2022年个人实习总结通用15篇.docx

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1、2022年个人实习总结通用15篇个人实习总结通用15篇总结就是把一个时间段取得的成果、存在的问题及得到的阅历和教训进行一次全面系统的总结的书面材料，通过它可以全面地、系统地了解以往的学习和工作状况，让我们一起来学习写总结吧。总结怎么写才是正确的呢？以下是我整理的个人实习总结，仅供参考，大家一起来看看吧。个人实习总结1实习时间：实习地点：重庆航天职业技术学院基础学院机械实习工厂实习目的：为协作完成教化教学任务，培育和提高我们的实践操作潜力，使学生理论联系实际，学以致用，使学生在金工详细操作过程中，对机械制造过程有一个完整的感性相识，为学习有关的后续课程和将来从事相关的技术工作，打下必需的实践基础

2、。同时增加我们在实践中获得学问的意识，到达教学与实践相结合的目的。实习过程概述本次实习类容包括车工，钳工。我班分为六组，我被分在第五组，我组的支配状况是6月21日实习钳工，6月28日实习车工。在实习起先时我们看了规章行为准则，对我们所要实习的工种有了大致的了解和相识，以及大致的说了一下在实习中就应留意基本常识和平安事项。实习的基本要求是一切听从老师的支配，不得擅自开启动用设备和机器，平安第一。实习前需在记录本上签到，随后由老师对将要进行的工作和机器做简要务必的介绍和示范操作，我们需仔细视察老师的每一步动作，以免在自我操作的过程中出现错误。同时在操作中应特性留意平安，对于比较危急的动作需向老师请

3、教确认之后才能操作，以免发生不必要的事故和机器故障。在实习结束时应打扫一下工厂卫生，在老师允许的状况下方可离去。一、钳工长期从事在台箍钳上进行冷加工手工工艺加工的一类。钳工平安技术操作规程:1、锉削时，不能用手摸工作表面，以免打滑受伤，更不能用嘴吹铁屑，以免飞入眼睛受伤。2、不要擅自运用砂轮机，如要运用，可在老师指导下操作，人要站在侧边，工作务必夹牢，用力不能过猛。3、钻孔时，严禁戴手套，工件务必夹牢。(老师替我们钻孔的)4、实习时，工具要摆放整齐，实习后要整理好工具、量具、并搞好工作卫生。钳工理论：一、钳工：手持工具对金属进行切削加工的操作。二、操作范围：划线、锯割、锉削、錾削、钻孔、攻丝、

4、套扣等。三、应用范围：1、清理毛坯、在毛坯上或半成品上划线。2、加工单个零件或小批量零件。3、加工精密零件(如样板、摸具等)。4、设备安装，调试，修理。我们此次钳工实习的任务是制作一个锤头。老师交给我们一个钢棒，要求我们自我削成11cm的钢棒，然后起先就是累死人的锯了。我们用的钢材是一般的45号钢，钢锯相对来说还算简洁，可是还是花费了好些时间才锯了一个平面。钳工的实习说实话是很枯燥的，可能干一个上午却都是在反反复复着一个动作，还要有力气，还要做到位。我下锯过深，锯的大了。还得麻烦老师帮我修正。锤头的尾部要做成八边形，四个棱角真的好难下锯，出来的不太对称。整个锯的过程我断了一根锯条，幸好每人配发

5、两条锯条。务必说锉，一说磨，老师的脸就拉长了。)手握锉刀在工件上来来回回的锉，锉到中午时，整个人的手都酸疼酸疼的，腿也站的有一些僵直了(我有时偷懒用衣服袖子衬着锉，因为上一组的同学光手锉，手掌磨出了好几个大泡)，然而每每累时，却能望见老师在一旁来回指导，并且亲自示范给每个工作台上的同学，他也是蛮辛苦的，看到这每每给我以动力。一个星期之后，看着自我的加工成果，我们最想说的就是感谢指导我们的老师了。二、车床主要用于内圆、外圆和螺纹等成型面加工的金属切削机器。最终的两天是车工实习，车工要求较高的手工操作潜力。透过老师的讲解，我们了解了车床主要由变速箱、主轴箱、挂轮箱、进给箱、溜板箱、刀架、尾座、床身

6、、丝杠、光杠和操纵杆组成。车刀的种类如九十度车刀、四十五度车刀、平面车刀等，以及常用的刀具材料，刀具材料的基本性能，车刀的组成和主要几何角度，老师最终给我们示范了车床的操作方法，并示范加工了一个工件。车床是透过各个手柄来进行操作的，所以熟识各个手柄的作用至关重要。车床运转时，不能用手去摸工件表面，严禁用棉纱擦抹转动的工件，更不能用手去刹住转动的卡盘。当用顶尖装夹工件时，顶尖与中心孔应完全一样，不能用破损或歪斜的顶尖，运用前应将顶尖和中心孔擦净，后尾座顶尖要顶牢，用砂布打磨工件表面时，应把刀具移动到平安位置，不要让衣服和手接触工件表面。加工内孔时，不行用手指支持砂布，应用木棍代替，同时速度不宜太

