活动。主要进行集体备课、评课、课题研讨、业务学习等活动。 2.组织了骨干老师和教学主管的示范课，和全体老师的公开课、新进老师的汇报课活动， 并刚好评课。 3.主动进行课堂教学方法探讨。全体老师在外训学习先进教学理念与方法后，各自进行 了课堂教学探讨，重点突出了“自学研讨”、“成果展示”、“巩固练习”三个主要环节，学生 的学习自主性大大增加，逐

21、步向“乐学、会学”迈进。 5.为达到最佳教学效果，全面实行小班化教学，全部在读班级学员不超过20人。 6.落实会议学习制度，每周二次集体会，每周工作安排于总结会，英语教研教学研讨会。 落实推门听课制度，校长、教学主管不定期不打招呼，推门听课。 7.各项检查制度化 （1）.考勤与抽查相结合，确保正常出勤。实行上班签名制，中间进行抽查，以防出现 个别失控现象。 (2).每月一次考核检查。作业、教案状况月底检查，并将其它检查结果汇总，发觉问题 刚好在老师会上预警。 (3).从办公纪律、教案书写、作业批改等教学环节都作了严格规定，并加大了常常性抽 查和常规检查力度。 (4).加强检查，刚好反馈。每周对

22、各班的教室卫生,学生仪表,学生出勤以及其他行为规 范做到勤检查、勤反馈，刚好公布结果，督促整改。 (5).组织提倡任课老师撰写德育论文，推动带班老师努力摸索教化规律，不断将自己的 感性相识上升为理性思索，渐渐形成自己富有特性的教化风格。 三、做好家长服务，促进家校沟通 1带班老师定时给所带班级学生进行电话家访刚好反馈学生在校学习状况，每生每期电 话家访次数不低于2次。 3多与性格怪异、孤僻、自私等的孩子沟通，了解其家庭状况，再用肯定的方式去影响 家长去重视引导自己的孩子，变更不好的习惯。对于因某些缘由造成的学习吃力的学生，给 与更多的关爱，不仅从学习上，还要从生活上、精神上关切他们，能成为挚友

23、； 4 依据每个学生的状况，老师支配家访，亲自了解学生的家庭环境及在家的生活状态； 5依据学生实际状况，老师会不定时地支配补课，为了让学生更好地理解，紧跟班级步 伐，不致造成学生学习的障碍，导致不再坚持的后果。 四、紧抓平安防卫工作，创建平安校内我校主动防范，从细微环节动身，削减各种事故的隐患，杜绝事故的发生。加强责任人制度， 确保全方位管理，落实平安防卫措施，确保校区平安工作。 1.学校从建校起先便成立了学校平安工作领导小组，由校长邓丽彬任组长，领导副组长， 组员，全面指导学校平安工作。进一步完善了学校平安工作的各项制度，详细的有学校防火、 防震、交通监督、家长接送听课制度等各项制度，分工到

24、人，责任到人，签定了平安责任书， 并与学校考核相挂钩，强化管理。 2.配备安保人员，安装监控设备，做到平安防卫工作的全面管理监督。 3.加强校区设施设备平安设备检查检修，设备不全刚好补充。 4.加强平安防卫工作精神的学习及平安防卫学问的培训。 学校各项工作都做到自检自查，自我修正。以实现科学预防，遏制突发事务的爆发，切 实维护师生生命平安和学校正常秩序。到目前为止，我校未发觉一例平安事故。 五、励精图治，硕果累累 1.在2022年剑桥少儿英语等级中参考的8名学员全部通过，其中4人获得满分，满 分通过率达50%，满分通过率位列全市同类学校第一。 篇二：民办教化培训学校年度工作总结 2022年明哲

25、教化中心年度工作总结 2022年已经匆忙而逝,现在已迈入了新的一年,在努力主动投身于新一年的教化工作中的同时,我在此也对过去一年工作进行总结。总体上2022年不管是对学生还是对学校来说的收获是很丰富的，学生在这个环境下养成了良好的生活和学习习惯，大部分学生也取得了优异的成果，这些也得到了家长的确定。 一：加强教化队伍建设 各行政管理人员与老师加强学习沟通，塑造良好老师形象。提高老师师德修养和依法执教、文明从教、科学施教的意识，规范老师的教化行为和工作方式；在教学中主动运用新课程的理念知道自己的教学行为，促进老师专业发展。我校努力培育造就师德高尚、教学优秀、教研突出、教改先进、有影响的老师。 二