7、快。禁止把工具、夹具或工件干脆放在车床床身上和主轴变速箱上。工作时，务必集中精力，留意头、手、身体和衣服不能靠近正在旋转的机件，如工件、带轮、皮带、齿轮等。透过车工实习，我们熟识了有关车工及车工工艺方面的基本学问，驾驭了必需的基本操作技能，已经会初步正确运用和操作车床，并且还增加我们的实践动手潜力，以及分析问题和解决问题的潜力。小结我们不行能在实习期间完全地驾驭全部工种的技术操作，可是最至少我们了解了一些机械制造的一般过程，熟识机械零件的常用加工方法，并且应初步具备选取加工方法、进行加工分析和制定工艺规程的潜力。就应庆幸我们能够有这样的机会进行这样的实习，透过这次金工实习学到了许多。个人实习总

8、结2用力去做，只能合格，专心去做，才能优秀。这句话是在学姐的实习总结中看到的，我觉得说得很有道理，这句话给了我启迪与激励，这句话如同一阵风，吹散了我心中的迷雾，让我看清了前进的路。20xx年x月x日，我在平果县第七小学起先了我的实习生活。初到这个生疏的环境中时，我有一些小小的兴奋与惊慌，还有一点小小的不知所措。怀着这样的心情，我们跟随苏小英老师来到了三（3），在54个同学新奇的目光下，我进行了自我介绍，短短的几句话，手心却是惊慌的湿透了，但是在同学们热忱的掌声中，我却是收获了满满的信念。看着孩子那一张张绚丽的笑脸，心里隐隐的出现一些骄傲感，骄傲自己是一名人民老师。传道、授业、解惑是老师的职责，

9、在没有上讲台之前，我始终以为我在学校学到的的东西足够我用了，班级在我们的管理下看起来很好，学生看起来很听话，作业批改得也不错，老师上课的过程与技巧、教学方法也跟我们学过一模一样。直到我上了我的第一节课秋天的雨之后，我之前全部的想法都被颠覆了。秋天的雨我分为两个课时上，在上第一课时的时候教学效果跟我预想的完全不一样，有个别学生自己玩自己的根本就没有听我的课，而我也没有去管理他们，因为我惊慌得话都说不好了。在教学过程中我也出现了许多的纰漏，教案上写的教学内容在教学过程中被我遗忘了。原来口齿伶俐的我在教学过程中因为惊慌语言实力的组织也变差了很多，以至于教学步骤连接仓促，因而学生学起来就比较吃力了。四

10、非常钟看起来很短，可事实上却过得很快，在教学过程中，我总以为时间特别充裕，因此没有把握好时间，差点就没有完成教学任务。给我最多帮助的就是苏小英老师，在教学之后，苏老师仔细的给我进行评课与指导，她细心的指出了我的不足之处并给我列出了合理的建议，跟我同组的同学也给了我许多的帮助让我收获了许多课本里没有的学问，让我在之后的教学中有了很大的进步。一个班集体，是由许多个学生组成的，他们来自不同的地方，性格不一，家庭背景不同各自的学习看法也不同，所以一个班集体往往会有几个“捣蛋王”。他们往往学习成果差，不爱学习，但是却很活泼好动，常常无视班级与学校的纪律，让老师非常的头疼。三（3）当然也有“捣蛋王”，他们

11、上课常常开小差，总是像变魔法似的一下就能拿出各种各样的玩具来玩，下课的时候他们更像一只疯狂的小兽到处狂奔，有时候还会惹来一些小摩擦。我在细心视察之后为他们每个人制定了一套方案，针对他们不同的心理特点，每个人的教化方案也都不同。在实施之后，虽然效果甚微，但还是让他们有了进步。从中我也收获了了许多，不是每一个学生都能让你满足让你喜爱，那些让你不满足的学生你更不能去忽视他，因为一个老师的职责不仅仅在于教书，还有育人。班主任是一个班集体的领导者，一个好的班主任须要尽心尽责，认仔细真的做好每一件事。在实习期间，我也担当了两个星期的班主任工作，从中，我感受到了作为一个老师不简单，做一个班主任更不简单，不管

12、是大事还是小事，都须要班主任仔细的去管理。在两个星期的班主任工作中，在苏老师饿帮助下，她为我们制定一套班级管理方案，为我们的工作带来了很大帮助。我每天都会下到班级里去监督他们清洁区域的打扫状况，在班级管理方面我们以加分或减分的量化管理方式来管理班集体，谁做得好就加分谁做的不好就减分。在学习方面我也在另外两个实习老师的帮助下给同学们以激励，针对学习成果差的同学我们会对他践行单独的辅导。问题最大的地方就是放学后的集队，由于我们是实习老师，阅历不够，我们说的话同学们根本听不进去，每次集队都是稀稀拉拉的甚至有的同学都不排队，这让我们很头疼，为此苏老师还训斥了孩子很一顿。在这期间，苏老师大胆放手让我们来

13、管理班级，给了我们很大的信念，每次我们遇到了什么难以解决的问题她都会仔细的为我们分析并帮助我们解决，我们也在这两个星期中积累了许多的阅历。不知不觉中，两个月的实习结束了，通过这次实习，让我了解了老师的宏大，老师工作的神在，实习结束了。通过这次实习，让我了解了老师的宏大，老师工作的神圣，他真的是人类灵魂的工程师， 老师的工作不仅仅是“传道、授业、解惑”，而是要发自内心的关切爱惜学生，帮助他们成长。在教授他们学问的同时，更重要的是教他们如何做人，这才是老师工作最宏大的意义所在！在孩子们恋恋不舍的目光中，我们把心里的不舍与难受静静收起来，轻轻的踏上了回校的路。我想在这次实习中我最应当感谢的人应当是苏

14、老师，在她细心的教育下我们学到了许多东西，积累了许多的阅历，这些收获都是我们在学校的时候得不到的，老师感谢您，您辛苦了！个人实习总结3时间飞奔的好快，它总是躲过人们的眼球，不经意间从指缝中溜走，怎么也抓不住它。挤眼间，实习生活也过去了，回首最大的感受是收获和喜悦。这一年的实习给我们留下的不仅仅是回忆，而且也使我们的自身价值、人生观得到了提高。伴着时间，像是在和自己的影子赛跑，虽不行能从立体全面的方位相识它，但是会有经意或不经意的感觉某些东西在过去，或许更适合的只有那句话：时不待我，怎可驻足。本以为实习对于我来说会是很漫长，但实际却不是。想着收获的东西，真的许多，看着我的实习笔记，一篇又一篇，记

15、着自己从到岗的点滴、适应的坎坷及一些为人处事。实习，并不像我想象中的那样轻松满意，而是充溢了挑战和艰辛。我给自己设定了座右铭：“不要半途而废，做事情切忌三分热度”。我经常提示自己：“我肯定会坚持究竟！”从学校到社会的大环境的转变，身边接触的人也完全换了角色，老师变成领导，同学变成同事，相处之道完全不同。在这巨大的转变中，我们可能彷徨，迷茫，害怕过，无法立马适应新的生活环境，但在同学、同事的帮助和自己摸索的状况下，我还是胜利的完成了这次实习。现实让我发觉，以我们薄有的阅历，不学到肯定的深度和广度是难以在实际工作中应付自如的。因此，总结出学习的还是不够透彻，缺点疏漏。需在加以刻苦钻研及学习，不断开

16、拓视野，增加自己的实践操作技能。像我们这样刚出炉的学生或许会看不惯企业之间残酷的竞争，无法忍受同事之间冷眼旁观的眼神和言语。更多的时候会觉得自己没有受到领导重用，所干的只是一些无关紧要的杂活，自己的提议或工作不能得到领导的充分确定。不当心做错一件事或者不是自己方面缘由而怠慢的事，领导会坚决果断的指责你，他们不管你是否委屈，是否有难言之隐。而在学校，有同学老师的关切和支持，每天只是上上课，很轻松。常言道：工作一两年赛过十多年的读书。一年的实习时间虽然不长，但是我从中学到了许多学问，关于做人，做事，做学问。只有拥有自信才能够克服一切，去实现自己的志向，实现自己的人生。实习是个人综合实力的熬炼。作为

17、一名新时代的新青年更应当把学习和工作相结合，在学习的基础上去探究，在实习工作的基础上去应对学习，相辅相成。这样对提高自己的工作实力会起到事半功倍的效应。另一方面，在明白了自己与社会所需的要求，更多的时间是社会职业选择自己面试，更多的不是自己去选择职业，这应当就是所谓的先就业再择业吧。所以自己会把心态放正，在公司的时候先全面发展，等过段再看看精于哪个方面，然后朝那个方向努力发展。“在高校里学的不是学问，而是一种叫做自学的实力”。参与工作后才能深刻体会这句话的含义。课本上学的理论学问用到的很少。在这个信息爆炸的时代，学问更新太快，靠原有的一点学问确定是不行的。我们必需在工作中勤于动手渐渐琢磨，不断

18、学习不断积累。遇到不懂的地方，自己先想方设法解决，实在不行可以虚心请教他人，而没有自学实力的人迟早要被企业和社会所淘汰。所以我们还要接着学习，不断提升理论素养。走上工作岗位后，应当主动响应单位号召，结合工作实际，不断学习理论、业务学问和社会学问，用先进的理论武装头脑，用精良的业务学问提升实力，以广博的社会学问拓展视野。从学校走向社会，首要面临的问题便是角色转换的问题。从一个学生转化为一个单位人，在思想的层面上，必需相识到二者的社会角色之间存在着较大的差异。学生时代只是单纯的学习学问，而社会实践则意味着接着学习，并将学问应用于实践，学生时代可以自己选择交往的对象，而社会人则更多地被他人所选择。诸