26、：学生队伍建设 我校针对不同的学生的学习实际状况设计不同的教学，注意让学生养成良好的学习习惯，把“养成教化”贯穿于整个教学过程中。并狠抓学生的行为习惯坚持“教书先育人”的原则让学生的身心健康发展。在狠抓教学质量的同时，仔细执行“减负”有关规定，把提高教学质量放在提高课堂效率上，放在作业练习的细心设计上，放在培优补差上，切实减轻学生过重的课业负担。平常激励学生多看课外书。在学生生日是也组织全部教职工及学生共同庆祝。 三：教化均衡发展状况 为确保我校工作均衡发展，我校自建校以来不断完善硬件设施以改善办学条件。为每位老师配备电脑4台，打印、复印机3台。2022年由于招生工作的落实及得到了学生与家长的

27、确定，学生人数大量增加，我校因此先后购进课桌、凳子200余套、黑板15块、各类奖品及辅导参考资料、课外书籍等数套；各教室也重新装饰；在2022年上半年我校新开设语文辅导班，于是重新装修了一间专用语文辅导室。 四：教化民生工作进展 1、 我校始终坚持任性化办学教学，对学生不仅关注其学习成果的优劣，更关切学生的身心健康发展，也深化了解学生的家庭背景与影响。对一些家庭条件非常困难的学子尽量减免学杂费。 2、学生平安工作始终作为最重点对待，坚持“一切以平安为前提”的原则，在2022年里坚持每天强调平安，时时强调平安。 五：总结 2022年在学校上下同心协力，教职工敬业，顾全大局，无私奉献，使学校事业有

28、了进一步发展。与此同时，我们也醒悟的相识，教化改革的不断深化对学校工作提出了更高的要求，我们要有忧患意识。当前面临的状况形势是严峻的，任务是艰苦的，课改的压力，生源的压力，质量的压力，都须要我们在今后的工 作中不断地去拼搏，去开拓。我们深信只有我们坚决信念，同心协力，迎接挑战，开拓创新，以团结、务实、敬业奉献的精神，瞄准新目标，再创新佳绩，就肯定能让我们的学校走上一个更辉煌的台阶！ 灵武市明哲教化中心 2022年1 月 2日 篇三：培训学校工作总结 北川羌族自治县弗朗特长培训学校（2022年）年度总结 2022年我校在领导们的亲切关怀和指导下，在全校师生的共同努力下，严格遵守了国家的各种法律，

29、仔细贯彻党和国家的各项政策，不断创新管理机制，加强教化教学的探讨，深化教学改革，加强平安卫生管理工作，不断推动素养教化的新途径。在教书育人的事业中作出了微薄贡献与成果。在过去的一年中一路探究、一路艰辛、一路欣喜、一路收获。本学年中每个带班的英语老师，在工作中从各方面严格要求自己，结合本校实际条件和学生状况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有安排有组织有步骤地开展。立足现在，放眼将来，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教学工作做出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结阅历教训，不断改进不断进步。比照工作安排，现将2022年的工作汇报如下： 一、突出特色教化，提升品牌影响力 2022年作为我校特

30、色教化深度发展和改革的年度，我校努力与国际英语教化接轨，创新适合本地区英 1仔细学习，深化改革，与时俱进 结合我校工作安排，2022年年度工作主要以教化改革，思路创新为主。主动参加全国社会各界组织的教化研讨会，教化理念座谈会，各种先进教化理念，教学方法的培训学习课程等，并与上海君学书院，湖南高校嘉奇商学院等多家全国知名教化机构达成合作伙伴关系，共同推动全国英语教化的发展。 2创新教学方法及教化理念，形成特色教化 “以特色教化为重心，打造行业品牌”是我校经营方针之一。学校自创办以来，始终非常重视校内特语教化的特色教化，提升我校品牌教化影响力。 色的特色教化。每周以教研为中心开展全校性的教化研讨会

31、及座谈会。着力打造具有地域特色及学校自身特色的教化理念及教学方法。不断学习，总结，创新，实践力求探究出最佳的教化方式。 3发扬素养教化精神，提升全面教化品质 为培育学员综合素养，熬炼学员综合实力。通过举办各种拓展训练活动，学问竞赛等活动，从多方面提升学员综合素养，形成我校特色素养教化体制及校内文化。在2022年中我校先后开展了学员集体感恩生日会、母情节感恩活动、暑期英语学问竞赛、英语书写与手抄报竞赛、万圣节派对、圣诞节游园活动等集体活动。 二、紧抓细化教化，提升教化实力 学生的学习须要有一个科学的系统及方法，须要学校教化与学习对象的完备结合。2022年我们结合年度工作目标及安排，针对不同年龄学