19、此种种的差异。数不胜数。但仅仅在思想的层面上相识到这一点还是不够的，而是必需在实际的工作和生活中潜心体会，并自觉的进行这种角色的转换。在今后的工作和生活中，我将接着学习，深化实践，不断提升自我，接着在自己的工作领域创建更多的价值。高校因实习而完整，而高校生活却因实习而精彩。总而言之，此次实习，自己的确学到了许多也成长了很多。在实习期间，每日重复单调繁琐的工作，熬炼了我持之以恒的心。这期间，我看到了自己本身存在着很多问题，也会遇到这样那样的问题，当前时代日趋困难，不学到肯定的深度和广度是难以在实际工作中应付自如的。需更进一步的学习，不断开拓视野，增加自己的实践操作技能，为以后的工作存储更多的实力

20、。个人实习总结4这次实习，除了让我对商业企业的基本业务有了必需了解，并且能进行基本操作外，我觉得自己在其他方面的收获也是挺大的、作为一名始终生活在单纯的高校校内的我，这次的实习无疑成为了我踏入社会前的一个平台，为我今后踏入社会奠定了基础。首先，我觉得在学校和单位的很大一个不同就是进入社会以后务必要有很强的职责心、在工作岗位上，我们务必要有剧烈的职责感，要对自己的岗位负责，要对自己办理的业务负责、假如没有完成当天就应完成的工作，那职员必需得加班，假如不留意出现了错误，也必需负责订正。其次，我觉得工作后每个人都必需要坚守自己的职业道德和努力提高自己的职业素养，正所谓做一行就要懂一行的行规、在这一点

21、上我从实习单位同事那里深有体会、比如，有的事务办理须要工作证件，虽然对方可能是自己相识的人，他们也会要求对方出示证件，而当对方有所微词时，他们也总是耐性的说明为什么必需得这么做、此刻商业企业已经纳入正规化管理，所以职员的工作看法问题尤为重要，这点我有亲身感受。最终，我觉得到了实际工作中以后，学历并不显得最重要，主要看的是个人的业务实力和交际实力、任何工作，做得时间久了是谁都会做的，在实际工作中动手实力更重要。因此，我体会到，假如将我们在高校里所学的学问与更多的实践结合在一齐，用实践来检验真理，使一个本科生具备较强的处理基本实务的实力与比较系统的专业学问，这才是我们实习的真正目的。很感谢实习单位

22、给我这个这么好的实习机会，让我学习许多、成长许多、收获许多。个人实习总结5作为一个学习土木工程专业的高校生，实习是高校阶段尤为重要的一个环节，它是对我们高校阶段所学学问的一次综合运用，不但使我们各方面的学问系统化，而且使所学学问实践化。实践是检验真理正确与否的唯一标准。实习对土木专业理论学习有着重要的指导作用，为了巩固所学专业学问，我在宁夏科杰建设工程检测中心进行了为期五个月的试验检测实习。通过实习，培育了我独立分析解决实际问题的实力，并熬炼了我自我学习的实力。建材检测实习使我进一步熟识和驾驭了土木工程材料试验检测的程序，巩固了课堂上所学的理论学问，强化了综合应用和现场实际操作实力，受益匪浅。

23、同时，我也学会了许多做人的道理。今年暑假，因学校要求大四学生第七学期需进行自主性社会实践，故我从7月10日应聘到宁夏科杰建设工程检测中心进行实习。实习期间在节能检测室从事建筑工程保温材料检测工作，检测的主要材料有：绝热用模塑聚苯乙烯泡沫塑料（EPS）、绝热用挤塑聚苯乙烯泡沫塑料（XPS）、绝热用岩棉、柔性泡沫橡塑保温管、泡沫混凝土、外墙用粘结胶浆、外墙用抹面砂浆、耐碱玻璃纤维网布。我在完成各项检测工作后，能刚好负责地出具检验报告。间或也到工地现场进行相识实习，跟随着我所参与实习的单位负责人佐老师和做现场试验的同事一起学习，虽说只有短暂的五个月实习时间，但我还是学到了很多曾今在课堂上难以接触到的

24、东西。墙体节能保温工程要常常去工地做现场试验，如墙体节能工程保温板材与基层粘结强度现场拉拔检测、墙体节能工程外墙节能构造现场实体检测、墙体维护结构的传热系数检测、墙体节能后置锚固件的现场拉拔检测等试验都必需到工地现场去做。在实习单位我做的最多的试验检测就是绝热用模塑聚苯乙烯泡沫塑料简称（EPS），EPS是由可发性聚苯乙烯颗粒经加热预发泡后在模具中加热成型而制成的具有闭孔结构的聚苯乙烯泡沫塑料板材。其必检项目是表观密度、压缩强度、导热系数和燃烧分级。同一规格的产品数量不超过20xxm为一个检验批。同一厂家同一品种的产品，当单位工程（单位工程：是不能独立发挥生产实力的，但有独立的施工组织设计和图纸