32、员进行调研，探讨，分析。针对这些细微环节工作，2022年中我们主动组织老师外出学习有关细化教化理念，整体教化理论，互动式教化法等专业学问，制定了班级管理制度与手册、教学细微环节工作规定以及其它各项涉及教化细微环节工作的要求、规定和制度。从细微环节，带整体，促进我校整体的教化实力的提升。针对我校的实际状况，我们主要做了以下工作： 1.每周一次教研活动。主要进行集体备课、评课、课题研讨、业务学习等活动。 2.组织了骨干老师和教学主管的示范课，和全体老师的公开课、新进老师的汇报课活动，并刚好评课。 3.主动进行课堂教学方法探讨。全体老师在外训学习先进教学理念与方法后，各自进行了课堂教学探讨，重点突出

33、了“自学研讨”、“成果展示”、“巩固练习”三个主要环节，学生的学习自主性大大增加，逐步向“乐学、会学”迈进。 5.为达到最佳教学效果，全面实行小班化教学，全部在读班级学员不超过20人。 6.落实会议学习制度，每周二次集体会，每周工作安排于总结会，英语教研教学研讨会。落实推门听课制度，校长、教学主管不定期不打招呼，推门听课。 7.各项检查制度化 （1）.考勤与抽查相结合，确保正常出勤。实行上班签名制，中间进行抽查，以防出现个别失控现象。 (2).每月一次考核检查。作业、状况月底检查，并将其它检查结果汇总，发觉问题刚好在老师会上预警。 (3).从办公纪律、教案书写、作业批改等教学环节都作了严格规定

34、，并加大了常常性抽查和常规检查力度。 (4).加强检查，刚好反馈。每周对各班的教室卫生,学生仪表,学生出勤以及其他行为规范做到勤检查、勤反馈，刚好公布结果，督促整改。 (5).组织提倡任课老师撰写德育论文，推动带班老师努力摸索教化规律，不断将自己的感性相识上升为理性思索，渐渐形成自己富有特性的教化风格。 三、做好家长服务，促进家校沟通 1带班老师定时给所带班级学生进行电话家访刚好反馈学生在校学习状况，每生每期电话家访次数不低于2次。 3多与性格怪异、孤僻、自私等的孩子沟通，了解其家庭状况，再用肯定的方式去影响家长去重视引导自己的孩子，变更不好的习惯。对于因某些缘由造成的学习吃力的学生，给与更多

35、的关爱，不仅从学习上，还要从生活上、精神上关切他们，能成为挚友； 4 依据每个学生的状况，老师支配家访，亲自了解学生的家庭环境及在家的生活状态； 5依据学生实际状况，老师会不定时地支配补课，为了让学生更好地理解，紧跟班级步伐，不致造成学生学习的障碍，导致不再坚持的后果。 四、紧抓平安防卫工作，创建平安校内 我校主动防范，从细微环节动身，削减各种事故的隐患，杜绝事故的发生。加强责任人制度，确保全方位管理，落实平安防卫措施，确保校区平安工作。 1.学校从建校起先便成立了学校平安工作领导小组，由校长邓丽彬任组长，领导副组长，组员，全面指导学校平安工作。进一步完善了学校平安工作的各项制度，详细的有学校

36、防火、防震、交通监督、家长接送听课制度等各项制度，分工到人，责任到人，签定了平安责任书，并与学校考核相挂钩，强化管理。 2.配备安保人员，安装监控设备，做到平安防卫工作的全面管理监督。 3.加强校区设施设备平安设备检查检修，设备不全刚好补充。 4.加强平安防卫工作精神的学习及平安防卫学问的培训。 学校各项工作都做到自检自查，自我修正。以实现科学预防，遏制突发事务的爆发，切实维护师生生命平安和学校正常秩序。到目前为止，我校未发觉一例平安事故。 五、励精图治，硕果累累 1.在2022年剑桥少儿英语等级考试中参考的8名学员全部通过，其中4人获得满分，满分通过率达50%，满分通过率位列全市同类学校第一

37、。 2.在2022年全国少儿英语学问技能大赛中e2班李言昕同学荣获全国一等奖，全国仅15名。 3.剑桥少儿英语在读学员在2022年秋季期末考试中平均成果高于学校平均成果13分。 六、深化反省，不断进步 清洁内务、授课教学、招生询问、活动策划与执行、家校沟通等，弗朗的老师们安排了学校各项工作。回顾这一年来学校大大小小的常规工作，老师们做每一件事都明确自己作为教化工作者的职责与荣耀。但 在日常工作中仍有一些不足，通过开展自我反省与指责，总结阅历不断改进。以下是存在的问题与不足： 1.关于教学与服务 (1).个别班级为了照看大部分的中等生同学而降低了授课难度，个别成果优秀的同学认为课堂内容简洁没有太

38、多收获。 (2).个别前卫的家长认为英语重要是应用，如：英语听说和日常交际实力。希望孩子在英语应用方面能有提高，而在高年级的教学中因主导考试实力而忽视了英语日常应用。 （3）.剑桥一级的教材较于六年级升学考试内容简洁而同步提高教材学问点较难且层次较乱，学生在学习过程中不能取得最好的效果。 (4).个别老师没有按时按质做好家长回访工作，对学校活动通知没有刚好传达造成误会。 2.关于活动开展 （1）.节目打算 开展的集体生日会和圣诞节游园活动由于时间紧迫，节目资源不足，没有留意节目的质量把关也没有做好彩排工作出现同学们在表演时没有伴奏音乐等状况。在以后的工作中要做到充分打算，把好节目质量关。 (2

39、).缺乏沟通。和主持人的沟通不够，导致细微环节问题没有落实好。在以后的工作中要提前相关人员做好沟通。 (3).统筹工作 在打算期间，统筹工作不够细致，没有考虑周全，简单变更决策，导致支配稍显混乱。在以后的工作中要仔细统筹。 教化是一个民族最根本的事业，任重而道远；弗朗教化要走的路还有很长，希望通过开展自我反省与指责，总结阅历不断改进，精益求精力求更好！弗朗教化的成长离不开教化局领导的干脆关切和支持，离不开有关领导的主动协作，离不开兄弟学校对我们的关切和帮助，离不开学校全体师生员工的努力。在接下来的工作中我们将一如既往地探究新体制下办学的规律，使弗朗特长培训学校在以后工作中达到一个更高要求，争取

40、为北川地区英语教化贡献自己的力气。篇二：上半年培训学校工作总结 上半年培训学校工作总结 自今年年初以来，培训学校共举办了*个培训班，培训职工*人天，完成全年合同指标*万人天的*%，及格率达到了98%以上，参与培训学员的实际操作技能和基础学问都得到了很大的提高。这些成果的取得与*厂各位领导的关切，各有关部门的大力支持是分不开的，同时也与全体参与培训工作的老师和兼职老师的辛勤劳动是分不开的。近*月的培训教学工作给了我们很多有益的启迪，特殊是在*班中应用的新的教学管理模式，就如何针对职业教学，进一步地提高培训效果，加强培训教学工作等方面，我们取得了一些阅历和教训。这里简洁地作一个小结，信任对以后培训

41、工作会大有帮助。 一、教学组织安排 来到培训学校参与培训的学员，其业务学问水平是参差不齐，如何兼顾这两方面的须要，使得全部参与培训的人员都学有所得，这是摆在教务组织人员面前的一道难题。为了解决这一难题，我们对学员支配了学前考试，依据每期的详细学员状况，进行详细的课程，并在授课过程中要求授课老师采纳按部就班的方法，结合大量的实际操作的同时，讲授一些理论学问，使得学员在理论和实践两方面都得到提高。课程设计方面，我们所实行的策略是先支配些入门性的课程，并支配阅历丰富的老师进行授课，以吸引学员们对培训课程的爱好，在课程的后期支配与日常生产有亲密相关的实践内容，使得对理论学问了解的学员以及通过前阶段培训

42、对理论学问了解的学员都能从不同的层次和角度去理解和消化所讲授的内容。另外，在*班中所尝试的新的教学模式，对于全部参与培训工作的人员来说，可以讲都是第一次的，我们将培训学员共分成4组：管理组、学习组、服务组、消遣组，不同的小组有不同的侧重，大家各司其职，相互协作。每个小组的学院定期轮换行使小组职能，整个学习过程把四个小组的职能轮番行使一遍。管理组主要在教学过程中负责全班的日常管理，并主动 带领其余组参加互动活动；学习组主要是带动大家主动学习，共同探讨并解决达标学习过程中遇到的难题；服务组主要是做好大家后勤服务保障工作，力求供应一个更好的学习环境；消遣组主要负责在课间休息时，活跃学习氛围，让每一个