25、的工程。如：土建工程、安装工程）建筑面积20000以下时各抽查不少于3次；当单位工程建筑面积在 20000以上时各抽查不少于6次。EPS产品依据的标准是GB/T10801。120xx。其表观密度检测项目（依据GB/T634320xx）：将经过肯定时间养护好的材料用苯板切割机切出（1001）mm（1001）mm50mm的试样三个，用精度0。1mm的钢直尺测量边长，每个边长测5处，每处测3次，以三次中的中值作为该处的测值，将5个中值作为边长的测值A或B，再用精度0。1mm的厚度计测量厚度，也是5处，每处3次（部位是4个近角处和中间处）取5个中值作为厚度的测值C。用精度为0。01g的天平称量得试样的

26、质量m，表观密度=m/（ABC）单位/m，以三个结果的算术平均值作为检测结果。试验检测时须要留意试样的调整状态：试样应在温度为232，且相对湿度为（5010）%的条件下放置至少16小时；当所测表观密度小于15/m时，需考虑空气浮力的影响，须要在试验结果中加1。22/m的修正。EPS板压缩强度检测项目依据GB/T881320xx。将膨胀聚苯板切割成（1001）mm（1001）mm原厚mm。将试样放置在微机限制电子万能试验机的两块平行板之间的中心，尽可能以每分钟压缩试样的初始厚度10%的速率压缩试样，直到试样厚度变为初始厚度的85%，记录压缩过程中的力值。垂直于板面的抗拉强度=力F/面积A，以5个

27、测值的平均值作为检测结果。切好试样应留意：将试样按GB/T 2918规定需在温度（232），相对湿度（5010）%的条件下养护至少6小时。EPS板导热系数检测项目依据GB/T1029420xx。将保温板切割成300mm300mm25mm两块。检查计算机与主机的连接线及电源插头是否正常，将试样装入CDDR3030A导热系数测定仪中，在“数据设定”中设置试验信息，点击“测试”“起先”进行试验。等试验结束后取出试件，数据存盘并打印结果。应留意使试样在温度为232，相对湿度为（505）%的环境下调整至少16h，使试样达恒重。EPS板燃烧性能分级检测项目依据GB/T862420xx。将保温板切割成250

28、+0/1mm180+0/1mm厚度mm。厚度要求：名义厚度不超过60mm的试样应按实际厚度进行试验，名义厚度大于60mm的试样，应从其背火面将厚度削减至60mm，按60mm厚度进行试验。应至少取6块具有代表性的试样进行试验，并应分别在试样的纵向和横向上切制3块试样。试验步骤点燃位于垂直方向的燃烧器，待火焰稳定。调整燃烧器微调阀，并测量火焰高度，火焰高度应为（201）mm。应在远离燃烧器的预设位置上进行操作，以避开试样以外着火。在每次对试样点火前应测量火焰高度。沿燃烧器的垂直轴线将燃烧器倾斜45度，水平向前推动，直至火焰抵达预设的试样接触点。当火焰接触到试样时起先计时。根据托付方要求，点火时间为

29、15s或30s。然后平稳地撤回燃烧器。试验过程需对每块试样记录以下现象：a。试样是否被引燃b。火焰尖端是否到达距火点150mm处，并记录试验现象发生时间c。是否发生滤纸被引燃d。视察试样物理现象。燃烧性能状态调整依据EN 13238试样应在温度为232，相对湿度为（506）%的条件下至少存放14天，或调整至间隔48h，前后两次称重的质量改变率不大于0。1%。因为八九月份试验比较多，每天都要出许多报告，试验做的不是很到位，最近单位领导组织相关试验培训，通过学习相关标准，加强试验操作，使我们的试验检测实力提高了许多。五个月的实习其它方面我也收获颇多。首先是心态：心态影响着人的心情和意志，心态确定着

30、人的工作状态与质量。无论什么工作都要保持一颗酷爱的心，要把给自己安排的工作做到极致。每个人都应当将心态摆正，戒除浮躁，勤奋敬业，脚踏实地，抛弃借口；将每一次任务都视为一个新起先，一段新的体验，一扇通往胜利的机会之门；要多关注工作本身，多关注在工作中能够学到的学问与阅历。事实上，无论什么工作，你假如能秉持一个良好的心态，真正主动的重视它，它都肯定会带给你真正想要的一切华蜜，欢乐，胜利与荣耀。若不能保持一份正确的心态，即使在学校再优秀也是不行能成大气的。当时我们充溢热忱的选择了土木，本着自己极大的爱好选择了土木，我们就肯定要酷爱土木，以土木为傲慢，为我们的祖国建设做出贡献。其次就是意识到与人沟通是