43、人享受到在欢乐学习中的乐趣。通过分组，既能在短时间内让原本都相互生疏的学员快速熟识起来，增进学员之间的沟通，形成小组的集 体荣誉感，培育学员的团队精神，同时也为增加每个学员的学习主动性供应了条件。整个班级通过师生互教互学，构成了一个真正的“学习共同体”，形成了一个良好的师生互动教学关系。在为期三周的教学过程中，每一天的课程都是在各小组响亮的队歌声以及雄赳赳的口号中拉开帷幕。以往由班主任来点名考勤的做法换成了由各小组主动向管理组报实到人数，每一位学员感觉到当学员也要有较大的管理责任，有小组的荣誉。在互动的教学过程中，老师对每一节课更加的细心设计和打算，学员们随着老师的课堂设计主动参加其中。在经过

44、了一天学习后，各小组履行各自职责的详细状况，会通过各组之间的相互打分，加上他们进行的实践技能考核分数写在小组分署统计栏内，呈现出4个组的排名状况，通过这样的方式，不仅能够提高各组的学习管理监督意识，还能更好地增加了每个组学员之间的相互帮助。在实习场地上，我们看不到了以往学员一人练，周边无人看的局面，而是变成了“一人练，众人指引找毛病”、“一个组练，其它组仔细视察找寻扣分点”的景象，这种互动教学方式体现了很强的团队精神，学员的学习热忱真的调动了起来。当然，教学安排不行能一次就制定得非常完善，详细的实施过程中，我们是边实施，边发觉问题，边刚好地改进问题，修正我们的教学安排，以求达到最佳的效果。例如

45、：在前期课程支配是理论课程比较多，详细实践的时间比较少，学员普遍反映不是很好；我们在发觉这个问题后，刚好对安排进行修改，增加实践课的时间，使得学员能有比较多的时间进行操作练习。目前我们的安排已基本上能满意培训过程中的各种需求。 二、教学质量的保证 对于培训工作而言，培训教学的质量是至关重要的指标。如何保证教学质量？使得每个学员都能得到“物有所值”的培训效果。培训的全体工作人员和老师都花了大量的时间和心血思索和实践。我们主要从以下几个方面去保证教学质量： 1. 有针对性地进行课程设计。 2. 聘有丰富专业学问、实践阅历和有敬业心的技师作为授课老师；激励老师以高度的工作热忱投入培训教学工作。 3.

46、 建立完善的教学评估制度；评估的内容主要为两方面，一方面是老师的专业学问、教学技能及教学看法，另一方面是学员的学习需求和学习成果。篇三：民办培训学校年度工作 民办教化培训中心年度 xxx年已经匆忙而逝,现在已迈入了新的一年,在努力主动投身于新一年的教化工作中的同时,我在此也对过去一年工作进行总结。总体上xxx年不管是对学生还是对学校来说的收获是很丰富的，学生在这个环境下养成了良好的生活和学习习惯，大部分学生也取得了优异的成果，这些也得到了家长的确定。 一：加强教化队伍建设 各行政管理人员与老师加强学习沟通，塑造良好老师形象。提高老师师德修养和依法执教、文明从教、科学施教的意识，规范老师的教化行

47、为和工作方式；在教学中主动运用新课程的理念知道自己的教学行为，促进老师专业发展。我校努力培育造就师德高尚、教学优秀、教研突出、教改先进、有影响的老师。 二：学生队伍建设 我校针对不同的学生的学习实际状况设计不同的教学，注意让学生养成良好的学习习惯，把“养成教化”贯穿于整个教学过程中。并狠抓学生的行为习惯坚持“教书先育人”的原则让学生的身心健康发展。在狠抓教学质量的同时，仔细执行“减负”有关规定，把提高教学 质量放在提高课堂效率上，放在作业练习的细心设计上，放在培优补差上，切实减轻学生过重的课业负担。平常激励学生多看课外书，空余时间参与下象棋等活动。在学生生日是也组织全部教职工及学生共同庆祝，其外学校在六一儿童 节、圣诞节等节日时也组织学生排练节目，此大大丰富的学生课余