31、异样的重要。我们为了高效的工作就肯定要和与我们工作相关的人员有良好的沟通。假如沟通不畅会给我们的工作带来许多的不便。每个人都有着自己的性格特点，为了工作我们走到一起，如何交往就要看我们自己了，优秀的交往技巧是我们事业胜利的重要保障。在交往中，有些东西我们是无法变更的：比如别人的性格与做事的风格，那么，我们就要学会去适应他人；有些东西是可以变更的：比如我们自己处理事情的方式方法，通过学习别人的处理事务的方式方法来提高我们的实力，为我们的将来打下良好的基础。沟通简洁的说就是“听”与“说”。“听”也是一门技术，要推断对方看法的精确性，不能盲从，但是也要能听进去刺耳的但是特别精确的话，终归人无完人，虚

32、心倾听是我们人生的必修课，只有这样才能让我们充分的相识自己，刚好的订正自己的错误与与缺点。“说”就是要用委婉的话表达自己的意思。只有“听”与“说”的良好的结合才能给我们带来胜利。而说话技巧和应变实力同样重要，什么场合下说什么样的话，讲话不能冷场等等，这些技巧都是须要我们平常就多加努力的项目。同时这次实践中使我深深体会到：工作中虚心，仔细的学习看法也是必不行少的。学问，恒久是人类力气的来源。许多时候，我自己也切实的感受到了自己在土木工程专业方面学识的浅薄。以前在学校总觉得学这些理论学问是在奢侈时间，根本用不到实际的操作当中去，但是，通过这一次五个月的实习生活，我切实的感受到，学问，恒久都是我们要

33、学习的东西。我们必需在工作中勤于动手渐渐琢磨，不断学习理论学问，不断积累工地现场阅历，将理论与实际紧密结合，才能真正达到学习的目的。遇到不懂的地方就要虚心向别人请教，或者自己查阅资料解决。获得学问有许多渠道，但最好的方法就是“不耻上问”，向有阅历的前辈们虚心请教，在我实习的单位不懂的问题我能刚好向总工及其他领导请教，他们也很耐性地给我讲解，老师们积累的阅历是最珍贵的学问来源，这也会使我在工作时少走了不少弯路，自己的阅历缺少，就从前辈那里吸取，这样就可以弥补自己阅历不足的缺陷。还有就是工作的看法：要主动主动，仔细负责。将来我们毕业了走上了自己的工作岗位，我们主动主动的工作将会给别人好感，将会使得

34、自己的上司信任自己，敢于把重要的担子交给自己，为自己赢来提升自身价值的机会。“机会垂青有打算的青年”，年轻的我们为自己的胜利努力了，那么胜利总有一天会到来！高校生除了学习书本学问，还须要参与社会实践。 “两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的高校生已经不再是现代社会须要的人才了。社会须要的不仅仅是我们驾驭的书本上的理论学问，更重要的是要求理论学问与实践相结合。我们通过社会实践培育了独立思索、独立工作和独立解决问题实力。通过参与一些实践性活动巩固所学的理论，增长一些书本上学不到的学问和技能。因为学问要转化成真正的实力要依靠实践的阅历和熬炼。面对日益严峻的就业形势和日新月异的社会，我们不要简洁地把暑期

35、实践作为完成作业和积累社会阅历的手段，更重要的是借机会培育自己的创业和社会实践实力，利用企业实习全方面的提高自己的实力，为以后步入社会打下坚实的基础。本次实习五个月，进一步完善了所学的学问，达到了将理论与实践相结合的多重目的。我个人实习最大的收获之一就是学会了适应环境，通过这次实习我适应了学校外面的生活。有了这段时间的熬炼，使我以后做什么工作都有了一种吃苦耐劳的毅力。还有就是懂得了在检测中心作为一名试验人员应当如何去和托付方、监理方沟通等。最重要的是通过这次实习使我在工程的理论学问与实践阅历相结合有了初步的理解。应当说在学校学习的专业学问都是理论上的，与实际还是有肯定的差别。在实习过程中，结合

36、着规范、标准以及以前听过讲座的阅历，反复的学习，使自己的理解实力有了很大提高；还有就是在施工现场的相识实习，让我对房屋的细部构造有了新的了解，加深了对书本上概念的理解。通过现场参观，对建筑材料进行试验检测，让我了解了房屋建筑施工组织的相关学问，了解了材料检测的相关标准，了解了有关的施工技术，了解了建筑材料试验检测方法。利用这次难得的机会，也使我打开了视野，增长了见识，同时为我毕业以后的工作打下了坚实的基础。个人实习总结620xx年6月23日至20xx年8月11日，我在江苏省常州市深圳汇海科技有限公司常州分公司担当业务代表。经过一个多月的实习，我的个人素养和业务技能都有了很大的提高。现将一个多月

37、的实习总结如下：1.自我实力：经过这次实习，我发觉了许多缺点，没有实习你是找不到的。我的整体实力不足，比如沟通实力，一些销售技巧，与同事和领导相处的技巧。因为公司是公司，不是学校，在学校里，学生和老师相处的很好，但在外面不肯定，你要懂得相处。2.专业技能：在学校，学校的专业学问比较基础。把这些学问应用到公司还远远不够，不能满意公司的要求。所以，你要提升自己，接着学习。还有，学校学的东西有时候可能不会用到外面，这就须要我们即将毕业的学生关注社会的需求，因为学校学的东西和社会须要的东西是有时间差的，学校学的东西不会给某个公司开设课程，所以每个公司都有自己的实际状况，应当依据自己公司的要求来提升自己

38、。3.心理调整：现在的学生不再是过去那种养尊处优的学生。社会上有大量的专科生、本科生甚至探讨生。不要以为读一点就觉得很爽。其实高文凭的人有时候不如有阅历的人，所以即将毕业的学生要调整心态，不要太高太低。刚实习一个多月，感觉自己成长了许多，深刻感受到了理论和实践的差距。这次实习也为自己以后正确学习理论学问打下了良好的基础！个人实习总结7实习刚起先的时候，导师王翔先生问我住宿的状况，有没有课本。我说没有之后，给我带了第一本教材，教参，还有一个信封。当时心里暖暖的，庆幸自己跟着一个好老师。我这些话是室友一起探讨导师的时候说的，她们都艳羡我，满意了我小小的虚荣心。接下来，我提出共享班主任的工作。王翔老

39、师说：“没关系。等到实习结束就可以了。”老师感谢我主动提出帮老师改作业，说：不是全部的作业都须要你改。这些都让我觉得王翔老师是个很会体谅实习生的好老师，不会像传闻中那样奴役实习生。这又让我快乐了。但是实习三个星期，其他同学都不止一次上讲台，老师只是让我停留在备课阶段，心里慌了。我起先在心里埋怨老师这么惊奇，因为不允许我干预课堂，不打算上课。老师一起先的好，那段时间被我否定了。现在想想，都觉得自己很丢人。我是一个心理藏不住话的人。我和英语组的另一位老师谈过我对老师的怀疑。那个老师很有诚意，把我们实习生当同事，不是师生。这让我喜爱和她亲近。她告知我：英语老师有这样一种做自己事情的习惯。就算有实习生

40、，我们也不会打搅你做事。我们认为你是来学习教学技能的，而不是来为我们做家务的，所以王翔先生会尽力自己做好一切。听了这些话，我对老师的芥蒂慢慢消逝了。接下来主动找王翔老师闲聊，聊班级，聊整个校内的高度。几次之后，我明显觉得我们的师生关系更密切了，不像最初的那种。渐渐地，老师起先告知我怎么教学生，什么时候教。老师第一次通知我讲课时间的时候，我很感动，差点没哭出来。我觉得我最终要胜利了。在后来的生活中，我和王翔协作的很好。一个人要想学到东西，就要主动走出去。不行能等别人来引导你。还好三个星期后明白了这个道理，不然实习就以失败告终了。两个多月来，我大部分时间都在办公室工作。办公室有许多英语老师，平常一

41、起探讨教学，试卷，讲课进度。每次我有问题，他们都热忱地告知我。假如我质疑一些答案，他们会仔细思索，一起探讨。他们恒久不会觉得我们水平不够，不理他们。在办公室，真的感觉自己是他们英语组的一员。我们是共事多年的同事，不是新来的实习老师。期中考试后的晚自习，全部的英语老师都要留下来批改试卷。当他们十几个人一起去吃饭时，他们没有遗忘给我们的实习生打电话。当时我不在学校，办公室一个老师催我同伴给我打电话。吃饭的时候，没忘了问一句：小艺怎么还没来？快给她打电话。后来我到了，她让我走之前吃饭，我就不用担忧改卷子了。真的觉得很感动，很暖和。英语组就像一个大家庭，一切都是统一战线，一切都是大家做的，一切都会考虑

42、到全部队员。这种氛围正是我所期盼的，希望在以后的工作中能遇到这么好的一个群体。实习快结束了，英语组的老师说承受不了我们。我们离开后，办公室不会很忙。心里特殊舍不得有这么大的家庭，真的希望能始终相互扶持，相互照看。然而，世界上全部美妙的事物都有终点，所以我必需感谢它们，并与它们一起前进。在以后的教学中，我期盼能遇到这样一群同伴，和他们始终携手并进。个人实习总结8作为一个应届毕业生，刚起先总是要经验一次实习工作，以下供应一篇关于高校生毕业实习个人工作总结，希望可以给您帮助!今年3月份，我正式走进实习单位起先了自己人生中的第一份实习工作。由于我是应届毕业生，本身对详细实习科目和工作都知之很少，由老师

43、傅们带我学习，以师傅带徒弟的方式，指导我的日常实习。在老师傅们的热心指导下，我依次对公司的基本工程、工程结构、信息化实施进行了了解，并主动参加相关工作，留意把书本上学到的土木理论学问比照实际工作，用理论学问加深对实际工作的相识，用实践验证高校所学的确有用。以双重身份完成了学习与工作两重任务。跟公司同事1样上下班，帮助同事完成部门工作;又以学生身份虚心学习，努力吸取实践学问。我心里明白我要以良好的工作看法以及较强的工作实力和勤奋好学来适应公司的工作，完成公司的任务。简短的实习生活，既惊慌，又新颖，收获也许多。通过实习，使我对公司概况和工程细微环节有了深层次的感性与理性的相识。在公司我主要的工作任

44、务是现场勘察，计算工程量，制作工程施工安排，现场调研等都是公司的重要活动，确定了公司工程的区域性安排状况，以及每个分公司能够完成工程等状况.由于缺乏阅历，我在期间做数据统计的时间走了许多弯路，给同事的工作带来了许多麻烦，但是我们经理没指责我，而是让我接着仔细的把事情做好，我很受鼓舞，同时也很努力的去把事情做好。实习生活，感受是很深的，提高的方面许多，但对我来说最主要的是工作实力的进步。毕业实习主要的目的就是提高我们应届毕业生社会工作的实力，如何学以至用，给我们1次将自己在高校期间所学习的各种书面以及实际的学问，实际操作、演练的机会.自走进实习单位起先我本着主动肯干，虚心好学、工作仔细负责的看法

45、，主动主动的参加施工现场调查、质量跟踪、工程量计算、以及对企业的各种工程的了解，对企业分公司的熟识，让自己以最快的速度融入公司，发挥自己特长.同时仔细完成实习日记、撰写实习报告，成果良好。实习单位的反馈状况表明，在实习期间反映出我具有较强的适应实力，具备了1定的组织实力和沟通实力，能很好的完成企业在实习期间给我布置的工作任务。实习收获，主要有4个方面：1、通过干脆参加企业的运作过程，学到了实践学问，同时进1步加深了对理论学问的理解，使理论与实践学问都有所提高，圆满地完成了本科教学的实践任务。2、提高了实际工作实力，为就业和将来的工作取得了1些珍贵的实践阅历。3、学生在实习单位受到认可并促成就业

46、。并为毕业后的正式工作进行了良好的打算。通过实习，我对我国房地产行业品牌的发展有了大致的了解，也打算在实习结束后，借回校的机会，抓紧时间，学习更多相关的理论学问，提高自己的专业水平，为正式工作准好打算思想上的转变，我本次实习还有的收获是通过自己的视察和与同事的交谈思想有一个很大的进步，人生的价值观。我始终以为现实生活中人都是为了金钱在活，为金钱在工作，几乎没有人在为除金钱之外的事情在努力，而这些金钱的拿来干嘛呢?要买房子，要买车子，要享受生活记得在和公司领导的依次交谈中他说过这样1句话：“一个优秀的男人，所追求的就是房子这么简洁?他所追求的是能呼风唤雨!”的确，一个优秀的男人所追求的就是表面上

47、的东西吗?“钱多少无所谓，关键在于一个人的档次问题!”档次?什么是档次，就是你素养，你所懂得的，你所成就的许多，这些才是真正的实力，这些才是一个优秀的男人的所要追求的，作为优秀的男人更多应当追求深层次的东西，一个人要有他自己的内涵!从一起先赤裸裸的来，到现在即将沉甸甸的回去，惟有短短的两个月时间，就让我如此受益非浅，如此感慨万分!个人实习总结9金工实习培育和熬炼了我们，提高了我们的整体综合素养，使我们不但对金工实习的重要意义有了更深层次的相识，并且提高了我们的实践动手本领，使我们更好的理论与实际相结合，巩固了我们的所学的学问。同时也培育和熬炼了我们的劳动观点、质量和经济观念，强化遵守劳动纪律、

48、遵守平安技术规则和爱惜国家财产的自觉性，提高了我们的整体综合素养。在整个实习过程中，大家相互帮忙相互学习，学会了如何团结合作，增加了同学间的友情。其间取得的劳动成果，让我们有种骄傲感、成就感，这是难以用语言来表达的。其次学期刚开学我就听说我们学院的同学要进行金工实习，大家都期盼着它的到来，因为听说实习是很简便的，能够有许多空余的时间休息。然而经过了两周的实习后，我发觉我错了，原先实习不是一件简便的事，而是一件劳心劳力的事。金工实习是一门实践性的技术基础课，是高等院校工科学生学习机械制造的基本工艺方法和技术，完成工程基本训练的重要必修课。它不仅仅能够让我们获得了机械制造的基础学问，了解了机械制造的一般操作，提高了自我的操作技能和动手本领，并且加强了理论联系实际的熬炼，提高了工程实践本领，培育了工程素养。这是一次我们学习，熬炼的好机会!经过这次虽短而充溢的实习我懂得了许多。在这个短暂的两个星期内，我学到很多在课堂里无法学到的东西，并在意志品质上得到了熬炼。首先，实习的第一天，老师给我们讲了实习的重要性和实习的资料，给我们支配了作息时间，还有平安问题。